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医院护理工作计划

医院护理工作计划

医院护理工作计划

一、精神文明方面

1、树立全心全意为病人服务的理念,进一步改善护理服务态度,构建和谐的护患关系。

2、发放各种护理工作满意度调查问卷,每季度一次。

4、“国际护士节”与工会合作举办“护理艺术节”,以丰富护士业余文化生活。

二、护理工作方面

1、从“三基三严”入手,强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。

2、抓住护士交接班、护理查房、病例讨论等关键环节,以保证危重、疑难病人的护理质量。

3、加强专科护理业务的学习,提高临床护士的实际工作能力,培训专科护理骨干。

4、加强病人重点环节的管理,如病人转运、交接、压疮等,建立并完善护理流程及管理评价程序。

5、进一步探索护理垂直管理及护理单元管理工作。

6、落实三级护理质量评价,全年护理部质控组评价6~7次。

7、加强护理安全管理,建立并畅通护理不安全事件的上报及处理渠道。

年终对表现突出科室予以奖励。

三、业务培训方面

1、组织全院护士业务学习及讲座6—7次。

2、对毕业5年内护士分层次进行操作技能培训。

3、加强对重点科室如急诊室、手术室、icu、ccu、移植、血液净化中心等专科护士的专业技能培训,并制定专科岗位的技能要求。

4、以科室为单位对护士进行临医学,临床能力考核,专科业务考核和护理操作考核各一次。

5、按计划进行静脉输液小组护士的培训。

四、教学和科研方面

1、完成护理学院、高职及夜大各期的课间实习、生产实习及理论授课工作。

2、制定优秀临床带教科室评选条例,年终评选并奖励。

3、按计划完成现有课题,并积极申报新课题。

4、积极撰写护理论文。

副主任护师以上人员每人完成3类杂志1篇;

主管护师每人完成4类杂志1篇;

护师每人完成6类以上杂志1篇。

年终对发表在中华系列杂志的个人予以奖励。

为贯彻落实国家中医药管理局《中医医院中医护理工作指南》及卫生部《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》,紧密结合20xx年二级甲等中医医院评审标准实施细则,全面加强我院临床护理工作,在夯实基础护理、开展优质护理服务的同时,强化中医护理内涵,在临床护理服务中进一步突显中医优势和特色,为患者提供安全、优质、满意的护理服务,特制定20xx年开展中医护理工作的计划与具体措施:

一、贯彻落实国家中医药管理局《中医医院中医护理工作指南》,在临床护理服务中进一步突显中医优势和特色。

1、结合我院实际进一步完善各项制度:

中医护理管理制度

中医护理工作质量标准

中医护理继续教育登记

中医护理操作技术规范

明确护理管理部门和护理管理人员的职责,规范护士的执业行为。

2、完善中医组织管理体系

中医护理工作质量管理小组组长:

副组长:

组员:

明确职责,负责全院中医护理工作的实施、检查、评价与反馈,并体现中医护理工作的持续改进。

3、规范中医护理常规:

20xx年由护理部组织各科护士长修订完善我院《中医护理常规》并印刷成册,要求各科每月组织学习,中医护理组不定期下科室抽查,未掌握或未落实者给予相应处罚。

4、积极开展中医护理技术操作:

各科室开展不少于2项中医特色护理技术项目,各科二项中医护理技术的开展每月每项不能少于100人次,必须有完整的登记。

护理部不定期下科室抽查实施情况。

5、积极开展中医特色护理,为患者提供中医药特色的康复和健康指导,充分发挥特色优势:

(1)、各科室制定与常见病适应的康复和健康指导内容,组织护士学习并实施。

(2)、开展不同形式的、生动的中医药治疗疾病知识教育和健康养生宣传教育活动。

包括推动电话回访为出院患者在内的患者提供护理咨询指导。

(3)、各科室建立常见病的健康教育宣传栏,为患者提供浅显易懂的中医药特色的康复和健康教育处方。

二、“以病人为中心”,提高护士服务意识

1、将“以病人为中心”的护理理念和人文关怀融入到对患者的护理服务中,继续完善和优化各项中医护理工作流程,在提供基础护理服务和专业技术服务的同时,根据患者的需要提供全程化、无缝隙护理,促进护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会。

2、每月根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及患者的满意度各科室开展“创优评优”活动,选拔“每月一星”并进行表彰,进一步提高护士的服务意识。

三、加强管理,促进临床护理质量持续改进

1、实行扁平化护理管理。

护理管理者直接指导并服务于临床护理工作,缩短管理半径,提高管理效率。

护理部人员至少每周2次到各病区参加护理交接班和行政查房,对各病区落实中医护理质量、交接班制度、医嘱查对制度、分级护理制度、护理安全制度、护理工作流程等进行全面评价并反馈给护士长,对不贯彻落实的科室进行整改。

