花盆里的风信子答案.docx
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花盆里的风信子答案
花盆里的风信子答案
【篇一：
花盆里的花仙子阅读答案】
们看到他就摇头，同学们也不待见他。
为了让他少惹事，老师们对他说：
张星，这次考试，你可以不参加。
张星，星期天补课，你可以不来。
那么，好吧，他乐得逍遥，整日里游东逛西，打发光阴。
偶尔坐在教室里，也是伏在桌上睡觉。
②新来的女老师，有双美丽的大眼睛。
女老师特别喜欢花草，自己掏钱包，买来很多的花草装点教室。
这个窗台上搁一盆九月菊，那个窗台上放一盆吊兰，教室被她装点得像个小花园。
③那天，上课铃声响过后，他才拖拖沓沓进教室，却遇见女老师一双微笑的眼。
女老师手上托一个小花盆，对他说：
张星，这盆花放在你旁边的窗台上，交给你管理，可以吗?
④他有些意外，一时竟愣住了。
定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。
女老师看出他的疑惑，笑吟吟说：
泥里面埋着花的根呢，只要你好好待它，它会很快长出叶来，开出花来。
⑤他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。
虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。
⑥他极少再东游西荡，呆在教室里的时间，越来越长。
他不再伏在桌上睡觉，他给那盆花松土，浇水。
他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里开始充满期待。
⑦春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黄的芽。
芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。
他忍不住一声惊叫：
啊，出芽了!
心里的欣喜，排山倒海。
同学们簇拥过来，围在他的座位旁，和他一起观看花长芽。
弱小的生命，在他们的守望中，渐渐蓬勃起来。
三月的时候，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，再一朵。
居然是一盆漂亮的风信子。
⑧他激动地拉来女老师。
女老师低头嗅花，突然微笑地问他：
张星，你知道风信子的花语是什么吗?
他茫然地摇摇头。
女老师说：
风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。
他没有吱声，若有所思地打量着那盆花。
桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼，把他黯淡的人生，照得色彩明艳。
⑨他开始摊开课本，认真学习。
本不是个笨孩子，成绩很快上去了。
老师们都有些惊讶，说：
张星啊，没看出你这小子还有两下子呀。
他羞涩地笑。
坚硬的心，像窗台上的那盆风信子，慢慢地盛开了。
有些疼痛，有些欢喜。
做人的感觉，原来是这么的好。
⑩后来，他毕业了。
由于基础太差，他没能考上大学。
但他却找到了自己的人生支点，租了一块地，专门种花草。
经年之后，他成了远近闻名的花匠，培育出许多品质优良的花卉，其中，有各种各样的风信子。
1、请从张星的角度，用简要的语言概括故事情节。
（3分）
2、联系具体语境，回答下面两小题。
（4分）
（1）第⑦段中，芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。
请从修辞的角度赏析这个句子。
（2）第⑨段中，有些疼痛，有些欢喜。
做人的感觉，原来是这么的好。
请体会有些疼痛和有些欢喜的原因。
3、结合文章内容，分析文中女教师的人物形象（不少于两点）。
（4分）
参考答案：
1、张星上学时一直不是好学生（1分），但在一位育人有方的女教师帮助下，他转变了态度，开始认真学习（1分）。
虽然没有考上大学，但他最后成了远近闻名的花匠。
（1分）
2、
（1）运用比喻、拟人的修辞手法，描写了花芽刚刚出土的情态，新颖而富于活力，（1分）表现了同学们观看时的惊喜的心情。
（1分）
（2）有些疼痛因为对过去的不思进取、不学无术而悔恨，而自责，而心痛。
（1分）有些欢喜因为在老师的鼓励下，认真学习，并取得了成绩，得到老师的肯定，而欣喜。
（1分）
3、参考要点：
热爱生活，积极开朗;具有爱心，关爱学生;充满智慧，善于引导学生。
【篇二：
花盆里的风信子】
直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。
老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。
为了让他少惹事，老师们对他说：
“张星，这次考试，你可以不参加。
”“张星，星期天补课，你可以不来。
”那么，好吧，他乐得逍遥，整日里游东逛西，打发光阴。
偶尔坐在教室里，也是伏在桌上睡觉。
