山东省临沂市沂水三中学年高一月考语文试题.docx

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山东省临沂市沂水三中学年高一月考语文试题

2012-2013学年高一上学期第一次月考

语文试题

第Ⅰ卷（45分）

一、（21分）

1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）

A．百舸（gě）长篙（hāo）瓦菲（fēi）沁（qìn）人心脾

B．漫溯（sù）笙箫（xiāo）衣钵（bǒ）星辉斑斓（lǎn）

C．惆怅（chàng）提携（xié）载（zǎi）体杞（qǐ）人忧天

D．寂寥（liáo）遒（qiú）劲逶迤（yí）泥（nì）古不化

2．下列词语中加点的字，注音有错误的一项是（）

A．遏（è）制包扎（zā）奇葩（pā）梁山泊（pō）

B．颓圮（pǐ）油漆（qǐ）忸（nǐu）怩万户侯（hóu）

C．青荇（xìng）青苔（tái）胳臂（bei）叱（chì）骂声

D．骨髓（suǐ）巷（hàng）道凌侮（wǔ）创（chuāng）可贴

3.下列词语中没有错别字的一项是（）

A．寥廓讴歌侯车室峥嵘岁月

B．沉淀彷徨孺子牛金壁辉煌

C．苍桑拜谒大姆指怨天尤人

D．愤懑目眩家具店悬梁刺股

4.下列词语中有错别字的一项是（）

A．纤巧栖息嘉言懿行咄咄逼人

B．瑕疵忤视山清水秀蹉跎岁月

C．屠戳嗔目剑拔驽张提要勾玄

D．团箕宫阙偃旗息鼓张灯结彩

5.下列横线上应填入的词语，恰当的一项是（）

（1）大堰河纯洁无私的内心世界如同雪一样洁白无瑕，而白雪覆盖大地的的景象正好表达了诗人深切的悼念。

（2）30年代末的上海，一位著名诗人见到了艾青曾地说，德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河，那么，我可以骄傲地说，中国有大堰河。

（3）艾青对他的养母大堰河的爱是发自内心的，因为大堰河对他的爱是让他的。

A．庄严肃穆激动耿耿于怀B．寒冷萧条激动刻骨铭心

C．寒冷萧条感激刻骨铭心D．庄严肃穆感激耿耿于怀

6.下列加点的成语不恰当的是（）

A他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月，但出狱后仍然恶习不改，继续作恶乡里。

B事情既然发生了，就想办法解决，一味地自怨自艾是没有用的。

C图穷匕见，敌人的花言巧语没有生效，便露出了狰狞的本来面目。

D尽管工作任务千头万绪，但只要纲举目张，抓住关键，就能带动方方面面。

7.下列句子中没有语病的一句是[]