2、进一步完善护理人员技术档案,建立健全护理信息系统,做好护理相关信息的收集和分析。

四、进一步落实护士中医在职教育与培训

1、护理人员须按《护士条例》规定,每年接受各级各类护理专业继续教育。

2、护理部组织对不同级别护理人员的“三基”及中医专科护理知识与技能培训。

3、护理部、科室应建立继续护理学教育的登记、考核机制,详细记录学习、考核结果,并妥善保管。

4、护理部应对西医院校毕业的护士制定中医知识培训计划,3年内累计达到lOO学时,并进行考核。

5、护理部每年应分层次对全院护士进行中医基础理论、中医护理技术、中医专科护理知识的培训与考核,保留考核原始记录。

6、根据本科室收治专科疾病,制定本专科的中医护理理论与技术培训计划,定期考核,保留考核原始记录。

7、护理部应定期组织抽查护士的中医护理操作,对存在问题提出整改意见。

五、突出人文关怀,增强护理团队凝聚力

1、以人为本,关注护士思想动态、身体及家庭情况,对有需要的护士给予最大限度的帮助。

2、“5.12”国际护士节(初定于5月6日)举办“以病人为中心,发挥中医药优势,开展中医特色护理”为主题的护理礼仪活动,以活跃节日气氛,促进中医护理工作进一步发展。

XX市中医医院护理部二0一x年一月二十日

护理人员的素质和形象,直接影响医院形象。

人们都说“三分治疗,七分护理”这句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。

护士对患者的健康做出了积极贡献,从而受到社会的尊敬,被誉为“白衣天使”。

XX年上海江东医院坚持把“以“病人为中心”人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。

管理形式上追求“以病人需求为服务导向”业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识,队伍建设上强调知法、守法、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境,逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。

特制订年护理工作计划:

一、加强护士在职教育。

定期组织护士授课

强化相关知识的学习掌握。

实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训。

如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。

互相学习促进,并作记录。

强化学习意识

重点加强对护士的考核。

护理部计划以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主,由高年资的护士轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,进行排名次,成绩纳入个人档案,作为个人考评的客观依据,相互竞争,直至达标。

使年轻护理人员理论与实践相结合

做好聘用护士的轮转工作。

掌握多学科知识和能力。

有计划的选送部分护士外出学习

随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状。

提高护理人员的素质,优化护理队伍。

不断的更新护理知识。

二、护理安全是护理管理的重点。

做到重点交待、重点跟班,切实做好护理安全管理工作。

1.护理人员的环节监控:

对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理。

减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。

2.病人的环节监控:

新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。

3.时间的环节监控:

节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。

4.护理操作的环节监控:

输液、输血、注射、各种过敏试验等。

虽然是日常工作。

都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。

5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查。

解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。

对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。

三、转变护理观念。

增强工作责任心,培养护理人员树立“以病人为中心”观念。

1.护理部继续加强医德医风建设。

把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。

加强主动服务意识,质量意识,安全意识,进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。

护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,经常听取医生意见及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动服务。

把“用心服务。

2.注重收集护理服务需求信息。

创造感动”服务理念运用到实际工作中。

3严格执行查对制度。

加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。

4深化亲情服务。

进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。

培养护士树立良好的职业形象。

四、护理各项指标完成目标

1.基础护理合格率100%

2.急救物品完好率达100%

3.护理文件书写合格率≥90%

4.护理人员“三基考核合格率达100%

5.一人一针一管一用灭菌合格率达100%

6.常规器械消毒灭菌合格率100%

7.一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达100%

明年的护理工作中一定能取得好的成绩相信只要我齐心协力努力执行以上工作!

1、加强赐顾帮衬护士安定办理,美满赐顾帮衬护士风险防备办法,有效地躲避赐顾帮衬护士风险,为病儿供给优良、安定有序的赐顾帮衬护士办事。

1、连续强化安定意识教诲,发觉工作中的不安定身分时要及时提醒,并发起整改办法,以院表里赐顾帮衬护士过错为实例构造评论辩论进修鉴戒,使赐顾帮衬护士人员富裕认识赐顾帮衬护士过错身分新环境、新特点,从中汲取教训,使安定警钟常鸣。

2、将各项规章轨制落到实处,按期和不按期查抄,监督到位,并有监督查抄记录。

3.加强重点时段的办理,如夜班、中班、节假日等,履行弹性排班制,公道搭配老、中、青值班人员,同时注意培养护士自力值班时的慎独精神.

