第子规学生课堂讲述第十课.docx
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第子规学生课堂讲述第十课
四好学校《弟子规》学生课堂讲述
课题：
入则孝
课节：
第十课
【亲有疾。
药先尝。
昼夜侍。
不离床。
丧三年。
常悲咽。
居处变。
酒肉绝。
丧尽礼。
祭尽诚。
事死者。
如事生。
】
好，今天我们继续来学习《弟子规》，请看黑板，我们一起来把这几句话读一下。
预备，齐。
（亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床；丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝；丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生。
）
好，我们先来看“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”。
这一句话是什么意思呢？
哪位同学说说看？
（父母亲有病的时候，父母吃的药自己先尝尝烫不烫、苦不苦，然后再给父母尝。
“昼夜侍”就是说早上到晚上都要陪在父母身边，不能离开他们。
）
好，掌声鼓励。
请坐。
就是当父母亲有病的时候，父母所吃的这个汤药、中药，我们可以尝一尝，看看是不是太苦、太烫。
“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”，应该是不分昼夜都伺候父母在旁边，在旁边照顾父母。
我们在父母生病的时候真的是一颗担忧父母的心，希望父母早日康复的心，所以都是随侧在旁照顾父母，不离开一步。
“丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝”。
就是父母亲去世以后，我们作为儿女应该是守丧三年。
在这个期间因为心中念念是感恩父母的恩德，感恩父母的养育教导之恩，所以一想到父母离去了就非常的悲痛，禁不住哭泣起来。
绝对不是说一直在那里哭，要哭三年，绝对不是这样。
就是情不自禁的一种情感的流露。
居住的地方要力求简朴，根本就没有心思去享受玩乐，自然都会禁绝酒肉等事。
好，下一句，“丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生”。
是什么意思呢？
好，请你来。
（如果父母亲去世了，办的丧事要有礼仪，然后祭奠的时候要有诚心。
父母去世的时候就跟父母在的时候一样，要孝顺他们，要诚心诚意地守丧。
）
好，掌声鼓励。
丧事要完全按照礼法去办，“丧尽礼，祭尽诚”，祭祀的时候一定是诚心正意。
对待已故去的父母亲人就像他们还在世上一样。
那种心情是一样的恭敬，一样的孝心。
好，我们先来看，“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”。
这个“疾”是疾病。
“药先尝”一定要注意，像过去所吃的药都是煎煮的汤药——中药剂。
汤药一定是要先尝一尝，看看是不是太凉、太烫，以免烫着父母，也使这个药能发挥很好的药效。
如果现在我们一般吃的都是西药，西药能不能“药先尝”啊？
绝对不能。
对，如果父母所吃的是中药，我们还可以舔一舔，看看苦不苦，西药一定不可以尝。
如果你没有病，就去尝这个西药，反倒会伤害到我们的身体。
为父母所端的这一杯水，我们可以试探一下水温，看看温度是否适宜。
可以为父母准备好药片，准备好吃药的水，然后拿到父母跟前，可以这样的来照顾父母，所以这里你要懂得。
“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”，关于这句话有一个典故，那就是《汉文帝侍母》。
