人教版学年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空单元测试题及答案.docx

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人教版学年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空单元测试题及答案

2018-2019学年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空单元测试卷

1、单项选择题（每题3分，共60分。

下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）

1．小红和小丽是好朋友，在班里学习成绩都名列前茅。

最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做朋友了。

对于小红的做法，你的认识是

A.朋友要坦诚相待，这样做是对的

B.朋友之间应该互相关心、互相帮助，小红不是真正的朋友

C.交友要讲原则，对

于小丽的退步是不能宽容的

D.小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评

2．七年级学生小健丢失了一本书，误会是好朋友小恺拿走的，小恺虽然很委屈，但考虑到小健的情绪有些激动，他一声不响地悄然离开。

后来事情水落石出，找到书的小健感到非常不好意思。

作为小恺应

①坚持小健向自己道歉，否则就断绝朋友关系　②对小健的行为不予计较和追究，原谅和饶恕对方　③要设身处地地理解朋友，原谅朋友的过失　　④理解和宽容小健同学

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

3．以李毅为组长的研究性学习小组开展了一次“校园学生冲突”调查活动。

在调查中，他们发现大多数学生都与同学之间发生过这样或那样的冲突。

这表明

A.不打不相识B.友谊建立以冲突为基础

C.同学间发生冲突在所难免D.冲突可以加深友谊

4．小莉和小雨是好朋友，一次上课测验时，小雨遇到了一道难题，她百思不得其解，小雨就用递纸条的方式向小莉求助，小莉传回的字条上却写着：

你是我的朋友，我不能害你。

小雨非常生气。

小莉的做法告诉我们

A.不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊B.当朋友陷入困境时，完全由他自己来

解决

C.朋友相求时绝不能答应帮忙D.为了朋友的情面，不

得不做些违心的事

5．“今天我毕业了，对学校的思念依然割舍不掉。

6年了，多么深的友谊，我一刻也不曾淡忘那些美好的时光。

迈向初中生活，我总有些陌生，不知如何交朋友。

我该怎么办？

”看了这个学生的

留言，你想告诉他

①初中生活是人生最美好的时光　②初中同学比小学同学好交往　③友谊是接受，也是付出——接受帮助，也学习帮助对方　④感受关怀，也学习关怀对方

A.①②④B.③④C.①②D.①②③

6．“当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出心中的‘否’，也不要瞒住你心中的‘可’。

”这句话说明朋友之间

A.要真心实意地成全朋友的好事B.要尊重朋友，不伤他人的自尊心

C.要坦诚相见，不说假话D.要言而有信，讲义气

7．一位同学在日记中写道：

“学习上，我们在一起温习功课，讨论疑难问题，共同攀登知识的高峰，学习成绩双双名列全班前列；生活上，我们互相关照，谁有伤风头疼，对方都赶紧将药品送上。

我们虽不是亲姐妹，但却情同手足，形影不离，被同学们亲切地称为‘铁杆组合’。

”这告诉我们

A.朋友之间要相互利用B

.朋友之间应关心支持

C.朋友之间应礼貌谦让D.朋友之间应平等相待

8．李梅和王芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了王芳。

对此，正确的认识应该是