4、加强重点病儿的办理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿,把上述患儿做为科晨会及交代班时评论辩论的重点,对病人现存的和潜伏的风险做出评估,达成共识,引发各班的珍视。

5、对重点员工的办理,如练习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教诲,进步他们的抗风险意识及本领,使门生明了只有在带教教授的教导或监督下才华对病人履行赐顾帮衬护士。

同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教教授,培养门生的雷同技巧、临床操纵技巧等。

6、美满赐顾帮衬护士文件记录,裁减安定隐患。

珍视现阶段赐顾帮衬护士文书存在题目,典范赐顾帮衬护士文件记录,当真履行赐顾帮衬护士记录中“十字原则,即客观、真正、精确、及时、完好”,禁止不典范的誊写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与大夫记录不联合等,既要表现综合赐顾帮衬护士题目记录,又要表现特长症状的特别性,使赐顾帮衬护士文件标准化和典范化。

7、加强赐顾帮衬护士人员本身职业防护,构造全科护士进修《医务人员艾滋病病毒职业败露防护工作教导原则》和《艾滋病防护条例》,订定职业败露报告轨制、职业败露防备办法及职业败露后详细的处理办法和程序。

8、美满赐顾帮衬护士告急风险预案,平常工作中注意培养护士的应急本领,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中汲取经验教训,进步护士对突发变乱的反响本领。

2、以病工钱中间,倡导人道化办事,加强护患雷同,进步病人如意度,禁止赐顾帮衬护士胶葛。

1、办公班护士朴拙欢迎新入院病儿,把病儿送到床前,自动向病儿家属做入院宣教及健康教诲。

2、加强办事意识教诲,进步人道化自动办事的理念。

3、要求责任护士每天与患儿家属雷同,包括健康教诲、明白病儿的病情转归、糊口生涯需求、用药后的结果及反响等,护患雷同能收缩护患之间的间隔,是做好一切赐顾帮衬护士工作的前提和必要前提。

4、当真履行临床处理前后的告知程序,恭敬患儿家属的知情权,清除患儿家属的顾忌。

5、每个月召开工休漫谈会,发放病人如意度查看表,对办事质量高的护士赐与表扬鼓励,对办事质量差的护士赐与责怪教诲。

3、按期与不按期赐顾帮衬护士质量查抄,保存赐顾帮衬护士质量连续改革。

1、富裕阐扬赐顾帮衬护士质量把握小组的效用,每周进行质量查抄,以便及时发觉题目,及时改正、处理。

2、连续点窜美满各种赐顾帮衬护士质量标准,并构造进修,按标准履行各项赐顾帮衬护士工作。

3、护士长按期与不按期进行质量查抄,不敷的地方进行因为分析并及时整改,强化赐顾帮衬护士人员的办事意识、质量意识。

4、每个月对证控小组、护士长质量查抄、赐顾帮衬护士部质量查抄反馈信息进行综合分析,查找因为,订定切当可行的整改办法,并查抄整改落实环境。

4、严厉落实三基三严培训筹划,进步赐顾帮衬护士人员集体本质。

1、对各级赐顾帮衬护士人员按三基三严培训筹划进行培训,每个月构造表面测验和技巧操纵考核。

2、赐顾帮衬护士查房时发问护士,内容为根本表面知识、特长表面知识、院内传染知识等。

3、利用科晨会发问病院赐顾帮衬护士核心轨制,使每个护士都能谙练把握并当真落实。

4、凡是复习赐顾帮衬护士告急风险预案知识并进行模仿练习练习,进步护士应急本领。

5、每季度进行救助技巧练习练习,谙练把握救助东西及仪器的利用。

6、每季度对三基三严筹划落实环境进行综合考评。

为进一步提高护理工作质量,确保科室20xx年护理工作再上新台阶,现制定科室具体工作计划。

一宗旨:

护理工作的全过程,始料贯穿“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,一切护理工作的目的都在于全心全意的为广大患者服务,坚持以《护士条例》为法律准绳,以“优质护理服务示范医院”评审标准为指导,切实履行护士的责任和义务。

二工作目标:

1、急救物品完好率100%。

2、医疗器械消毒合格率100%。

3、基础护理合格率≥95%。

4、患者对护士知晓率100%。

5、危重患者护理合格率≥队90%。

6、专科护理合格率≥95%。

7、三基考试合格率≥90%(理论80分合格,操作85分合格)

8、护理急救技术合格率100%。

9、护理文书书写合格率>95%。

10、床位数与护士数之比达到1:

0.4。

11、病人对护理工作满意度>95%。

12、护士院内年培训率达100%。

13、压疮发生率为0。

14、年护理事故发生率为0。

三具体措施:

1、发挥科室质控小组的质管作用,坚持检查、考评、分析、奖惩、反馈制度,增强全员参予质量管理的意识。

2、严格执行“护理查对制度、交接班制度、分级护理制度、护理不良事件上报制度、危重病人抢救制度”等核心制度,提高医务人员对患者身份识别的准确性,完善相关流程(急诊、病人出入院、转科),熟练掌握医嘱执行制度、患者身份识别制度等。

