第子规学生课堂讲述第十课.docx
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第子规学生课堂讲述第十课
四好学校《弟子规》学生课堂讲述
课题:
入则孝
课节:
第十课
【亲有疾。
药先尝。
昼夜侍。
不离床。
丧三年。
常悲咽。
居处变。
酒肉绝。
丧尽礼。
祭尽诚。
事死者。
如事生。
】
好,今天我们继续来学习《弟子规》,请看黑板,我们一起来把这几句话读一下。
预备,齐。
(亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床;丧三年,常悲咽,居处变,酒肉绝;丧尽礼,祭尽诚,事死者,如事生。
)
好,我们先来看“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”。
这一句话是什么意思呢?
哪位同学说说看?
(父母亲有病的时候,父母吃的药自己先尝尝烫不烫、苦不苦,然后再给父母尝。
“昼夜侍”就是说早上到晚上都要陪在父母身边,不能离开他们。
)
好,掌声鼓励。
请坐。
就是当父母亲有病的时候,父母所吃的这个汤药、中药,我们可以尝一尝,看看是不是太苦、太烫。
“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”,应该是不分昼夜都伺候父母在旁边,在旁边照顾父母。
我们在父母生病的时候真的是一颗担忧父母的心,希望父母早日康复的心,所以都是随侧在旁照顾父母,不离开一步。
“丧三年,常悲咽,居处变,酒肉绝”。
就是父母亲去世以后,我们作为儿女应该是守丧三年。
在这个期间因为心中念念是感恩父母的恩德,感恩父母的养育教导之恩,所以一想到父母离去了就非常的悲痛,禁不住哭泣起来。
绝对不是说一直在那里哭,要哭三年,绝对不是这样。
就是情不自禁的一种情感的流露。
居住的地方要力求简朴,根本就没有心思去享受玩乐,自然都会禁绝酒肉等事。
好,下一句,“丧尽礼,祭尽诚,事死者,如事生”。
是什么意思呢?
好,请你来。
(如果父母亲去世了,办的丧事要有礼仪,然后祭奠的时候要有诚心。
父母去世的时候就跟父母在的时候一样,要孝顺他们,要诚心诚意地守丧。
)
好,掌声鼓励。
丧事要完全按照礼法去办,“丧尽礼,祭尽诚”,祭祀的时候一定是诚心正意。
对待已故去的父母亲人就像他们还在世上一样。
那种心情是一样的恭敬,一样的孝心。
好,我们先来看,“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”。
这个“疾”是疾病。
“药先尝”一定要注意,像过去所吃的药都是煎煮的汤药——中药剂。
汤药一定是要先尝一尝,看看是不是太凉、太烫,以免烫着父母,也使这个药能发挥很好的药效。
如果现在我们一般吃的都是西药,西药能不能“药先尝”啊?
绝对不能。
对,如果父母所吃的是中药,我们还可以舔一舔,看看苦不苦,西药一定不可以尝。
如果你没有病,就去尝这个西药,反倒会伤害到我们的身体。
为父母所端的这一杯水,我们可以试探一下水温,看看温度是否适宜。
可以为父母准备好药片,准备好吃药的水,然后拿到父母跟前,可以这样的来照顾父母,所以这里你要懂得。
“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”,关于这句话有一个典故,那就是《汉文帝侍母》。
在汉朝的时候有一个皇帝,他叫汉文帝。
汉文帝非常的孝顺,虽然说他是皇帝,每天要处理很多的政务,但是他都不忘记到母亲跟前去问候。
曾经他的母亲生了重病,生了重病卧床不起,结果汉文帝就亲自照顾母亲。
在给母亲拿这个汤药的时候,汉文帝都是先尝一尝,看看温度怎么样,然后才能端到母亲的跟前。
就这样,他的母亲病了三年之久,汉文帝就照顾母亲三年,从不懈怠。
照顾母亲的时候,都是随侧在旁伺候母亲。
甚至有的时候都是目不交睫、衣不解带,都没有睡过一宿的好觉。
后来,他的母亲身体就渐渐地好转了。
老师问大家,他的母亲病得很重,病了三年,为什么能够渐渐地好转呢?