A.朋友之间一定要不分彼此、无话不说、毫无保留

B.呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸

C.不允许朋友之间各自保留一点心灵的小秘密，要放弃友谊

D.这件事表明：

世界上没有真正的友谊

9．生命好像一场旅行。

中学，是一段充满挑战的人生旅程，我们要把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步，就应

①笑迎新生活，做更好的自己　②努力学习，不懈地追梦、圆梦　

③早早立志，磨砺意志和品格　④与友同行，体悟生命的美好

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

10．2016年5月，四川一位13岁的少女在陕西商洛见网友，随后与家人失联，直到八天后才被解救。

这给我们的启示是，在网络交往中（）

①需要遵守网络规则②一定要慎重③不必承担现实生活中的压力④要具有一定的自我保护意识

A.①②③④B.②③

C.②④D.③④

11．七年级某班学生小刚，学习成绩优秀，但每当同学问他问题时，他经常以“不会”来搪塞。

因此，小刚在班级的“人缘”很差。

对此，下列分析正确的有（）

①同学间的竞争是激烈的

②小刚没有正确处理友谊与竞争的关系

③竞争会伤害同

学间的友谊

④同学之间既竞争又合作

A.①②B.②③C.①③D.②④

12．小雯的父母离婚后，她失去了家庭的温暖，内心受到极大打击，学习成绩下降。

同学们了解后主动接近她，在生活上关心、帮助她。

同学们的友情使小雯从郁闷消沉的阴影中走出来，学习成绩不断提高。

这一事例说明（）

①因为朋友，我们减少了孤独，活得更加温暖

②友情有助于排解烦恼和忧愁

③友情一定能使人提高成绩

④朋友同我们一起走过生活的坎坷

A.②③④B.①②④

C.①③④D.①②③

13．“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我来关心你，就像关心我自己，这世界会变得更美丽。

”这段歌词告诉我们，真正的友谊是（）

①必须讲“哥们儿义气”

②当朋友出现过失时，要持谅解和宽容的态度

③朋友间要互相尊重，要用真心去交流和沟通

④当朋友遇到困难和挫折时，给予热情的帮助

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

14．“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。

”这句话告诉我们建立和发展真挚的友情需要（）

A.理解和宽容B.热爱祖国

C.平等待人D.关爱帮助他人

15．随着年龄的增长，我们交往范围也在发生变化，我们交友活动的内容也在发生变化。

这主要体现在（）

①有的人朋友圈扩大了，与朋友的交往内容更丰富了

②有的人朋友圈缩小了，与朋友的关系更加密切了

③有的人朋友圈扩大了，自己的交往范围扩大了

④有的人朋友圈缩小了，更加孤独无助

A.①②③B.①②④

C.①③④D.①②③④

16．下列关于友情的表述，正确的有（）

①友情是我们特别渴求的一种心理需要

②生活离不开朋友，人生离不开友情

③友谊的力量让我们得到成长

④结交到对自己成长有益的挚友是我们一生的幸运

A.①②③④B.①②④

C.②③④D.①③

17．网络对于交友而言，只是一个工具，可以是动力，也可以是阻力；可能让我们彼此接近，也可能让我们彼此更远。

正确使用网络，应该（）

①遵守网络规则

②更加约束自己

③慎重将网上的朋友转化为现实中的朋友

④沉迷网络，泡在网吧

A.①②③④B.①②④

C.①③④D.①②③

18．考试中，你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时，你选择了“拒绝”。

事后，好朋友不理睬你了。

这时你的正确做法是（）

A.不“帮忙”不是自己的错，你不理我，我也不理你

B.向他道歉，表示以后再有“机会”一定多“帮忙”

