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现代汉语辅助笔记
第一章
1.现代汉民族共同语:
以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
(从结构上:
语言是音义结合的符号系统)
2.七大方言:
北方方言:
北京话代表吴方言:
苏州话
湘方言:
长沙话赣方言:
南昌话
客家方言:
广东梅县话闽方言:
厦门话
粤方言:
广州话
3.现代汉语特点:
P7
词汇方面:
汉语词形较短,单音节语素多双音节词占优势
新词的构成广泛运用词根复合法
语法方面:
汉语表示语法意义的手段主要是用语序和虚词,
词、短语、句子结构原则基本一致
量词和语气词十分丰富
第二章(重点)
第一节语音概说
1.语音:
由人的发音器官发出,表达一定意义的声音
2.语音性质:
(1)物理属性:
音高、音长、音强、音色(各自定义见P15)
(2)生理属性
(3)社会属性:
语音的本质属性
3语音单位:
(1)音素:
最小的语音单位,从音色角度划分。
Eg:
爸(ba)可分为b和a两个不同音素
音素分:
辅音和元音两大类
辅音:
是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素,又叫子音。
如:
bpmf
元音:
气流颤动声带,在口腔、咽头不受阻碍而形成的音素,又叫母音。
如:
aoe
辅音与元音区别(P20见课本):
1.受阻与否:
最主要区别,
(2)音节:
由音素构成,是交谈时自然感到的语音单位。
Eg:
西安是一个美丽的古城,发音器官紧张十次,是十个音节,一般一个汉字表示一个音节
(3)声母:
位于音节前段,主要由辅音构成
(注意:
声母可以由辅音充当,但有的辅音不做声母,只做韵尾。
如:
光(guang)中的辅音ng)
韵母:
位于音节后段,由元音或元音加辅音构成。
如,海(hai)中ai就是他的韵母(其他详P21)
(4)声调:
指依附在声韵结构中的具有区别意义作用的音高变化。
(5)音位:
是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也是按语音的辨义作用所归纳出的音类。
4.汉语拼音方案包括:
字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号
(了解P26页韵母书写规则,如:
u行的韵母,前面没有声母时,写成wu(乌)wei(威))
第二节:
声母(普通话中有21个声母)
1..辅音声母的不用是由发音部位和发音方法不同决定的.
2.发音时气流受到阻碍的位置叫做发音部位,按其划分为7类:
(1)双唇音:
b,p,m
(2)唇齿音:
f(3)舌尖前音:
z,c,s
(4)舌尖中音:
d,t,n,l(5)舌尖后音:
zh,ch,shi,r
(6)舌面前音jqx,(7)舌面后音:
g,k,h
3.辅音声母发音方法:
(1)看阻碍方式,分:
塞音(b.pdtgk)擦音(fxxshrs)
塞擦音(jqzhchzc)鼻音(mn)
边音(l)
(2)看声带是否颤动:
浊音只有(mnlr),其余都是清音
(3看气流强弱:
塞音、塞擦音中有送气音(ptkqchc)和不送气音(bdgjzhz)区别
(熟记后做课本P42页第三题、第九题,如分析:
g——k声母的异同,同:
都是清塞音、舌面后音。
异:
g是不送气音,k是送气音)
第三节韵母(普通话中39个)
1.单元音的发音:
(1)舌面元音:
普通话中有aoeiuü7个,不同主要是由不同口型和舌位造成的。
从以下三方面观察元音:
1.看舌位高低(开头度大小),舌位越高开口度越小,舌位越低开口度越大,据此分为:
高元音:
iuü,半高元音:
eo,半低元音ê,低元音:
a
2.看舌位前后。
分前元音:
iü,央元音:
e后元音:
uo
3.看唇形的圆展。
分:
圆唇元音:
üo不圆唇元音:
ia
a舌面央低不圆唇元音
o舌面后半高圆唇元音
e舌面后半高不圆唇元音
ê舌面前半低不圆唇元音
i舌面前高不圆唇元音
u舌面后高圆唇元音
ü舌面前高圆唇元音
(2)舌尖元音
-i【】舌尖前高不圆唇元音如:
自私里面的-i
-i【】舌尖后高不圆唇元音如:
知识里面的-i
(3)卷舌元音:
er卷舌央中不圆唇元音
是个带卷舌色彩的央元音,r不代表音素,只表示卷舌的动作符号,所以er虽用两个字母标写,仍是单元音,不要以为r是辅音。
2.四呼:
就是按韵母开头的元音口形分的类,分:
开口呼:
韵母不是iuü和iuü起头的韵母
齐齿呼:
i或i起头的韵母
合口呼:
u或u起头的韵母
撮口呼:
ü或ü起头的韵母
(注意:
ong放在合口呼,iang放在撮口呼,见课本P51页)
3.韵母的结构,韵母分:
韵头、韵腹、韵尾
韵头只有iuü三个,如guai(乖)中的uxue(学)中的ü
韵腹是韵母的主干,由aoeê充当
复元音韵母中的韵尾只限于韵腹后面的iu两个,只表示复元音韵母滑动的最后方向。
(注意:
普通话元音韵尾只有iu两个,aoiao的韵尾也是u)结合课本P53-54页,把结构示意表完全掌握!
(完成P61页第四第五题)
第四节声调
1.声调:
指依附在声韵结构中的具有区别意义作用的音高变化
2.调值:
指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际音值或读法。
3.五度标记法:
是用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。
阴平55、阳平35、上声214、去声51(P64页)
第五节音节
1.音节:
是交谈时自然感到的最小的语音单位。
2.普通话的音节结构特点?