原因是什么?
好,这位同学。
(因为他的儿子汉文帝特别孝顺她,然后她的血液中就出现了水结晶,然后她就很快地好转了。
)
好,掌声鼓励。
对呀,当儿子这么孝顺的时候,儿子心中想的是希望妈妈早一点康复,是一种祈盼的心、祝福的心,担忧母亲健康的这种心情,他的这种心情就带给了母亲,他的这种祝福、祈盼就使得妈妈身体里的结晶,渐渐的变得好了、变得漂亮了,身体里的结晶美丽了就会很健康。
还有,汉文帝他是身为天子,他每天要处理很多国家大事,他的下边有很多的奴婢,有很多人都可以替代他来照顾母亲,但是汉文帝为什么要亲自来服侍母亲呢?
为什么?
好,为什么?
好,请你说。
(因为他怕他们手下照顾不周到,他要亲自照顾,这样会照顾的更细致点。
)
好,掌声鼓励。
好,请你补充。
(汉文帝的母亲是他自己照顾的,自己照顾自己的母亲肯定是要比别人照顾自己的母亲更加放心的。
)
好,掌声鼓励。
母子连心、父子连心,孝子是最能体会爸爸妈妈的需要,最能感受到母亲这种病中的需要。
即使是别人愿意,可以代替自己行孝,但是那种心情、那种体贴哪里能比得上自己亲自来服侍母亲呢?
是不是?
所以说母亲才会渐渐地好转。
你看,汉文帝他身为皇帝,他自己做到了孝顺父母,这样“亲有疾,药先尝”,结果他的这种德行就感动了文武百官。
所有的文武百官都向汉文帝学习,效法他,所以说使得整个国家都兴起了孝道之风。
当时候汉文帝还有景帝,他们把国家治理得非常好。
他们就是因为以孝为治天下的根本,是以孝治天下,所以能够把国家治理得这样昌盛,那个时代也被称为“文景之治”。
我们看这个孝道的力量强不强啊?
(强。
)
强。
所以我们要学习古人,学习古人孝顺父母的这种心境。
我们回想一下,当我们生病的时候,爸爸妈妈是怎么照顾我们的?
哪位同学说说看,好,这位同学。
(是用自己的体贴来照顾我们的。
)
对我们的那种细微的体贴。
好,请坐,还有吗?
好,请你来。
(有一次我得了猩红热,那时候我生病了,在医院打针。
打针一个星期,我妈就一直请假陪着我,因为打针也走不了道,自己的手都不能动,我妈就拿毛巾给我擦汗,对我无微不至地照顾,我的猩红热就好了。
)
好了是吗?
你的母亲真的是太伟大了。
我们应该真的是从心底里最感恩的人就是父母。
好,掌声鼓励。
其实我们每一个孩子的父母都会这样做。
当我们生病的时候,尤其半夜里发高烧的时候,最焦虑的人就是父母。
他们会彻夜不眠,而且还会给我们时时地量体温,擦拭身体,带我们去医院看医生打针等等,然后父母还要请假不上班来照顾我们。
但是,父母从来都不叫苦叫累,只要我们身体健康他们就最安慰。
所以当父母亲生病的时候,这个时候最需要有人来照顾,尤其是我们为人子女亲自来照顾父母,体贴安慰父母,父母就会觉得最满足、最温暖。
所以要珍惜,珍惜为父母付出的机会,当父母亲生病的时候我们要懂得去照顾。
如果像父母或者长辈有这种突发病情的时候,紧急情况的时候要注意什么呢?
要懂得一些应急的措施。
比方说父母经常用的药放在哪里?
急救的药放在哪里?
你都要知道,平时就要注意。
但如果一大堆药放在一起,用的时候去找,能不能找得到啊?
就很难,是不是?
