《就这点事》读书笔记精选多篇.docx

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《就这点事》读书笔记精选多篇

《就这点事》读书笔记(精选多篇)

  第一篇:

《就这点事》的读后感读完了这本书我心中充满了内疚,是因为当父母为我做每一件事时,我很少说“谢谢,但是现在我一直在想:

难道说一声“谢谢就这么难吗?

当然我心中也有感叹,文中第六章“有效学习让我知道如果要拥有一份让自己满意的成绩,都是用勤奋、认真、仔细换来的。

  不仅如此,好的成绩也要有好的方法,它让我暗暗下定决心一定要好好学习,回报父母。

  这本书也让我知道有好的品德陪伴你的一生,那人生一定是完美的。

  这本书还让我有些勇敢,因为“危险一刻让我学会自救,当然我们也不能掉以轻心,但是我知道了面对困难,无论困难是大还是小,最基础的做法就是我们一定要镇定、冷静,千万不要紧张。

  我同时明白了人的一生不能没有目标。

  如果人生没有了目标,犹如马路上没有了维持秩序的红绿灯;如果人生没有了目标,犹如一个通往地狱的旋转楼梯,让你一步步走向深渊;如果人生没有了目标,犹如世上没有了主持正义的侠士;如果人生没有了目标,犹如……可能有很多人认为别人的机会总是很多!

抱怨上苍的不公平!

如果当机会降临在你们的身边,有几个人是牢牢把握住的呢?

但是机会失去了常常有人会说:

“如果时间能倒流该有多好。

  所以我们不要让身边的机会流失,好好利用。

  如果你失去了一次机会,那么不要让下一个机会在你的身边再次“溜走。

  以上几点是我从书中学到的,如果你仔细阅读文章的每一段、每一句,你会发现更多潜在的做人的深刻道理。

  第二篇:

就这点事读后感坚持是最美的书——读《就这点事》有感作者:

王芳出版社:

西泠印社出版社人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

  ——题记在美国,有那么一位年轻人,虽穷困潦倒,却仍全心全意地坚持着自己心中的梦想,他想做演员,拍电影,当明星。

  怀揣着梦想,他毅然踏上了那条充满险阻的道路,向那希望渺茫的电影公司走去。

  第一轮的拜访,500家电影公司百分百的拒绝,如此残酷的现实却阻碍不了他前行的梦,没有灰心,没有丧气,他又一次拜访了这500家电影公司,面对的依然是同样的结果,他进行了第三轮的拜访,可一次又一次的坚持换来得却依然是他们百分百的拒绝。

  或许曾经灰心过,或许曾经丧气过,但历尽风雨洗礼的他,始终坚强如昔。

  他又一次踏上了征途,终于,第350家电影公司愿意留下他的作品先看一看。

  几天后,这家电影公司决定投资来拍这部电影,并请他担任男主角。

  他,就是席维斯。

  史泰龙。

  他成功了!

或许,曾经的我不懂得什么叫“坚持,但如今我知道了,他,就是对“坚持的最好的诠释。

  再困难的障碍也阻碍不了一个千百次爬起来的人;再长的路一步一步也能走完。

  要相信,追求就有希望,努力就有可能,在竭尽全力之前,不要轻易说不可能。

  翻开历史的卷轴,我看到那几个永恒的镜头:

面对着坚实的铁窗,面对着空旷的牢房,面对着铁链锁头、镣铐加脚,司马迁伴着孤灯,忍着奇耻,奋笔疾书。

  是坚持,是坚持让他伴随着下流谤议、乡党嘲讽,最终铸就了《史记》;简陋孤独的茅屋中,面对着朋友的相弃,面对着亲人的相离,曹雪芹仍然忍着心中的悲痛坚持着。

  是坚持,是坚持让他创造了红楼一梦的人间奇迹,正因为他的坚持,大观园才得以溢彩,《红楼梦》才得以流光;汶川大地震,连带着崩裂的山体和倒塌的房屋,可是地震只能击碎钢筋水泥,却击不碎人们生存的希望;地震只能摧毁房屋脊梁,却摧不毁人们生存的本能。

  废墟下的他们坚持着,54小时,72小时,116小时,他们挑战着生命的极限,是坚持,是坚持托起了希望的生命。

  是坚持,才创造了一个又一个美丽的奇迹。

  翻开记忆的相册,我采撷到那几个精彩的画面:

面对着泛白的墙,夜里的教室依然亮着灯,我们依然捧着书,在拼搏。

  几年的学习生涯,我们坚持着,是坚持,让我们从稚嫩中沉淀,让我们由懵懂到坚定,而我们也依然坚持着生活在这融入汗水与拼搏的岁月里;望着那蜿蜒的山道,脚下的路依然在延伸着,我依然在奋力地攀爬着,看着被我踩在脚下的山脉,我坚持着,是坚持,让我支撑着一步步爬上那巅峰,俯瞰那壮丽的景色;1000米的塑胶跑道上,望着那遥远的终点,生理的疼痛让我好想放弃,泪水混着汗水滑过我脸庞,可是我坚持着,望着前方依稀可见的终点线,撒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,是坚持,是坚持让我学会不轻易说我不可能。

  是啊,这个世界上并没有真正的绝境。

  无论黑夜多么漫长,黎明总会降临;无论风雨如何肆虐,阳光总会照耀大地;无论灾难怎样深重,希望总会萌发新芽。

  生活犹如一趟旅途,只要我们坚持,崎岖道路也能成为壮美风景;生活犹如一本书籍,唯有我们坚持,才能书写绚丽的人生。

  要记住,成功就在下一步;路很苦,坚持是最美的书!

第三篇:

窝居这点事不得不爱,我的窝说真的,自从赖上这个窝后。

  “我字出现的频率就越来越少了,取而代之的则是我们。

  “我们“二字听起来,就比“我字要来得亲切舒服。

  就像雨后初晴的天空,等叆叇拂去,等寂寞消散,心里盛满阳光,一片温暖。

  我想,我是真正爱上了这个窝,爱上这帮让人欣喜让人忧心的兔崽子。

  尽管我们也有很多尚未“填补的缺陷,尽管我们依然幼稚得像活在象牙塔里一般。

  不过,当你真正恋上你的窝时,你就会像爱上你爱的人一样。

  她身上所有的好与坏,都会成为你爱的对象。

  所以,当你看了下面的一些小事。

  相信即便是你,也是这般想法。

  我们是个有组织有纪律的集体!

忘记了这句话最初是出自谁口,不过这句话确实在一定程度上影响着我们的生活。

  每当有人准备擅自脱离集体,独自行动时。

  我们总会细心地开导他,让他明白脱离集体就像违背一个国家,一个名族的意志一样,是多么罪恶一件事。

  好比我们宿舍每星期都要过一次不定日期不定时间的“吃鸡日,“吃鸡日的诞生纯属是意外。

  那天阿奇一回宿舍,就嚷嚷着要吃鸡,还鼓励我们跟他一起“叫鸡。

  用当时阿奇他自己的话说就是:

“唉……学习本来就不是一件快乐的事,可是我们十几年来都在做一件不开心的事,你说我们该有多么不快乐。

  做人不能这么累,该放松的时候,我们还是要好好放松一下。

  为了让学习更有动力,今晚我必须要好好犒劳一下自己,走,我们一起去吃鸡。

  !

我们都心知肚明,这些话只是阿奇替自己或者说替我们找的一个借口罢了。

  不过鉴于我们和阿奇深厚的感情和阿奇地强烈邀请(请勿抄袭好范文网:

Www.haoworD.cOm),我们还是愿意“舍身陪君子的。

  不过,偏偏只有尧尧一个人不愿意吃鸡,说什么吃个巧克力派就好了。

  结果此话一说出来,就立马遭到了人民地强烈抗议。

  勇勇说:

“尧尧,我们是个集体啊!

我们是个有组织有纪律有道德修养的集体,这一点你又不是不知道。

  集体在吃肉,怎么忍心看你一个人在吃五苦杂粮。

  你说是吧?

阿清说:

“就是,你又不是不知道你对于我们这个集体是多么的重要。

  我们是个集体,集体的原则就是有福同享,有难自己扛。

  猪也符合道:

“就是,人不为“鸡,天诛地灭啊。

  在我们轮番的口水轰炸下,尧尧终于显得有些力不从心,扬手说道:

“走走走,再不走我岂不都成卖国贼了。

  不就是只鸡么?

叫不起,还吃不起啊。

  说完,我们便成群结队乱哄哄地拥进可可基。

  我们总是这样,喜欢也习惯了把“我们是个集体!

这句话,当成笑话一样,讲来讲去。

  却不知道,其实在开玩笑的同时,我们的集体荣誉感也在慢慢地增强。

  毕竟,我们是个集体嘛!

文明宿舍!

我们爱你!

