初二语文新学期计划最新篇.docx

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初二语文新学期计划最新篇

初二语文新学期计划

初二语文新学期计划

过了一个寒假，心都玩野了，这个时候面对学习，心里很浮躁，不能静下心来学习。

那么这个时候针对新学期的学习，应该怎么计划呢，以下是由XXX我为大家整理出来的201X初二语文新学期计划，希望能够帮到大家。

201X初二语文新学期计划

一、学生双基、能力、学习方法、非智力因素的基本分析：

走过一年的语文学习之旅，我发现199班的同学好的习惯正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在逐步的提高。

目前本班学生最大的特点是两极分化严重,而且尾巴较大,这从去年的期末考试成绩就可见一斑。

大部分学生学习自觉性不强,上课注意力很难集中，对语文学习缺乏兴趣，学习目标根本不明确，因此连最基础的东西都掌握不好，如徐港、周湘粤等同学。

随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整,本学科更加注重考察学生理解,运用能力,对学生掌握知识的深度和广度,思维能力和认识水平都提出了更高的要求,这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对我们这样中学的绝大多数学生来说,并非福音.因此,我们在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时,还应加强对课改的学习与研究。

二、教学任务和目标：

思想品德目标：

在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。

发展健康个性，逐步形成健全人格。

这是初中三年的最终目标，本学期要创造一个良好的开端，打下基础。

掌握和运用知识能力的目标：

1、识字与写字：

能熟练地使用字典，词典独立识字会用多种检字方法认识本册教材中出现的生字，做到会读，会写，会用。

能使用硬笔熟练书写规范，通行地行楷字，提高书写速度。

临摹名家书法，体会书法的审美价值。

2、

全面贯彻落实三个面向、三个代表和科学发展观，深化素质教育。

语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字。

语文教学应倡导自主、合作、探究的学习方式，使学生在语文实践中丰富语言的积累，培养语感，发展思维。

语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，应该重视语文的熏陶感染作用，应尊重学生在学习过程中的独特体验，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。

养成良好的语文学习习惯，为学生未来的成长奠基。

同时在教学中渗透德育，将我校的特色自成教育融合在教学中。

二、教学目标

思想品德目标：

在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。

发展健康个性，逐步形成健全人格。

这是初中三年的最终目标，本学期在初一的基础上，继续努力，为以后的语文学习打下基础。

知识目标:

了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。

掌握和运用知识能力的目标：

在初一语文学习的基础上，指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。

具体地说，就是能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。

人文素质目标:

初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。

三、基本情况分析

1、学情分析

经过初中一年的学习，大部分学生已基本适应了初中阶段的学习，在教学过程中，注重培养学生的自学能力，开展自主、合作、探究的教改实验，提高学生的语文素养，培养学生综合实践能力。

但是，部分学生对新教材新教法仍然不能适应，还有个别学生仍需加强学习兴趣的培养。

2、教材分析

本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。

全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。

在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。

四、教学要求

1、以学校工作为出发点，构建双思三环六步课堂教学模式，努力提高课堂教学的有效性和实效性。

双思是指教师反思教学、学生反思学习;三环就是定向、内化、发展;六步分别是指：

提供资源、了解学情、弄清疑难、点难拨疑、反思教学、引导实践。

教师要在反思中成长，学生要在反思中进步;不断优化三环六步教学设计，不断提高课堂教学效率;提高学生容学习积极性、不断改进学习策略和学习方法、提高学习效率，提高课堂教学的有效性和实效性。

2、认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施自主、合作、探究的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。

3、结合学校自成教育体系，在教学中加强学生的自信成功教育，通过各种方式，唤醒学生的道德生命，增强学生的自强意识，升华学生的生命意识，为学生走向成功奠定思想基础。

五、教改措施

1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。

2、教师要做到从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从本校本地的实际情况出发，实施集体备课，集思广益，总揽全局，面向全体。

做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。

3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。

4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。

5、搞好第二课堂活动，进行网上学习的探索，运用现代多媒体技术提高教学的效率，引导学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。

6、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用。

六、教学进度表

第一周语文学习习惯养成教育

2

1、桃花源记

第二周2

2、短文两篇

2

3、核舟记

第三周2

4、大道之行也

2

5、杜甫诗三首

综合性学习?

写作?

口语交际：

莲文化的魅力

第四周

6、阿长与《山海经》

7、背影

8、台阶

9、老王

10、信客

第五周国庆放假

第六周写作?

口语交际?