在汉朝的时候有一个皇帝，他叫汉文帝。
汉文帝非常的孝顺，虽然说他是皇帝，每天要处理很多的政务，但是他都不忘记到母亲跟前去问候。
曾经他的母亲生了重病，生了重病卧床不起，结果汉文帝就亲自照顾母亲。
在给母亲拿这个汤药的时候，汉文帝都是先尝一尝，看看温度怎么样，然后才能端到母亲的跟前。
就这样，他的母亲病了三年之久，汉文帝就照顾母亲三年，从不懈怠。
照顾母亲的时候，都是随侧在旁伺候母亲。
甚至有的时候都是目不交睫、衣不解带，都没有睡过一宿的好觉。
后来，他的母亲身体就渐渐地好转了。
老师问大家，他的母亲病得很重，病了三年，为什么能够渐渐地好转呢？
原因是什么？
好，这位同学。
（因为他的儿子汉文帝特别孝顺她，然后她的血液中就出现了水结晶，然后她就很快地好转了。
）
好，掌声鼓励。
对呀，当儿子这么孝顺的时候，儿子心中想的是希望妈妈早一点康复，是一种祈盼的心、祝福的心，担忧母亲健康的这种心情，他的这种心情就带给了母亲，他的这种祝福、祈盼就使得妈妈身体里的结晶，渐渐的变得好了、变得漂亮了，身体里的结晶美丽了就会很健康。
还有，汉文帝他是身为天子，他每天要处理很多国家大事，他的下边有很多的奴婢，有很多人都可以替代他来照顾母亲，但是汉文帝为什么要亲自来服侍母亲呢？
为什么？
好，为什么？
好，请你说。
（因为他怕他们手下照顾不周到，他要亲自照顾，这样会照顾的更细致点。
）
好，掌声鼓励。
好，请你补充。
（汉文帝的母亲是他自己照顾的，自己照顾自己的母亲肯定是要比别人照顾自己的母亲更加放心的。
）
好，掌声鼓励。
母子连心、父子连心，孝子是最能体会爸爸妈妈的需要，最能感受到母亲这种病中的需要。
即使是别人愿意，可以代替自己行孝，但是那种心情、那种体贴哪里能比得上自己亲自来服侍母亲呢？
是不是？
所以说母亲才会渐渐地好转。
你看，汉文帝他身为皇帝，他自己做到了孝顺父母，这样“亲有疾，药先尝”，结果他的这种德行就感动了文武百官。
所有的文武百官都向汉文帝学习，效法他，所以说使得整个国家都兴起了孝道之风。
当时候汉文帝还有景帝，他们把国家治理得非常好。
他们就是因为以孝为治天下的根本，是以孝治天下，所以能够把国家治理得这样昌盛，那个时代也被称为“文景之治”。
我们看这个孝道的力量强不强啊？
（强。
）
强。
所以我们要学习古人，学习古人孝顺父母的这种心境。
我们回想一下，当我们生病的时候，爸爸妈妈是怎么照顾我们的？
哪位同学说说看，好，这位同学。
（是用自己的体贴来照顾我们的。
）
对我们的那种细微的体贴。
好，请坐，还有吗？
好，请你来。
（有一次我得了猩红热，那时候我生病了，在医院打针。
打针一个星期，我妈就一直请假陪着我，因为打针也走不了道，自己的手都不能动，我妈就拿毛巾给我擦汗，对我无微不至地照顾，我的猩红热就好了。
）
好了是吗？
你的母亲真的是太伟大了。
我们应该真的是从心底里最感恩的人就是父母。
好，掌声鼓励。
其实我们每一个孩子的父母都会这样做。
当我们生病的时候，尤其半夜里发高烧的时候，最焦虑的人就是父母。
他们会彻夜不眠，而且还会给我们时时地量体温，擦拭身体，带我们去医院看医生打针等等，然后父母还要请假不上班来照顾我们。
但是，父母从来都不叫苦叫累，只要我们身体健康他们就最安慰。
所以当父母亲生病的时候，这个时候最需要有人来照顾，尤其是我们为人子女亲自来照顾父母，体贴安慰父母，父母就会觉得最满足、最温暖。
所以要珍惜，珍惜为父母付出的机会，当父母亲生病的时候我们要懂得去照顾。
如果像父母或者长辈有这种突发病情的时候，紧急情况的时候要注意什么呢？
要懂得一些应急的措施。
比方说父母经常用的药放在哪里？
急救的药放在哪里？