曾经的我,固执地以为,爱这把枷锁,可以让我们紧紧相拥。

  没想到,到头来,爱却把你锁在了天涯,把我栓在了海角。

  我撬开了枷锁,踏上爱的征途,一路披荆斩棘,一路撒血撒汗。

  只是走了无数个漫漫的长夜,回过头才发现,原来,天涯与海角的距离,从未靠近过。

  不过,只要爱的革命尚未成功,我的脚步也不会停下。

  所以,文明宿舍啊!

请相信,没有坚持到不了的地方。

  相信总有那么一天,爱会在一起!

(以上只是作者的疯言疯语,不必当真)文明宿舍,确实曾经一度成为我们宿舍的流行词语。

  我们也曾奋斗过,可没过多久,我们就发现,我们宿舍想拿“文明宿舍,起码比一般的宿舍多付出几倍的辛苦,才有可能拿到。

  之所以这么说,主要还是因为,我们宿舍的构造确实有些与众不同。

  说实话,我们宿舍能“杂交出来,也算是托了学校床位供应不足的福了。

  一个宿舍,也就八个人,却能分成四个不同的班级,三个不同的专业,两个不同的系别,甚至还本专兼并。

  两个动漫,六个数计。

  虽然我们结构复杂,但人心不杂。

  做起事来,还是井然有序。

  可有时,“地利真的要比“人和更来得重要。

  好比,每周四我们宿舍都要检查卫生。

  卫生,我们真的是用心做了。

  扫地拖地叠被子自然是不用说,除此之外,我们还把花露水当清香剂狂撒,还把电脑打开,重复放些抒情的歌。

  最后每个人坐在各自的桌子旁,翻开厚厚的书,玩着手机,静候查房人员的光临。

  有一次,四点来一批,似乎是学生会的。

  说了一句:

很好,请继续保持。

  宿舍欢呼一片。

  到了四点半,又来了个纠察大队,也夸了几句。

  连续被夸了两次,让我们都兴奋的有些过头了,以为应该都查完了,便开始各忙各的了。

  结果,没想到,到了五点多了,我们准备去吃饭的时候。

  又过来了一批,说他们是动漫学院的。

  结果,因为刚才的一丝松懈,就被他们挑了一些毛病,扣了些分。

  我们就是经常这样,被乱七八糟的部门院系,打个措手不及。

  尤其是有时还要搞什么偷袭,动漫学院要偷袭,数计系要偷袭,学生会要偷袭,纠察大队要偷袭。

  我们又不是在抗日,哪里受得了他们一次接一次的偷袭。

  所以说,我们并不是不爱“文明宿舍了,只是这份爱实在是太沉重了。

  不过,我们也不是轻易言弃的人。

  终有一天,我们会靠自己的力量,把“文明宿舍拥入怀中。

  传奇人物:

大彬哥!

说起大彬哥,那无疑是我们宿舍的一朵奇葩。

  对于他,我们是既爱又恨,每天都会忍不住要说他两句。

  不过话虽如此,大彬哥的存在,确实也让这个宿舍变得更加的生动活泼。

  大彬哥是有洁癖的,这是不争的事实。

  每天晚上,大彬哥都要洗一次澡,每次澡要洗半个小时,非得把身体擦得变体通红才肯罢休。

  洗完还要再洗衣服,而且无论衣服多少,起码要洗上半个小时。

  我们总是笑话他:

大彬哥,别洗了,内裤都快给你洗成丁字裤了。

  不过大彬哥实在是太洁身自好了,手上只要有点灰尘都要立马用水冲掉,像会被细菌感染一样。

  不过在我眼里,我觉得大彬哥其实是我们宿舍最脏。

  因为他基本上都不愿意搞卫生,怕脏了自己的细腻红润有光泽的双手。

  来宿舍一个多月才倒了一次垃圾,叫他扫个地,还得顺便浪费我们半斤水给他洗手。

  有次晚上,我们都在议论大彬哥。

  我便问道:

“要是哪天大彬哥洗马桶了,不知道会是什么情况。

  源源立马笑道:

“不可能,世界末日哪有那么早就来。

  勇勇嬉皮笑脸地说:

“算了吧,我们这个月水费已经位居第一了,要是再让大彬哥脏了双手,我们估计能把第二名甩得没影。

  虽然我们有时对他的一些习惯很不满,但时间一长,也还是习惯了。

  而且大彬哥也算是个好脾气的人,每天说他他也不生气,仍然每天和我们有说有笑。

  所以说,有大彬哥在,宿舍是想寂寞都难。

  这就是我的窝,一个你来了,就想赖着不走的窝。

  我很庆幸,一进大学,就摊上了一个如此温馨的宿舍,混上了这么一群可爱的“兔崽子。

  进了大学后,我就越发觉得:

出门在外,有个窝,真好!