综合性学习：

让世界充满爱

1、《新闻两则》

第七周

2、《芦花荡》

3、蜡烛

第八周

4、《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》

5、《亲爱的爸爸妈妈》

第九周期中复习、复习

第十周试卷讲评

1

1、中国石拱桥

第十一周1

2、桥之美

1

3、苏州园林

第十二周1

4、故宫博物院

1

5、说屏

第十三周综合性学习?

写作?

口语交际：

说不尽的桥

1

6、《大自然的语言》

1

7、奇妙的克隆》

第十四周1

8、阿西莫夫短文两篇》

1

9、生物入侵者

写作?

口语交际?

综合性学习：

走上辩论台

第十五周20、你一定会听见的

写作?

口语交际?

综合性学习：

走上辩论台

第十六周2

6、三峡

2

7、短文两篇

第十七周2

8、观潮

2

9、湖心亭看雪

第十八周30、诗四首

第十九周期末复习

第二十周期末考试

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附送：

初二读书心得600字

初二读书心得600字

读书是一种学习的过程，一本书就是一个故事，一个故事叙述了一段人生，俗话说读万卷书，行万里路说的就是这个道理。

下面是带来的初二读书的心得600字，欢迎欣赏。

初二读书心得600字范文一：

《昆虫记》读书心得

《昆虫记》的作者是法布尔，《昆虫记》被称为昆虫的史诗，作者法布尔也被誉为昆虫的维吉尔。

法布尔出身寒门，一生勤奋刻苦，锐意进取，自学成才，用二十年的时间先后获得业士、双学士和博士学位。

但这种奋发上进并并未得到法国教育界、科学界的权威们的认可，以致虽一直梦想着能执大学的教鞭而终不能遂愿，只好屈就中学的教职，以微薄的薪金维持一家七口的生活。

他对昆虫的那份好奇、那份爱，非常人所能理解。

他笔下的昆虫，一个个活灵活现，栩栩如生，充满着灵性。

《昆虫记》共分为三个部分：

《昆虫的习性》、《昆虫的生活》、《昆虫的漫步》。

该书既可视为一部昆虫学的科普书籍，又可称之为描写昆虫的文学巨著。

因而法布尔既被人称之为大博物学家，又被人称之为大文学家。

为此，在他晚年，也就是19XX年时，曾获得诺贝尔文学奖的提名。

这本书涉及到的昆虫有很多，比如蝉、螳螂、绿蚱蜢、灰蝗虫、大孔雀蝶、圣甲虫、蟋蟀等等，应有尽有，它使我了解到许多关于昆虫的知识，而且都是人们不太熟悉的。

读了这本书，就感觉平时惹人讨厌的昆虫其实并不是那么坏，它们都有自己的本领，是人比不了的，它们以自己的方式在自然界生活着，即使当中一些昆虫的生命很短暂，但它们仍然活得非常精彩，都是一位辛勤的劳动者。

初二读书心得600字范文二：

好像韩寒也写过这个题目，很无奈，作为中国人民的一员，我学会了山寨。

无可厚非，山寨的目的也是为广大的中国人民服务，受益的终究是十三亿百姓。

车停了，不知道前面出了什么状况，早知道去往广东的路如此艰辛，我宁愿留守广西，无奈回家以后吃过的米粉都如糟糠，于是思乡情愫大减，毅然奔赴广东。

车里的的士高偶尔与周董的老歌伴奏，也早已韵味全无，于是便有了红歌搭配的士高的天作之合，左铺的老兄显然没有意识到神曲的骇人之处，手脚随音乐哆嗦，陶醉其中，口水是否从口中流出不得而知，车里没开灯。

的士高未出口之前，只出现在美国的若干地下娱乐场所，《街舞少年》虽然很精彩，毕竟是些见不得人的行当，这样施瓦辛格的下台就颇另人费解了，难道伟大的美利坚合众国也存在俗与雅之争?

自的士高进口以来，深得国民青睐，大街小巷，寻常巷陌，不绝于耳，就连这小小的巴士车里也如此造作，只恨其门窗密封有了美国国防部的水准，才使胡总的反三俗之风靠近不得。

车终于开了，休息之后依然颠簸不听话，看来车是不如人那么懂得人情世故的。

的士高换成了黄段子，大概是一个漂亮女人和二十多个男人的若干轶事，左铺的老兄停止了哆嗦的节奏，陡然聚精会神起来，笔者不禁笑其孤陋寡闻。

天还没黑的时候也曾留意广东境内的山，总是有异军突起者，却不成形状，不像广西的山那么淑女。

也偶尔看见成形状者，于是想起前几天的一条新闻报道，一个流浪者在贵州境内拍到了双乳峰的照片，激动得潸然泪下，笔者很奇怪，既然如此恋母，为何还要远走他乡到处流浪?

