26挑战自我展风采快乐童年过六一精选方案+注意事项+应急预案+主持词范文.docx
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26挑战自我展风采快乐童年过六一精选方案+注意事项+应急预案+主持词范文
"挑战自我展风采，快乐童年过六一"活动方案
六月一日是全世界儿童的节日。
为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：
【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：
"挑战自我展风采，快乐童年过六一"
2、宣传口号：
"展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐"
【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】
1、目的:
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与"六一"节的各项活动。
2、时间:
5月25日至5月30日活动准备。
5月31日上午8:
00——11:
30进行活动。
3、对象:
本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:
通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：
幼儿园各班教室、大操场。
【活动内容】
活动一：
开场：
园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8：
00以前完成：
各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插"幸福拍手歌）。
2、园长讲话和各代表发言8：
00—8:
30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
活动二：
幼儿早操活动展示。
（1）目的：
通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。
（2）要求：
每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1）小班徒手操、模仿操表演。
2）大班、中班绳操、徒手操表演。
3）时间：
5月31日上午8:
30分—9:
10。
活动三：
"快乐童年过六一，亲子趣味运动会"
（1）活动目的：
通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
（2）活动要求：
要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到"六一"儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
（3）游戏内容：
各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。
要求安排好场地及器械，注意安全。
（4）活动形式：
面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
（5）活动时间：
5月31日上午9：
10—10：
20。
各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：
青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。
利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动：
（1）游戏名称：
《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
（2）游戏名称：
我给爸爸（妈妈）穿鞋子游戏玩法：
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动：
（1）《二人三足》材料准备：
4至8根带子。
游戏玩法：
孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
（2）《运球走》材料准备：
乒乓球、乒乓球板和瓶盖。
游戏玩法：
宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。
先到达终点者为胜。
游戏规则：
家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动：
（1）全家总动员：
准备：
气球若干
比赛规则：
孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边（父母背对背侧身站在终点等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
（2）揪尾巴
准备：
纸尾巴若干条。
方法：
一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。
在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
规则：
游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。
活动四：
"展风采庆六一大型画展。
目的：
通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员：
全体幼儿、家长及教师。
时间：
5月31日10:
20---10:
40。
地点：
在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容：
《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。
活动办法：
以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。
活动要求：
作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五：
幼儿美食分享活动。
活动时间：
5月31日上午10:
40——11：
10
（1）目的：
通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。
（2）活动形式：
每位幼儿自带一定数量的食物（托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等）在幼儿园与其他幼儿分享。
（3）要求：
各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。