你都要知道，平时就要注意。
但如果一大堆药放在一起，用的时候去找，能不能找得到啊？
就很难，是不是？
很慌乱。
平时这个药品要分类来存放，要物有定位，用完的药还要放回到原位。
像我的家中专门有一个抽屉放药品，而且都是把它分类来放，感冒药放一起，心脏病的药放一起等等。
这样你着急用的时候马上可以找得到，就可以帮助父母或者长辈。
还有在父母生病期间，我们也要懂得提醒父母按时用药，可以按照药品说明书上的用法用量帮父母准备好药，准备好温水，这些我们都可以做。
那出现紧急情况的时候，首先要懂得遇事要镇定，切勿慌乱。
怎么样才能从容不迫呢？
就是你平时药品放得很有规矩，平时也知道长辈或者父母他身体的状况，平时就是很体贴关怀父母。
尤其是急救的药品我们一定要知道放在哪里。
还有急救电话是多少啊？
（120。
）
对，急救电话120。
真的是有那种紧急情况的时候，我们可以拨打120。
要向对方诉说一下病人的病情，还要详细地说一下你的家庭住址，这样就很稳妥。
还要知道什么呢？
最亲的亲人的电话，有紧急情况的时候我们可以求助啊。
还有什么好办法能够帮助父母早日康复？
还有什么好办法？
（如果妈妈发高烧的话，可以拿湿毛巾，然后给她往头上一放，就可以降温了。
）
好，这叫物理降温，可以帮父母来做这样的事。
很好，掌声鼓励。
就是当父母或者亲人生病的时候，我们多对病苦者说什么样的话？
多说鼓励的话、赞扬的话，帮助他建立信心。
给他信心，给他力量，这样父母亲人他就怎么样？
能够帮助他很快的恢复。
我们还可以用自己的德行来帮助父母恢复健康，我们自己的事情不用父母操心，我们好好学习，我们用我们的德行、用我们的孝道来帮父母，让父母很省心，父母就会很高兴，对不对？
人一高兴身体就会很快地恢复了。
所以，我们平时要多观察、多注意父母的身体需要，做到养父母之身。
好，其实我们班的同学也都有很多的力行，来照顾父母，来照顾病中的父母，我也想请我们班同学跟大家分享一下，他是怎么样来照顾生病的爸爸或者妈妈的，好吗？
好，我们先请这位同学。
（因为妈妈心情不好，所以我妈妈得了一场病。
那天早上正好是周末，我还没有什么课，因为妈妈见着光就睡不着觉，我就把窗帘拉上……）
怎么拉的？
拉窗帘的时候要注意动作。
（轻轻地拉，省得打扰她睡觉，然后把门也关上了，屋子不太黑，因为还有一点阳光，然后我就给妈妈沏了热水和暖水袋，省得她冻着，然后还给妈妈盛了一碗饭让她饿的时候吃，然后我就一直在她床前照顾她。
）
给没给妈妈喂饭啊？
（那个时候就得一点儿一点儿喂，而且要隔好长时间。
）
怎么喂？
怎么拿碗？
（一手拿碗，一手拿勺，一点儿一点儿地喂，因为怕她噎着。
）
好，掌声鼓励。
看我们同学是怎么样照顾妈妈的，看到妈妈生病了就是在做力所能及的事情，而且喂饭的时候是一勺一勺、一点儿一点儿喂的，很体贴，就像我们小的时候妈妈喂我们吃饭一样。
这个时候你的妈妈是什么心情啊？
你是什么心情呀？
（我就感觉特别担心，因为我怕妈妈那个病再重，所以就特别担心，一直在旁边照顾她，我妈妈第二天早上起来她的病就好了。
）
哇，好的真快呀！
好，再次给这位同学掌声鼓励。
我们照顾父母也要注意一些细节。
比方说，给父母盛的这个饭，这饭不能太凉。
我们平时也要学着，学着怎么去热饭热菜，可以跟父母去学，这样父母生病的时候我们就会怎么样？
做父母的好帮手。
喂饭的动作一定要缓一些，就像小的时候你的妈妈喂你吃饭一样，而且要问一下：
妈妈您看这样可以吗？
行不行？
再来一勺好不好？
所以我们同学有孝心，父母的身体就会很快康复。
这位同学还要分享，是吧？
（我妈妈生病了，她在医院里面打针，就是医院里面有那种炉灶，然后我就把自己带的锅放里边大米和水，然后就做了一碗粥。
）
你给妈妈做了一碗粥是吗？