校记者团网络编辑部陈建勇第四篇:

一五班的这点事一五班的这点事辉京生等在五班的时候,没感觉5班有什么独特之处,分班之后才意识到五班的独特。

  我认为五班是一个活泼开朗的班级。

  同学们搞笑活泼,课余生活充满无限的乐趣。

  班主任也很雷人也为办理增添的生机啊。

  任课教师更是人才辈出,物理老师尤为突出。

  宗旨,很想念五班,很想念五班的同学们。

  ------刘梦思5班在我心里一直是一个神圣的班级,因为他太突出了,地理位置突出,环境优美,老师们个个幽默万千。

  各同学更是张牙舞爪身怀绝技。

  我喜欢打铃三秒就到食堂的日子,我想念傍晚时分漫步在艺术楼前面的生活,我怀念教师中永远‘叽叽喳喳’的你们。

  帅帅的阿雅,可爱的牛奶,活泼的英利还有美丽的轩,憨憨的龙哥。

  牛牛老高,蒙,小倩。

  。

  。

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  有些记忆是用来珍藏在心底的。

  。

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  祝福我5班的同学们平安幸福!

-----于萍与君离别时|泪满衣襟湿|叹残忆犹记|时光漫写绝美诗|怜韶华静流|呢喃啼尽当年事|惜回收嫣然笑|烟雨镜中池|痛暮倾世难留|憔悴醉相思|望君陌伤散如霜|待与君聚|再把忆曲唱|------武新宇一五虽然在一中这个校园中已经不存在,虽然现在一五的每一个成员分布在不同的班级,但是我相信每一个一五的成员心中永远有着一个永远团结在一起的一五。

  我们忘不了老高那一句句激昂却不恰当的比喻,我们忘不了上化学课上和老师的默契配合,我们忘不了英语课上那句“你再这样说,我跳出去,我们忘不了物理老师那精彩的舞蹈和形象逼真的例子,我们忘不了客商老师那爽朗的笑声,我们忘不了开班会时老高那百变的发型,我们忘不了跑操是我们搞怪又和谐的口号,我们忘不了晚自习时我们集体逮虫子的情形,我们忘不了同学们那一句句不经大脑就随口而出的经典语句。

  。

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  。

  。

  忘不了都忘不了,在一五的点点滴滴,永远的深深地埋在了我的心灵的深处,无论走到哪里都不会遗忘!

-----耿艳雪曾经有一份真挚的感情(同学间的,别想歪了)摆在我的面前,我没有珍惜等到分班我才追回莫及。

  回想在五班的点点滴滴,有过欢笑,有过白条。

  有过“建坐标系的老高。

  有过“转走鱼尾纹的毛大爷,虽然这一切都以成为过去,但是无论以后怎样,五班永远不会消失,他将永远活在我们的心中!

--------王子一5班永远是我们心中的永恒的美好,在高一这个新环境,我们一起探索一中,寻找美好,在他——五班的陪伴下,有了失落,五班的欢笑渲染了你,有了欢笑,大家会帮你加倍,有人欺负五班的人,那么一班的男生就会蜂拥而出,还有大爷,老高,爱吹牛的老鹰,肥肥,东北辣妹,原子核儿。

  。

  。

  好像回去呀,真的好想你们,好想你,5班!

------王枭这是第一次呗我称为心灵的寄托出,这是我第一次为之留下情感的眼泪的地方,这也是我人生中最值得留恋的地方。

  五班,只是我高一的一年,虽然学习上没学着什么东西(有点夸张)。

  但是我却忘不了我那些同学们,怀念着呗同桌骂的日子,怀念着呗老武打的日子,怀念着被我们逗哭的女生。

  哎!

假如上天能够在给我一次机会,我一定会好好珍惜!