新来的女老师，有双美丽的大眼睛。
女老师特别喜欢花草，自己掏钱包，买来很多的花草装点教室。
这个窗台上搁一盆九月菊，那个窗台上放一盆吊兰，教室被她装点得像个小花园。
那天，上课铃声响过后，他才拖拖沓沓进教室，却遇见女老师一双微笑的眼。
女老师手上托一个小花盆，对他说：
“张星，这盆花放在你旁边的窗台上，交给你管理，可以吗？
”他有些意外，一时竟愣住了。
定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。
女老师看出他的疑惑，笑吟吟说：
“泥里面埋着花的根呢，只要你好好待它，它会很快长出叶来，开出花来。
”
他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。
虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。
他极少再东游西荡，呆在教室里的时间，越来越长。
他不再伏在桌上睡觉，他给那盆花松土，浇水。
他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里开始充满期待。
春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黄的芽。
芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。
他忍不住一声惊叫：
“啊，出芽了！
”心里的欣喜，排山倒海。
同学们簇拥过来，围在他的座位旁，和他一起观看花长芽。
弱小的生命，在他们的守望中，渐渐蓬勃起来。
三月的时候，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，再一朵。
居然是一盆漂亮的风信子。
他激动地拉来女老师。
女老师低头嗅花，突然微笑地问他：
“张星，你知道风信子的花语是什么吗？
”他茫然地摇摇头。
女老师说：
“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。
”他没有吱声，若有所思地打量着那盆花。
桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼，把他黯淡的人生，照得色彩明艳。
他开始摊开课本，认真学习。
本不是个笨孩子，成绩很快上去了。
老师们都有些惊讶，说：
“张星啊，没看出你这小子还有两下子呀。
”他羞涩地笑。
坚硬的心，像窗台上的那盆风信子，慢慢地盛开了。
有些疼痛，有些欢喜。
做人的感觉，原来是这么的好。
后来，他毕业了。
由于基础太差，他没能考上大学。
但他却找到了自己的人生支点，租了一块地，专门种花草。
经年之后，他成了远近闻名的花匠，培育出许多品质优良的花卉，其中，有各种各样的风信子。
小扇轻摇的时光丁立梅
暑假了，母亲一直盼望我能回乡下住几天，她知道我打小就喜欢吃一些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里多种一些。
待我放暑假的时候，那些瓜呀果的正当时，一个个碧润可爱的在地里躺着，专我回家吃。
天气热，我懒在空调间里怕出来，故回家的行程被一拖再拖。
眼看暑假已经过了一半，我还没有回家的意思。
母亲首先沉不住气了，打来电话说，你再不回来，那些瓜果都要熟得烂掉了。
再没有懒下去的理由了。
于是，带了儿子，冒着大太阳，坐了几个小时的车，回到了生
我养我的小村庄。
村里的人都是看着我长大的，看见我了，亲切的如同自家的孩子，远远地就笑着递过话来，梅又回来看妈妈啦？
我笑着答应。
就听他们在背地里说，这孩子孝顺，一点不忘本。
心里面霎时涌满羞愧，我其实什么也没做呀，只是偶尔把自己送回来给日夜想念我的母亲看一看，就被村里人夸成孝顺了。
母亲知道我回来了，早早地把瓜摘下来，放在井水里凉着。
是我最爱吃的梨瓜和香瓜。
又把家里唯一的一台大电扇，搬到我儿子身边，给我儿子吹。
我很贪婪地捧了瓜就啃。
母亲在一旁心满意足地看着，一边说，田里面结的多呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。
我笑一笑，有些口是心非地说：
“好。
”儿子却在一旁大叫起来：
“不行不行，外婆，你家太热了。
”
母亲就诧异地问：
“有大电扇吹着还热？
”
儿子不屑了，说：
“大电扇算什么，我家有空调。
你看你家连卫生间都没有呢。
”我立即用严厉的眼神制止了儿子，对母亲笑笑：
“妈，别听他的，有电扇吹着不热的。
”母亲没再说什么，走进厨房，去给我们忙好吃的去了。
晚饭后，母亲把那台大电扇搬到我房内，有些内疚地说：
“让你们热着了，明天你就带孩子回去吧，别让孩子在这里热坏了。
”
我笑笑，执意要坐到外面纳凉。
母亲先是一愣，继而惊喜不已，忙不迭地搬了躺椅到外面。
我仰面躺下，对着天空，手上执一把母亲递过来的蒲扇，慢慢摇。
虫鸣在四周此起彼伏地响着，南瓜花儿在夜里静静地开放。
月亮升起来了，盈盈而照，温柔若水。
恍惚间，月下有个小女孩，手执蒲扇，追着流萤。
