企业复工复产工作方案.docx
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企业复工复产工作方案
文件编号___________
企
业
复
工
复
产
工
作
方
案
___________________有限公司
20年月日
1.总则
1.1编制目的
为指导XXXXX有限公司复工后的各项工作开展，维护企业的稳定发展，保障全体员工人身财产安全，为和谐社会做贡献，特编制本方案。
1.2编制依据
依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《XX市公共卫生突发事件应急预案》等法律法规和规定，制定本方案。
1.3工作原则
坚持预防为主的原则，加强对全体员工卫生防疫工作的监督指导；健全各级应急响应组织机构，明确分工、协作；深入贯彻落实各级防护工作，做好企业各项任务分配，确保各项工作和任务顺利完成。
1.4适用范围
本方案适用于XXX有限公司关于复工复产后各项工作的开展工作。
2．成立复工复产领导小组
2.1复工复产领导小组
为了保证复工复产期间有计划、有组织、有秩序推进各项工作，特成立防止新.冠.肺.炎防疫工作领导小组，统一指挥协调本企业的各项防疫工作。
2.2领小组组长、副组长及其职责
（1）组长
组长由企业综合管理部总经理担任。
负责复工复产领导小组的指导性工作，对企业防疫及复工复产工作实施统一指挥。
（2）副组长
副组长由企业综合管理部副总经理担任。
协助组长做好各项工作，主要负责领导小组的统筹协调工作，监督检查各项防疫措施的落实情况。
2.3办事机构及其职责
企业复产复工指导小组设在综合管理部。
主要职责：
（1）负责新.型.肺.炎防疫综合协调工作、防疫应急问题和突发事件处理，组织制定、修订卫生防疫有关的各专项、部门应急预案；
（2）负责企业防疫有关的各项宣传教育和培训工作；收集分析防疫信息，及时上报重要信息，更新防护宣传手册；
（3）负责落实企业的值班制度，做到值班人员在岗、值班电话畅通，如有异常情况及时处理上报;
（4）做好“一人一档”建档工作并及时上报各级政府，检查上班员工口罩佩戴情况，上班前和下班后为上班员工测量体温，并做好登记。
3．复工前排查工作
确保复工前排查到位，对全体员工的行程、接触史进行统计，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接。
3.1制定防控方案
确保防控有章可循，明确防疫责任机制，制定防疫和复工复产工作方案，方案至少应包括以下几个方面：
本企业防疫防控的组织机构、职责分工、防疫防控措施、排查制度、后勤保障、日常管控、应急处置、员工返岗安排等内容。
制定卫生防疫应急预案和工作措施。
3.2储备物资、消毒到位
3.2.1根据员工数量和防控要求，准备足够的防控物资（包括不少于两周的口罩、洗手液、消毒液等），配备快速红外体温探测仪，并建立库存和使用台账，发生变化时及时登记在册。
3.2.2定时消毒重点区域（办公室、电梯、食堂、卫生间）；食堂注意食物安全，推行分餐制，避免聚集就餐，加强对餐具的消毒及管理；办公场所公共区域如走廊、地面、电梯和休息区的桌椅等做好清洁消毒；在电梯内部、卫生间等张贴“勤洗手”、“戴口罩”、“测体温”等宣传画；加强卫生间清洁消毒，张贴洗手步骤示意图，洗手池旁增加酒精消毒剂或免洗手消毒凝胶，并提示员工及客户洗手后进行消毒。
3.3返岗人员登记
详细记录员工身体状况、假期外出情况、有无密切接触史等信息；对每名员工近14天的去向进行排查；对有过密切接触史的员工建立重点监控类清单，规劝其留在当地暂不复工，鼓励员工延迟上班；对有密切接触史的员工要排查其返回时间，按规定落实医学观察、隔离等措施，确保其隔离观察14天并经体温检测正常、无不适症状后方可上岗；每天早晨对全体员工进行体温监测，对于来自新.冠肺.炎高发省份的员工进行重点监测，发现异常及时上报.
