街道20XX年度志愿服务活动计划.docx
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街道20XX年度志愿服务活动计划
街道20XX年度志愿服务活动计划
篇一：
20XX年志愿服务月“九个一”活动方案
20XX年志愿服务月“九个一”活动方案
20XX年志愿服务月“九个一”活动方案
各分团委、学生分会、学生社团：
今年3月5日是第53个“学雷锋纪念日”，也是第17个“中国青年志愿者服务日”，为加强我校精神文明建设，营造优良的教育环境，引导学生立足校园、走向社会，真正从思想观念、从实际行动上学习和践行雷锋精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断推动志愿服务活动科学化、制度化，校团委、学生会决定在3月集中开展志愿服务月“九个一”系列活动，具体活动方案如下，请各分团委按照要求，积极组织落实。
一、活动主题
“弘扬雷锋精神引领青年风尚”
二、活动口号
“弘扬志愿精神，共建文明吕院”
三、活动要求
立足校内，使雷锋精神深入到每个团支部，从我做起，从身边小事做起
四、活动时间
3月份，为期一个月
五、组织形式
以各分团委为单位，结合各自专业特点开展活动。
各分团委在各系党总支的领导下，
带领各学生分会积极组织落实，各学生社团也要根据各自宗旨积极开展活动。
六、内容安排
重点围绕以下“九个一”活动开展：
1、开展一次主题团日活动或主题班会
立足身边，开展爱心助学活动。
全校各团支部统一于3月上旬开展“我与雷锋同行”主题团日活动或主题班会。
通过交流会、座谈会、演讲会、报告会等形式，让同学了解雷锋及当代一些“时代先锋”甘于奉献的感人事迹，培养同学“乐于助人、无私奉献”的高尚情操。
2、开展一次美化校园、建设文明校园活动
立足校园，开展美化环境活动。
组织学生集中开展校园卫生整治活动，清除校园内的白色垃圾、墙体小广告，清理卫生死角，并组织同学打扫图书馆、实验室、餐厅等公共场所。
积极植树种草，不践踏草坪，以实际行动净化美丽校园。
3、开展一次文明礼仪宣传教育活动
组织学生学习一次中华优秀传统文化，全校教师在办公场所、户外公共活动场所、教学活动、学术交流、正式会议、大型活动、公务交往等场合要衣着得体、谈吐举止文雅，给全校学生作出榜样。
全体学生要衣着得体、文明言行，主动向老师行礼、问好，严禁攀爬、信手涂抹人文景点。
4、开展一次校外志愿服务活动
组织学生到广场、体育馆、附近街道、学校等开展普法宣传、心理咨询、文艺演出等志愿活动。
特别是结合3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等重要节日，围绕环保主题，积极开展保护生态环境的科普宣传和义务植树护绿等活动。
同时注重运用在社区、周边农村建立固定服务点或服务站的方式，推动大学生志愿服务持之以恒地开展。
5、开展一次扶老、助残、帮困活动
围绕“3·5”中国青年志愿者服务日，组织部分学生走出校园，关注社会弱势群体，开展慰问孤儿院、敬老院的爱心援助活动。
进入社区特困户、孤老户、军烈属和残疾人家庭，给他们送去慰问和关爱。
特别是要在校内为本校老教授、老干部等需要帮助的家庭，为他们做一些力所能及的事情，并以此为契机形成定点联系、长期坚持的服务机制。
6、开展一次“认识消费、学会维权”宣传活动
3月15日是国际消费者权益日，组织学生进行一次以“认识消费，学会维权”为主题的宣传活动，引导广大师生合理、科学消费，学会用法律保护自己的合法权益。
7、开展一次心得体会文章和感人照片的征集活动
通过学生参加志愿服务活动，撰写心得体会文章，鼓励实话实说、表达真情实感。
在活动过程中，同学们一定要善于发现活动的亮点，捕捉生动的场景，拍摄感人的照片，参加征集比赛活动。
8、开展一次学雷锋事迹图片展
结合“我和雷锋同行”校园文明状况图片展，将雷锋生前事迹图片进行收集展出，并在3月下旬，收集各系志愿服务活动图片，精选部分图片进行展出。
9、评选表彰一批志愿服务先进典型
