新人教版高中语文必修四学业水平考试复习学案已编辑好.docx
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新人教版高中语文必修四学业水平考试复习学案已编辑好
2014年学业水平考试复习学案---必修(四)
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1、重点复习篇目:
《窦娥冤》《雷雨》《苏轼词两首》《辛弃疾词两首》《李清照词两首》《拿来主义》《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》。
2、默写篇目:
《念奴娇·赤壁怀古》《定风波·莫听穿林打叶声》《水龙吟·登建康赏心亭》《永遇乐·京口北固亭怀古》《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》《声声慢·寻寻觅觅》《廉颇蔺相如列传》。
【现代文和诗歌部分】
一、掌握下列文学知识。
戏剧是指与小说、诗歌、散文并列的一种文学体裁,是戏曲、歌剧、话剧的总称。
戏剧包括戏剧语言和戏剧冲突等,戏剧语言包括人物语言(台词)和舞台说明。
戏剧的分类:
按表现形式可分为话剧、歌剧和舞剧;按剧情的繁简可分为独幕剧和多幕剧;按题材所反映的时代可分为历史剧和现代剧;按矛盾冲突的性质可分为喜剧、悲剧和正剧。
1、《窦娥冤》:
关汉卿,号已斋叟,金末元初大都人,伟大的戏剧家。
现存剧本有《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等15种。
他与马致远、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。
《窦娥冤》通过窦娥的悲惨遭遇,揭露了元代社会高利贷盘剥的残酷、社会的混乱和官府的黑暗,表现了窦娥不屈的反抗精神。
元杂剧的结构一般是四折,有些有楔子。
折是戏剧故事发展的大段落,也是音乐组织的单位。
楔子是指四折以外增加的独立段落。
杂剧剧本由曲词(元杂剧的主体)、宾白(剧中人物的对话)、科(主要指演员的动作、表情和音响效果的舞台提示)三部分构成。
杂剧角色分末(男角)、旦(女角)、净(刚强、凶恶或滑稽的人物)、杂(末、旦、净以外的杂角)等。
正末和正旦是元杂剧的主唱角色。
2、《雷雨》:
经典话剧,作者曹禺,原名万家宝,作品有《雷雨》《日出》《北京人》。
《雷雨》通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突,以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛,生动地展现了剥削阶级家庭的罪恶历史,深刻地揭露旧社会人吃人的现象及资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕。
3、《哈姆莱特》:
莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。
主要作品有四大悲剧《哈姆莱特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》,四大喜剧《威尼斯商人》《无事生非》《皆大欢喜》《第十二夜》,是英国戏剧之父。
《哈姆莱特》通过哈姆莱特之口,无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,充分表现了他的人文主义思想。
词,原是一种配乐歌唱的抒情诗,到了晚唐五代,它逐渐摆脱按乐谱谱词的束缚,发展成为一种独立的新诗体。
宋代是词的鼎盛时期,大致有豪放和婉约两派。
豪放派代表词人以苏轼、辛弃疾为主;婉约派代表词人以柳永、秦观、李清照为主。
4、柳永:
字耆卿,原名三变,北宋第一个专业词人,著有《乐章集》。
5、苏轼:
字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,诗风豪放,与其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。
6、辛弃疾:
字幼安,号稼轩,南宋爱国主义诗人,一生主张收复中原,但壮志未酬。