(结合P73页表格理解识记)
(1)一个音节最多可以用四个音素符号来拼写(如“强”),也可以用一至三个音素符号拼写。
(2)元音在音节中占优势。
音节可以没有辅音(如“我、外、语、有)。
辅音大都在音节的开头或结尾(如强),在音节末尾出现的辅音只限于n和ng。
没有两个辅音相连的音节,zhi声母、ng韵尾都是双字母的音素符号,表示一个辅音音位。
(3)汉语音节都有声调,都有韵腹,可以没有辅音声母、韵头、韵尾。
(韵腹是音节中的主要元音。
充当韵腹的元音有aoeIiu等。
韵腹前面的元音就是韵头(介音),可以充当韵头的只有高元音iuü。
韵腹后面的音素就是韵尾,可以充当韵尾的只有高元音iu和鼻辅音n、ng.)
(完成P81页第三题 P82页第九题)
第六节音变(看书)
1.儿化:
指的是在一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。
儿化的作用:
1.区别词义:
如火星(行星)——火星儿(极小的火) 2.区别词性,如:
画(动词,名词) 画儿(名词) 3.表示细小,轻松或亲切,喜爱的感情。
如 小河儿
2.语气词“啊”的音变,(见P89页表格)
第三章文字
1.汉字的特点:
属于表意体系的文字
2.汉字在历史上出现过:
甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体以及草书、行书等辅助字体。
3.秦隶是从具备象形特点的古文字演变为不象形的今文字的转折点,在汉字发展史上具有划时代的意义。
4.楷书是从隶书发展演变来的,兴于汉末,是通用时间最长的标准字体。
5.汉字的形体主要是朝着简化易写的方向发展的。
6.汉字的结构有两级:
一是笔画,二是部件。
笔画是构成汉字字形的最小连笔单位
部件又称偏旁,是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。
7.造字法:
象形、指事、会意、形声。
8.形旁和声旁的部位,有6类,见(P153页)
9.汉字的整理包括:
简化笔画、精简字数
10.汉字的标准化,要求对汉字进行四定:
定量、定形、定音、定序。
第四章词汇(重点)
第一节
1.词汇:
又称语汇,是一种语言里面所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。
2.语素:
是最小的有音有义的语言单位。
如“书”,是一个语素,它的语音形式是“shu”,词汇意义是“成本的著作”
“马虎”,踌躇、荒唐、巧克力法西斯、奥林匹克也是一个语素。
(P217分析)
3.确定语素可以采用:
替代法。
4.成词语素是能够独立成词的语素,如:
地、牛、葡萄,它既能独立成词,也能跟其他语素组合成词。
相反,不能独立成词的语素,叫不成词语素,必须跟别的语素组合成词,又分词缀和词根。
(语素跟词根、词缀的关系图详见P218页)
5.词,由语素构成,是语言中最小的能够独立运用的有音有义单位。
区别词跟语素的方法是:
剩余法
6.短语:
是由词逐层组成的语言单位。
它可分离,词不可以分离,如:
“开关”是一种电器名称,如果说成“装置开和关都很自由”,意思就不同了。
这种区别词和短语的方法叫做:
扩展法或插入法。
(语素、词、字的关系见P219的表格,理解分析掌握
7词的结构:
分单纯词(既由一个语素构成的词)、合成词(由两个或两个以上语素构成的词)。
单纯词分三种:
(1)联绵词:
指由两个不同音节连缀表示一个意义而不能拆开成两个语素的词。
分为:
1.双声的,如“参差”、2.叠韵的,如“烂漫”3.其他的,如“蝴蝶”
(2)叠音词:
由不成词语素的音节重叠构成,它只是一个语素构成的词。
如:
猩猩,姥姥,皑皑等。
即,重叠前无义,重叠后有义。
(3)音译的外来词:
如:
葡萄,巧克力等
合成词分:
复合式、附加式、重叠式(重叠前有义,重叠后一样,如姐姐、刚刚)
复合式又分:
联合型、偏正、补充、动宾,主谓
练习:
完成P227页第6.7题!
!
!
第二节
1.词义性质:
(1)概括性、
(2)模糊性(3)民族性
举例说明词义的概括性?
(答案P228~229)
第三节
1.义项:
词的理性意义的分项说明。
弄清基本义、引申义、比喻义的联系与区别
2.举例说明多义词和同义词的区别(分析说明,答案见P236~237归纳)
3.义素是构成词义的最小意义单位,也是词义的区别特征。
了解其分析手法P237.
第四节
1.语义场:
就是通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。
层次,上一层叫母场,下一层次叫子场。
分:
类属义场,如“桌子-椅子——板凳”同属家具类
顺序义场,如“大学——中学——小学”
关系义场,如“老师——学生”
2.同义义场:
指意义相同或相近的词组成的语义场
同一义场中的各个词叫同义词
@举例说明同义词的差别P224?
理性方面的差别:
(1)意义的轻重、如“轻视和蔑视”
(2)范围的大小“边疆和边境”
(3)集体与个体的不同“树林和树”
(4)搭配对象不同“交流和交换“
色彩方面的差别
(1)感情色彩的不同(2语体色彩的不同
3.反义义场分为:
互补反义义场(如生—死)、
极性反义义场(如黑—白)
(练习:
完成P254第5.7.10题)
4.基本词汇特点:
稳固性、能产性、全民常用性
5.古语词一般包括文言词、历史词
6.成语:
是一种相沿习用含义丰富具有书面语色彩的固定短语。
成语特征:
意义整体性、结构凝固性、风格典雅性
7.歇后语:
是由近似谜面、谜底的两部分组成的带有隐语性质的口头固定短语。
分为喻意,谐音两类
8.词义的演变分为:
词义的扩大、词义的缩小、词义的转移三种。
9.语言三要素:
语音、词汇、语法
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