年度挂职干部集体总结范文.docx

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年度挂职干部集体总结范文

2018年年度挂职干部集体总结范文

据**州委的安排，**州共七名干部于2018年3月25日起赴XX开始挂职锻炼，现值年底，挂职期限将满，七名干部通过近一年的学习和实践，从思想观念、工作方法、能力素养、思想境界等方面都有了一些提升，也通过自身的思考有了一些感悟。

现总结汇报如下，不妥之处，请批评指正。

一、严明组织纪律，确保干部到岗到位

**七名干部除徐宁同志之外，其余六名分别来自**州属六县党委和政府的副县级党员领导干部，这些干部长期在基层一线工作，熟悉基层情况，了解藏区特点，具备一定的基层工作经验和实际工作能力，2018年初被选派到上海挂职，大家从思想上对组织的安排都心存感恩，对挂职锻炼、加强学习、开拓视野、提升能力都有明确的认识。

在上海，徐宁同志挂职于长宁区委任常委，其它六名同志分别派到长宁区和虹口区的不同街道任职，为了确保挂职锻炼期间干部不出问题，圆满完成挂职锻炼任务，挂职初期徐宁同志就干部在沪期间生活、工作、学习等从以下几个方面做了一些明确的要求。

一是严格遵守中组部下发的西部省区挂职干部手册中的各条规定，以及注意日常言辞、端正品行等;二是严格执行挂职单位的各项规章制度尤其是请销假制度和其它相关纪律要求，作风不得散漫等;三是严格执行制定的学习计划，认真撰写学习笔记和心得，保证学习进度等;四是重大事项必须向单位汇报，同时向组长汇报，必要时还要向所在区组织部门和**州组织部门请示汇报等;五是按月召开挂职干部例会，汇报交流各自工作和学习情况等。

总体上来看，**挂职干部在沪期间，做到了严守工作纪律，严把个人生活，严格执行学习锻炼计划，都能够积极参加上海市委组织部门举办的集体学习和考察活动，都能够在指导老师的引领和同事们的帮助下，走入街道社区查访民意，调查研究，对比分析，深入思考。

二、融入工作一线，力促挂职锻炼出成效

近一年来**七名干部潜心于各自的工作岗位，积极参与各单位的具体工作，观察学习，认真求教，初步领略了经济发达地区基层工作的方方面面。

**同志报道以后，在长宁区委有关领导的指导下仔细研究了长宁区十二五规划纲要，熟悉掌握了长宁区委区政府2018年度工作要点。

在此基础上，实地考察学习了部分街道社区、机关学校、企事业单位的工作现状，并把长宁区接合上海打造‘四个中心’建设现代化服务体系做为学习和研究的重点，启发很大。

挂职在曲阳街道党工委的张学全同志立足本职，深入社区，主要就曲阳街道创建服务型政府和基层党建方面着手调研思考。

李周曲同志以发达地区宗教统战工作与社会和谐为主题，考察学习了程家桥街道及长宁区各街道好的作法，受益良多。

李汉江、仁内等同志先后在街道的经济科，综治中心，事务受理中心、市政管理中心等部门学习调研，收获很大。

康尕藏成利和才旦同志分别就社区综治维稳工作着力学习调研，汲取了很多有益经验。

此外，七名干部都能认真参加上海市委组织部门、各区和街道党工委举办的各类学习活动，虚心参与街道各类会议及决策，都能自觉地把自己当作是所在单位的一份子，服从单位工作安排，端正学习态度，抓重点求全面，按计划逐步推进学习进度。

近一年来，在亲力亲为和与上海干部群众交流学习中加深了对上海经济社会各项事业发展的了解和不同形态下基层工作的认识。

可以说，七名干部都从思想上，观念上，眼界上以及个人素养上或多或少地有了一些转变。

三、一些感悟和对今后工作的思考

（一）上海之于青海，两地差异明显。

无论从地理环境还是风土人情，无论是经济发展水平还是社会总体发育程度，两地之间差异很大。

在上海挂职和生活的一年里，我们深刻感受到上海干部整体良好的文化素养和较高的科学理论水平，他们待人处事务实严谨，谋划决策民主科学，工作讲求效率，做事力求规范。

在上海干部身上，深深体现着传统文化传承的脉迹，他们博学多才、眼界宽广、勇于探索、敢于担当，而且在各自工作领域都是行家理手，在市场经济飞速发展的现代化大都市背景下，依然保持着朴实的干部群体作风。