很慌乱。
平时这个药品要分类来存放,要物有定位,用完的药还要放回到原位。
像我的家中专门有一个抽屉放药品,而且都是把它分类来放,感冒药放一起,心脏病的药放一起等等。
这样你着急用的时候马上可以找得到,就可以帮助父母或者长辈。
还有在父母生病期间,我们也要懂得提醒父母按时用药,可以按照药品说明书上的用法用量帮父母准备好药,准备好温水,这些我们都可以做。
那出现紧急情况的时候,首先要懂得遇事要镇定,切勿慌乱。
怎么样才能从容不迫呢?
就是你平时药品放得很有规矩,平时也知道长辈或者父母他身体的状况,平时就是很体贴关怀父母。
尤其是急救的药品我们一定要知道放在哪里。
还有急救电话是多少啊?
(120。
)
对,急救电话120。
真的是有那种紧急情况的时候,我们可以拨打120。
要向对方诉说一下病人的病情,还要详细地说一下你的家庭住址,这样就很稳妥。
还要知道什么呢?
最亲的亲人的电话,有紧急情况的时候我们可以求助啊。
还有什么好办法能够帮助父母早日康复?
还有什么好办法?
(如果妈妈发高烧的话,可以拿湿毛巾,然后给她往头上一放,就可以降温了。
)
好,这叫物理降温,可以帮父母来做这样的事。
很好,掌声鼓励。
就是当父母或者亲人生病的时候,我们多对病苦者说什么样的话?
多说鼓励的话、赞扬的话,帮助他建立信心。
给他信心,给他力量,这样父母亲人他就怎么样?
能够帮助他很快的恢复。
我们还可以用自己的德行来帮助父母恢复健康,我们自己的事情不用父母操心,我们好好学习,我们用我们的德行、用我们的孝道来帮父母,让父母很省心,父母就会很高兴,对不对?
人一高兴身体就会很快地恢复了。
所以,我们平时要多观察、多注意父母的身体需要,做到养父母之身。
好,其实我们班的同学也都有很多的力行,来照顾父母,来照顾病中的父母,我也想请我们班同学跟大家分享一下,他是怎么样来照顾生病的爸爸或者妈妈的,好吗?
好,我们先请这位同学。
(因为妈妈心情不好,所以我妈妈得了一场病。
那天早上正好是周末,我还没有什么课,因为妈妈见着光就睡不着觉,我就把窗帘拉上……)
怎么拉的?
拉窗帘的时候要注意动作。
(轻轻地拉,省得打扰她睡觉,然后把门也关上了,屋子不太黑,因为还有一点阳光,然后我就给妈妈沏了热水和暖水袋,省得她冻着,然后还给妈妈盛了一碗饭让她饿的时候吃,然后我就一直在她床前照顾她。
)
给没给妈妈喂饭啊?
(那个时候就得一点儿一点儿喂,而且要隔好长时间。
)
怎么喂?
怎么拿碗?
(一手拿碗,一手拿勺,一点儿一点儿地喂,因为怕她噎着。
)
好,掌声鼓励。
看我们同学是怎么样照顾妈妈的,看到妈妈生病了就是在做力所能及的事情,而且喂饭的时候是一勺一勺、一点儿一点儿喂的,很体贴,就像我们小的时候妈妈喂我们吃饭一样。
这个时候你的妈妈是什么心情啊?
你是什么心情呀?
(我就感觉特别担心,因为我怕妈妈那个病再重,所以就特别担心,一直在旁边照顾她,我妈妈第二天早上起来她的病就好了。
)
哇,好的真快呀!
好,再次给这位同学掌声鼓励。
我们照顾父母也要注意一些细节。
比方说,给父母盛的这个饭,这饭不能太凉。
我们平时也要学着,学着怎么去热饭热菜,可以跟父母去学,这样父母生病的时候我们就会怎么样?
做父母的好帮手。
喂饭的动作一定要缓一些,就像小的时候你的妈妈喂你吃饭一样,而且要问一下:
妈妈您看这样可以吗?
行不行?
再来一勺好不好?
所以我们同学有孝心,父母的身体就会很快康复。
这位同学还要分享,是吧?