所幸的是，这里只看到了单乳，并没有勾起我的太多联想。

写到这，黄段子已经讲到了高潮阶段，主持人似乎在拿一个叫马丽雅的西斑牙女人开涮，语言之下流，不敢恭维。

车里的有了女人的男人和有了男人的女人或是没有男人的女人和没有女人的男人都开心的笑了起来，有手之舞之足之蹈之者，亦有腼腆如处子，犹抱铺盖半遮面的偷笑者，不得不再提一次旁边的老兄，原来是躺着的，现在已经坐起来了，速度之快应该和让子弹飞的速度在伯仲之间。

我这才想起，多年前王朔提出的三俗要比胡总高明得多，毕竟现在像我一样读闲书的少了，再说什么琼瑶金庸古龙成龙也不会得罪人，怪不得现在金庸不骂王朔了。

广播又转为市民闯关节目了，变化之快，可以和女人的脸色一比，笔者没有宋江那样的好脾气，只有蒙头睡觉了。

初二读书心得600字范文三：

《简爱》读书心得

这个寒假，我重读《简爱》，再次被感动。

简爱一个普普通通的姑娘。

没有出众的外表，没有显贵的出身。

然而，正是这样一个普通人，却有着坚强的内心，她坚强与真挚的心灵，给了我深深的启迪。

我喜欢简爱，这个姑娘她平凡，却不屈服;她的人生起伏波澜，但她美好的追求从未停止。

看看简爱，你会发现，作为一个普通人，只要付出努力，也能创造出美丽的天地。

一个普通人，她可以深入的体味周围的花花草草，她可以专注的聆听动人的莺语。

也许她也会被琐事烦扰，但一切又怎能泯灭她对生活的热情?

因为普通，她可以选择静静地思考，简爱发现了那些掩藏在华丽下的丑恶，也发现了一颗颗善良的心灵。

所有的风言冷语从未浇灭她心中的火焰，因她不是为了心死而降生，来到世上，她是为了寻找幸福。

简爱普通，但她却给了人们一种真实。

没有华丽的衣装，没有浓厚的粉饰，外表上，简爱展示的是她的青春，展示的是她的真实。

而行动上，她更是展现了真实的自我。

小时候在姑妈家，她不招人喜欢，因为在别人眼里，她总是那么没有规矩，不懂礼貌。

因为，她从不会为了得到称和奖励，而讨、附和里德姑妈，她会直言说出心中的不满;面对表哥约翰的一再欺侮，她也会不顾形象地奋起反抗。

简爱用她的真实想法来支配自己的行动，希望展现给人们她的真实一面。

可是周围人的漠然、不理解、甚至误解让间爱变成了他们心中的恶魔。

简爱总是努力着，使人们接受她，纵使不喜欢她的人永远也不会理解她。

她的平凡，她的真挚，这两者的对比，将简爱的形象再次展现在眼前：

那个并不漂亮的姑娘、朴素的穿着，看上去那么的柔弱，却耐心地教导着一个七八岁的小女孩，付出了无穷无尽的关爱;面对着自己的主人，这位渺小的家庭教师这样吐露着自己的想法：