依稀的，都是儿时的光景呀。
母亲在一旁开心地有一句没一句地说着，重重复复的，都是走过的旧时光。
母亲在那些旧时光里沉醉。
月光潋滟，我的心放松，似水中柔柔的一根水草，迷糊着就要睡过去了。
母亲的话突然在耳边响起：
“冬英你还记得不？
就是那个跟男人打赌，一顿吃二十个包子的冬英。
”当然记得，那个粗眉大眼的女人，干起活来，大男人也及不上她。
她死了。
母亲语调忧伤地说，早上还好好的呢，还吃两大碗粥呢。
准备到田里除草的，还没走到田里呢，突然倒下就没气了。
人呀，母亲叹一声。
人呀，我也叹一声。
心里面突然惊醒，这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中还能有几回呢？
暗地里打算好了，明日，是决计不回去的了，我要在这儿多住几日，好好把握住这小扇轻摇的时光。
书香作伴丁立梅
年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：
开一家小书店，抬头是书，低头还是书。
那时家贫，无钱买书。
对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。
偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。
老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。
小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷道的拐角处。
书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？
它们在我眼里，是散着馨香的。
我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里腾跳出欢喜来，哦，在呢，在呢。
我扑过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。
读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已。
班主任跟我父亲是旧交，
小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的。
新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。
多年后，我想起那些夜晚，还觉得幸福。
母亲惊奇，那时候，你还那么小，一个人走夜路，怎么不晓得害怕？
我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了？
那样的月色，漫着，水一样的。
一个村庄，在安睡。
我走在村庄的梦里面，怀里的书，散发出温暖亲切的气息。
上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命。
他藏有一壁橱的书。
我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书。
他也终于答应我，我想读书时，可以去他家借。
他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了。
屋顶上黛青色的瓦缝里，长着一蓬一蓬的狗尾巴草。
这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦跳出无数的美好来。
是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。
我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。
读到高兴处，他抚掌大叹，妙啊！
他孩子气的大叹，让我看到人生还有另一种活法：
单纯，洁净，桐花一般地美好着，与书有关。
后来，我离开老街，忘了很多的人和事，却常不经意地会想起他：
一树的桐花，开得摇摇欲坠，他在树下端坐。
如果我的记忆也是一册书，那么，他已成一枚书签，插在这册书里面。
而今，我早已拥有了自己的书房，也算实现了当初的梦想——抬头是书，低头还是书。
若是外出，不管去哪里，我最喜欢逛的，定是当地的书店和书摊。
午后时光，太阳暖暖的，风吹得漫漫的，人在阳台上小憩，随便从书架上抽出一本书，摊膝上，风吹哪页读哪页。
如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。
人、书、风，就这样安静在阳光下，安静在岁月里，妥帖，脉脉温情。
品味时尚丁立梅
是在突然间起了念头,要来个农家游的。
那日,闲来翻报,看到休闲时尚一栏,大幅的照片上,村庄田畴铺陈,阳光融融,人们笑脸灿烂。
旁有文字介绍,说上海市民现在最时尚的生活,
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