学辅答案.docx
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学辅答案
第一课
4、1.译:
因为他的智力不如前一个人吗?
回答说:
不是这样的。
2.译:
我认为太阳刚出来的时候距离人很近,而到了中午的时候就离就远了。
3.译:
谁说你知识渊博呢?
五、1.上课专心致志,上课三心二意。
无论做什么事情都要专心
2.日初出大如车盖,及日中则如盘盂
日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤
六、有个想要买鞋子的郑国人,先测量好自己脚的尺码,把尺码放在他的座位上,等到前往集市,却忘了带量好的尺码。
已经拿到鞋子,却说:
“我忘记带量好的尺码了。
”就返回家去取量好的尺码。
等到他返回集市的时候,集市已经散了,最后郑国人没能买到鞋子。
有人问他说:
“为什么你不用自己的脚去试一试呢?
”
他说:
“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。
”
第二课
5、时间他有脚啊,在爷爷的脸上留下了岁月的痕迹。
读书的时候,日子从读书声中过去;写字的时候,日子从笔尖下滑过;发呆时,便从呆滞的眼前闪过。
六、1.不停的创造
2.十分珍惜如何抓紧时间学习
3.答:
因为只有创造才能把时间一分一秒地凝聚起来,时间只有在人类的创造活动中才有价值。
七、1.
2.少年莫待
3.等闲少年头
花有重开日,人无再少年。
时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。
第3课
四、1.字典就是我无声的朋友和老师。
2.种树人说,如果他每天都来浇水,每天定时
浇一定的量,树苗就会养成依赖的心。
五
2.
(2)不确定的水源
拼命扎根生长,成为百年大树
独立自主的心
借物喻人
六、
2.徒有其表的人(成长太过顺利的年轻人)
经历磨难的人
3.防止果树生长得太快,而生长太快的都是没用
的枝条,他们会在生长时把养料用完,导致果树
后期没有充足的养料结果。
4.答:
平静的湖面,练不出强悍的水手;安逸
的环境,造不出时代的伟人。
我们应该要感谢
生命中的磨难,因为它会使我们更坚强。
(言之成理即可)
第4课
五、1.
(1)呆呆地不知所措
(2)神态沮丧(尴尬)
(3)捧着鞠了一躬
(4)动作镇静
2.
3.答:
“孩子,不要担心,失败乃成功之母,你平复一下心情,再试一次,一定能成功。
”
4.答:
体现了他具有不畏艰难,不怕挫折,敢于拼搏的精神。
3.第一自然段第1句。
六、2.答:
“判了‘死刑’”指医生认为阿里不能再参加拳击比赛了。
因为阿里当时体重已超过正常体重二十多磅,速度和耐力已大不如从前。
3.答:
靠着坚定的信念和顽强的毅力在精神上压倒了对方。
4.我更赞同“坚持就是胜利”这个观点,例如练习书法时,只要坚持训练,书法水平一定能提高。
(我更赞同“坚持”未必胜利,甚至会输得更惨,例如我们在解数学题时,如果方法用错了,再怎么坚持也是白费。
)
第5课
四1.这两根手指难道不是这朵兰花中最优美的两瓣吗?
2.这朵兰花中最美的两瓣是什么?
正是这两根手指。
(这两根手指不正是这朵兰花中最优美的两瓣吗?
是的。
)
五、1.
(1)大拇指
(2)排比作用
勤奋、勇敢
(3)机敏打电话扳枪机打算盘拧螺丝解纽扣
2.各有所长,各有所短
3.人群的全体团结就是力量
六、2.答:
手和脑都觉得自己比对方本事大,
互相不服气。
3.(从第三自然段概括答案)
手和脑争吵后谁也不理睬谁,各做各的事,造成了
大脑的计划无法实施,手做出来的东西缺乏良好的
性能的后果。
4.答:
“觉悟”在短文中是想清楚、弄明白的意思。
手和大脑悟到只有相互配合,才能更好地完成事情。
第6课
七、2
答:
上海的除夕夜和北京的除夕夜相比有两
点不同,一是上海人年夜饭的菜肴讲究好多名堂,
二是上海除夕夜子夜时分要“接灶君”。
第7课
三、1.总分总
2.排比反问强调藏戏的特点,为下文做铺垫
3.答:
唐东杰布想为民造福,修建桥梁。
于是和七位
美丽的姑娘组成了一个戏班子。
他们到处说唱,到处劝
人捐献钱财。
不久,一座座的桥梁架起了,藏戏也因此
形成了。
4.答案略。
(文中第16自然段)
5.答:
(1)没有固定的舞台;
(2)剧情靠解说和说唱方式描述;
(3)唱腔、动作丰富多彩;
(4)演出时间长等等
四、1.
(1)登不上高雅的场所
杂技艺术曲艺民间艺术
(2)高超技艺艺术风格
鲜明的地方色彩
2.黄梅戏,这支民族艺术奇葩,
在安徽有着悠久的历史。
(借鉴第7课导读提示)
第8课
2、安然无恙秩序井然仍然偶然
三、1.客家土楼不仅显示了传统建筑文化的魅力,
而且让人感受到中华传统文化的深厚久远。
(不仅······还)
3.傣家竹楼建筑结构虽然比较简单,
但是却十分宽敞,别致美观。
五、1略
2.