4．复工期间跟踪管理
4.1封闭管理
严禁无关人员进入本企业办公场所；每日对全体上班人员进行入企前体温检测，按规定上报复工人员情况、重点监控类人员情况、员工健康状况；建立和落实复工上岗前个人防护知识培训制度。
加强健康教育，多种方式普及防疫知识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4.2物资分配到位
确保每位员工的生命健康，向全体员工发放防疫物资，规定每位员工上班需全程佩戴口罩，统一采购并做好分配登记工作，及时补充相应物资，确保有足够的防控物品，保证企业经营生产和员工健康防护。
4.3防护措施全面
将工作场所分为公共区域、室内工作场所和室外工作场所三个部分，确保不漏掉任何一个环节，做到防护无死角。
4.3.1减少在人群密集或通风不良的公共区域逗留时间，如前台、走廊、洗手间、茶水间等，逗留期间要正确佩戴口罩。
4.3.2少触摸公共区域物品，接触电梯按钮、扶梯、门把手等部位时用纸巾遮避，用完后立即扔入废弃纸巾专用垃圾桶内。
4.3.3电梯在保证安全运行的同时，增加消毒的频次，在电梯间张贴提示语，提醒乘坐电梯时戴口罩并避免交谈。
限制乘坐电梯的人数，减少接触传染。
严格控制客梯和货梯混用。
4.3.4员工上班期间必须时刻佩戴口罩，与他人保持安全距离，坚持在工作前、操作后、进食前、如厕后按照六步法严格洗手。
4.3.5摘口罩前后做好手部卫生防护措施，废弃口罩放入指定垃圾桶内，每天2次使用含氯消毒剂对其进行消毒处理，使用带盖垃圾桶。
4.3.6对各个出入口、办公室、电梯、食堂、卫生间、休息区进行清洁消毒，根据实际情况，进行人员、物品的流向设计，尽量保证人员和物品相互隔离，楼内垃圾等污染物品与干净物品无交叉。
4.3.7暂停集体早会、培训、开会等集聚性活动，督促员工日常佩戴口罩。
防疫防控期间，提倡视频和电话会议，减少不必要外出，原则上谢绝外部供应商、客户来访。
4.3.8办公场所每日至少开窗自然通风4次，每次30分钟以上。
4.3.9要求所有员工上下班途中正确佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上下班。
4.3.10如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品，抵达公司后立即洗手消毒，方可开始办公。
5．应急处理措施
5.1疑似员工处理
5.1.1接到突发事件报告后，复工复产领导小组应立即组织相关人员进行核实情况，及时向有关领导及上级机关进行汇报，并向区卫生防疫部门报告情况，协助其进行进一步的检测。
5.1.2立即对办公区域进行封锁，对现场其他有可能感染的同事进行隔离，佩戴一次性医用口罩和一次性手套防止接触感染后，对办公区域内所有用品用有效氯溶液进行消毒。
5.1.3调查员工感染原因，查明员工活动区域和密切接触人员，编制成书面报告，以便对其进行隔离观察。
5.1.4保护公司内部易感染人群，禁止人员自由活动，控制疾病的进一步蔓延和扩大，防止其进一步感染路人及家属。
5.1.5全体员工发现传染疾病人或疑似传染疾病人时，必须立即上报复工复产领导小组，领导小组立即上报企业决策层及当地卫生防疫部门和疾病控制中心，任何人不得瞒报、谎报、缓报。
5.2应急处理
5.2.1发生突发事件后，相关人员及主要领导要了解实际情况，同时立即前往相关部门迅速按照各自分工采取应急措施。
5.2.2发现疑似感染员工初期，部门内其他人员应积极采取有效的自救措施，对其进行隔离并用消毒液对办公区域进行消毒，排除一切不利因素，控制事态发展，防止进一步蔓延、恶化。
5.2.3确认感染后，领导小组组长应立即组织采取措施，在救护及事件调查处理期间，不得擅离职守。
5.3救援处理
5.3.1复工复产领导小组内有专人分别负责：
接待、监控、后勤、信息和善后，组员各司其职，保证救援工作快速、有效进行。
5.3.2接待人员承担组织协调工作：
负责传达应急指导小组的指示及其他任务；负责向急救中心、防疫定点医院以及卫生防疫部门进行报告，同时迎接救护车，给救护车引路并向上级领导汇报。