3、狠抓护理质量,从“从安全管理、急救物品的管理、消毒隔离、护理文书、基础护理、分级护理、护理服务、专科护理、中医护理”等方面着手,按照护理质量评分标准来要求日常的护理工作。

4、认真落实护士“三基、中医护理”的培训考核,不断提高护士的专业技术水平。

5、进一步规范职业用语,提高护患沟通技巧。

6、围绕“星级护士”评选和“优质护理服务示范工程”活动工作中心,积极优化服务流程、提高护理质量、落实护士绩效考核、开展优质护理服务。

7、抓好实习生带教科研工作,对实习生严格管理,做好岗前培训考核工作。

8、配合护理部、工会举办的相关文艺体育活动,提升护士的文化建设,丰富护士的生活。

9、鼓励护士撰写护理论文和参加护理学术交流,认真开展新技术、新业务。

20xx年新的一年,我们的护理工作也应该走上一个新台阶,特别制定我在今年的护理个人工作计划:

一,加强护士在职教育,提高整体护理质量。

根据护士规范化培训教育课程做好自己护士工作,落实好“三个基地”和专业技能培训和考核工作。

1,重点加强对新入医院护士,合同护士,低年资护士的评估重点,并加强他们的学习意识,护理部上半年计划加强基础护理知识,增加评估数量,提高评估标准。

2,加强专业技能培训:

各专业科目周期开展理论和技能培训和评估方案,每年组织考试,考核2—3次,理论考试应闭卷进行,需要注意考试效益,杜绝“走形式”。

为自身护士工作打下了坚实的基础。

3,基本技能评估:

属于规范化的护士培训,每年开展16项基本技能考核,考核要求与实际工作相结合。

4,加强相关知识的学习掌握,组织和规则实际考试,更深入了解工作规则,结合临床应用学习。

二,增加文化知识学习,提高护士的整体素质。

1,组织学习医院服务文化礼仪,加强现代护理的文化意识,遇到礼仪疑问先在护士工作会议中讨论,达成共识后在全院范围内开展。

2,更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。

三:

加强自身护理工作管理,提高自身整体素养。

(一),医院护士在早期管理班举行,其主要思路是更新人类精神的管理,管理技能和护理服务,在当今社会,人们保健服务需求的新的一年和护理长期前景情感交流等。

(二)加强护士的目标考核,评价和年度对与护士的照顾和评价指标的质量和其他管理部门评价相结合端到端管理。

(三),促进跨部门之间的沟通和护士学习,跨组织的关怀和护士工作经验交流会议质量季度检查,了解如何提高护理管理。

四,加强护理质量过程控制,确保医疗安全,有效。

(一),继续实行护理质量二级管理体系,护理工作中发现了问题,提高解决问题的能力,部门开设质量控制团队,同时发挥了质量控制的作用,负责人明确自己的质量控制点,督促提高护理质量。

(二),检查,评价,反馈体系的建立,建立可追溯系统,护士长经常到各区检查,监督和评价。

评价方法多样:

现场评估,看看病人,查看记录,听取医生意见,发现护理工作,及时提出纠正措施。

(三),进一步规范护理工具,加强质量控制手段,利用“控员—护士长—护理部”的三层定期缺陷分析体系,及做好医疗记录。

年终考核评出集体第一、二、三名。

一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的

“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

2、加强专科技能的培训:

各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2-3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核:

属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。

其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

(二)加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护医士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。

开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

(三)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。

随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。

同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

二、加强护理管理,提高护士长管理水平

(一)年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

(二)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

(一)继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

(二)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。

考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

(三)进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。

年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的安全管理:

1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患医`学教育`网搜集`整理查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。

对同样问题反复出现的'科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

四、深化亲情服务,提高服务质量

(一)在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。

培养护士树立良好的职业形象。

(二)注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

五、做好教学、科研工作

(一)指定具有护师以上职称的护士负责实习习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。

(二)各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。

(三)护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。

(四)增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1-2项。

(五)计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。

回顾总结20xx年我们**医院护理工作在开展过程中,通过多方面的努力,所取得的一些成绩,以及在成绩背后所暴露出来的一些问题,我们每个人都必须对自己进行一次反省,看哪些成绩的取得有自己的付出与努力,或者哪些工作开展得不顺利,甚至出现了失误等情况,有我们自身的责任,如果每个人都能欣然接受成绩,更能诚然面对缺点与责任,从而努力克服它,对我们20xx年度工作目标的实现将不无裨益!

下面我将2xx年度护理工作目标的设定从几个方面谈谈自己的想法:

一、严以律已带动全局

在20xx年的工作当中,我欣慰地看到我们的护理队伍还是非常优秀的,基本上都能任劳任怨,为医院着想,克服人员少的问题,甚至加班加点,如期完成各项护理任务,但同时也暴露出了个别人员的消极思想情绪,觉得纪律要求得严了、苛刻了;操作程序

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