您不~您并不~您也不~这样的回答很不礼貌，但简爱勇敢地指出了罗切斯特先生的缺点，体现出了她待人的诚恳。

她赢得了他人的尊重，也赢取了罗切斯特先生的爱慕。

简是个坚强的女孩。

面对人生的苦难，她总是勇敢应对;挫折成了她生命的阶梯，困难总是坚忍了她的意志。

这么一个普通的姑娘用奋斗赢得了生命的春暖花开。

作为一个普通人，只要真诚，只要勇敢，只要努力，就可以收获美丽。

初二读书心得600字范文

四：

《围城》读书心得

在《围城》中，鸿渐是一个失败的人，从一事无成地留学归来，到在银行挂名，到失恋，到失业，至家庭的破裂，鸿渐的生活似乎只能用失败两个字来概括了。

看着他颓唐地倒坐在躺椅上，眼角留下一抹清泪，沉沉地进入那无梦的睡眠中，心理也不禁为他感到隐隐的难过。

鸿渐的原型无须费心寻找，正是那一时代也是每个时代最多的知识分子形象：

志大才疏、满腹牢骚，又狂妄自大，爱自吹自擂。

这注定使他成为一个普通得不能再普通的人。

他也有一点儿灵气，还可以给苏文纨写上一封消解尴尬的短信。

但是一点灵气却也是普通的，庸俗的，只能作为他为人的一点标志，为这个人添了一点的人气。

而他的普通却并非是他失败的原因。

现在，一个普普通通，甚至庸俗的人，照样也可以活得很成功。

而他的失败只是在于他生活在一个不的时代，而这时的他，恰好具有的一种不应在那个时代存活的东西。

应该说是良心吧。

他希望他和苏小姐的爱情能够无疾而终，不想她难过，他明明骗到克莱登大学的文凭，却从来也没有向别人炫耀，或者该说这是一种愚蠢吧。

同样是假文凭，韩学愈就可以凭借其成为三闾大学的系主任。

而鸿渐讲了良心，便成了副教授，真是骗了人还要讲良心的大傻瓜。

是应该说庆幸么?

他没也遗失良知，但却也是无奈吧。

这种良知在那个时代，只是一种累赘而已。

毫无意义，更使他成为一个失败的人。

但也许正是因为这种毫无意义，支持着我们一代代成长。

终于没有迷失在历史的洪流之中吧。

在整本书中，作者始终仿佛上一个上帝一样，站在局外，毫无表情地俯视着整本书，整个世界。

无疑，作者是不爱他们的，常常对他们进行辛辣的讽刺，但他的话却也是无已辩驳的。

让人觉得冷，仿佛是在说自己，却也让人觉得真实。

初二读书心得600字范文五：

《朝花夕拾》读书心得

说到《朝花夕拾》人们便会想到鲁迅。

那我先来介绍一下鲁迅。

鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

中国文学家，思想家和革命家。

其代表作有《狂人日记》，《呐喊》，《彷徨》，论文集《坟》，杂文集《热风》，《华盖集》等，被后人称为民族魂。

郁达夫是这样形容鲁迅的文字的：

鲁迅的文体简练得像一把匕首，能以寸铁杀人，一刀见血，重要之点，抓住之后，只消三言两语就可以把主题道破。

《朝花夕拾》中那几篇描写人的文章，我是比较喜欢的。

首先，这些文章的内容比较吸引我，因为我喜欢看到各色各样的人，再加上鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就看到那个人从书中走出来就站在你面前一样，向你展示那一个个生动的故事。

如《阿长与山海经》，描写的是鲁迅家的保姆阿长。

文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女形象。

有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的朝花。

的确，对于这个妇女，鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑，反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。

不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌，字里行间都流露出他的感情。

而且我还发现，这个长妈妈跟我们读过的文章中的孔已己很相似，同是旧中国的人民，遭遇也差不多，比如他们的名字，都是已经被人遗忘了的，而外号也是随便起的。

可悲的人啊!

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。

《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。

琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。

初二读书心得600字范文六：

读书是一种学习的过程，一本书就是一个故事，一个故事叙述了一段人生，俗话说读万卷书，行万里路说的就是这个道理。

书，是人类必不可少的精神支柱。

在别人眼里，它却是比精神支柱还要宝贵的东西，就像高尔基先生，他曾经说过：

书是人类进步的阶梯，可见，书对他来说就是最宝贵的东西。

书!

是我们的朋友，也是我们的家人

读书，对爱书的人来说是一种享受，尤其是一本情节曲折动人，语言优美生动吸引人的书，那更是一种享受。

有的同学会说，看书有什么好的啊?

一大推蚂蚁般的字，看得心都烦了。

可是，当你细细品读一本书的时候，你会发现眼睛因为读书而明亮，灵魂因为读书而纯洁

书是灯，孰能照亮前面的路;书是桥，书接通彼此的岸;书是帆，书推动了人生的船。

读书时一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩。

读书，是好事，读大量的书，更值得称。

有一位叫亚克敦的外国人，他的书房里杂乱的堆满了各科各类的书，而每一本书都有他的手迹，说到这里，是不是有一种敬佩之意呢?

读书就像鸟儿有翅膀可以遨游的飞一样，自由自在。

朱熹说过，读书之法，在循序渐进，熟读而精思。

由此可见，读书不在多，而在于是否读的精。

对于书，只有善读，才能像蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝一样。

读书是为灵魂寻找的镜子，我们必须用心去领会书的思想内涵和精神实质。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

读书，让我知道什么是酸?

什么是甜?

什么是苦?

什么是辣?

读书让我知道了怎么为人处事，读书给了我最大的东西就是，知识，它丰富了我的大脑，增长我的见识。

书，是打开知识大门的钥匙，所以我们要像海绵吸水那样，吸收着知识的点点滴滴。

初二读书心得600字