5.3.3监控人员配合卫生防疫部门对防控措施进行落实，对公司内各场所防控措施进行监督；负责对有传染源的办公室进行警戒，严禁无关人员进入现场；负责维护现场秩序，确保救护工作顺利进行。
5.3.4后勤人员负责收集、统计、评估防疫、救护工作中所需物资准备工作（如防护服、一次性医用口罩、一次性手套、消毒液等），确保充足的物资供应和及时供给调用工作。
5.3.5信息人员负责整理并实时更新省市发病情况及防疫进展，对全体员工定期进行防疫安全教育和培训，使员工了解最新的防疫进度。
5.3.6善后人员在事件处理完成后，对现场进行消毒、清理，消除因为此次事件造成的不良影响及环境污染，安抚同办公区域内员工及感染人员家属的情绪。
6．总结
对在复工复产期间发生突发情况时迟报、漏报、瞒报、误报信息并造成重大影响的人员，或在处理突发事件中玩忽职守，不听从指挥，不认真负责，甚至临阵脱逃的人员，进行处罚。
对事件中表现突出的个人和部门提出表扬，并发放相应的奖励。
注：
方案于20XX年XX月XX日开始实施。
XXXXXX公司综合管理部
20XX年XX月XX日
请以“冬日暖阳”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
【答案】冬日暖阳
周六的阳光，比往日灿烂，此刻的心情，更是阳光明媚。
初冬的天气，这个时节反倒比起那秋雨绵绵的深秋，断断续续淅淅沥沥时更让人感到了些许冬日阳光的温暖。
阳光从窗户穿过，把温暖洒进房间，飘窗上那盆兰花在阳光下似乎也比往日翠绿了许多。
房间在阳光灿烂中比秋日里亮堂了不少，一个人，在周末迟到的早餐后，静静地懒散在弥漫着阳光的空间。
往日的时光匆匆，这一刻，都已在秋风里飘逝于绿意再显的乡间。
默默无语，也没有什么干扰。
身边的收音机里若有若无的声音传递着远方的信息，把寂静悄悄地挤出。
这个惬意的时刻，一个人在这冬日的阳光明媚里，放松着每每紧绷的身心，静静享受阳光与悠然。
独处，独处一室，独自悠闲，远离工作、远离喧嚣，不必远足、任思绪在阳光充沛的空间飘荡。
留外阳光下拂过的初冬的风只是这思绪的伴舞。
很久没有这样享受过阳光灿烂，心情明媚于天气的时光了。
不由自主地回想起多年前乡村秋冬时节农闲之际，一起从小玩耍、上学的小伙伴们可以在这样的周末或是放学的午后，场院里漫无目地游荡、懒洋洋地沐浴阳光下。
也会村前村后、沟里涯上穿梭在落叶满地的林间，踩着枯黄的落叶，欣赏阳光下，风里兀自挺立的树木迎风昂首。
过去的好时光，远去的无忧童年，已经成为心底美好的回忆，每每于空闲时忆起，心中总会漾起淡淡的甜蜜。
冬日的阳光，向来都是温暖、温柔的，天气晴朗的日子，找个背风的角落，一杌、一凳，一砖、一垫就是休闲的时光。
你可以如我此刻一样独自而处，也可以邀三五好友，闲谝、吹牛，更可以带一副扑克，把阳光尽享。
时光静静地流过岁月，岁月悄悄地把痕迹刻在曾经青春无限的额头。
冬日的阳光还是那样灿烂，还是那样温暖，沐浴着初冬的阳光，心境已不再是当初的无忧无虑，只是多了放松、多了几份悠然。
冬日的阳光，缓缓从窗口向西挪去，室内的阳光渐渐淡去，我知道阳光只是正在外墙上踱步。
心中的阳光一直在温柔地温暖着。
身边收音机里的声音依然传送着远方的讯息。
静静的，我享受着冬日暖阳，感受周末的悠闲时光……
【解析】试题分析：
这是一道比喻性的作文题目，首先要明白其寓意是什么，然后展开自己想象的翅膀，寻觅可以表达其寓意的材料。
一个比喻，多个本体。
审好题：
从生活体验和成长感悟中为题目喻体找出多个本体，“冬日”可以指遭受打击而陷入失意、痛苦之中的日子。
“暖阳”可以指来自不同人的、不同形式的理解、支持、关心、照顾、鼓励等等，写出一段艰辛，道出一份温暖。
一个本体，多维立意。
立好意：
作文只有一个立意，可脑海中“一意”孤行不会产生最佳思路，应该优中选优。
多维立意，立意之间进行竞选，让最好的立意主宰全文。
如，一般以为送温暖是单向的，不如双向解读，送人玫瑰手有余芳，“帮助别人快乐自己”。
一个立意，多材给力。
选好材：