（还煮了一个鸡蛋。
）
还给妈妈煮了一个鸡蛋，是不是？
我们先给他掌声鼓励一下。
当父母生病的时候他会做这么多事情，我想他平时在家里一定是非常的习劳啊，父母做事的时候他一定都是去帮忙。
好，接着说。
（然后，我就一直在妈妈旁边都没离开，然后我妈妈的病就打了一个针，就特别高兴，然后病就好了，还有几针都没打。
）
啊，是这样的。
其实大夫给她开了好几针药，应该是打好几次的药量，但是妈妈就注射了一次点滴，病就好了，为什么会好得这么快啊？
为什么？
（因为他很孝顺他的母亲，然后他的母亲就高兴了，所以她的母亲病就好了。
）
就好得快了，是不是？
好，掌声鼓励。
你看儿子这么孝顺，还会做这么多的事情，又有孝心又有能力，还这么体贴，妈妈自然就很开心，人逢喜事精神爽啊，妈妈一开心一高兴这个身体的免疫能力就恢复得很快，所以就不用打那么多针了，孝心帮助妈妈恢复了健康！
好，老师也给大家讲一个真实的故事。
有一个孩子，她的爸爸，在她两岁多的时候，爸爸因为出了意外事故，就双目失明了，再也看不见东西了。
当时她才两岁半，她就对爸爸说：
“爸爸，我一定不会离开您的！
我还要给您夹菜呢！
”当时爸爸也是很感动啊。
但是，这个孩子的妈妈不在身边，于是，这个孩子，她就来做爸爸的眼睛，来做爸爸的拐杖。
有好几次，她的爸爸因为接受不了失明的这种打击，所以爸爸几次都失去了对生活的信心、对生活的希望。
都是这个孩子，在旁边劝慰爸爸，给爸爸信心。
后来，她的爸爸说：
“我就是为了我的孩子，我也要坚强地活下去。
”
在这个孩子五六岁的时候，她的爸爸要去学按摩。
谁陪爸爸去啊？
就是她，她带着爸爸上下公交车，走到学按摩的地方。
而且那个时候，因为爸爸双目失明，没有做什么工作，所以家里基本没有什么经济来源，生活条件非常的不好。
这个孩子她是非常喜欢吃水果的，因为她自己了解家里的状况，所以她从来不向爸爸要水果吃。
你看，多懂事的一个孩子啊！
她是怕什么？
她是怕自己管爸爸要水果，然后，爸爸还没有钱去买，那么爸爸就会非常的难过，因为爸爸希望孩子生活得非常好啊。
她这样懂事、孝顺。
后来，她的爸爸开了一家按摩医院，条件就渐渐地好起来。
但是她每次吃饭前，她都会问爸爸，她说：
“爸爸，我们这顿饭您想吃什么菜呀？
”如果爸爸说：
“我想吃柿子炒鸡蛋。
”这个孩子，就怎么样？
她去市场，买来菜，然后她下厨房，给爸爸来做柿子炒鸡蛋。
做好之后把饭菜，都很恭敬地摆到餐桌上，然后请爸爸来吃饭。
吃饭的时候，她夹的第一口菜，是喂给爸爸吃。
后来，这个孩子她也上学了，学习非常好。
真的，一个有孝心的孩子，她的学业一定不用父母操心。
而且她的爸爸现在非常的幸福、非常的快乐。
那是什么力量让爸爸觉得生活这么美好啊？
是什么力量？
好，请你说。
（是孝心的力量。
）
是孩子一片赤诚的孝心。
好，掌声鼓励。
非常好，请坐。
好，请你来说。
（是因为她的爱，感动了爸爸身体里的水结晶。
）
是孩子对父亲的这片爱，这种赤诚的爱，孝子之爱，使她的家庭，扭转了境况，获得了真正的幸福。
好，掌声鼓励，请坐。
所以她的爸爸说：
“我的幸福、我的快乐，是我的孩子带给我的。
”那我们呢？
我们都不要等到父母生病的那一天，是不是？
行孝要及时啊！
就是即使父母没生病的时候，我们都应该细心地体贴父母。
假如我们好学，我们学业上不用父母操心，我们做人做事让父母放心，就会减少父母的烦恼，父母没有烦恼，自然会身体健康，对不对？
（对。
）
所以不要等到父母生病的那一天，从现在开始，学会体贴父母。
曾经还有一位母亲，她生病的时候，也是她的孩子来照顾她。
结果，妈妈就特别担心孩子，妈妈就对孩子说：
“哎呀，孩子啊，妈妈担心会传染给你。
”你看看母亲多伟大呀！