诗风豪放,著有词集《稼轩长短句》。
7、李清照:
号易安居士,宋代女词人。
词作分为前后两个时期:
前期作品多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁;后期作品则充满了哀婉凄凉,多写悼亡之悲、故国之思和亡国之痛。
作品集有《漱玉词》。
婉约派代表词人。
8、《拿来主义》:
作者鲁迅,选自《且介亭杂文》。
本文阐明了批判地继承文化遗产的原理和方法,提出了实行“拿来主义”的主张。
二、给下列加点的字注音:
恓惶绣挞撚断楔子前合后偃
盗跖苌弘罪愆亢旱汗涔涔
蟊贼珠玑参差纶巾脍炙人口
樯橹舞榭自诩孱头残羹冷炙
脑髓给予休戚厚赐栉风沐雨
专横肉袒诀别渑池同仇敌忾
煴火击缶弹劾旃毛哥哥行
埋怨提防旄节苇草礼节甚倨
戕害哀恸憎恶羸弱面面相觑
觊觎着想吝啬毗邻暴殄天物
三、根据拼音写汉字:
罪qiāngē置guǐ计前合后yǎn
烦zàoshè免敲zhàduōduō逼人
贤huì暮ǎi萧sèhuáng恐不安
吝sè典jícàn头相rú以沫
门dìbié脚náng括归根结dì
肉tǎn击fǒumiǎn池xǔxǔ如生
四、解释下列句中加点的词:
1、只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。
2、徘徊不敢走进门,是孱头。
3、“礼尚往来”的仪节。
4、一者见得丰富,二者见得大度。
5、剪除这一个戕害天性的蟊贼。
6、人拥得我前合后偃。
五、根据课文内容填空:
1、大江东去,,。
2、乱石穿空,,。
江山如画,。
3、,谈笑间,。
4、故国神游,,。
人生如梦,。
5、莫听穿林打叶声,。
,谁怕?
。
,微冷,。
回首向来萧瑟处,归去,。
6、楚天千里清秋,。
遥岑远目,,。
,,江南游子。
,栏杆拍遍,
,。
7、倩何人换取,,。
8、千古江山,。
舞榭歌台,。
,
,人道寄奴曾住。
想当年,,。
9、元嘉草草,,。
四十三年,,
。
10、凭谁问:
,。
11、,瑞脑销金兽。
佳节又重阳,,半夜凉初透。
,有暗香盈袖。
,,。
12、寻寻觅觅,,。
乍暖还寒时候,最难将息,,怎敌他、!
,,。
13、梧桐更兼细雨,、。
这次第,。
14、,憔悴损,。
15、卒相与欢,。
16、今两虎共斗,,吾所以为此者,。
17、臣所以去亲戚而事君者,。
【文言文部分】
一、《廉颇蔺相如列传》
《廉颇蔺相如列传》选自《史记》。
一、解释下列句中的通假字。
1、可与不2、臣愿奉璧往使
3、拜送书于庭4、召有司案图
5、秦自缪公以来6、唯大王与群臣孰计议之
二、解释下列句中加点的古今异义词。
1、请指示王。
古义:
。
今义:
上级给下级的命令。
2、未尝有坚明约束者古义:
。
今义:
限制。
3、于是相如前进缶古义:
。
今义:
向前行动或发展。
4、廉颇宣言曰古义:
。
今义:
宣告、声明。
5、臣所以去亲戚而事君者古义:
。
今义:
和自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或它的成员。
三、解释下列句中加点的词。
1、乃前曰2、间至赵矣
3、卒廷见相如4、毕礼而归之
5、左右欲刃相如6、大王必欲急臣
7、秦王恐其破璧8、先国家之急而后私仇也
9、舍相如广成传10、完璧归赵
11、且庸人尚羞之12、窃计欲亡走燕
13、均之二策14、相如因持璧却立
15、宁许以负秦曲16、左右皆靡
17、请以赵十五城为秦王寿18、独畏廉将军哉
19、因宾客至蔺相如门谢罪20、唯大王与群臣孰计议之
四、解释下列加点的多义词。
使:
使人遗赵王书以:
传以示美人及左右
其人勇士,有智谋,宜可使以先国家之急而后私仇也
乃使其从者衣褐以勇气闻于诸侯
大王乃遣一介之使愿以十五城请易璧
引:
引赵使者蔺相如于:
君幸于赵王
左右或欲引相如去故燕王欲结于君
相如引车避匿拜送书于庭
君子引而不发,跃如也会于西河外渑池
幸:
而君幸于赵王徒:
秦城恐不可得,徒见欺
而君幸赦臣而蔺相如徒以口舌为劳
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1、臣诚恐见欺于王而负赵。
2、遂与秦王会渑池。
3、求人可使报秦者。
4、和氏璧,天下共传宝也。
5、秦城恐不可得,徒见欺。
6、何以知之?
