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初中英语语法讲解

初中英语语法讲解 

在中考单项选择试题中,除了时态,名词的考查频率也较高。

一般考查以下几点:

一、  可数名词与不可数名词

在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类,

(1)分辨是哪一类名词,并根据结论做选择。

(2)可数名词复数的不规则变化。

(3)不可数名词的量化表达。

所以,考生首先要能够明确哪些是可数名词,哪些是不可数名词。

其次,还要知道可数名词的复数的变化规则。

可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s或-es,如:

1desk---desks   bed---beds  piano---pianos

            hat---hats      bag---bags  photo---photos

       2bus---buses  box---boxes 

watch---watches  brush---brushes

3tomato---tomatoes    potato---potatoes

hero---heroes        Negro---Negroes

      4leaf---leaves         knife---knives

5baby---babies         family---families

另外,还要记住一些特殊的名词的变化形式,如:

Chinese---Chinese    Japanese---Japanese

Englishman---Englishmen  Frenchman---Frenchmen

Russian---Russians  American---Americans  

German---Germans

child---children    foot---feet      

man---men       woman---women

tooth---teeth           goose---geese

deer---deer       sheep---sheep

还要掌握不可数名词的量化表达有:

apieceof、abagof、abottleof、acupof、aglassof

另外,大家应注意:

单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变化:

单数集合名词如class,police,family,school,group,team等。

尽管形式上是单数,  

上都是复数,因此,一般要与复数谓语动词连用,例如:

ClassFivehaveaforeignfriend.

五班有一位外国朋友。

(这里的五班指五班的同学的。

Hisfamilyaregoodtome. 他的家人对我很好。

(很显然,这里的family指家庭成员。

)当上述集合名词着重指“整体”时,意义上则是单数,因此,要与单数谓语动词连用。

例如,

Ourschoolteamoftenplayswellinourcity. 

我们的校队经常在我们市踢得很好。

(这里的team指整个队,但意义上仍为单数,故谓语动词用plays.  

初中英语语法讲解二、名词所有格

名词所有格有两种形式:

一是加’s,一种是用of来表示。

一般情况下,指某人的某物用’s表示,而指某物的什么用of短语来表示。

另外,要注意凡是以s结尾的名词或规则名词的复数,不能直接加’s,而应该加-’即可。

例如,boys  

’clothes girls’dresses。

不过,注意例外情况,例如,theboss’shandwriting,其中theboss’s的-’s不可省略。

因为在英语中,如果以-s或-ss结尾的名词不是复数复数形式,那么其名词所有格仍加-‘s。

那么你会说“琼斯的小汽车”吗?

对,Jones’scar。

  

   下面我们来做一部分习题。

1.   June1stis___Day.

A.Child’s  B.Childs’  C.Childrens’  D.Children’s

答案:

D

2.   Ineed___paper,Mum.Iwanttowrite___lettertomyEnglishteacher.

A.any,some  B.some,a  C.a,some  D.some,any

答案:

B

3.   Therearetwo___andthree___onthetable.

A.knifes,forks  B.knifes,fork  C.knives,forkes  D.knives,forks

答案:

D

4.   Wehavegotalotof___today.

A.newspapertoread  B.homeworktodo  C.homeworkstodo

D.booktoread

答案:

B

5.   Wecouldsee__childrenandhear___noiseinthepark.

A.many,many  B.much,much  C.many,much D.much,many

答案:

C

6.   Willyoupassme___?

A.afewpiecesofc 

chalk  B.afewchalks C.afewofchalks  

D.somechalks

答案:

A

7.   ___hasbeeninvitedtothedancingparty.

A.Afriendofher  B.Afriendofhers  C.Friendsofhers  

D.Friendsofher

答案:

B

下面请大家自己练习一下。

1.   September10this___Day.

A.theTeacher  B.Teachers’  C.Teacher  D.Teacher’s

答案:

B

2.   ---CanIhelpyou,sir?

---I’dliketohave100___.Iwantthestudentstodrawpicturesonthem.

A.pieceofpaper  B.piecesofpaper  C.papers D.paper

答案:

B

3.   ---Wouldyoulike___milk,please?

---No,thankyou.Istillhavesome.

A.somemore  B.an  C.alittleof  D.all

答案:

A

4.   ___theoldwomanisin!

A.Whatgoodhealth  B.Howagoodhealth  C.Whatagoodhealth  D.Howgoodhealth

答案:

A

①   What+a(n)+形容词+单数名词+family:

verdana">主语+谓语!

②   What+形容词+复数名词+主语+谓语!

③   What+形容词+

font-size:

9pt;color:

#333333;font-family:

宋体;mso-ascii-font-family:

verdana;mso-hansi-font-family:

verdana">不可数名词+主语+谓语!

④   How+形容词/副词+主语+谓语!

 

family:

verdana">⑤   How+形容词+a(n)+名词+主语+谓语!

⑥    How+主语+谓语!

5.   I’

na">mgoingtohelp___with___English.

A.afriendofNancy,hers  B.afriendofNancy’s,her  

C.afriendofNancy’s,hers  D.afriendofNancy,her

答案:

B

6.   Thetwodeskshereare___.Youmayusethedeskoverthere.

A.MaryandJane  B.MarysandJanes C.MaryandJane’s

D.Mary’sandJane’s

答案:

D

初中英语语法--形容词讲解及练习

1.      有些表语形容词前不可用very,而要用much,verymuch等副词,如用muchafraid,fastasleep。

2.      alive也可用定语形容词,常后置。

Heistheoldestmanalive。

  

3.      名词化的形容词用于指人时,应看作是复数,用于指物时,表示整体抽象概念,应看作是单数,谓语动词用单三:

Theoldlikeaquietplace。

Theunusualisnotalwaysthebest。

  

4.      名词化的形容词连在一起使用时可省略冠词:

Oldandyoungshouldhepleachother。

 

5.      当有两个以上的形容词用来修饰一名词时,其顺序如下:

限定词(冠词,物主代词,指示代词,不定代词)→数词(序数词,基数词)→表性质、状态的描绘形容词(短语在前,长语在后)→表特征的形容词( 

大小、长短、形状、新旧、年龄、温度)→表颜色的形容词→表属性的形容词(包括国籍等专有名词)→表材料、质地的形容词→名词性定语(包括名词、动名词)+名词:

thelastfourbeautifulbignewblueSpanishwoodencitizenhouses 

6.      good的反义词是bad,而well的反义词是ill。

 

7.      elder和eldest是用来表示家族关系的长幼顺序,只作定语形容词。

而older和oldest是用来表示年龄的比较,以及事物的新旧,既可作定语形容词,也可作表语形容词。

 

8.      later和latest指时间的先后,但latter和last指顺序的先后。

 

9.      farther和farthest主要反映“距离”或“时间”的比较,表示“较远的”“最远的”。

而further和furthest主要指“程度”,表示“进一步的”和“最大限度的”。

10.  A两者比较,表示一方高于另一方:

比较级+than 

B两者比较,表示同样的程度:

as+原级+as 

C两者比较,表示一方不如另一方:

notso(as)+原级+as 

D两者比较,表示一方程度浅一些:

less+原级+than

E用于三者或三者以上,表示其中一方最…:

the+最高级+比较范围  

11.  某人或某物在与同类相比时,这个“某人或物”应排除在被比者之外,常需用到other,else。

 

12.  比较级前可用MANY,MUCH,FAR,ABIT,ALITTLE,AGREATDEALOF,ALOT等词表示程度或差别。

 

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