“冬日暖阳”，可以是失意时父母为你端上的那一杯热热的牛奶，是沮丧时老师向你投来的那一束鼓励的目光，是迷茫时偶像为你带来的那一股榜样的力量，是痛苦时书籍为你呈现的一篇镇痛的华章……可以叙述一个事例，也可多个素材并举。
点睛：
命题作文常用化实为虚法立意，尤其是以一些比喻性的句子或词语做题目。
有些作文的题目是生活具体可感的事物，写起来很难出彩，这样就可以化实为虚，把真实事物变为具体的事件来立意，立意的关键是找到真实事物和虚拟的内容的相似点。
如此题“冬日暖阳”可以看做是“一句让人警醒的话语”“父母的关怀”等。
这样就降低了难度。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
请以“为你喝彩”写一篇不少于800字的记叙文。
【答案】为你喝彩
聚光灯在舞台中央为他洒下淡淡阴影，朴素而纯真的装束与其他表演者全然不同。
开口间，恬静的声音中带有些许洒脱，诚挚而自然，穿透了每一缕光，每一丝空气。
他的台风随意放松，从不会可以抑制自我，歌中的情感总能毫无遮掩的表达，唱出最真的自我，他是《快乐男声》的冠军——华晨宇，在这个夏天，教会了我们太多。
他第一首歌特殊的曲风遭到了外界的质疑，但他从来没有放弃，我们明白，虽然他依然用最温暖的笑容面对他人，当记者询问时告诉大家他不在乎外界质疑，但在付出努力后换来失败又何曾没有失望。
时间在减少，唯一不变的是他真挚稚气的笑。
人生像在故意刁难他，一首用尽精力花尽心力的演唱换来却是与付出完全不成正比的评价，连微笑幅度都比别人大的他流下了泪水，大大的黑框眼镜下累积了多久，在离开与停留的边缘忍耐着一次次创伤，红红的眼眶拦不住情感的冲刷，半忍着，颤抖了声音。
他也曾怀疑过自我，也曾迷茫，但他知道，有更多的人看着他，关注他，再累也要走下去，要想成功，只有受得了孤独，耐得住寂寞。
大赛那晚，或许冠军本就与他无缘，比赛前的他还在医院治疗，沙哑着嗓子唱下每一首歌，我们能感受到，他坚持着牵动每一个音。
忘我地感受每一个节奏。
但神态中却隐藏着苦，将最完美的自我留给他人。
冠军即将宣布，或许他并不是最完美的，但在我眼中，他一定最优秀的，我默默等待着听到熟悉的名字。
当主持人的宣布与其对应，在放松的同时，兴奋的冲动将原先的紧张担忧抹去，他的一次次坚持努力浮现于眼前，他的投入让他在唱到高潮时呐喊，流泪，不能句句平稳，但却字字用心。
人生也正如此，挫折危险在奋斗勇敢面前只能成为历练。
困难剪断了人与梦想间的绳索，那就靠近将它筑得更坚固。
人们都用“天才”这个词来抹灭他的努力，看不到的，他为考取心仪大学封闭一年苦学，每晚背歌词带凌晨4、5点，深夜的冷，复读的苦，单亲的痛。
记得他含泪说那段话：
“我不是天才，我只是努力的时候，比其他人努力的要早一些，我只是把自己最好的状态直接留给所有人，让你们直接看到我最好的状态，心中泣不成声，却要用语言坚强。
“我就是我，是颜色不一样的烟火。
天空海阔，要做最坚强的泡沫。
”这首歌，唱出了他的音色，也唱出了心声，华晨宇，我为你喝彩。
【解析】
【详解】
此题考查命题作文的写作能力。
此类题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。
但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。
只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。
【审题】
本题要求以“为你喝彩”为题，学生需要明确“你”指代的对象和喝彩的原因。
“你”可以是人，可以是物；可以平凡的环卫工人、邻家阿姨；也可以是保家卫国、为国奉献的英雄；可以是辛勤教学的教师，可以是奋斗在手术一线的医生……学生应当记叙、描写这些人身上的闪光之处，歌颂他们的崇高精神。
注意题干要求写成记叙文。
【立意】
祖国，我为你喝彩；妈妈，我为你喝彩；朋友，我为你喝彩；白衣天使，我为你喝彩；环卫工人，我为你喝彩；航天英雄，我为你喝彩……
【结构】
记叙文应当注意记叙文六要素：