3月下旬，活动结束后，各系评选上报学习雷锋、志愿服务先进集体和优秀个人，充分发挥典型的示范激励作用，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风，引导广大同学弘扬雷锋精神，坚持不懈地参与志愿服务，积极投身社会主义精神文明建设。
七、活动要求
1、加强领导，精心组织。
各系分团委要高度重视，切实加强组织领导，活动前宣传到
位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结，尤其要突出活动的思想教育功能，使大学生在服务社会中不断提高思想道德境界。
2、立足基层，务求实效。
活动要注意从各团支部组织发动开展，努力扩大覆盖面。
活动组织安排要结合各系专业特点和实际情况，务求取得实效，坚决反对形式主义。
3、统一行动，确保安全。
参加活动的志愿者要佩戴绶带认真开展活动，形成声势。
活动过程中要注意文明礼貌，展现当代志愿者的风采。
无论是集中活动还是分散活动，各分团委都必须制定严密的安全防范方案和应急预案，确保活动万无一失。
4、加强宣传，营造氛围。
各系分团委要充分利用网络、橱窗、海报、黑板报等多种有效形式加大宣传力度，提高宣传效果，形成良好的宣传氛围。
在活动中服务队伍要有阵容，打系旗，形成声势，充分展示我校大学生良好的精神风貌，进一步树立学校的良好形象。
5、认真总结，及时上报。
各系分团委要认真组织相关活动，及时上报活动资料、作品、结果和活动总结，包括图片资料和宣传文字材料等。
校团委将评选出若干志愿服务先进集体和优秀个人予以表彰。
活动开展情况将作为各系分团委、各分团委书记考评、评优的重要指标。
各系要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
篇二：
20XX年学雷锋志愿服务方案
20XX年学雷锋志愿服务方案
>学校“弘扬志愿文化共创幸福社区”学雷锋志愿服务活动方案
为进一步弘扬雷锋精神和“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。
根据共青团香洲区委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。
一、活动主题：
认真实践“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，以“弘扬志愿文化共创文明城市”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间：
201x年3月22日上午9:
00-11:
00
三、活动地点：
联系人：
四、活动组织及参加人员:
策划者:
组织者：
拍照：
报道：
参加人员：
五、活动内容：
（一）“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——亲子文艺汇演、传统游戏进社区活动
开展邻里守望志愿服务活动，与悦城居委会、中珠上城小区联合开展社区亲子文艺汇演、民族传统游戏活动，为社区居民搭建相识到相知再到相助的平台，通过学校少先队大队部的优势来发动社区内的少先队员积极展现自己的才艺比如乐器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戏如滚铁环、抖空竹、跳飞机等，吸引广大社区居民群众积极参与，从而增
进邻里友谊。
通过开展一系列简单却充满乐趣的传统游戏，引导社区居民走出家门，走进社区积极参与文娱体育活动，强身健体，快乐成长。
以游戏为契机弘扬“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中华民族传统美德，让实验学校所在社区的爱留守儿童、孤寡老人、空巢老人也能在活动中得到情感陪护与心理疏导等志愿服务。
（二）“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——跳蚤市场进社区活动
引导广大青少年从自身做起、从小事做起，在学习和生活中厉行节约、反对浪费，物尽其用，低碳生活，做“厉行节约、反对浪费”的宣传者、实践者、监督者、示范者，倡导“厉行节约，绿色生活”新风尚。
以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。