母亲都生病了，还很重，但是她想的不是自己的身体，想的不是自己难不难受，想的是，不要传染给孩子。
结果她的孩子说什么？
“妈妈，‘亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床’。
我应该照顾您，您现在最需要我。
妈妈，孝心是可以感化病毒的，您放心，我一定不会被传染！
”你们说，这个孩子有没有被传染呢？
（没有。
）
没有。
好，我也相信，我们每一位同学，都有这种孝心。
妈妈病了一个月，孩子就照顾妈妈一个月，的确没有被传染。
孝心真的是可以感化病毒，可以感天动地！
“天道无亲，常与善人”。
这个天道是什么啊？
就是大自然的规律。
当一个人在行孝的时候；当他有这种赤诚的孝心的时候；念念为父母着想的时候；这个心境就符合了大自然的规律。
大自然的规律，它都不是偏爱某一个人，它对每一个人都是平等的。
只要我们做人做事符合伦常大道、符合孝道，我们就是和这个自然规律相符合，自然会“趋吉避凶”。
所以，这个孩子他照顾母亲，自己果然没有被传染。
一个人生了病，除了要对治这个病，还要怎么做呢？
才能够使亲人的病很快地好起来，还可以怎么做呢？
你看，想获得健康、长寿，这是结果，原因就是，你能够去做免于他人恐惧的事，你能够让他人免于恐惧、免于困苦。
就像新加坡的许哲老奶奶，许哲老奶奶她都一百多岁了，还在照顾、帮助一些七八十岁的老人、病苦的人，来帮助他们解决生活上的困难，帮助他们解除病苦。
许哲老奶奶，她是四十七岁了，去学护理专业，为的就是帮助这些需要帮助的人，所以她就得到了什么？
她自己就得到了健康长寿。
现在都一百一十多岁了，讲起话来特别有精神，走起路来特别轻快。
所以一个人，想获得真正的健康，那你就要懂得去帮助别人免于恐惧、免于困苦。
我们同学们，想不想获得健康啊？
（想。
）
想，所以我们就要懂得怎么样？
时时地去帮助别人，不欺负同学，帮助有困难的人。
世间人也想得到财富。
有财富，这是结果，你也要懂得，去培植财富的福田，怎么培植啊？
就是要节俭、节约。
不向父母乱要物品，不向父母要零食，不向父母要一些不必要的物品、玩具，这也是节俭。
而且，像一些过年的一些压岁钱，我们可以请父母帮忙，做一些善事，可以捐款、赈灾、帮助救济贫苦。
这就是在很好地培植我们财富的福田。
我们想不想让自己的聪明智慧得到提升啊？
想不想？
（想。
）
那你就要懂得用自己的能力、经验，去帮助别人，帮助同学。
打个比方，好比说同学遇到了一道数学难题，刚好你会，这个时候我们就可以，课后来帮同学讲解。
当我们讲解了一遍，我们就复习了一遍。
而且，同学是要把这道题弄懂、做会，我们呢，是想帮助同学，如何才能够讲解清楚、让同学听懂，你说：
这个能力一不一样啊？
一不一样？
哪一个能力更强啊？
是把这道题做会的能力强呢？
还是说，帮助同学解决、讲解清楚这道题的能力强？
哪个能力强？
（帮助同学把这道题讲解明白。
）
对，帮助同学的这个能力更强。
所以你想获得聪明智慧，就要用自己的能力、才华去帮助别人。
刚好我们今天学了《弟子规》、圣贤教诲，我们听了那么多孝子的故事、圣贤的教诲，我们也可以把这些好故事，带给身边的人。
这样，我们就会提升自己的能力和智慧。
我们看这个“昼夜侍，不离床”。
这是孝子至诚心所表现出来的行为，昼夜都不离开父母身边，去照顾，去服侍。
但是父母，她往往是最担心我们的身体，如果我们一宿都不睡觉，父母也会很担心。
所以，我们就可以睡在父母旁边，然后父母一有需要，我们马上就可以知道，这样也比较好。
像我们学校，有一个孩子，他就有一个好办法：
他的妈妈生病的时候，他就用一根布条，用一根布绳，一头是系在妈妈的手脖上，另一头是系在自己的小手臂上，然后睡在妈妈旁边。
这样，妈妈晚上有需要的时候，拉一拉这个布绳，孩子就可以醒来，他就可以起来帮妈妈端水、送药等等。