(我妈妈生病了,她在医院里面打针,就是医院里面有那种炉灶,然后我就把自己带的锅放里边大米和水,然后就做了一碗粥。
)
你给妈妈做了一碗粥是吗?
(还煮了一个鸡蛋。
)
还给妈妈煮了一个鸡蛋,是不是?
我们先给他掌声鼓励一下。
当父母生病的时候他会做这么多事情,我想他平时在家里一定是非常的习劳啊,父母做事的时候他一定都是去帮忙。
好,接着说。
(然后,我就一直在妈妈旁边都没离开,然后我妈妈的病就打了一个针,就特别高兴,然后病就好了,还有几针都没打。
)
啊,是这样的。
其实大夫给她开了好几针药,应该是打好几次的药量,但是妈妈就注射了一次点滴,病就好了,为什么会好得这么快啊?
为什么?
(因为他很孝顺他的母亲,然后他的母亲就高兴了,所以她的母亲病就好了。
)
就好得快了,是不是?
好,掌声鼓励。
你看儿子这么孝顺,还会做这么多的事情,又有孝心又有能力,还这么体贴,妈妈自然就很开心,人逢喜事精神爽啊,妈妈一开心一高兴这个身体的免疫能力就恢复得很快,所以就不用打那么多针了,孝心帮助妈妈恢复了健康!
好,老师也给大家讲一个真实的故事。
有一个孩子,她的爸爸,在她两岁多的时候,爸爸因为出了意外事故,就双目失明了,再也看不见东西了。
当时她才两岁半,她就对爸爸说:
“爸爸,我一定不会离开您的!
我还要给您夹菜呢!
”当时爸爸也是很感动啊。
但是,这个孩子的妈妈不在身边,于是,这个孩子,她就来做爸爸的眼睛,来做爸爸的拐杖。
有好几次,她的爸爸因为接受不了失明的这种打击,所以爸爸几次都失去了对生活的信心、对生活的希望。
都是这个孩子,在旁边劝慰爸爸,给爸爸信心。
后来,她的爸爸说:
“我就是为了我的孩子,我也要坚强地活下去。
”
在这个孩子五六岁的时候,她的爸爸要去学按摩。
谁陪爸爸去啊?
就是她,她带着爸爸上下公交车,走到学按摩的地方。
而且那个时候,因为爸爸双目失明,没有做什么工作,所以家里基本没有什么经济来源,生活条件非常的不好。
这个孩子她是非常喜欢吃水果的,因为她自己了解家里的状况,所以她从来不向爸爸要水果吃。
你看,多懂事的一个孩子啊!
她是怕什么?
她是怕自己管爸爸要水果,然后,爸爸还没有钱去买,那么爸爸就会非常的难过,因为爸爸希望孩子生活得非常好啊。
她这样懂事、孝顺。
后来,她的爸爸开了一家按摩医院,条件就渐渐地好起来。
但是她每次吃饭前,她都会问爸爸,她说:
“爸爸,我们这顿饭您想吃什么菜呀?
”如果爸爸说:
“我想吃柿子炒鸡蛋。
”这个孩子,就怎么样?
她去市场,买来菜,然后她下厨房,给爸爸来做柿子炒鸡蛋。
做好之后把饭菜,都很恭敬地摆到餐桌上,然后请爸爸来吃饭。
吃饭的时候,她夹的第一口菜,是喂给爸爸吃。
后来,这个孩子她也上学了,学习非常好。
真的,一个有孝心的孩子,她的学业一定不用父母操心。
而且她的爸爸现在非常的幸福、非常的快乐。
那是什么力量让爸爸觉得生活这么美好啊?
是什么力量?
好,请你说。
(是孝心的力量。
)
是孩子一片赤诚的孝心。
好,掌声鼓励。
非常好,请坐。
好,请你来说。
(是因为她的爱,感动了爸爸身体里的水结晶。
)
是孩子对父亲的这片爱,这种赤诚的爱,孝子之爱,使她的家庭,扭转了境况,获得了真正的幸福。
好,掌声鼓励,请坐。
所以她的爸爸说:
“我的幸福、我的快乐,是我的孩子带给我的。
”那我们呢?