C.编造个借口，说那道题自己当时还没做出来

D.选择时机心平气和地与他沟通，告诉他考试作弊的危害性

19．网上交往具有特点（）

A.虚拟、平等、自主B.真实、自由、公正

C.真实、间接、隐蔽D.虚拟、公平、正义

20．七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学

那里得到温暖。

他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。

下列做法中，有利于同学之间团结友爱的有（）

①与同学平等相处，尊重对方的人格

②宽容待人，学会关心和帮助别人

③学会换位思考，体谅对方的情感

④我

行我素，一切顺其自然

A.①②B.②④

C.①②③D.②③④

2、实践探究题（共40分）

21．网络交往

“微信”时下最热门的社交信息平台之一，一女子微信摇来“斯

文”哥，相约见面后竟被抢走手机。

（1）该女子缺少什么意识？

（2）在虚拟的网络交往中，这种意识表现在哪些方面？

（3）请你为提醒大家慎重结交网友设计一句提示语。

22．观察漫画，回答问题。

（1）漫画的寓意是什么？

（2）在与他人相处中，为什么不要“砌墙”而要“搭桥”？

2018-2019学年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空单元测试卷

2、单项选择题（每题3分，共60分。

下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）

1．小红和小丽是好朋友，在班里学习成绩都名列前茅。

最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做朋友了。

对于小红的做法，你的认识是

A.朋友要坦诚相待，这样做是对的

B.朋友之间应该互相关心、互相帮助，小红不是真正的朋友

C.交友要讲原则，对

于小丽的退步是不能宽容的

D.小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评

【答案】B

2．七年级学生小健丢失了一本书，误会是好朋友小恺拿走的，小恺虽然很委屈，但考虑到小健的情绪有些激动，他一声不响地悄然离开。

后来事情水落石出，找到书的小健感到非常不好意思。

作为小恺应

①坚持小健向自己道歉，否则就断绝朋友关系　②对小健的行为不予计较和追究，原谅和饶恕对方　③要设身处地地理解朋友，原谅朋友的过失　　④理解和宽容小健同学

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】B

3．以李毅为组长的研究性学习小组开展了一次“校园学生冲突”调查活动。

在调查中，他们发现大多数学生都与同学之间发生过这样或那样的冲突。

这表明

A.不打不相识B.友谊建立以冲突为基础

C.同学间发生冲突在所难免D.冲突可以加深友谊

【答案】C

4．小莉和小雨是好朋友，一次上课测验时，小雨遇到了一道难题，她百思不得其解，小雨就用递纸条的方式向小莉求助，小莉传回的字条上却写着：

你是我的朋友，我不能害你。

小雨非常生气。

小莉的做法告诉我们

A.不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊B.当朋友陷入困境时，完全由他自己来

解决

C.朋友相求时绝不能答应帮忙D.为了朋友的情面，不

得不做些违心的事

【答案】A

5．“今天我毕业了，对学校的思念依然割舍不掉。

6年了，多么深的友谊，我一刻也不曾淡忘那些美好的时光。

迈向初中生活，我总有些陌生，不知如何交朋友。

我该怎么办？

”看了这个学生的

留言，你想告诉他

①初中生活是人生最美好的时光　②初中同学比小学同学好交往　③友谊是接受，也是付出——接受帮助，也学习帮助对方　④感受关怀，也学习关怀对方

A.①②④B.③④C.①②D.①②③

【答案】B

6．“当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出心中的‘否’，也不要瞒住你心中的‘可’。

”这句话说明朋友之间

A.要真心实意地成全朋友的好事B.要尊重朋友，不伤他人的自尊心

C.要坦诚相见，不说假话D.要言而有信，讲义气

【答案】C

7．一位同学在日记中写道：

“学习上，我们在一起温习功课，讨论疑难问题，共同攀登知识的高峰，学习成绩双双名列全班前列；生活上，我们互相关照，谁有伤风头疼，对方都赶紧将药品送上。

我们虽不是亲姐妹，但却情同手足，形影不离，被同学们亲切地称为‘铁杆组合’。

”这告诉我们

A.朋友之间要相互利用B

.朋友之间应关心支持

C.朋友之间应礼貌谦让D.朋友之间应平等相待

【答案】B

8．李梅和王芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了王芳。

对此，正确的认识应该是

A.朋友之间一定要不分彼此、无话不说、毫无保留

B.呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸

C.不允许朋友之间各自保留一点心灵的小秘密，要放弃友谊

D.这件事表明：

世界上没有真正的友谊

【答案】B

9．生命好像一场旅行。

中学，是一段充满挑战的人生旅程，我们要把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步，就应

①笑迎新生活，做更好的自己　②努力学习，不懈地追梦、圆梦　

③早早立志，磨砺意志和品格　④与友同行，体悟生命的美好

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

【答案】D

10．2016年5月，四川一位13岁的少女在陕西商洛见网友，随后与家人失联，直到八天后才被解救。

这给我们的启示是，在网络交往中（）

①需要遵守网络规则②一定要慎重③不必承担现实生活中的压力④要具有一定的自我保护意识

A.①②③④B.②③

C.②④D.③④

【答案】C

11．七年级某班学生小刚，学习成绩优秀，但每当同学问他问题时，他经常以“不会”来搪塞。

因此，小刚在班级的“人缘”很差。

对此，下列分析正确的有（）

①同学间的竞争是激烈的

②小刚没有正确处理友谊与竞争的关系

③竞争会伤害同

学间的友谊

④同学之间既竞争又合作

A.①②B.②③C.①③D.②④

【答案】D

12．小雯的父母离婚后，她失去了家庭的温暖，内心受到极大打击，学习成绩下降。

同学们了解后主动接近她，在生活上关心、帮助她。

同学们的友情使小雯从郁闷消沉的阴影中走出来，学习成绩不断提高。

这一事例说明（）

①因为朋友，我们减少了孤独，活得更加温暖

②友情有助于排解烦恼和忧愁

③友情一定能使人提高成绩

④朋友同我们一起走过生活的坎坷

A.②③④B.①②④

C.①③④D.①②③

【答案】B

13．“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我来关心你，就像关心我自己，这世界会变得更美丽。