也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
号召社区的学生拿出自己闲置不用的东西（图书、文具、玩具、手工艺品），收集起来，对这些物品进行价格登记，然后在香洲区实验学校团员教师志愿者和义工服务队的协助下，将图书杂志、影音制品、文具玩具、运动户外、配饰箱包等各种生活旧物、闲置物品带到跳蚤市场进行等价交换或物物交换。
（三）“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——明德讲堂、交通引导进社区活动
结合香洲区“明德讲堂”“香洲好人”评比等活动，积极发掘和大力宣传发生在社区里的邻里故事、身边感动人物，优秀义工事迹，引导社区居民培养勤劳节俭，崇德向善，遵德守礼、孝老敬老的社会风尚，大力围绕绿化美化开展志愿服务行动，结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。
组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
开展公共秩序维护志愿服务行动。
利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
（备注：
本项活动需要悦城居委会领导和义工联大力支持，首先是提供“明德讲堂”“绿色环保”“交通引导”等创文宣传资料，然后是安排相关义工和志愿者等相关人员配合宣讲、派发居民宣传材料）
六、具体安排：
1、横幅“弘扬志愿文化共创文明城市”或者“幸福社区、志愿同行”。
2、活动场地：
由悦城居委会牵线搭桥与中珠上城小区物业沟通、联系，商定活动地点、拉横幅的位置和划定活动区域、舞台与音响的布置、饮用水等细节。
3、活动准备：
跳蚤市场——参与学生必须经家长同意后，准备家中闲置图书、文具和玩具（贸易前要先进行消毒）以及少量人民币;准备好海报、售价单、摆摊的布等。
传统游戏——游戏道具，传统游戏如滚铁环、跳绳、跳飞机、摇空竹等。
文艺汇演——节目单、主持人、发言稿、音响设备、器乐：
电子琴、古筝等。
4、校旗、中队旗、团旗的准备以及场地的布置，准备义工服、便携式音响、绳子、活动现场的歌曲、长的插线板。
5、活动现场的主持人、秩序安全维护人员、活动现场拍摄人员。
6、通讯报道由蔡颖瑜老师落实到通讯组>街道学雷锋志愿服务队志愿服务活动方案
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋志愿服务精神，不断推动志愿服务活动科学化、制度化、专业化发展。
根据晋委文明办〔20XX〕41号文件要求，经街道党工委研究，决定在我街道开展志愿服务活动，为将此项活动抓好抓实，抓出成效，结合实际，特制定罗山街道办事处学雷锋志愿服务队志愿服务活动方案。
一、指导思想
志愿活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。
按照“三个代表”重要思想，建立健全志愿者组建、培养、管理、激励机制，大力弘扬志愿者精神，推动街道志愿者服务的常态化、规范化、社会化，为我市文明建设作出积极贡献。
二、工作目标
完善街道志愿服务工作机制，建立健全一支管理动态化，服务多元化的志愿服务队伍，通过志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生关爱互助的热情，并见之于日常的行为，实现志愿服务与社区建设的良好对接，为广大的社区居民提供快捷、便利、优质的志愿服务，为建设和谐社区创造一个积、健康的环境。
三、组织机构
为深入开展学雷锋活动，经研究，决定成立罗山街道学雷锋活动领导小组，其组成人员名单如下：
领导小组下设办公室，负责日常组织、协调、指导和督促工作。
主任由丁斯婷兼任，成员由：
柯明谨、何剑昭、范华竹组成，办公室设在街道团工委。
16个社区各成立由辖区共产党员、团员、社区工作者、大学生、离退休人员以及社区热心人士组成的社区志愿者服务，同时设置分队长对日常工作进行细化管理，并定期向街道团工委上报活动实施情况以及志愿者队伍建设情况。
四、志愿者活动
