三程序填空题.docx
《三程序填空题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三程序填空题.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
三程序填空题
PART1程序填空题
1.以下程序按每行5个数的格式输出1至n范围内能被7或17整除的整数，并求出其和。
如输入：
50
则输出：
714172128
34354249
Sum=247
源程序：
#include
voidmain（）
{
inti,n,ct=0,sum=0;
scanf（"%d",&n）;
for（i=1;i<=n;i++）
if（____
（1）_____）
{
printf（"%d\t",i）;
_____
（2）_______;
ct++;
if（___（3）______）
printf（"\n"）;
}
printf（"\nSum=%d\n",sum）;
}
2.以下程序输入10个整数到a数组，找到并输出其中最大的整数及其下标。
如输入：
80290150520330-160-9902009
则输出：
a[3]=520
源程序：
#include
#defineN10
intget_max_index（inta[],intn）
{
inti,k=0;
for（i=1;iif（____
（1）____）
k=i;
return______
（2）_____;
}
voidmain（）
{
inti,k,a[N];
for（i=0;iscanf（"%d",&a[i]）;
k=_______（3）______;
printf（"a[%d]=%d\n",k,a[k]）;
}
3.以下程序从文件“student.txt”读取学生的学号、姓名、平时成绩和考试成绩，从键盘上输入平时成绩在总成绩中所占比重，计算每个学生的总成绩（四舍五入为整数）后输出到屏幕上。
文件的最后一行为0表示学生数据结束。
设文件student.txt的内容为
101Zhao9558
103Qian7581
105Sun9991
107Li8067
0
运行时键盘输入：
0.1
则屏幕输出：
101Zhao955862
103Qian758180
105Sun999192
107Li806768
源程序：
#include
voidcalc（FILE*fp,floatx）
{
intnum,score1,score2;
floatscore3;
charname[20];
while（!
feof（fp））
{/*文件还有未读数据时*/
num=0;
fscanf（fp,"%d%s%d%d",&num,name,&score1,&score2）;
if（num>0）
{/*学生数据有效时*/
score3=score1*x+score2*（1-x）;/*计算总成绩*/
printf（"%3d%-7s%3d%3d%3d\n",num,name,score1,
score2,______
（1）______）;/*总成绩四舍五入为整数*/
}
}
}
voidmain（）
{
FILE*fp;
floatx;
fp=fopen（"student.txt","r"）;
if（____
（2）____）/*如果文件打开失败*/
{
printf（"FileOpenError!
\n"）;
return;
}
scanf（"%f",&x）;
calc（____（3）____）;/*调用calc函数*/
fclose（____（4）____）;/*关闭文件*/
}
4.下面程序实现的功能是打印n以内的水仙花数，水仙花数是指其本身的值等于每一位数字的立方和，例如：
153是一个水仙花数,153=1*1*1+5*5*5+3*3*3.
如输入：
400
则输出：
1153370371
#include
voidmain（）
{
intn,digit,k,m,s;
scanf（"%d",&n）;
for（k=1;____
（1）____;k++）
{
s=0;
m=k;
while（m!
=0）
{
digit=____
（2）____;
s=s+digit*digit*digit;
m=m/10;
}
if（____（3）____）
printf（"%d",s）;
}
}
5.以下函数intsum（intx[],intnum）计算数组x前num个元素之和。
在主函数中，输入10个任意整数和下标index1、index2的值（设1<=index1<=index2<=9），调用sum（）函数计算index1元素到第index2元素的和，并输出结果。
如输入：
13257964810
24
则输出：
Sum=14
例示说明：
下标从2至4的元素为2、5、7，其累加为14
源程序：
#include
intsum（intx[],intnum）
{
inti,s=0;
for（i=0;____
（1）____;i++）
s=____
（2）____;
returns;
}
voidmain（）
{
inti,index1,index2,result;
intx[10];
for（i=0;i<10;i++）
scanf（"%d",&x[i]）;
scanf（"%d%d",&index1,&index2）;
result=sum（x+index1,____（3）____）;
printf（"Sum=%d\n",result）;
}
6.以下程序从文件“student.txt”读取学生的学号、姓名、平时成绩和考试成绩（学生已按学号从小到大排序），从键盘上输入一个新学生的信息，按学号顺序将数据插入到学生表中，并生成新的文本文件“studentC.txt”。
文件的最后一行为0表示学生数据结束。
设文件student.txt的内容为
101Zhao9558
103Qian7581
105Sun9991
107Li8067
0
运行时键盘输入：
104Chen8090
则生成新文件studentC.txt的内容为：
101Zhao9558
103Qian7581
104Chen8090
105Sun9991
107Li8067
0
源程序：
#include
voidmain（）
{
FILE*fp1,*fp2;
intfnum,fscore1,fscore2;
charfname[20];
intnum,score1,score2;
charname[20];
intflag;
fp1=fopen（"student.txt",____
（1）____）;
fp2=fopen（"studentC.txt","w"）;
if（fp1==NULL||fp2==NULL）
{
printf（"FileOpenError!
\n"）;
return;
}
scanf（"%d%s%d%d",&num,name,&score1,&score2）;
_______
（2）______;
while
（1）
{
fnum=0;
fscanf（fp1,"%d%s%d%d",&fnum,fname,&fscore1,&fscore2）;
if（fnum==0）
break;
if（flag==1&&num<=fnum）
{
flag=0;
fprintf（fp2,"%3d%-7s%3d%3d\n",num,name,
score1,score2）;
}
fprintf（fp2,"%3d%-7s%3d%3d\n",fnum,fname,
fscore1,fscore2）;
}
if（____（3）____）
fprintf（fp2,"%3d%-7s%3d%3d\n",num,name,score1,score2）;
fprintf（fp2,____（4）____）;
fclose（fp1）;
fclose（fp2）;
}
7.以下程序输入n和n个大于1的正整数，输出其中素数。
如输入：
51993113715
则输出：
191137
例示说明：
先输入n为5，再输入5个正整数，输出5个整数中的素数
#include
voidmain（）
{
intn,a,i,j,ct;
scanf（"%d",&n）;
for（i=0;____
（1）____;i++）
{
______
（2）______;
scanf（"%d",&a）;
for（j=2;jif（____（3）____）
ct++;
if（ct==0）
printf（"%d",a）;
}
printf（"\n"）;
}
8.以下程序输入一个10进制整数，转换为16进制，计算16进制的各个位数，并从高位到低位依次输出。
如输入：
687
则输出：
2AF
例示说明：
10进制687等于16进制2AF，输出时2、A、F中间包含空格
源程序：
#include
voidmain（）
{
inta[10],i,n;
scanf（"%d",&n）;
for（i=0;n>0;i++）
{
a[i]=____
（1）____;
n/=16;
}
for（i--;____
（2）____;____（3）____）
printf（"%X",a[i]）;
}
9.以下程序从文件“student.txt”读取学生的学号、姓名、平时成绩和考试成绩，再从键盘上输入一个成绩，将所有考试成绩达到或超过该成绩的学生数据写到新的文本文件“studentD.txt”。
文件的最后一行为0表示学生数据结束。
设文件student.txt的内容为
101Zhao9558
103Qian7581
105Sun9991
107Li8067
0
运行时键盘输入：
80
则生成新文件studentD.txt的内容为：
103Qian75
升级会员 