7、公之视廉将军孰与秦王?
二、《苏武传》
《苏武传》:
班固,我国东汉著名的史学家、文学家。
《汉书》是我国第一部纪传体断代史,记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共229年的史实。
一、解释下列句中的通假字。
1、不顾恩义,畔主背亲2、与旃毛并咽之
3、空自苦亡人之地4、信义安所见乎
5、前以降及物故6、因泣下霑衿,与武决去
7、王必欲降武,请毕今日之驩
二、解释下列句中加点的古今异义词。
1、皆为陛下所成就古义:
今义:
业绩。
2、汉天子我丈人行也古义:
今义:
岳父。
3、欲因此时降武古义:
今义:
表结果的连词。
4、且陛下春秋高古义:
今义:
春秋战国时期或指季节。
5、武等实在古义:
今义:
诚实、老实。
6、兄弟亲近古义:
今义:
动词,靠近。
三、解释下列句中加点的词。
1、诚甘乐之2、单于壮其节
3、欲因此时降武4、空以身膏草野
5、反欲斗两主6、何久自苦如此
7、天雨雪8、羝乳乃得归
9、杖汉节牧羊10、惠等哭,舆归营
11、陵与卫律之罪上通于天12、稍迁至栘中厩监
13、阴相与谋劫单于母阏氏归汉14、加以老母系保宫
15、如惠语以让单于
四、解释下列句中加点的多义词。
乃:
乃曰:
汉天子我丈人行也语:
恐前语发
羝乳乃得归以状语武
发:
虞常等七十余人欲发当:
汉亦留之以相当
恐前语发副有罪,当相坐
以:
汉亦留之以相当为:
常能为汉伏弩射杀之
以货物与常与君为兄弟
何以复加兄弟并为郎
因:
君因我降引:
虞常果引张胜
因厚赂单于引佩刀自刺
欲因此时降武
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1、汉天子我丈人行也。
2、见犯乃死,重负国。
3、大臣亡罪夷灭者数十家。
4、皆为陛下所成就。
5、虞常生得。
6、为降虏于蛮夷。
7、子卿尚复谁为乎?
三:
《张衡传》
《张衡传》:
南北朝时南朝宋范晔所著。
《后汉书》是纪传体东汉史,与司马迁的《史记》、班固的《汉书》、陈寿的《三国志》合称“四史”。
一、解释下列句中的通假字。
1、合盖隆起,形似酒尊2、以精铜铸成,员径八尺
3、饰以篆文山龟鸟兽之形4、阴知奸党名姓,一时收禽
二、解释下列句中加点的古今异义词。
1、常从容淡静。
古义:
今义:
不慌不忙,沉着镇定。
2、举孝廉不行。
古义:
今义:
不可以。
3、公车特征拜郎中。
古义:
今义:
指事物的特点、标志。
4、饰以篆文山龟鸟兽之形古义:
今义:
汉字的一种书体。
5、覆盖周密无际。
古义:
今义:
周到细致。
6、寻其方面。
古义:
今义:
事情或事物的一面。
7、衡下车,治威严。
古义:
今义:
从车上下来。
三、解释下列句中加点的词。
1、时天下承平日久2、衡少善属文
3、大将军邓骘奇其才4、妙尽璇机之正
5、皆共目之6、再迁为太史令
7、衡下车,治威严8、京师学者咸怪其无征
四、指出下列句子的句式特点并翻译。
1、连辟公府不就。
2、自书典所记,未之有也。
3、饰以篆文山龟鸟兽之形
4、举孝廉不行
5、尤致思于天文阴阳历算
6、讽议左右。
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