英语导学案.docx
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英语导学案
Unit7TheBirthdayParty
Topic1Whenisyourbirthday?
SectionA（第一课时）
备课人：
Zhanglili审核人：
RenJie
【学习目标】
1.掌握月份和年份的表达法
2.掌握was/wereborn的用法
【预习达标】
1、预习一般过去时的用法
（1）概念：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）一般过去时be动词的变化形式：
________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.自读1a，找出重要的单词、短语以及句子
【学习流程】
自学指导
1、词汇：
sport,was/were,born,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December,thousand
2、短语：
beborn,talkaboutsth.Withsb.,knowabout,abigfanof,
3、句子:
（1）—Wherewasheborn?
—InMaryland,theU.S.A.
（2）Wow!
You’reabigfanofMichaelPhelps.
（3）—Whenwereyouborn?
—IwasborninJanuary,1997.
合作探究
1.be动词的过去式的用法
（1）am/is---__________are---______________
（2）否定式：
wasnot---_________werenot---_______________
（3）一般疑问句和特殊疑问句的变化规则
2.beborn的用法
beborn+__________+年份、月份
beborn+__________+具体某一天、具体某一天的上午、下午或晚上
3．年份的读法：
A.年份用基数词来读，一般情况是两位两位读。
如：
1876年读作_____________2030年读作_____________
B.年份的其他读法。
如：
1900年读作_____________2012年读作_____________
2008年读作_____________1902年读作_____________
展示提升
1.workalone.listento1aandfinish1b
2.Workinpairs.OnestudentspeakssomemonthsinChineseandtheotherexpressestheminEnglish.Finish1c,2a.
3.ListentoPartBof2b,writedownthecorrespondingyearsofthepicturesandthenchecktheanswers.Finish2b.
4.ReadthesoundsandwordsofPart3ainEnglish.
5ListentoPartAof3b,circlethewordsyouhearandthenchecktheanswers.FinishPartAof3b.
【当堂检测，点击中考】
I.单项选择。
（）1.Myfather’sbirthdayis.
A.MayfiveB.MayfivethC.MayfivthD.Mayfifth
（）2.We’llcomebacktoschoolthemorningofMay8th.
A.onB.inC.atD.about
（）3.Whenandwhereyouborn?
A.areB.isC.wasD.were
（）4.—What’stoday?
—It’sJune1st,2006.
A.dayB.dateC.thedateD.theday
（）5.WeareplanningforapicnicthisSunday.
A.goB.togoC.goesD.going
【盘点收获】
今天我学会了
Unit7TheBirthdayParty
Topic1Whenisyourbirthday?
SectionB（第二课时）
备课人：
Zhanglili审核人：
RenJie
【学习目标】
1.学习并总结序数词2.学习日期的表达法和读法
3.运用所学句型谈论生日和日期
【预习达标】
1、继续学习一般过去时的用法
（1）规则动词过去式的构成形式：
2、预习课本P57-P58
3、自读1，翻译下列单词、短语以及句子
（1）单词
生日_________________日期_______________计划_________________庆祝_______________晚会_________________第四_______________
第五_________________第八_______________第九________________第十二_____________第二十_______________
（2）词组
计划做某事________________________下周周四___________________________
举行生日晚会________________________
【学习流程】
自学指导
1、词汇：
birthday,date,plan,celebrate,party,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth,thirteenth,twentieth
2、词组：
plantodosth.,nextThursday,haveabirthdayparty
3．句型
（1）—What’sthedatetoday?
—It’sMay8th
（2）Oh,yourbirthdayiscoming.
（3）—Howdoyouplantocelebrateit?
—Myfriendswanttohaveabirthdaypartyforme
合作探究
1.英语中日期有以下两种表示法：
1.美式写法：
月份+日期+年份。
如：
2013年4月20日April20th,2013
读作：
________________________________
（2）英式写法：
日期+月份+年份。
如：
2001年5月25日25thMay,2001
读作：
___________________________________
注意：
年份之前的逗号不能省去。
2.询问日期与询问星期一样，回答一般用it。
在询问过去日期时，谓语动词用was，但在询问未来的日期时，常用一般现在时。
（1）明天是几号？
6月6号。
____________________________________________
（2）昨天是几号？
2013年4月19号。
展示提升
1.Listento1andthenmatchthequestionswiththecorrectanswers
2.ActoutPart1inpairs.Finish1.
3..Readthecardinalnumbersandtheordinalnumbersinpairs.Finish2a.
4.Finish2b.Showstudentsacalendarwithdifferentdates.Askstudentstoreadoutthedates.
5.Pairwork.Practice3.Letstudentsactitout
【当堂检测，点击中考】
I.汉译英。
根据汉语提示完成句子，每空一词。
1.我1999年10月2日出生于北京。
I________________inBeijingon________________,1999.
2.昨天几号？
星期几？
What________________________yesterday?
What________wasit?
3.我请妈妈给我买了一个书包。
Iaskedmymother________________aschoolbag________________.
4.今天是康康的十二岁生日，你的礼物是什么形状的？
TodayisKangkang’s________birthday.________is________________ofyourpresent?
5.你是何时何地出生的？
________________________________youborn?
【盘点收获】
今天我学会了
Unit7TheBirthdayParty
Topic1Whenisyourbirthday?
SectionC（第三课时）
备课人：
Zhanglili审核人：
RenJie
【学习目标】
1.学习关于物体形状的单词
2.学习描述物体形状、颜色、尺寸和用途的句型
3.学会根据物体的外形概括其特征
【预习达标】
1Read1aandanswer1b.
（1）Whatisthepresentforkangkang’sbirthday?
（2）Whatcolorisit?
2Readandtranslate
再猜正确____________恐怕____________正方形_________
长方形三角形圆形椭圆
你给康康的生日礼物是什么?
你的礼物是什么形状的?
它是黑白相间的。
___________________________________
我明白了。
__________________________________________
它像什么？
它之前像什么？
它之前像花吗？
它有多长？
它有多宽？
我们用它来做什么？
【学习流程】
自学指导
1.词汇：
present,shape,circle,square,triangle,rectan
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