这样就非常的好，即安了母亲的心，又做到了“昼夜侍，不离床”，又尽了孝心。
如果我们的长辈生病了，我们的爸爸妈妈去医院，去照顾长辈。
我们这个时候，要怎么做？
我们要大力地支持爸爸妈妈行孝，并且协助爸爸妈妈去照顾长辈。
要把自己的事情做得很好，不让父母担心。
如果我们在家里，我们可以多承担一些家务事，擦擦地，擦擦桌子上的灰，洗一些小件的衣服，都好。
这样，可以减少父母的劳累，这也是在尽孝。
同学们接下来看：
“丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝”。
一起来把这一句读一下。
预备，齐。
（“丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝。
”）
就是父母亲过世的时候，“丧三年”，要为父母守丧三年。
“常悲咽”，这个“咽”，是指悲伤到都哭不出声音来了，极度悲伤。
这个“三年”，它是指古代的礼仪，就是父母亲过世，孩子要为父母守丧三年。
为什么要这样做呢？
孔老夫子，他有一位学生叫宰我，他曾经问老师，说：
为父母守丧三年，是不是太久了？
老师对他说：
你看，一个孩子出生之后，他要三年之久，才会离开父母的怀抱，学会走路、学会吃饭。
父母的恩情，其实是我们一辈子都报答不完的。
为父母守丧三年，只是略表一下，略表一下父母的这种抚育、怀抱之恩。
所以说，为父母守丧三年，是天下通行的丧期，而且这也是一个孝子，他自然而然所做出来的行为。
虽然是古礼，但是孝子他有这种怀念父母的心情，他自然而然会这样去做。
因为有感怀父母的这种情感，有感恩父母这样的心情，他自然就会“常悲咽”。
每每想到父母，想到父母已经离开了、父母的种种恩德，就禁不住流下眼泪，常常会悲伤哭泣。
因为有这种心情，有这样的情感、情怀，自然就会“居处变，酒肉绝”。
即使是吃到美味佳肴，也不觉得甘美；即使听到美好的音乐，也不觉得快乐；即使是住在豪华的居所里，也不觉得是一种安适。
所以说，当父母离去，对于自己的饮食、生活这种习惯，一定都会进行调整。
居所，一定要力求简朴——“居处变”。
“酒肉绝”，也自然他会戒除喝酒、吃肉等等这样的吃喝玩乐的享受，因为根本就没有心情，根本就没有心情去玩乐。
“丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生”。
当父母或者长辈故去的时候，丧事要按照礼法和父母或者长辈的心愿去办。
祭祀的时候，要庄严肃穆，用至诚心、感恩心、恭敬心。
我们看这个“祭”，就是每年固定的时间去祭祀已故去的亲人。
像清明节，还有亲人的祭日，这都是祭祀的日子，这也是我们中华民族，非常好的美德。
在《朱子治家格言》里，也有讲到：
“祖宗虽远，祭祀不可不诚。
”好，同学们一起来读一下，预备，齐。
（祖宗虽远，祭祀不可不诚。
）
曾子曰：
“慎终追远，民德归厚矣。
”好，一起来读：
（慎终追远，民德归厚矣。
）
一个人，只要常常地想到：
就是因为有父母的养育、教育之恩，才会有我们的今天，那人心就会很厚道、很淳朴。
有一个四年级的小学生，他的外婆去世了，在送外婆骨灰的路上，司机就加快了车速。
他的舅舅坐在后边就对司机说：
“请您开慢一些，我的母亲不习惯坐快车，那样她会不舒服的。
”舅舅的这一番话，让这个孩子非常的感动，因为他感觉到什么？
你看舅舅，即使外婆去世了，但是舅舅对于外婆的那种心情，怎么样？
那种恭敬心，还像外婆还活在世上一样。
所以这个孩子，他就回到学校，跟老师说，他说：
“老师，我的舅舅，他是不是就做到了‘事死者，如事生’？
”
所以当我们的父母，或者长辈、亲人故去的时候，我们的孝心，绝对没有丝毫的减少。
