写作技巧讲座.docx

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写作技巧讲座

写作课的学习方法：

八字方针：

背诵五背原则——精彩词汇（文章中的）；精彩句型；文章里精彩的句子；万能的框架；经典范文

　　默写（readingmakesafullmanwritingmakesanexactman）可以查出一些细小的错误，而这是判卷老师最不可忍受的地方。

互译把精彩的文章翻成中文，过一段时间再复原成中文

描红既是模仿，仿效，通过这四个环节最终产生高分作文

我们的原则是：

坚持一种写法，一写到底，把复杂的问题简单化，一看到就不自觉的想这样写。

写作的三个阶段：

牢记、效仿、持之以恒

一、考生写作的困境及其对策

　　１、滔滔不绝意识流

中文的特点：

情感分段；作者想到哪说的哪，观点由读者领会，听弦外之音，语言含蓄而隐晦

　　　　英文的特点：

逻辑分段；思维严谨，观点由作者交待，是什么就是什么，比较直接，直来直去

要学会运用英文的思维。

　　　　“猴子原则”（只要香蕉）：

themonkeyprinciple——提纲原则，提纲要你干么你就要干么，只写最需要的，注重命题的提纲

　　　　还要量化：

２００个字，即１２（最好状态）－１５（基础不太好的人）句话。

　　２、无话可说真难受

　　　　９１－９６年的情况：

（标题＋提纲），社会性的问题，　联系生活实际情况，从身边的方方面面中找到话题。

　　３、真情流露没必要　只需要“相关”，只要大方向相同就可以了，不要想的太远

　　　　考作文不是考的人的思想，而是制造一个机会使你展示自己的书面表达英语的能力，应该把内容方面的构思时间降低到最低限度，而花时间在推敲每一个句子，每一个表达上。

　　４、英语表达憋得慌

　　　　达到１２分：

安全第一：

句子结构，语法　简单原则：

词汇，在点缀一些包装性的结构

　　　　达到１７分以上：

（是有得20分的可能性的），要求词汇多变：

多使用同义词、近义词，别重复用词；句子结构多变：

一定要有复杂的句子结构

得分太低的原因是树干出了问题：

谓语部分、核心部分有刺眼的错误：

１主谓一致２动词时态３定冠词和不定冠词４名词单复数５介词、副词的搭

配；６拼写错误

不高的原因是树枝的问题：

状语从句、定语从句、非谓语从句等

绿叶：

各种修饰　对每一个句子，从写作的角度，从这三个层次上用心体会每一个句子

高分的特点：

有树干，树干没有被虫咬过，即便是被虫咬，也只是个别地方有刺眼的错误，然后还有树枝，树枝还比较多，还有绿叶的衬托（比如动词和副词的修饰，搭配，effectivemeasures等等），这样就比较精彩了。

所以我们要对每一个精彩的句子都要从这三个方面考虑分析。

５、处于被动危害大：

写作应是主动的，避免不利于自己的词和句，别去说自己说不清楚的东西，不去写自己没有把握的东西，不要把自己搞得很被动。

作文在判卷的时候注重两个方面：

语言、内容

写完后检查：

１、句子的主语和谓语是否一致　２、时态　３、名次的单复数

４、定冠词和不定冠词　５、搭配　６、单词的拼写

考试的目的是考你：

词汇两个方面：

１词汇面的宽度　２词汇的难度

语法的两个原则：

１语法的精确性　２语法的复杂性

6、盲目动笔凑字数：

没有仔细阅题,如果是看图作文,甚至连图都没有看清楚

开编句一定要精彩,有人会犯错误,得不偿失:

E.g.看图作文，一只小鸟站在砍倒的一片树桩上面哭泣，有同学写了这样的开编句：

Icansawatinybirdcryingforitslosthouse

犯了三个错误，1.时态语法　2.atiny（little）bird3.不是house（home或者forest）.

优美的一句范例：

Isawalittlebirdsheddingtearsforitslostparadise.

在考试过程中，不要盲目动笔凑字数，要集中火力写好前三句，写好第一段和第二段．

7、低级错误常出现：

语言方面从以下七个角度去检查:

1.主谓一致：

　Hewanttodosomething.

Hewantstodosomething.

2.检查时态　　议论文尽量统一成现在时，第一段分析现状，第二三段同样使用现在时．

3.　检查冠词用法

4.　检查搭配，特别是介词搭配

5.　检查拼写错误．　　E.g.Enviro（n）ment,gover（n）ment,phenomenon/phenomenon

6.　检查中文思维．　　经常出现以下几种

1.　　用词不当　如获得知识，不用studyknowledge.再比如享受公费医疗，　enjoyfreemedicalcare,enjoy是感官的享受，上医院不会享受，应该是Beentitledto或者haveaccesstofreemedicalcare.