我们都不要等到父母生病的那一天,是不是?
行孝要及时啊!
就是即使父母没生病的时候,我们都应该细心地体贴父母。
假如我们好学,我们学业上不用父母操心,我们做人做事让父母放心,就会减少父母的烦恼,父母没有烦恼,自然会身体健康,对不对?
(对。
)
所以不要等到父母生病的那一天,从现在开始,学会体贴父母。
曾经还有一位母亲,她生病的时候,也是她的孩子来照顾她。
结果,妈妈就特别担心孩子,妈妈就对孩子说:
“哎呀,孩子啊,妈妈担心会传染给你。
”你看看母亲多伟大呀!
母亲都生病了,还很重,但是她想的不是自己的身体,想的不是自己难不难受,想的是,不要传染给孩子。
结果她的孩子说什么?
“妈妈,‘亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床’。
我应该照顾您,您现在最需要我。
妈妈,孝心是可以感化病毒的,您放心,我一定不会被传染!
”你们说,这个孩子有没有被传染呢?
(没有。
)
没有。
好,我也相信,我们每一位同学,都有这种孝心。
妈妈病了一个月,孩子就照顾妈妈一个月,的确没有被传染。
孝心真的是可以感化病毒,可以感天动地!
“天道无亲,常与善人”。
这个天道是什么啊?
就是大自然的规律。
当一个人在行孝的时候;当他有这种赤诚的孝心的时候;念念为父母着想的时候;这个心境就符合了大自然的规律。
大自然的规律,它都不是偏爱某一个人,它对每一个人都是平等的。
只要我们做人做事符合伦常大道、符合孝道,我们就是和这个自然规律相符合,自然会“趋吉避凶”。
所以,这个孩子他照顾母亲,自己果然没有被传染。
一个人生了病,除了要对治这个病,还要怎么做呢?
才能够使亲人的病很快地好起来,还可以怎么做呢?
你看,想获得健康、长寿,这是结果,原因就是,你能够去做免于他人恐惧的事,你能够让他人免于恐惧、免于困苦。
就像新加坡的许哲老奶奶,许哲老奶奶她都一百多岁了,还在照顾、帮助一些七八十岁的老人、病苦的人,来帮助他们解决生活上的困难,帮助他们解除病苦。
许哲老奶奶,她是四十七岁了,去学护理专业,为的就是帮助这些需要帮助的人,所以她就得到了什么?
她自己就得到了健康长寿。
现在都一百一十多岁了,讲起话来特别有精神,走起路来特别轻快。
所以一个人,想获得真正的健康,那你就要懂得去帮助别人免于恐惧、免于困苦。
我们同学们,想不想获得健康啊?
(想。
)
想,所以我们就要懂得怎么样?
时时地去帮助别人,不欺负同学,帮助有困难的人。
世间人也想得到财富。
有财富,这是结果,你也要懂得,去培植财富的福田,怎么培植啊?
就是要节俭、节约。
不向父母乱要物品,不向父母要零食,不向父母要一些不必要的物品、玩具,这也是节俭。
而且,像一些过年的一些压岁钱,我们可以请父母帮忙,做一些善事,可以捐款、赈灾、帮助救济贫苦。
这就是在很好地培植我们财富的福田。
我们想不想让自己的聪明智慧得到提升啊?
想不想?
(想。
)
那你就要懂得用自己的能力、经验,去帮助别人,帮助同学。
打个比方,好比说同学遇到了一道数学难题,刚好你会,这个时候我们就可以,课后来帮同学讲解。
当我们讲解了一遍,我们就复习了一遍。
而且,同学是要把这道题弄懂、做会,我们呢,是想帮助同学,如何才能够讲解清楚、让同学听懂,你说:
这个能力一不一样啊?
一不一样?
哪一个能力更强啊?
是把这道题做会的能力强呢?
还是说,帮助同学解决、讲解清楚这道题的能力强?
哪个能力强?
