无机非金属材料工程专业培养方案.docx
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无机非金属材料工程专业培养方案
无机非金属材料工程专业培养方案
(2013年8月修订)
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调统一,具有较为扎实的自然科学和人文社会科学基础、较好的计算机、外语应用能力,具备无机非金属材料工程专业的基本知识和专业技能,能运用所学知识和匸程实践技能解决实际问题,从事无机材料及产品的生产、设计、研究、开发等方面工作的应用型工程技术人才。
二、培养规格
本专业学主主要学习材料科学与工程方面的基础理论和基本知识,掌握材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律,接受无机非金属材料的制备、性能测试与分析、设计•与开发的基本训练,具有开发新材料、研究新工艺、改善材料性能和提高产品质量的基本能力。
毕业生应具有以下儿方面的知识、能力和素质:
1、热爱祖国、坚持四项基本原则,具有较强的事业心和责任感,掌握科学的世界观和方法论;
2、具有较扎实的自然科学基础和宽厚的人文社会科学基础;
3、掌握无机非金属材料工程专业的基础理论和基本知识;
4、掌握无机非金属材料生产工艺过程的基本理论和方法,了解设备的基本原理和构造,具有材料改性、新材料研制的初步能力;
5、掌握材料的合成与加工、成分与组织、性质及应用性能、材料与环境的相互关系,能正确地理解和评价各种材料的性能;
6、掌握材料结构、性能的测试方法和宏观生产过程的工程测试技术;具备正确选用材料、设备并进行工艺设计的能力;
7、具有材料工业生产、质量控制和技术管理的能力:
8、掌握本专业所需的机电、计算机应用的基本知识及技能;
9、掌握科学的学习方法,善于从书本和网络中汲取有用的信息,具有自主学习与自我更新知识的能力;
10、具有一定的英文资料检索和阅读的能力。
三、学制
学制:
4年,弹性学习年限为3—6年
四、学时学分要求
课内总学时:
2348
总学分:
184
五、学位授予
授予工学学士学位
六、主干学科与专业核心课程
主干学科:
材料科学与工程
专业核心课程:
热工基础、流体力学、无机材料工艺学、机械设备基础、粉体工程、材料制备原理、工厂设计概论
主要实践教学环节:
金工实习、认识实习、毕业实习、毕业论文(设计)等
主要专业实验:
专业基础实验、专业综合实验
七、毕业规定及其它必要说明
凡各门课程成绩合格,修满本专业规定的184学分,符合中华人民共和国教育部和巢湖学院毕业生毕业及学位授予的相关规定,准予毕业并授予工学学士学位。
八、课程设置安排
(一)专业教学总安排表
学年
学期
入学教育
军事教冇
课堂教学
实验实训
课程
设计
课程考核
社会
实践
专业
实习
毕业论文或设计
牛业教疔
合计
一
1
2
16
2
20
2
18
2
20
二
3
18
2
(1)
20
4
18
2
(1)
20
三
5
18
(2)
2
20
6
18
(4)
2
20
四
7
6
2
12
20
8
12
1
20
总计
2
106
6
6
14
14
12
1
160
(二)专业教学进程表1(通识教育与大类培养等课程)
课程
课
(V
课程
课程
课程名称
学
分
数
学时数
备学期学时分配(学时/周〉
考
核
模块
类别
序号
編号
总学时
讲授
实脸
<«)
其它
—
二
三
四
五
六
七
八
方式
1
1501T1001
思想道徳修养与法律基础
3
48
41
7
4
1
2
13O1T1OO2
q克思主义基本原理概论
3
48
41
7
4
9
3
13O1T1OO3
毛泽东思想和中国特色社金主义理论体系概论
6
96
64
32
4
9
素
4
1501T1004
中HI近现代史纲要
9
32
27
5
3
1
5
15O1T1OO5
形势与政策
9
M
32
32
V
V
V
V
1
通
质
6
0501T1001
人学英语
(一)
4
M
64
4
1
7
O5O1T1OO2
大学英语
(二)
4
M
64
4
2
教
8
O5O1T1OO3
人学英语(三)
4
M
64
4
1
iJl
9
0501T1004
人学英语(四)
4
64
4
2
10
12O1T1OO2
it•算机基础(VFP语育)
4
72
48
24
3+2
2
教
育
11
100IT1001
体育(->
1
30
4
26
9
1
12
1(X)111002
体育(二〉
1
30
4
26
9
1
育
课
13
1001T1003
体育(三)
1
30
4
26
9
1
14
100IT1004
体育(四〉
1
30
4
26
9
1
课
祝
15
1101T1001
心理健康教育
9
■
32
32
2
1
16
2001T1001
军圳教育
9
<38)
(38)
•
1
17
2OO1T1OO2
安全教育
1
<16)
(16)
V
1
18
2OO1T1OO3
大学生吧业发展与就业指导
9
■
32
16
16
9
1
小计
47
800
573
227
(54)
12
15+2
9
10
四年制本科生在校期何须修镂10学分的该类课程
其中,
跨学科限宦选修
4学分.