”这段歌词告诉我们，真正的友谊是（）

①必须讲“哥们儿义气”

②当朋友出现过失时，要持谅解和宽容的态度

③朋友间要互相尊重，要用真心去交流和沟通

④当朋友遇到困难和挫折时，给予热情的帮助

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

【答案】D

14．“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。

”这句话告诉我们建立和发展真挚的友情需要（）

A.理解和宽容B.热爱祖国

C.平等待人D.关爱帮助他人

【答案】C

15．随着年龄的增长，我们交往范围也在发生变化，我们交友活动的内容也在发生变化。

这主要体现在（）

①有的人朋友圈扩大了，与朋友的交往内容更丰富了

②有的人朋友圈缩小了，与朋友的关系更加密切了

③有的人朋友圈扩大了，自己的交往范围扩大了

④有的人朋友圈缩小了，更加孤独无助

A.①②③B.①②④

C.①③④D.①②③④

【答案】A

16．下列关于友情的表述，正确的有（）

①友情是我们特别渴求的一种心理需要

②生活离不开朋友，人生离不开友情

③友谊的力量让我们得到成长

④结交到对自己成长有益的挚友是我们一生的幸运

A.①②③④B.①②④

C.②③④D.①③

【答案】A

17．网络对于交友而言，只是一个工具，可以是动力，也可以是阻力；可能让我们彼此接近，也可能让我们彼此更远。

正确使用网络，应该（）

①遵守网络规则

②更加约束自己

③慎重将网上的朋友转化为现实中的朋友

④沉迷网络，泡在网吧

A.①②③④B.①②④

C.①③④D.①②③

【答案】D

18．考试中，你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时，你选择了“拒绝”。

事后，好朋友不理睬你了。

这时你的正确做法是（）

A.不“帮忙”不是自己的错，你不理我，我也不理你

B.向他道歉，表示以后再有“机会”一定多“帮忙”

C.编造个借口，说那道题自己当时还没做出来

D.选择时机心平气和地与他沟通，告诉他考试作弊的危害性

【答案】D

19．网上交往具有特点（）

A.虚拟、平等、自主B.真实、自由、公正

C.真实、间接、隐蔽D.虚拟、公平、正义

【答案】A

20．七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学

那里得到温暖。

他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。

下列做法中，有利于同学之间团结友爱的有（）

①与同学平等相处，尊重对方的人格

②宽容待人，学会关心和帮助别人

③学会换位思考，体谅对方的情感

④我

行我素，一切顺其自然

A.①②B.②④

C.①②③D.②③④

【答案】C

3、实践探究题（共40分）

21．网络交往

“微信”时下最热门的社交信息平台之一，一女子微信摇来“斯

文”哥，相约见面后竟被抢走手机。

（1）该女子缺少什么意识？

（2）在虚拟的网络交往中，这种意识表现在哪些方面？

（3）请你为提醒大家慎重结交网友设计一句提示语。

【答案】

（1）①生命都来之不易。

②生命是独特的。

③生命是不可逆的。

④生命是短暂的。

（2）①为了让生命有意义。

②①守护生命首先要关注自己的身体。

②需要关注并养护我们的精神。

③关心身体的状况，养成健康的生活方式。

（3）⑴追求梦想：

①立足时代脉博，明确人生目标。

②坚持理想，将进取变成信念。

③努力，是梦想与实现之间的桥梁。

⑵实现生命的价值：

①活出自己的人生，实现自我价值。

②在别人需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担自己的责任。

③将个人追求建立在人类共同需要的基础上。

22．观察漫画，回答问题。

（1）漫画的寓意是什么？

（2）在与他人相处中，为什么不要“砌墙”而要“搭桥”？

【答案】

（1）漫画的寓意是我们要主动与人交往、沟通，结交朋友。

（2）原因：

①“

砌墙”不利于自己与

他人交往，使自己封闭起来，没有朋友，孤独无聊、无助。

②“搭桥”有利于人们结交朋友，获得友谊，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

因为朋友，我们少了几分孤独，

多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。