A．具有世界先进水平的一流大学应该是提高和造就高素质的创造性人才的摇篮。

B．在我自己，本以为现在是已经并非是一个切迫而不能已于言的人了。

C．大街、胡同，把北京切成一个又一个方块。

这种方正不但影响了北京人的思想，也影响了北京人的生活。

D．我们共和国的缔造者曾向每一个美国人许下诺言，承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。

二、课内文言知识考查（12分）

8.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.臣之壮也，犹不如人犹：

尚且。

B.因人之力而敝之，不仁敝：

损害。

C.秦之遇将军，可谓深矣深：

深厚，深重。

D.秦王惊，自引而起，绝袖引：

身子向上起。

9.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.①以其无礼于晋②今有一言，可以解燕国之患

B.①夫晋，何厌之有②于是太子预求天下之利匕首

C.①朝济而夕设版焉②樊於期偏袒扼腕而进曰

D.①荆轲有所待，欲与俱②微斯人，吾谁与归

10.下列句中词类活用情况与例句中加点的词用法相同的一项是（）

例句：

函封，燕王拜送于庭

A.晋军函陵

B.发尽上指冠

C.又前而为歌

D.皆白衣冠以送之

11.从句式角度考虑，不同于其他三句的一项是（）

A.以其无礼于晋

B.若亡郑而有益于君

C.使毕使于前

D.太子及宾客知其事者

三、阅读下面的文言文，完成12～15题。

（16分）

太行毛大福，疡医①也。

一日，行术归，道遇一狼，吐裹物，蹲道左。

毛拾视，则布裹金数事②。

方怪异间，狼前欢跃，略曳袍服，即去。

毛行，又曳之。

察其意不恶，因从之去。

未几，至穴，见一狼病卧，视顶上有巨疮，溃腐生蛆。

毛悟其意，拨剔净尽，敷药如法，乃行。

日既晚，狼遥送之。

行三四里，又遇数狼，咆哮相侵，惧甚。

前狼急入其群，若相告语，众狼悉散去。

毛乃归。

先是，邑有银商宁泰，被盗杀于途，莫可追诘。

会毛货金饰，为宁所认，执赴公庭。

毛诉所从来，官不信，械之。

毛冤极不能自伸，惟求宽释，请问诸狼。

官遣两役押入山，直抵狼穴。

值狼未归，及暮不至，三人遂反。

至半途，遇二狼，其一疮痕犹在。

毛视之，向揖而祝曰：

“前蒙馈赠，今遂以此被屈。

君不为我昭雪，回搒③掠死矣！

”狼见毛被絷④，怒奔隶。

隶拔刀相向。

狼以喙拄地大嗥，嗥两三声，山中百狼群集，围旋隶。

隶大窘。

狼竞前啮絷索，隶悟其意，解毛缚，狼乃俱去。

归述其状，官异之，未遽释毛。

后数日，官出行。

一狼衔敝履委道上。

官过之，狼又衔履奔前置于道。

官命收履，狼乃去。

官归，阴遣人访履主。

或传某村有丛薪者，被二狼迫逐，衔其履而去。

拘来认之，果其履也。

遂疑杀宁者必薪，鞫之果然。

盖薪杀宁，取其巨金，衣底藏饰，未遑搜括，被狼衔去也。

昔一稳婆⑤出归，遇一狼阻道，牵衣若欲召之。

乃从去，见雌狼方娩不下。

妪为用力按捺，产下放归。

明日，狼衔鹿肉置其家以报之。

可知此事从来多有。

（节选自《聊斋志异》）

［注］①疡医：

指治疮伤的外科医生。

②数事：

数件。

③搒：

笞击考问。

④絷：

捆绑。

⑤稳婆：

接生婆。

12．下列句子中，对加点词的解释不正确的一项是

A．官不信，械之械：

用枷锁拘禁

B．会毛货金饰货：

出卖

C．一狼衔敝履委道上委：

舍弃

D．未遑搜括，被狼衔去也遑：

急迫

13．下列句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是

A．敷药如法，乃行问今是何世，乃不知有汉

B．官不信，械之臣之壮也，犹不如人

C．君不为我昭雪嘉为先言于秦王曰

D．其一疮痕犹在吾其还也

14．下列各句分编为四组，每句都能体现狼讲“义气”的一组是

①咆哮相侵，惧甚。

②日既晚，狼遥送之。

③狼见毛被絷，怒奔隶。

④君不为我昭雪，回去搒掠死矣。

⑤明日，狼衔鹿肉置其家以报之

A．①②⑤B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤

15．对原文有关内容的理解和解析，下列表述不正确的一项是

A．外科医生毛大福在回家途中遇到一只衔着包裹来求助的狼，因见狼没有恶意而出手相助，后在狼的护送下平安到家。

B．毛大福出售金饰被宁家认出后，有口难辩，只好在差役的押解下进山向狼求证，狼在听了毛大福的求告后，就愤怒地奔向差役。

C．县官出行，一只狼衔来破鞋示意县官收起来，县官暗地里派人查找鞋的主人，最终抓到杀死宁泰的凶手丛薪。

D．过去，有个接生婆曾遇到一只母狼难产，在她帮助狼顺利分娩后，狼衔着鹿肉到接生婆家来报恩，可见这类事情在以前也多有发生。

第Ⅱ卷（105分）Y208

四、（24分）

16.翻译下面的句子。

（10分）

（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

（4分）

（2）樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之。

（4分）

（3）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。

（4分）

17.阅读下面这首诗，按要求答题。