课桂设因人文社会科学类、
自然科学技术类、体
育艺术类.经济悸理类、创新创业教育类(含学科竞赛、技术与技能等课程}等六类。
小计
10
160
160
7
V
d
d
V
V
d
1、2
合计
57
960
733
227
12
15+2
9
10
1
07011)6()03
高等数学
3.5
56
56
4
2
2
07011)6004
高等数学
4
M
64
4
2
3
O7O1D6OO7
线性代数
3
48
48
3
2
4
08011)4()01
人学物理
4
M
64
4
2
类
5
0801D4002
电工电子学
9
■
32
32
9
2
教
6
()91104()01
无机及分析化学
5
80
80
3
3
2
育
7
0911D4002
物理化学
5
80
80
3
3
2
课
8
0911D4003
工程制图与CAD
3
48
36
12
3
2
程
9
091104(X)4
工程力学
2
32
32
2
2
10
091104(X)5
机械设计基础
■
32
32
2
2
11
091104()06
文献检索
1
16
12
4
9
1
12
0911D4007
材料科学基础
4
M
64
4
9
小计
38.5
616
600
16
11
II
■-
4
9
备注:
1、考核方式:
1为考查,2为考试,以下同;
2、表中所列数字标注()的不计入总学时。
(二)专业教学进程表2(专业教育课程)
课程
课程
课程
课程
学
学时
数
齐学期学时分配(学时/周)
考核
模块
类型
序号
编号
数
总学时
讲授
实強
(践)
其它
一
二
三
四
五
六
七
A
方
式
1
0911Y1001
热工基础
3
48
48
3
2
2
0911Y1002
流体力学
2
32
32
■
9
■
业
3
0911Y1003
无期1材料工艺学
4
64
64
4
9
■
亥
4
0911Y10(M
机械设备基础
9
■
32
32
2
2
心
5
0911Y1005
粉体工程
2
32
32
2
1
专
课
6
0911Y1006
材料制备原理
2
32
32
■
9
■
程
7
0911Y1007
工厂设计概论
2
32
32
2
1
业
小
计
17
272
272
7
10
限
0911Y2001
材料槪论
2
32
32
■
1
教
选
O911Y2OO2
材料性能学
2
32
32
2
1
课
0911Y2003
材料现代测试技术
2
32
32
2
1
硅
0911Y3001
专业英语
2
32
32
2
1
专
O911Y3OO2
纳米材料导论
2
32
32
2
1
业
酸
0911Y3003
复合材料学
2
32
32
2
1
课
方
盐
任
0911Y30M
石膏开发与利用
i
16
16
4
1
向
选
0911Y3005
材料化学
2
32
32
2
1
程
课
方
09ilY30()6
余热发电
1
16
16
4
1
程
向
课
0911Y3007
期瓷结构与性能
2
32
32
2
1
0911Y3008
功能材料
2
32
32
2
1
09ilY30()9
新型玻璃
2
32
32
2
1
0911Y3010
陶艺设计
2
32
32
2
1
小
计
14
224
224
8
6
8
以上合计
126
2072
1829
243
(54)
23
22+2
20
17
19
18
8
(二)专业教学进程表3(独立设置的实践课程与环节)
课程
类别
序
号
课程編;;
课程名称
学时
学分
考核
教学实践安排与周数
—
四
五
六
七
八
h业实践
1
O8O1S2AO1
人学物理实验
24
1
1
12
h业实践
2
O8O1S2AO2
电工电子学实脸
12
0.5
1
6
〔•业实践
3
0911S2/X01
无机及分析化学实脸
72
3
1
12
12
[•业实践
4
0911S2A02
物理化学实验
24
1
1
6
6
[•业实践
5
0911S2A03
专业基础实验
72
3
1
16
h业实践
6
0911S2A04
歩业综合实验
72
3
1
6
〔•业实践
7
O911S2BO1
金工实习
1
1
[•业实践
8
0911S2B02
认识实习
1
1
[•业实践
9
O911S2BO3
课程设计一(机械设计基础)
9
•-
9
h业实践
10
0911S2B04
课程设计•二(热工基础)
4
4
综合实践
11
O911S3BO1
毕业实习
12
12
综合实跋
12
0911S3B02
毕业论文(设计〉
12
12
综含实践
13
0911S3B03
素质拓展与创新能力培养
12
综合实践
14
0911S3B04
社会实践
9
—
2
合计
276
57.5
(三)课程体系及学时学分构成表
课程性质
课程类别
诔内总学时
毕业总学分
占总学分比
例(%)
讲授
实践(实验)
其它
合计
通识教育课程
素质教育课程
573
227
(54)
800
47
25.6
公共选修课程
160
160
10
5.4
大类教育课程
大文或大理类课程
600
16
616
3&5
20.9
专业核心课程
272
272
17
9.2
专业方向课程
224
224
14
7.6
实践课程
独立设宜的实践课程
(计学时)
276
11.5
63
独立设置的实践环节
(不含学时.以周数讣〉