时间、地点、人物，事情的起因、经过结果，记叙顺序包括顺序、倒叙和插叙；记叙的表达方式有描写、议论、抒情等，还应当注意对事件的详细记叙和对主人公的细致刻画，最后通过记叙事件抒发情感，讲述道理。
本文记叙歌手华晨宇参加比赛前后发生的事，表现了华晨宇面对质疑、困难的不屈精神。
叙事详略得当，描写方式多样，有语言、动作、心理、细节等，刻画了一个坚强不屈、勇往直前、直面困境、追求梦想的形象。
【素材】
（1）我们需要喝彩，我们应该为自己喝彩，不要因为时常遇到挫折，就万念俱灰，心灰意冷。
我们有必要为自己喝彩，有理由为自己高兴。
（2）受挫一次，对生活的理解加深一层;失误一次，对人生的省悟增添一阶；磨难一次，对成功的内涵透彻一遍。
所以，我们一定要为自己喝彩。
别人的喝彩向天边飘过的云，为你带来甘露，带来欣喜。
自己的喝彩向像大地喷涌而出的源泉，滋润着你的心田。
（3）你还在等什么呢？
为自己的生命喝彩吧！
为自己喝彩，就是自己为自己鼓励。
也许，你想成为太阳，可你却只是一颗心辰；也许，你想成为大树，可你却只有平凡。
于是，你便绝望，失去信心，感到有些伤感和几分寂寞。
其实，失败.挫折也都是一种收获，你应该为自己喝彩，因为你有了一种新的体验。
为自己喝彩，那是为自己加油.打气。
为自己喝彩，那是为自己登上新的起点做出的准备。
（4）为自己喝彩，体现了我们的自信，说明我们不需要在别人的肯定中寻找自己：
为自己喝彩，表达了们对自己的雄心，意味着自己能抵达理想的终极。
我们需要喝彩，我们应该为自己喝彩，不要因为时常遇到挫折，就万念俱灰，心灰意冷。
我们有必要为自己喝彩，有理由为自己高兴。
【点睛】
全命题作文特点：
一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
这类题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。
但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。
只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。
1、命题作文类型：
①直接式命题
②含蓄式命题
③设想式命题
④观点型命题
⑤散文型命题
2、设计提示语，创设写作情境（作用）
①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。
②尽力拓展文题外延。
③提供想象空间。
3、命题作文审题方法：
审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。
审题具体做法：
①审清作文题目中的限制语。
限制内容主要有：
时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
②审清作文题目中的关键词语。
抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。
③审清提示语。
提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。
阅读下面的文字，按要求作文。
（40分）
幸福是一个万花筒，一百个人可能有一百种幸福观。
幸福其实很简单：
身边的一缕清风，窗外的一弯明月，朋友的一声问候，家人的平安幸福等。
其实我们每一个人都有自己的幸福，它不在远方，就在你身边。
请根据阅读后的感悟和联想，以“身边的幸福”为标题写一篇不少于800字的记叙文。
【答案】 参考作文
身边的幸福
有人认为幸福是拥有用之不完的金钱，有人认为幸福是物质上的享受，所以人们不断的去追求这些所谓的幸福。
慢慢有人累了，有人跌倒了。
这时伸向这些人的是一只温暖的手，当他们抓着这只手站起来的时候，他们才发现，幸福原来就在自己身边。
我的幸福来源于我的身边。
在一个夜晚，一个女人来到自己孩子的身边，用自己温暖的手为孩子盖被。
孩子醒了，女人用温柔的目光看着她，用温柔的声音对孩子说：
“早点睡吧!
小心着凉。
”——那个女人是我妈妈。
小时候因为顽皮，从那不足20平方米的家里跑出来，扑通!