这些优秀品格浸透在日常工作和生活当中，成为推进各项工作更趋规范，更加务实，更为有效，更加科学的精神动力，这些无不表明上海在干部培养、干部教育方面功夫扎实，也是最值得我们深入思考，认真学习的。

（二）上海自建国伊始，就一直是中国经济社会发展的航标，改革开放以来更是领跑着中国发展潮流。

2018年市第十次党代会突出强调了创新驱动、转型发展的重大意义，成为上海新一轮发展的活力源泉，科技支撑和引领产业已成为发展的主流。

上海自贸实验区挂牌，更加明确了上海的发展定位，同时也担当了先行先试、深化改革、探索创新的历史重任，这些战略布局体现了上海各届领导群体践行三个代表重要思想的气魄，贯彻落实科学发展观的战略雄心和宽广的国际视野，可以预见，未来的这里将是国际经济中心又一重要的承载区。

（三）上海经济发达，文化繁荣，人才汇聚，是近代中国工人运动的领头羊，也是伟大的中国共产党的诞生地，具有深厚的历史人文积淀。

在近一年的交往中，我们首先深刻感受到干部群众思想活跃，但理想信念坚定，拥护党的领导，坚信中国特色社会主义道路，基层党建工作扎实，群众觉悟普遍较高。

据了解，有很多顶层设计就源于基层群众的探索和实践，创新已然成为他们的精神追求。

再者，全社会尊重知识，尊重人才的氛围十分浓厚，重视基层群众的首创精神，让有识之士施展才华成为共识，这一切为各类人才云集上海、建功立业，发挥作用奠定了基础。

改革开放以来的实践证明，上海发展的一个重要因素就是人才支撑。

一个地区的发展除了环境资源，还要有庞大的人才资源，以人才为支撑的发展是最长久的发展，以智力为依托的发展是最科学的发展，这是我们欠发达地区干部在上海挂职期间又一深刻认识。

总的看来，上海以永远开放的胸襟欢迎全世界的人才的博大胸襟，是值得我们认真品味借鉴的。

（四）青海是个欠发达地区，贫穷落后是我们的基本省情。

从发展的诸要素来看，思想守旧、人才短缺就是一个重要原因。

青海是矿产资源富集的省份，但是缺乏一大批科学研究领域专业技术人才，更缺乏关键领域的领军人才，现有的人才资源也都处于科技创新技术链的末端，在本行业难有创新和突破，更有很多可利用资源还未能形成具备竞争力的规模产业。

总体分析来看，我们有发展进步的愿景和思路，但是缺少可供高端人才建功立业的平台，全社会也还没有从根本上形成智力支撑的大环境和科学发展的氛围，这需要从转变观念引进人才的战略上考虑，从体制和机制上加以革新，更需要青海几代人甚至十几代人的努力奋斗。

（五）**又是青海的欠发达地区，又处于三江源保护核心地带，根据省十二次党代会的战略部署，**要着力打造生态文明先行区和民族团结进步示范区，在三区建设中，这两区任务更繁杂，内容更广泛，但我们要从长远来看，要站在全国的大局来看。

上海是科学发展的先行者，改革开放的排头兵肩负着探索创新的重大使命，需要稳定的政治环境和政策环境。

青海的发展同样离不开稳定的社会环境，工作侧重于生态保护为主，改善民生为要，长远来看做好中华水塔的生态保护与建设工程同样具有非凡的意义。

因此，既定的方针政策和目标不同，工作的内容和性质也就不同。

如果说上海是改革开放的排头兵，那么青海就是生态环境的守护人。

从战略角度来说，**同样肩负着艰巨的历史使命。

通过在上海一年的挂职学习，我们对两地的差异性和差距有了更清醒的认识。

因此，我们要立足于我们的省情州情，充分利用新时期西部大开发的历史机遇，以新的视角审视、研判我们面临的各类问题，把应该予以研究的问题交给专家，把如何发展的问题交给学者，把重担交给贤才，激发群众的创造力和参与度，抛弃领导干部包揽一切的错误做法，创造尽可能多的条件吸引更多的人才到青海建功立业。

要充分把握历史机遇，尽一切可能，给群众创造致富的条件。

要统筹协调好资源开发与保护环境的关系，衔接好基础建设与改善民生的各类问题，要让群众深切感受到生产有劲头，生活有盼头、致富有奔头。

要伏下身子认真做一些基础性的工作，紧跟时代发展，做好生态建设这一篇大文章。

总之，通过在上海一年的挂职锻炼，七名干部眼界得以开阔，思想得到了升华，能力得到了提升，信心更加坚定，有待于在新的实践中磨砺和检验。

回到工作岗位后，我们一定紧跟十八届三中全会确立的改革步伐，把思想和行动统一到省委省政府、州委州政府的工作部署上来，把信念转化为具体行动和最后成果，坚信党的领导，坚信中国特色社会主义事业，把人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标作为指南，以强有力的责任感和使命感，为建设富裕、文明新**而努力奋斗。

各位老师大家好!