------张博很遗憾,我没有和大家一起经历五班的全部,但是我很庆幸,把我分到了这个温暖的集体。

  五班让我有了家的感觉,五班让我不再因为相加而哭鼻子。

  我还记得元旦联欢的场景,《懒汉相亲》中的阿迪达nike,躺在桌子上的智建磊,村长韦至帅,戴头巾饰演大姑年的辉京生,《五官争功》中的眼、耳、口、鼻、脑,还有压轴小品小沈阳(辉京生)。

  还记得运动会上弹钢琴的武新宇和玩吉他的佟丽喆,赛场上的王新博、尹艳楠。

  。

  。

  还有班长,耕哥,省委,龙哥,柿子,钢牙,捞鱼线,夸张的老高,幽默的大爷,东北辣妹,肥肥。

  。

  。

  。

  五班是我心中永远的最美的回忆,永恒的回忆,我也希望五班的同学老师永远幸福!

-----于青鹭平凡的日子,因为有了你们而不平凡。

  暗淡的高一,因为有了你们而精彩。

  5班的记忆,永生谨记。

  高一的记忆,此生铭记!

-----刘晓伟第五篇:

《“事说师生关系》读书笔记我是一个并不怎么爱看书的人,怀着要写读后感的任务,我不得已才拿起了这本书,但是当真的开始阅读时,我却放不下了。

  在阅读里面的一个个贴近我们教学的案例时,我的心一次次的被打动,有时甚至热泪盈眶,可以这么说这是一本洗涤我们教育思想的书籍。

  最吸引我的是那一个个活生生的教学案例,在这部处处洋溢着教育艺术的书籍中,让我感受到了不同的教育观念,不同的教育对象,不同的教育环境,不同的教育方法,不同的教育评价,就会有不同的师生关系,师生关系都应该有一条“情感热线维系两头,师生关系都应该有一条“情感通道联系双方。

  我们班的董董是个即聪明又调皮的孩子。

  爸爸由于公司业务需要被派出国,妈妈打算到丽水老家找份工作,只留下董董和奶奶在家。

  董董很懂事虽然只和奶奶在家,可是他很听奶奶、老师的话。

  可就在前不久,我们发现董董一下子好象变了,变的不讲道理,上课时故意捣乱,还故意不肯排队,我们就时不时的批评、指正他,但是却没有多大的效果。

  为什么会没有多大效果呢?

似乎我们教育他的出发点是爱他,希望他通过老师的批评、指正,了解这样的做法是不对的,要表现的好些。

  可是孩子真的理解吗?

我们的这种爱他能接受吗?

后来在和他妈妈的通话中我了解到,妈妈已经在丽水找到了工作,打算把他下学期接过去,而且早把这个消息告诉了董董。

  这是不是董董最近有些反常的原因呢?

我试着找他进行谈话。

  星期三我带早班,这天他也来的很早,我便走到他身边问:

“董董,爸爸到国外去有没有打电话给你?

“有的,但是要隔一段时间才给我打。

  可能是最近老受到我们的批评,他有些拘谨。

  我又接着问他:

“那你想他吗“想的,我有时还梦见他呢!

  这时他好象适应过来了。

  “沈老师,我长大了也要到外国去。

  “哦!

是吗?

我微笑着看着他。

  “沈老师,我告诉你呀!

我马上要到丽水去上幼儿园了。

  我故意装作不知道,惊讶的说:

“真的吗?

他神气的说:

“是的!

妈妈现在正在给我找幼儿园,下学期我就要去了。

  我笑咪咪的说:

“哇!

那你就可以和妈妈在一起了,真开心,来我们拥抱一下。

  我抱着他,他笑了,而且笑的很开心!

这时,我想机会来了。

  我问他:

“董董,如果你走了,那老师和小朋友会想你的!

他若有所思的跷蹊小嘴对我说:

“我也会想你们的,不过我还要回来的!

我摸着他的头说:

“你看,学期马上就要结束了,下学期你又要到丽水去上幼儿园了,我们大家在一起的时间已经不长了。

  我们是不是应该更加珍惜这段时间呢?

他若有所思的低下了头。

  在接下来的两个活动中,我发现他有了明显的进步,能积极的举手发言了,得到了我们大家的表扬。

  他开心的笑了。

  毕竟是孩子,对他们我们应多一点微笑、多一点赞赏、多一点宽容。

  每个孩子都是有着独特个性的人,但不同的孩子对爱的需求却不尽相同,我们老师应该通过自己的观察、研究、学习、探索,找到更为合适他的方法。

  我们相信:

没有最好的爱,只有最合适的爱。

  严育洪老师的《“事说师生关系》是一本值得我们借鉴的好书,它给我们在教育过程中的误区,指点了迷津,它让我们习得了教育智慧,领略了教育艺术,构建了教育思想。

  让我们的教育充满关爱、微笑、赞赏和宽容,让我们一起努力营造教育教学的新局面!

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