（一）医疗卫生服务活动
活动单位：
罗山街道学雷锋志愿服务队、罗裳社区、罗裳社区卫生服务中心
活动时间：
9月、10月
活动负责人：
蔡彩虹
活动内容：
9月街道学雷锋志愿者服务队联合罗裳社区卫生服务中心在罗裳居委会门前进行大型义诊活动，活动包括免费为广大居民身体检查、健康咨询、发放健康宣传单日等活动，真正的为社区居民送去温暖。
活动效果：
通过免费检查身体使居民足不出户享受便利的医疗卫生服务，得到居民的一致好评，尤其是针对一些上岁数、活动不便的老人，这次义诊让他们以及家人能及时了解老人的身体状况，并且有针对性的听取医生意见，对于一些疾病的预防和治疗起到关键作用。
（二）城乡环境整治活动
活动单位：
福埔社区、罗裳社区、前沿社区、社店社区、苏内社区、苏前社区、梧安社区、山仔社区、樟井社区、许坑社区、梧桐社区、后林社区、缺塘社区、下埔社区、华泰社区、兰峰社区
活动时间：
9月-12月
活动负责人：
陈亮亮、蔡彩虹、陈艺艺、陈世列、陈远连、蔡培枝、蔡建业、李纯泉、姚文礼、吴建排、陈小娥、吴东庭、柯永赐、王金海、郑斌斌、洪露萌
活动内容：
各支志愿者服务队通过发放宣传单、悬挂宣传标语、制作宣传板等形式宣传低碳环保、爱护环境。
同时，下大力量集中清理各志愿服务队辖区内河、小街小巷卫生;辖区内各条主路段卫生、临街小广告等可视面各种垃圾等。
活动效果：
通过宣传和集中治理活动，力争让街道整体环境面貌有所改观，通过常态化的志愿活动使街道的环境始终保持在一个比较良好的状态，并在辖区居民心中树立健康生活观念，达到人人爱护环境，人人保护环境的预期效果，为我市创建省级文明城市贡献力量。
（三）关爱未成年人活动
活动单位：
福埔社区、罗裳社区、前沿社区、社店社区、苏内社区、苏前社区、梧安社区、山仔社区、樟井社区、许坑社区、梧桐社区、后林社区、缺塘社区、下埔社区、华泰社区、兰峰社区。
活动负责人：
陈亮亮、蔡彩虹、陈艺艺、陈世列、陈远连、蔡培枝、蔡建业、李纯泉、姚文礼、吴建排、陈小娥、吴东庭、柯永赐、王金海、郑斌斌、洪露萌。
活动内容：
组织志愿服务队到辖区留守儿童和特困家庭的孩子家中了解未成年人的学习和生活情况，为他们送去书包和学习用品，让未成年人和和谐稳定、快乐幸福的环境中健康成长。
活动效果：
通过切实开展关爱未成年人活动，让未成年人体会组织的温暖，逐步形成未成年人愿意与家长沟通、愿意与朋友沟通、愿意与志愿者沟通的良好态势，结合学校教育、帮助未成年人树立健康的人生观、世界观，促进未成年人身心健康全面发展。
（四）大学生基层文化志愿活动
活动单位：
华泰社区、兰峰社区
活动时间：
9月-12月
活动负责人：
郑斌斌、洪露萌
活动内容：
大学生是当代的优秀团体，通过暑期时间集中召集大学生参加志愿者活动，深入社区与居民进行交流，为广大居民带来最新的社会各方面信息，并争取安排专业涉及农业技术、经济等专业的同学为居民生活、工作提供切实可行的意见，同时广泛发动大学生志愿者进行学习辅导活动，为在校中小学生提供专业辅导，促进在校生学习成绩提高，并以自身切实经历与在校生进行沟通，帮助他们树立积极向上的学习观念。
活动效果：
通过大学生进社区为更多居民带来学业指导，充实青少年假期生活，让社会各界深入了解当代大学生形象，让家长及在校生深刻意识到知识改变命运的力量，有助于激发在校生及青年人的学习兴趣，推动知识型社会的建设。
（五）全民运动健身活动
活动单位：
华泰社区居委会
活动时间：
9月
活动负责人：
郑斌斌
活动内容：
打造千人广场舞活动，统一筹划准备，组织各社区文化专干大力宣传，广泛调动社区居民积极性，同时聘请教练，优先曲目，集中对参加人员进行专业系统的培训，并在适当时候安排各社区进行比赛，通过以赛练的方式，促进广场舞的整体水平。
活动效果：
通过打造千人广场舞活动，提升居民身体素质，丰富居民日常生活，增强居民凝聚力和集体荣誉感，向全街道展示和谐社区、文明社区的建设成果，展现社区居民的良好精神风貌，逐步将这一活动打造成街道的品牌。
篇三：
南陆小学20XX年志愿者服务活动方案
南陆小学20XX年志愿者服务活动方案
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，营造我为人人，人人为我的良好社会氛围。