我摔到了。
一双大手伸了过来，抱住我。
那个男人知道，我摔到和我的鞋有着莫大的关系，所以带我上街买了一双20元的鞋。
我穿着新买的鞋跑跑跳跳的很快乐。
——那个男人是我爸爸。
在儿时总是盼着一个男孩到我家来，因为他一来总会给我带来很多好吃的。
他虽然比我大10岁，但他却总和我闹，把我弄哭了，就慢慢的哄我。
在我的众多姐妹里，他不许任何人欺负我。
在妹妹欺负我时，妈妈又因为妹妹小而说我的情况下，只要他在，他一定会把我带走，在把欢乐重新新带给我。
——那个男孩是我表哥。
从我有记忆开始，父母，亲人就伴随我成长。
他们在我心里面种下一粒爱的种子，让它慢慢长大开出幸福之花。
我一直在追问，在寻找着我认为属于我的幸福。
我曾问过妈妈：
“幸福在哪里？
”妈妈总是笑着，含糊地告诉我说：
“现在家里为了满足你的愿望，给你买这买那，这就是你的幸福呀!
”
小时候的无知、好奇，让我认为妈妈说得就是对的。
可随着我一天天的长大，所学知识的增加，心里也知道了许多事情，我也有了自己的看法和观点。
知道了幸福是无处不在的，幸福可以是父母给予你的，也可以是外人给予你的，但最大的幸福就在你的身边。
只要学会发现和感知，每天你都会觉得是幸福的。
现在我知道，眼睛的作用，它是要在生活中发现幸福的。
一个温馨的笑脸，一个鼓励的动作，一个相信的眼神．．．．．．都是来源于我身边的幸福。
幸福就在我身边，我相信我得到的幸福，可以装满我整个心．所以现在，我的心是满满的。
【解析】
试题分析：
本题考查学生写作能力。
此题是一个命题作文，按照题目的结构，中心词是“幸福”，即本文以幸福为写作对象，修饰语是“身边”，这就决定了选材的范围不能离自己太远，应该选取让你感到幸福身边人和事作为写作内容，在文体上，可以是记叙文，也可以是议论文，也可以写成散文。
鉴于同学们处于高一上期，习惯于写记叙类的作文，估计多以记叙文为主，但进入高中学段，要逐渐养成写议论文的习惯。
考点：
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E
以“我想握住你的手”为题，写一篇文章。
要求：
（1）不少于800字
（2）不要写成诗歌（3）不得透露个人相关信息
【来源】2016-2017学年河北唐山开滦一中高一上期中语文试卷（带解析）
【答案】我想握住你的手
因为有理想，所以在追求。
追求做一个完美的人，而在这途中，我想对你说：
“我想握住你的手。
――题记
人无完人，但不可不追求完人，因此我一直追求完人。
我想握住你的手，因为你是我不可缺少的一部分，而你，就是……时间，我想握住你的手，所以请你让我握住你的手。
不要再让曾经的沧海变为桑田，不要再让今日的青丝变成明日的白发。
在我闲玩时，不要离开我；在我挥霍时，不要放弃我。
让我抓住你的手，让我不在虚度每一寸光阴，让我的高中三年变的有意义，让我的每一分钟都在充实中度过。
时间，请放下你的脚步，我一定会努力追上你的，只因为我想握住你的手，只因为我相信我能握住你的手。
从此时起，我会紧紧握住你的手，珍惜你，不让你在指缝间流过。
和平，我想握住你的手，所以请你让我握住你的手。
不要在让整个地球硝烟弥漫，不要在让无数的百姓流离失所。
让我握住你的手，带你走遍世界的每一个角落，阻止每一次战乱；将你带进每一个野心家的心房，消灭他们的心魔。
让巴以和平的坐在谈判桌前，让恐怖主义会烟消云散。
那时的我们，那时的世界，都已有足够的理由相信，战争不会再来，世界从此美好。
和平，我想握住你的手，请让我握住你的手，不要在让那鸽子将你带向远方。
正直，我想握住你的手，所以请你让我握住你的手。
不要在让虚伪霸占我们的心灵，不要在让“事不关己，漠不关心”的思想兴风作浪。
需要你的时候，请你站出来，你是正直，你不应该退缩，你应该让我握住你的手。
当看见那一幕幕不合理的事情发生时，当听见那一件件不该有的事实时，正直，站出来，让我握住你的手，给我力量，给我勇气，让我敢于面对邪恶懦弱的想法。
让我带着你，去跟每一个人交流，让每一个人都围绕在你的身边，让每一个人都学会你的内涵。
正直，别在隐藏，让我握住你的手，让人间处处有你的影踪。
我想握住你的手，这个“你”还有好多好多，而这些只能
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