活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。
六一"是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。
我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。
幼儿六一活动方案设计注意事项
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。
2、以班级为单位做好参加活动的准备
1）各班排练2---3个节目
2）各班做好活动前的环境布置
3）各班需提前为幼儿购买好服装。
3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。
4、由幼儿园准备节日礼物。
三、活动内容
1、庆“六一”文艺表演。
2、幼儿园发送节日礼物。
四、活动方案
（一）活动内容
1、活动时间安排：
2015年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午举行庆“六一”活动（初定）
2、活动对象：
本园每位教职工、幼儿及家长
3、活动地点：
本园大操场
4、活动内容形式：
舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等
（二）活动主要流程
1、小主持人开场致词
2、园长主持讲话
3、文艺表演活动开始
4、给各位幼儿分发小礼物
（三）注意事项
1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。
活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
提醒家长：
（1）请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。
（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。
（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。
（4）在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。
（5）请家长、幼儿注意路上安全。
“六一”儿童节庆祝活动安全应急预案
一年一度的“六一”儿童节即将到来，为了保证此次六一庆祝活动顺利进行，确保老师和幼儿的安全，确保我园幼儿度过一个欢乐、祥和、安全的节日，我园全体教职员工事先专门进行了安全培训，对幼儿进行了安全教育，对整个活动进行安全工作布置，提高认识，加强领导，责任落实，分工明确，牢固树立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意识，高度重视安全保障工作，做好庆祝活动过程中各种突发性事件的应急处理。
固特成立幼儿园安全工作领导小组，并制定本次活动安全应急预案如下：
一、幼儿园安全工作领导小组：
组长：
***
副组长：
*****
成员：
*****各班班长
二、预案流程：
活动时间：
5月29日7：
30——11：
00
7：
20安全领导小组成员全体到位，排查安全隐患，值班行政、值班教师和门卫及家委会委员监控学校大门。
7：
30——11：
00相关责任教师及安保应急队伍实时监控全园，活动期间随时提高安全警惕。
上报机制如下：
事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护幼儿安全情况下及时有机处理，并上报幼儿园安全领导小组，组长在明确事故大小情况后，根据具体情况的必要性上报****派出所及****市教育局。
三、主要活动及安全负责人：
1、7：
50——9：
20大班组活动（安全负责人：
***）
2、9：
30——11：
00中、小班组活动（安全负责人：
***）
3、演出场地安全：
*******
4、食品、饮水安全：
****各班班长
5、突发与伤害事故处理：
****各班班长
6、学生的集合疏散：
****各班班长
7、各班安全责任人：
各班班长
四、大门值勤：
***（全天）***（上午）
五、医务、卫生：
***
六、注意事项：
1、讲安全：
幼儿园事先召开全体教师会，要求教师提高安全防范意识，与家长共同严格加强对幼儿的保护。
班主任以及老师们各守各班，加强幼儿安全教育工作。
2、讲文明：
自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
各班及幼儿要服从负责老师的安排，按要求活动。
3、讲卫生：
搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：
会场上不随意起立、走动，不讲小话，不得打闹，遵守幼儿园各项规定，有事先向班长报告请假。
5、配班老师和保育老师要加强责任心，协助班长对幼儿进行安全等多方面事项的教育和管理，确保本班无事故。
6、有开车或骑车来的家长，请把车有序停在园门外的道路侧面，且不得妨碍交通，排列整齐。
七、安全事故应急处理机制：
1、行进路途中的交通安全事故：
（1）保护现场，立刻拨打110，122，120报警求救电话。
（2）做好最佳的自我保护措施。
2、会场内的事故：
（1）教师必须十分明确知晓会场的安全重要性，教育幼儿不乱跑，不得随意跟陌生人走。
（2）发生事故，特别是有人闹事，全体教师与家长要团结一致，应同时立即组织幼儿及家长疏散，并拨打110报警电话，如有人员受伤，应立即拨打120。
同时，本园安保应急队伍立即到场，出面制止事故恶化，控制事态。
（3）做好幼儿出现跌、摔、擦伤以及生病等处理。
3、注意事项：
（1）遇事要冷静，措施要果断。
（2）处理群体性事件的原则是：
迅速平息、减轻伤亡。
保护幼儿，控制事态恶化。
“庆六一”文艺汇演主持词
（开场词）
A:
尊敬的各位来宾、各位家长，
B:
亲爱的小朋友们，
合：
大家好！
A：
送去五月的芬芳，迎来六月的时光，
B:
今天，我们在盼望中迎来了“六一”这个属于孩子们自己的节日！
A：
六月是歌声飞扬的季节，
B：
六月是青苹果诱人的季节，
A:
六月是火红的石榴花点燃的季节，
B：
在这个欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
全世界的小朋友们节日快乐！
A:
在这个特别的日子里，孩子们会用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。
合：
金桥中心幼儿园2012年“庆六一”文艺汇演现在开始。
A：
瞧，蒙氏中班的孩子们已经等不及了，那么接下来，有请这群可爱的孩子们为我们带来一段动感十足的健身操《减肥拳》，大家掌声欢迎！
B：
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞、虫儿飞、你在思念谁?