2.句法差异

3.　冗长现象（即啰嗦）

4.　逻辑错误

5.　常见语法错误．

所谓句子变化，主要是指句子的开头要有变化（主语开头，介词短语开头，壮语从句开头，或形式主语开头等等，总之，要开头变化多端），句子的结构要有变化，句子的长度要有变化。

运用的手法：

１、不要连续使用几个简单句，要学会使用复杂句

a）Teenagersarepressuredbyschoolwork.Theyarealsoencouragedbytheirpeers.Undersuchcircumstances,theyresorttosmoking.Butsometimestheyfeelalittleguilty.（尽管很漂亮，但是考研是不行的，高考还可以）

b）Pressuredbyschoolworkandencouragedbytheirpeers,teenagersoftenresorttosmoking,thoughttheyfeelalittleguiltysometimes.（非谓语形式作为开端，增加了句子结构的复杂性）

下面的是顶级的复杂句：

a）Collegestudentsnowareprimarilyinterestedingradesandeconomicsuccess.Theyareexpectedtocheatonexamsmorefrequently.Thisisnotlikethosewhograduated10yearsago.Theyareonlyconcernedwiththeirownpersonalfuture.Theyconsiderlittleproblemsofthesociety.Allthesearereportedbyarecentstudy.

b）Arecentstudyreportsthatcollegestudentsnowareprimaryinterestedingradesandeconomicsuccess,thattheyareexpectedtocheatonexamsmorefrequentlythanthosewhograduated10yearsago,andthattheyaremoreconcernedwiththeirownpersonalfuturethanwithproblemsofsociety.

三．写作语言

重视语言的表达（实质性的涨分数）

Thereisagrowingconcernoverthestudentswhodon’tputtoomuchemphasisonstudy.Somestudentsalwaysidleawaytheirtime,playingcards,drinking,gambling.Theseproblemsarereallyserious.Takingintoaccountallthesefactors,wecansafelycometotheconclusionthatthestudentswillwastemoretimeiftheydon’tmakegooduseofit.

分析：

句型：

Thereisagrowingconcernover....人们越来越担忧，学术性文章中人称是不怎么常用的如写成peopleareverymuchworriedabout…就得不到分了，不符合英美的表达习惯

puttoomuchemphasison...

idleawaytheirtime...消磨时光

句型：

Takingintoaccountallthesefactors,wecansafelycometotheconclusionthat....（我们完全可以得出…结论，很地道）

Asastudent,busyasIamwithmystudy,Ialsodomanyinterestingthingssuchasreadingnovels,writingarticlesatthetwo-dayweekend.AllworknoplaymakesJackadullboy.It’sreallytrue!

...busyasIamwithmystudy...（＝althoughIambusywithmystudy得不到分）

AllworknoplaymakesJackadullboy.只工作，不玩耍，聪明的孩子也变傻。

这些词句就向沙漠中的金子闪闪发光，不能不使阅卷人感到欣喜。

实际上，所谓的金子无非是语言的variety，即用词的变化，用句的变化，就语言而论不存在那个词好，那个词不好，那个句子好，那个句子不好的说法。

所谓语言漂亮是指语言的变化。

具体现下：

词汇第一位，语法第二位。

词汇：

1、词汇的宽度；即词汇的面，多变化，一定不能出现重复的词。

２、词汇的难度。

基础差的同学得分：

词汇的难度可能作不到，但词汇的宽度可以贯彻写作意识。

第一档：

没有词汇概念

第二档：

有意识的换掉重复的词

第三档：

挑战词汇的难度

句子结构：

（语法）

1、句子结构的精确性；

2、句子结构的复杂性

a.句型的开端多变化（种种方式）

b包含从句（状语从句，定语从句，同位语从句，非谓语动词等）

第一档：

没有语法概念，低级错误一大堆

第二档：

句子结构没有什么错误，但多为简单句

第三档：

努力做复杂句子结构，学会用句型去包装

社会拒绝给妇女以平等的权利。

a）Thissocietystillmakeswomenunabletoenjoyequalrights.

b）Womenarestilldeniedequalrights.

这件小事情使我想起了过去的一段经历。

a）Theincidentmademerecalloneofmypastexperiences.

b）Theincidentremainedmeofoneofmypastexperiences.

如要表达“越来越”，不要只使用moreandmore：

a）Moreandmorest