本学年我负责七年级的全面工作，说心里话当我听到校长这个任命后第一感觉就是压力挺大的，一方面是没有管理过这个特殊的群体，我一直认为七年级才是学校的未来和希望，另一方面又时值2018-14学年度被学校定为教学质量年，如何和大家一起来经营七年级，让我们无愧于这届学生，也无愧于我们肩上的这份使命。

下面我和大家谈谈我的整体工作思路--

一、我的工作计划

本学年我们七年级将要以务实的态度落实学校的各项工作，对于如何务实下面我将要从期初、期中、期末三个阶段来谈。

面对刚从小学升入中学的七年级新生，正处于逐步了解适应阶段，也是今后工作顺利开展和良好学风形成的重要出发点，因此，期初的工作重点：

是加强学生的养成规范教育。

在工作计划中将九月份定为控辍保学月，十月习惯养成月。

工作任务：

让学生尽快的适应由小学到中学的心里角色的转变，让学生爱上学、爱上学校、爱上学习。

工作目标：

建立一支团结一致、互敬互爱、认真负责的师生队伍，使之成为一个竞争向上的七年级和谐大家庭。

具体措施：

1、通过在每周的德育视频课宣传树立班主任和科任教师的爱岗敬业、无私奉献的高大形象，使每名学生都拥有一颗感恩之心，感恩老师的严厉，感恩老师的慈爱，使七年级师生团结一致。

2、通过对教师备课、学生作业、双周单元测试的检查，及时总结阶段性测试中反映出学生的成绩情况的分析，保证教师的教学成绩和学生考试成绩的稳定提升，建立一支认真负责的师生队伍。

3、通过加强对课堂的听课、评课，每周三的学教参教师上微型课活动的积极开展，使七年级成为竞争向上的和谐大家庭。

4、通过月考后组织召开第一次家长会、学生会以及电话家访工作，形成家校合力共同监管、共同促进学生身心发展。

5、通过制定《七年级学生行为习惯要求》、《七年级文明公约》，让学生规范自己的行为习惯做一个讲文明、有礼貌、高素质、品德高尚的中学生。

6、通过规范学生的仪容仪表，统一发型、白手套，规范校园内走甬路、上下楼右侧通行、上下学双肩背书包、跑步、课间操，使学生养成良好生活习惯。

7、通过规范学生用笔，课前经典诵读，课堂内外读书、写字姿势，要求在家和在校学习时间，使学生养成良好的学习习惯。

8、通过要求学生懂得诚实做人、诚信考试的人生道理，培养学生正确的人生观和价值观，使学生真正的理解习惯决定命运、细节决定成败的人生哲理。

9、通过早晨英语听力时间的安排，以及假期学习时间表及放学后学习时间表的制定，补强学生针对上中学后不会学习不会利用时间的短板问题，为取得理想的成绩打下良好的基础。

期中的工作重点：

理想前途教育，学生已经走过了两个月的校园生活，可以说从心理上完成了角色的转变，也可以说是已经适应了初中的学习生活。

因此将十一月感恩励志月，十二月文明礼仪月，

工作任务：

让学生树立学习意识、竞争意识、榜样意识、责任意识。

工作目标：

培养德、智、体、美、劳全面发展的中学生。

具体措施：

1、通过制定七年级作息时间表，七年级学习计划。

让刚刚进入七年级的学生就能感受到初中学习和小学学习的不同，从而树立学习意识使之珍惜学习时间。

2、通过向学生讲述赢在起跑线上，对将来继续学习的重要性，使之树立竞争意识，形成在学习中相互帮助相互进步的良好学习氛围。

3、通过课堂内外、跑步、课间操、校园内外时刻提醒学生自己的特殊年龄、特殊身份和特殊使命，使其树立榜样意识和责任意识。

4、通过对阶段质量检查测试的组织及表奖工作