中考物理总复习问题探究二力平衡的条件是什么.docx

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中考物理总复习问题探究二力平衡的条件是什么

第18问.二力平衡的条件是什么?

◇学生提问

一个杯子放在水平桌面处于静止状态。

下列各对力中,属于平衡力的是()

A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力

B.桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力

C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力

D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力

老师,您看上面的题目应该如何解答?

◇问题探究

物体的平衡(重要性:

★★)

老师:

要解答这一问题,需要用到“二力平衡的条件”这部分知识,当选项中的两个力满足“二力平衡的条件”时,就是一对平衡力。

学生:

那二力平衡的条件是什么呢?

老师:

别急,我们先了解什么是平衡?

本题中的杯子处于静止状态,我们就说它是平衡的;其实还有一种情况我们也说物体是平衡的,那就是物体处于匀速直线运动状态。

也就是说,平衡是指物体运动状态不变的情形。

学生:

如果此时物体只受两个力作用,是不是这两个力就相互平衡了?

老师:

非常正确!

我们就是在物体平衡时探究出二力的关系的。

二力平衡的条件(重要性:

★★★★)

学生:

我们怎样探究二力平衡的条件呢?

老师:

如图所示,把小车放在光滑的水平桌面上,分别将砝码放到两端的小盘里,通过绕过定滑轮的绳子施加给小车两个拉力F1和F2,运用控制变量法设计以下实验,观察以下情况下小车是否平衡。

(1)在两盘中放质量相等的砝码;

(2)在两盘中放质量不等的砝码;

(3)两盘中砝码质量相等,将小车转动一定的角度后释放。

(4)将两盘挂在小车同侧,放质量相同的砝码,使小车受力方向相同。

(5)再放一辆小车,使每辆小车各受一个拉力作用。

收集数据如下:

次数

二力的关系

小车运动情况

(是否静止)

作用在几辆小车上

大小

方向

是否在同一直线上

1

相等

相反

2

不等

相反

3

相等

相反

4

相等

相同

5

相等

相反

你根据以上实验数据归纳二力平衡的条件!

学生:

作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直线上,满足这些条件,二力就平衡。

老师,您说对吗?

老师:

你归纳得非常正确!

能否用简炼的语言再概括下二力平衡的条件?

学生:

可不可以归纳为:

“同体、等大、反向、共线”八个字呢?

老师:

非常好!

你已经掌握了二力平衡的条件!

在不知道物体的运动情况是否平衡时,可以分析物体所受二力是否同时满足这四个条件,来判断二力是否平衡。

下面你尝试解答提出的问题吧?

学生:

嗯。

A选项中重力的受力物体是桌子、压力的受力物体也是桌子,这两个力同体、等大、共线、但是方向相同,所以不是平衡力;

B选项中重力的受力物体是桌子,但支持力的受力物体却是杯子,二力不同体,所以不是平衡力;

C选项中重力的受力物体是杯子,压力的受力物体是桌子,二力也不同体,所以不是平衡力;

D选项中的重力和支持力都作用在杯子上,而且等大、反向、共线,所以是一对平衡力。

老师:

真棒!

你已经掌握了二力平衡的条件。

学生:

谢谢老师!

◇学生笔记

1.物体平衡是指物体的运动状态保持不变的情形。

2.二力平衡的条件是:

同体、等大、反向、共线。

(而且二力必须同时满足这四个条件)

◇要点训练

1.2008年5月12日14时28分四川汶川发生里氏8.0级大地震,在各处形成了大大小小的堰塞湖,党中央国务院集中力量排除各地的险情,图中是挖土机被米-26重型运输直升机空中吊运至最大堰塞湖唐家山堰塞湖的坝顶。

直升机用钢丝绳吊着1.2×105N的挖土机,当挖土机静止吊在空中时钢丝绳对挖土机的拉力_______1.2×105N,当直升机吊着挖土机以lm/s的速度匀速上升时,钢丝绳对挖土机的拉力_______1.2×105N。

(选填“大于”、“小于”或“等于”)

答案:

等于等于

解析:

欲判断挖土机受到的拉力与重力的大小关系,关键点就是分析挖土机此时是否平衡。

平衡情况一是静止、二是做匀速直线运动。

本题中两种情形挖土机都处于平衡状态,所以拉力与重力是一对平衡力,因此拉力都等于重力。

2.如图所示,用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体,使其作匀速直线运动。

以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是()

A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力

B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力

C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力

D.物体对桌面的压力与物体所受的重力

答案:

B

解析:

一对平衡力必须同时满足“同体、等大、反向、共线”四个条件。

A选项中物体受到的拉力与重力不在同一直线上;C选项桌面受到的压力与物体受到的支持力作用在两个物体上;D选项中桌面受到的压力与物体受到的重力也不同体;所以都不正确。

B选项中物体受到的拉力与摩擦力同时满足了四个条件,所以答案是B。

3.如图所示,两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动。

以下分析正确的是()

A.在木箱下垫上圆木是为增大摩擦力

B.木箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力

C.木箱受到的合力等于零

D.木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力

答案:

C

解析:

A选项中展示的是变滑动为滚动,目的是减小摩擦力;由于木箱做匀速直线运动,处于平衡状态,所以:

B选项中,水平方向上推力与摩擦力是一对平衡力,大小应相等;竖直方向上木箱受到的重力与支持力也是一对平衡力;每个方向上二力的合力都为零。

D选项中木箱受到的重力与地面受到的压力不同体,所以不是平衡力。

因此正确选项是C。

4.一重为10N的台灯静止在水平书桌上。

下列说法正确的是()

A.台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力

B.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力

C.台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力

D.台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力

答案:

B

解析:

相互作用力的关系是“等大、反向、共线,但不同体”。

A选项中台灯受到的重力与桌面受到的压力方向相同,不反向;B选项中台灯受到的重力与支持力作用在了同一物体上;所以两选项中的力都不是一对相互作用力。

二力平衡必须同时满足“同体、等大、反向、共线”四个条件。

C选项中台灯受到的重力与桌面受到的压力不同体;D选项中台灯受到的重力与支持力同时满足了“四个条件,所以答案是D。

5.一跳伞运动员和伞的总质量为70kg,张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降,这时运动员(包括伞)受到的阻力为_______N。

答案:

686

解析:

由于此时运动员和伞做匀速直线运动,处于平衡状态,所以阻力与总重力是一对平衡力。

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