请欣赏学二班的集体舞《虫儿飞》
A：
孩子是祖国的花朵，是祖国的希望，愿所有的孩子们在我们金桥中心幼儿园这个平台上，各展所长，成为老师和家长心中一颗颗永不西沉的小太阳。
下面请欣赏大二班的舞蹈《日不落》
B：
每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，请欣赏有中一班的小朋友带来的舞蹈《我是女生》。
A：
今天是个激情飞扬的日子，今天是个快乐舞动的日子，让我们随着快乐动感的节拍，和学一班的孩子们一起舞动起来，一段现代舞送给大家《不如跳舞》。
B：
请欣赏学一班蒋谷冉小朋友带来的电子琴独奏《梁祝》。
A：
我们唱歌，我们跳舞，我们是一群快乐的小天使，花一样的世界里，有我也有你，愿这群可爱的小天使把爱洒满大地，请欣赏小一班的小朋友们为大家带来的舞蹈《快乐小天使》。
B：
六一了，你们快乐吗？
（快乐）是呀！
六一是小朋友们自己的节日，我们都非常快乐，下面蒙氏学前班有一群快乐的男孩为我们带来现代舞《快乐指南》。
A：
是谁，在我们成长的道路上一路陪伴，是谁，在我们成长的道路上，教会我们知识，是父母，是老师，在今天这个特殊的日子里，大一班的孩子们都怀揣一颗《感恩的心》，要把自己最美的舞蹈献给他们最亲，最爱的人。
B：
请欣赏小二班的舞蹈《母鸡带小鸡》
A：
我有一双小小手，一只左来，一只右，会写字，会画画，会拍球，会……会做好多好多事情呢，我们的小手多神奇啊，让我们一起来棒棒它们吧……..，请欣赏学二班的舞蹈《一双小小手》。
B：
让我们领略一下激情四射，带有异域风情的印度舞蹈吧。
请欣赏蒙氏大班带来的印度舞蹈《欢乐跳》。
A：
“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，………”小朋友们真聪明，以前啊，我们都是这样背唐诗的，那么今天，和老师一起去看一看，大二班的小朋友是怎么样用舞蹈和歌声去诠释唐诗的，请欣赏《唐诗联唱》。
B：
有谁成功没下过了苦功？
有谁出生就拿著麦克风？
中二班的舞蹈《我的麦克风》将用肢体语言告诉我们这个生活哲理。
A：
小朋友，你们听过“小白兔和大灰狼”的故事吗，里面的小白兔听了妈妈的话，没有给狡猾的大灰狼开门，当你一个人在家，听到有坏人敲门，你会怎么办呢？
请欣赏中一班的舞蹈《我不上你的当》
B：
风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟诵。
多姿的舞，灿烂的笑，阳光雨露，花儿朵朵，下面请欣赏蒙氏中班带来的舞蹈《小花裙》。
A：
当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦，下面请欣赏大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。
B：
“金琵琶、雨花花，闯进了一页夏天的童话”请欣赏蒙氏学前班的歌伴舞《踩雨》
A：
诵读中华经典，传承华夏文明，请欣赏由中二班的小朋友用武术为我们带来的别具一格的《三字经》表演。
B：
每个人都有梦想，我们学二班的小朋友也有，我们的梦就是小小兵，请欣赏舞蹈《猜猜看》
A：
小朋友，你们知道大力水手为什么力气那么大吗，对啦，他呀爱吃菠菜，那么小朋友在长身体时，牛奶也是很重要的营养，它能给我们的身体补充大量的钙，下面有请蒙氏中班的小朋友给大家带来一段欢快的舞蹈《牛奶歌》。
B：
童年令我们向往，童年令我们难忘，我们多想停留在这快乐的时光，请欣赏大一班的舞蹈《我不想长大》。
A：
在爸爸妈妈眼中，每个女孩都是公主，过着无忧无虑的生活，那童话公主的生活是怎么样的呢?
让我们和学一班的孩子们一起去感受一下吧，请欣赏学一班的歌伴舞《童话公主》。
B：
为了梦想，为了我们的明天更美好，让我们一起加油吧！
请欣赏大二班的舞蹈《加油歌》。
A：
下面请欣赏蒙氏学前班的舞蹈《飞》。
同时，祝愿我们所有的小朋友乘着金桥中心幼儿园这双彩色的翅膀越飞越高，越飞越远，也祝愿我们金桥中心幼儿园的明天更美好！
（结束词）
A:
快乐的时光总是那么短暂，
B:
快乐的时光也总那么让人难忘，
A:
六月是孩子们童年的摇篮，童年的梦乡，
B:
六月，是养育孩子们的沃土，照耀他们的太阳，
A:
今天我们共同拥抱美好的六月，明天让我们再创六月的辉煌！
B:
金桥中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位家长和朋友们的光临！
A:
祝各位家长朋友生活愉快，家庭幸福，祝小朋友们的明天更美好！
让我们------
合：
明年六一再相会！
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