(1)客家民居在世界建筑史上的地位
(2)偏僻、边远防备盗匪的骚扰和当地人的排挤
(3)列数字打比方外观(或者“结构”)
六、1.略
2.对比
3.答:
是从院子及院子门前的摆设,
从胡同给人的亲切的感觉等方面来写的。
第9课
四、谁能想到那字迹工整、书写美观的作业是
张三写的!
五、2.
(1)订婚时戴的帽子新疆出产的一种丝绸
(2)答:
照抄第2、3句。
六、2.
(1)表示举例的省略
(2)诚实、尊重别人、约束自己
(4)既不害己,也不去害别人
4.原文第4段划线
第10课
四
1.我常对你说,我是不能轻易离开北京的。
2.这里的工作多么重要,我是不能离开的。
五、1.依旧坚强对家人的爱
2.文中第22段后面两句
六、2.杜鹃花(紧扣文章即可)
3.中国革命胜利的象征;
乡亲们把他们当成自己的亲人,也表达了对革命烈士
的崇敬和怀念;
乡亲们和八路军都爱杜鹃花,“我”被当年的军民
鱼水深情感动了。
第15课
六、2.答:
杨科很爱音乐,无论走到哪里,总能听到奏乐声。
他总是躲在乡村旅店偷听别人弹奏大小提琴。
杨科自己制作小提琴。
3.略
4.答:
这股力量是指杨科对小提琴的热爱,对音乐的向往。
第16课
四、1.今天风可发了脾气了,一口气锤锻了船上的桅杆。
2.他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上没有用。
五、
1.住宿:
他用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
食物:
通过打猎、捕鱼、圈养山羊等获取食物。
计算日期:
每天用刀子在柱子上刻一个痕迹计算日期。
面对野人的潜在威胁:
在住所前的空地插杨柳桩子,
将羊群分开圈养。
2.
(1)即使也
(2)孤身一人,流落荒岛,
比起葬身大海的伙伴要幸运
积极乐观
(3)略
六、1.答:
第一自然段第一句。
2.答:
第二自然段。
3.答:
在一座前沿陡峭的坡地搭建帐篷;
在帐篷前插上顶上削得尖尖的木桩;
住地不做门,用一支短梯从顶上翻进来。
第17课
第19课
四、2
答:
文章高度赞扬了中国航天工作人员的高度合作,默默奉献,勇于探索的精神。
五、2飞船气闸舱
泄放掉轨道舱里的压力
系带行走不系带行走
3、答:
说明了中国将成为真正独立掌握航天技术的国家,中华民族实现了几千年来的飞天梦。
期末综合复习
1、小雨滴把荷叶当成了他的天然溜冰场,在上
面愉快的挥洒开心的笑容。
2、书籍翡翠兴旺橱窗
名誉粪土肥胖机械
3、重惯既拥
卓偶象张
造句:
新年将至,大街小巷,处处张灯结彩。
四、2、盼望(希望愿望渴望)镇定(冷静沉着)
4、要善于独立思考,要有锲而不舍的精神。
5、虽然表面上坐着听讲,但心里却想着天上会有天鹅飞
来,他要用弓箭射下天鹅。
6、风景如画的校园,和蔼可亲的老师,朝夕相处的同学,一想到我们即将离开这里,心中就有一种恋恋不舍的感情。
6、
(一)
1、下雨的时间没有规律老天下雨有时多,有时少
2、答:
我想到老师课堂教我们认字,其实认字也和种树人一样,中国有这么多字,光靠老师教是教不完的。
老师教会我们拼读拼音的方法和查字典的方法,就是让我们自己学会认读生字。
(二)
1、改变方向,走出队伍自己寻找前进的路
2、相信前面的人(或动物)行走的路线是正确的,永远
跟着他(它)走,决不改变。
1、
(1)我不曾留着像游丝样的痕迹。
(2)他不能这样糊弄你们。
(3)这个顶碗的男孩,正是我们在挫折面前
的榜样。
2、
(1)机会难道会给三天打鱼两天晒网的人吗?
(2)为人民利益而死,难道不比泰山还重吗?
(3)在璀璨的华灯下,我怎么能不想起亲爱的战友呢?
3、
(1)卖火柴的小女孩真可怜,真让人心疼啊!
(2)载人航天梦的实现真让中国人扬眉吐气呀!
4、略
4.只有省略号是说我们前进的脚步应该永不止息,
只有感叹号是说我们的生活应该尽量精彩无悔,
没有句号是说我们不能止步不前。
(1)火箭像一条腾飞的长龙消失在天空中。
(2)露天剧场里观众很多,但静得能听见大家呼吸的声音。
(3)急雨残暴地拍打着小草,小草不得不低下了头。
(4)人们给救灾战士送来了各种物品,
有的送来了棉被,有的送来了水果,
有的送来了鸡蛋,还有的送来了牛奶。
(1)看梅花点点迎新春
(2)①③②⑤④⑥