/
/
/
/
32
17.4
其它实践环节
素质拓展和创新能力培养
/
/
/
/
12
6.5
社会实践
/
/
/
/
2
1」
合计
1829
519
(54)
2348
184
100
实践课程
基础实践
/
/
/
/
12
6.5
专业实践
/
/
/
/
20
10.9
综合实践
/
/
/
/
40
21.7
实践教学环节学分占总学分比=39.1%
制定时间:
2013.7
审核时间:
2013.8
审核时间:
2013.8
审核时间:
2013.8
方案制定人:
王小东院系审核人:
万新军教务处审核人:
朱定秀分管校领导:
徐柳凡
应用化学专业培养方案
(2013年8月修订)
一、培养目标
本专业培养适应21世纪社会经济发展需要,具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,运用所学知识和技能解决实际问题,富有创新意识,能在精细化工、电化学应用、工业分析等领域从事生产、设计、研究、开发及其他工作的应用型高素质技术人才。
二、培养规格
本专业学生主要学习化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有一定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练,初步具有综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法生产、设计、研究、开发的能力。
毕业生应获得以下儿方面的知识、能力和素质:
1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;
2.系统掌握化学基本知识、基本理论和基本技能,了解化学和化工的发展动态、应用前景和行业要求;
3.掌握本专业所需的数学、物理学、化工等学科的基本内容,初步掌握环境、绿色化学等相关领域的基础知识;
4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;
5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事应用化学研究、开发和其他实际工作的能力;
6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
三、学制
学制:
4年,弹性学习年限为3-6年
四、学时学分要求
课内总学时:
2464学时
总学分:
181.5学分
五、学位授予
授予理学学士学位
六、主干学科与专业核心课程
主干学科:
应用化学
专业核心课程:
化工工艺学、电化学原理、化工设备机械基础、化工仪表与自动化、
有机合成化学、无机合成化学、精细化学品化学。
主要实践教学环节:
生产(工厂)见习,毕业(生产)实习,毕业论文(设计)。
主要专业实验:
无机化学实验、分析化学实验、仪器分析实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验、专业综合实验、专业设计实验。
七、毕业规定及其它必要说明
凡各门课程成绩合格,修满本专业规定的181.5学分,符合中华人民共和国教育部和巢湖学院毕业生毕业及学位授予的相关规定,准予毕业并授予理学学士学位。
八、课程设置安排
(一)专业教学总安排表
学年
学期
入学教育
军事教育
课堂教学
实验实训
课程设计
课程
考核
社会实践
专业实习
毕业论文或设计
毕业教育
合计
一
1
2
16
2
20
2
18
2
20
二
3
18
2
(1)
20
4
18
2
(1)
20
三
5
18
(1)
2
20
6
18
2
20
四
7
6
2
12
20
8
10
1
20
总计
2
106
6
1
14
14
10
1
160
(二)专业教学进程表1(通识教育与大类培养等课程)
课程
一课程
一课程
课
学分数
数时学
一考核
模块
类别
号編
S
®
E
E
E
H
H
0
H
方式
1
3
48
41
7
E
0
0
0
0
0
0
0
2
48
1S
7
0
E
0
0
0
0
厂
0
E
3
Ld
2
3
27
5
0
□
E
□
□
□
□
□
索
E
6
S
B
r
□
□
□
H
□
□
□
□
H
5
Ld
64
32
2
3
E
E
E
E
厂
0
厂
0
通
质
6
64
64
E
0
0
0
0
0
厂
0
7
64
64
厂
E
0
0
0
0
0
0
s
—八
教
8
64
64
厂
0
E
0
厂
0
厂
0
9
64
64
0
0
0
E
0
0
厂
0
E
10
72
48
24
厂
0
0
0
0
0
厂
0
E
教
育
H
)
一(育体
30
4
26
E
0
0
0
0
0
0
0
12
)二(育体
30
4
26
0
E
0
0
0
0
厂
0
课
13
>三(育体
30
4
26
厂
ID
E
0
0
0
厂
0
)四育体
30
4
26
0
0
0
E
0
0
0
0
课
程
15
2
3
32
E
0
0
0
0
0
厂
0
16
>83(
8
3(
E
ID
0
0
0
0
厂
0
程
17
>
6<1
6(1
E
0
0
0
0
0
0
E
18
2
3
6H
16
0
E
0
0
0
0
厂
0