体现“服务社会、帮助他人、完善自我、弘扬新风”的活动宗旨，结合我校实际，特制定红星小学20XX年志愿者服务活动方案。
一、活动主题：
奉献、友爱、互助、进步
二、活动宗旨：
服务社会、帮助他人、完善自我、弘扬新风
三、活动目标：
使尽可能多的学生和教师参与到志愿服务活动中去，让学生在活动中学会关心他人、回报社会，并从中体会到帮助别人的快乐。
同时丰富学生的社会知识、锻炼学生的社会实践能力，最终达到服务社会、教育少年儿童、促进发展的目的。
四、活动方式：
主要方式为个人活动方式、班级活动方式和学校活动方式三种。
1、个人活动内容。
每位志愿者加强自身修养、提高自身素质为前提，首先管理好自己的学习和生活。
其次每位志愿者可自定志愿活动内容，自行开展活动。
个人志愿活动每人每期不少于2次。
2、班集体活动内容。
每班可根据实际，开展多种志愿者活动，可开展文明志愿服务活动、生态志愿服务活动、安全志愿者服务活动
等。
3、学校活动内容。
配合教委做好规定动作志愿者服务活动，同时学校将结合实际，组织开展各类专愿者服务活动。
五、主要活动内容：
1、结合我校农村留守儿童比较普遍的情况，开展“关爱留守儿童”志愿者服务活动。
组建“一助一”结对帮扶和集体帮扶活动，帮助留守儿童克服心理、生活上的困难，解决实际问题，解除留守家庭的后顾之忧。
2、结合我校学生居住分散，学生上学交通状况复杂的实际情况，开展“关爱交通安全、幸福你我”安全志愿者服务活动。
学校将组织安全志愿者，对全校师生进生交通安全知识讲座，并组织安全志愿宣传员进社区宣传活动，引导居民、学生文明出行，保障社区交通安全。
3、结全我校地处三峡库区的实际情况，开展“关爱母亲河，共护蓝天碧水”志愿者活动，以提高全校师生环保意识为出发点，组织师生开展义务捡拾垃圾和植树等活动，同时对全校师生进行环保教育，低碳、低污染生活。
4、个人、班级结合以上学校主要活动内容，自行开展志愿服务活动。
六、活动要求：
1、注意安全问题。
个人、班级、学校志愿活动始终要将安全放在第一位，以人为本，要在保证安全的前提下开展活动。
班级活动要有组织、有预案。
集体活动要求志愿者服从指挥，集体行动。
2、加强领导，精心组织。
学校高度重视此项活动，各班级、个人要积极响应学校的倡议，积以满腔热情投入到为志愿者服务的活动当中去。
3、抓好宣传报道。
组织活动要佩戴统一标识，展示学校形象，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。
并做好活动全程记录。
4、注重活动创新。
要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。
5、注重活动实效。
要坚持从学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为学校做些实事、办些好事。
七、表彰奖励：
学校将对积极参加服务、取得实效明显、服务时间长的个人和集体进行表彰和奖励，具体事宜另行通知。
南陆小学校
20XX年1月14日
南陆小学乡村少年宫志愿者活动记录表
南陆小学乡村少年宫志愿者活动记录表
活动时间周二
参加人数30
活动过程志愿者
活动地点乒乓球室
活动过程：
1.观看专题片“乒乓球的辉煌”，强调训练纪律.
2.球感的训练：
（1）颠球练习。
（2）对墙击球练习。
备注
南陆小学乡村少年宫志愿者活动记录表
活动时间周二
参加人数30
活动人员志愿者
活动地点微机室
活动过程1认识计算机①师：
"请同学们按下方盒子上面像大钮扣一样的按钮，打开电脑。
"学生在教师的指导下打开电脑，通过看、听、摸，感受计算机的启动是一个系统逐步、有序工作起来的过程。
②师：
"大家注意观察主机、显示器和键盘的变化？
"在启动计算机的过程中，通过观察主机、显示器和键盘的变化，了解计算机系统自检的过程。
③提个醒：
在开机时，学生通过打开显示器、主机开关的前后顺序，认识到主机是计算机信息处理的核心。
同时正确的开机顺序，能防止电流对主机的冲击，造成损坏。
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