（8分）

西楼子

曾巩

海浪如云去却回，北风吹起数声雷。

朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。

〔注］钩疏箔：

把帘子挂起。

（1）这首诗描写了什么景象？

诗的前两句从什么角度来渲染这种景象？

（4分）

（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？

请简析。

（4分）

18.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分，每小题1分）

（1），，谁主沉浮？

（毛泽东《沁园春长沙》）

（2）寻梦？

撑一支长篙，。

（徐志摩《再别康桥》）

（3）青鸟不传云外信，。

（李璟《浣溪沙》）

（4）因人之力而敝之，不仁；，；以乱易整，不武。

（《烛之武退秦师》）

（5），壮士一去兮不复还！

（《荆轲刺秦王》）

（6）学而不思则罔，。

（《论语·为政》）

五、语言运用（3分）

19．给下面的句子横线处选择合适的句子。

（1）小明不愿意上学,有一天,他钻到床底下躲了起来______，送到学校去了。

　　a. 他妈妈将他从床底下拉出来 

　　b. 被他妈妈从床底下拽出来 

（2）鲁大海 ：

高高的个子，_____。

a.微黑的脸庞

b.脸庞微黑

（3）黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远处是一条小河，_____ 。

a.一片宽广的荒场在河的左边

b.靠左是一片宽广的荒场 

答：

（1）

（2）

（3）

六、阅读下面的文字，完成20-23题。

（18分）

江南无雪

刘长春

（1）故乡的冬天留给我童年与少年的，是飘雪的记忆。

（2）向暮时节，天阴沉着脸，云被风追着跑得飞快，气温骤降到零下几度的时候，大人们抬头望一眼灰暗的天空，说是“快要下雪了”!

（3）不一会儿，先是窸窸窣窣“雨夹雪”，那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦，就如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键，叮叮咚咚。

多少年过去了，这碎玉之声还萦回在我的耳际。

夜里总是睡不稳，几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼，外面是不是真的下雪了。

雪，说不上是什么时候，在人不知不觉中斜刺里飘落了。

屋外，清冷的月光下，没有人踏雪而行，用不着着急，像林冲那样，一步高，一步低，踉踉跄跄，捉脚不住，雪夜上梁山。

路上无人，田野无人。

只有被风追逐着的雪，上下旋转着，左右飞舞着，飘飘洒洒，疏疏密密，忽而转身腾空，忽而前展双臂，然后，一头扑向期待拥抱她的大地。

我想象这是在灯光雪亮的舞台上，大自然正在上演一场优美的舞蹈，而雪的舞蹈是一种诗意的语言，关于天的辽远，关于风的吟唱，关于云的彩衣，关于雨的精魂……满心欢喜地躺回被窝，睡梦中又好像听见了，那纷至沓来的雪的脚步——走进我家的院子了，铺在你家的门槛外了，镶上他家的窗台了，漫过田间高高低低的小路了，平齐河边弯月似的石桥了……

（4）清晨推门，眼前一亮：

昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界，一片洁白。

昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的院子，现在被大雪所掩盖，像在上面盖了一块洁白的手巾；两株挺拔的枣树，威风凛凛地披挂着银色的甲胄，从四面八方伸出雪白的手臂，指向天空；小河结了厚冰，听不见流淌的声音，没有桥，也无须桥，有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。

河那边是田野，眺望与地平线相接的远处，也是覆盖了皑皑大雪的白线。

那白雪是披在原野身上冬天的被子。

在那里，“大地也睡着了——这不是长眠，这似乎是它辛勤一年以来的第一次安睡”。

（梭罗《冬日漫步》）

（5）当我不再是孩子，而是孩子的父亲的时候，关于雪的记忆也就逐渐淡漠了。

孩子们却没有忘记童话里的白雪公主，向往冬天，向往寒冷，向往雪花飘飘的日子……可是冬天已经变得暖和了，没有寒冷，也没有雪。

有几个冬日，天阴沉着脸，云被风追赶着跑得飞快，气温又骤然下降，看样子是下雪的天气。

还在上小学的儿子，迫不及待地问我：

“爸爸，什么时候下雪?

”我说：

“快了，这天准下雪!

”可是，雪，向往中的雪，孩子眼里的雪，被人千呼万唤着的雪，总是没有落下来。

是啊，“你的睫毛上和舌头上／没有落过甜雪花／怎能说懂得温柔／你没有审视过六角的雪花／你没有见过积雪成冰／没有听过夜半的冰裂／怎能说懂得创造、破坏和一尘不染的纯洁……”（邵燕祥《雪》）

（6）江南的冬天怎么不下雪了?

四季不再分明了?

我回答不上。

也许，孩子长大了，长了知识，一切都会自己解答。

（7）但是，我盼望雪，依然想念过去有雪的日子。

“晚来天欲雪，能饮一杯无?

”现在，我家里有酒，有“火炉”，独酌以外，也喜欢雪夜有人敲门，举杯共饮，作通宵长谈。

明朝酒醒，不妨雇一条小舟，一起往东湖看雪……

20．第（3）段中，作者写了哪些“飘雪的记忆”?

请分条写出。

（3分）

21．文章第（4）