我们对亲人的这份恭敬心，也绝对不会有丝毫的改变。
反而是激励自己，做得更加好、更加优秀，才能对得起已故亲人的期望，才不能辜负了他们。
从这个小故事当中，我们也可以联想到。
每年的清明节，我们也会恭敬地、诚敬地到烈士墓前去扫墓，对吧？
而且，每年的国庆节那一天，我们国家的领导人，都会手捧鲜花，敬献在人民英雄纪念碑前。
就是要感恩，感恩那些抛头颅、洒热血的革命先烈们，感恩他们用自己宝贵的生命，换来了我们今天的幸福、和平，换来了新中国的成立！
所以我们真的是要珍惜今天来之不易的幸福生活。
怎么珍惜呀？
孩子们，怎么珍惜呀？
怎么珍惜？
好，请你说。
（珍惜是孝顺父母。
）
孝顺父母。
好，掌声鼓励。
请坐。
好，请你说。
（好好学习，天天向上，报效祖国。
）
掌声鼓励。
虽然革命先烈们牺牲了，但是他们的精神永垂不朽，永远活在我们的心中。
我们永远感恩他们的付出，感恩我们有这么好的国家，国家护佑我们的成长。
我们参加祭扫活动，祭拜的时候，就应该怀着一种恭敬心，肃穆庄严，缅怀先烈、缅怀亲人的这种心情。
我们当下也应该有一种志向，就是说人生当中，要做最有意义的事情，决不能糟蹋了光阴，决不能糟蹋了今天的幸福、美好的日子；我们要对得起自己、对得起父母、对得起我们的祖国，对得起那么多牺牲的先烈们。
《孝经》里也有讲到：
“居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。
”好，一起来读一遍。
预备，齐。
（居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。
）
好，再来读一遍。
预备，齐。
（居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。
）
“居则致其敬，养则致其乐”，用一种恭敬心，令父母欢喜的心，来孝养父母、照顾父母。
从哪里做起啊？
就从《弟子规》“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒”做起，从对父母的每一个态度做起。
我们要从这里，开始力行。
你看“冬温夏凊”，“冬温夏凊”老师问一下，还有坚持给爸爸妈妈铺被子的请举手。
好，掌声鼓励。
“冬温夏凊”就是体察到父母的需要，来做我们应该做的事情。
养父母之身。
还要养父母之心，怎么养啊？
“晨昏定省”；“出必告，反必面。
居有常，业无变”；“事虽小，勿擅为”；“物虽小，勿私藏”……都可以养父母之心！
我们不要小看这一句问安的问候，就可以让父母一天心情愉快。
好，老师问一下，坚持每天向父母问安的请举手。
怎么骤然减少了，要努力，要加油啊！
这组同学比较多，是不是？
好，掌声鼓励。
还有，用我们的德行，用我们良好的品格，让父母来放心，养父母之心，还要养父母之志。
“亲所好，力为具。
亲所恶，谨为去”，做应该做的事情，完成父母的志向。
我们立定了志向，就要努力去实践，要“立身行道，扬名于后世，以显父母”。
当我们这样做的时候，我们的父母是最荣耀的，最欢喜、最安慰的。
当父母亲生病的时候，就马上想到什么？
“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”，照顾体贴我们的爸爸妈妈。
当亲人离开我们而去的时候，我们是一种缅怀、感恩的心情，不忘亲人的教诲，更加努力向上，“事死者，如事生”，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。
所以要珍惜，在父母身旁的每时每刻，及时地来行孝，不要
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