(帮助同学把这道题讲解明白。
)
对,帮助同学的这个能力更强。
所以你想获得聪明智慧,就要用自己的能力、才华去帮助别人。
刚好我们今天学了《弟子规》、圣贤教诲,我们听了那么多孝子的故事、圣贤的教诲,我们也可以把这些好故事,带给身边的人。
这样,我们就会提升自己的能力和智慧。
我们看这个“昼夜侍,不离床”。
这是孝子至诚心所表现出来的行为,昼夜都不离开父母身边,去照顾,去服侍。
但是父母,她往往是最担心我们的身体,如果我们一宿都不睡觉,父母也会很担心。
所以,我们就可以睡在父母旁边,然后父母一有需要,我们马上就可以知道,这样也比较好。
像我们学校,有一个孩子,他就有一个好办法:
他的妈妈生病的时候,他就用一根布条,用一根布绳,一头是系在妈妈的手脖上,另一头是系在自己的小手臂上,然后睡在妈妈旁边。
这样,妈妈晚上有需要的时候,拉一拉这个布绳,孩子就可以醒来,他就可以起来帮妈妈端水、送药等等。
这样就非常的好,即安了母亲的心,又做到了“昼夜侍,不离床”,又尽了孝心。
如果我们的长辈生病了,我们的爸爸妈妈去医院,去照顾长辈。
我们这个时候,要怎么做?
我们要大力地支持爸爸妈妈行孝,并且协助爸爸妈妈去照顾长辈。
要把自己的事情做得很好,不让父母担心。
如果我们在家里,我们可以多承担一些家务事,擦擦地,擦擦桌子上的灰,洗一些小件的衣服,都好。
这样,可以减少父母的劳累,这也是在尽孝。
同学们接下来看:
“丧三年,常悲咽,居处变,酒肉绝”。
一起来把这一句读一下。
预备,齐。
(“丧三年,常悲咽,居处变,酒肉绝。
”)
就是父母亲过世的时候,“丧三年”,要为父母守丧三年。
“常悲咽”,这个“咽”,是指悲伤到都哭不出声音来了,极度悲伤。
这个“三年”,它是指古代的礼仪,就是父母亲过世,孩子要为父母守丧三年。
为什么要这样做呢?
孔老夫子,他有一位学生叫宰我,他曾经问老师,说:
为父母守丧三年,是不是太久了?
老师对他说:
你看,一个孩子出生之后,他要三年之久,才会离开父母的怀抱,学会走路、学会吃饭。
父母的恩情,其实是我们一辈子都报答不完的。
为父母守丧三年,只是略表一下,略表一下父母的这种抚育、怀抱之恩。
所以说,为父母守丧三年,是天下通行的丧期,而且这也是一个孝子,他自然而然所做出来的行为。
虽然是古礼,但是孝子他有这种怀念父母的心情,他自然而然会这样去做。
因为有感怀父母的这种情感,有感恩父母这样的心情,他自然就会“常悲咽”。
每每想到父母,想到父母已经离开了、父母的种种恩德,就禁不住流下眼泪,常常会悲伤哭泣。
因为有这种心情,有这样的情感、情怀,自然就会“居处变,酒肉绝”。
即使是吃到美味佳肴,也不觉得甘美;即使听到美好的音乐,也不觉得快乐;即使是住在豪华的居所里,也不觉得是一种安适。
所以说,当父母离去,对于自己的饮食、生活这种习惯,一定都会进行调整。
居所,一定要力求简朴——“居处变”。
“酒肉绝”,也自然他会戒除喝酒、吃肉等等这样的吃喝玩乐的享受,因为根本就没有心情,根本就没有心情去玩乐。
“丧尽礼,祭尽诚,事死者,如事生”。
当父母或者长辈故去的时候,丧事要按照礼法和父母或者长辈的心愿去办。
祭祀的时候,要庄严肃穆,用至诚心、感恩心、恭敬心。
我们看这个“祭”,就是每年固定的时间去祭祀已故去的亲人。
像清明节,还有亲人的祭日,这都是祭祀的日子,这也是我们中华民族,非常好的美德。
在《朱子治家格言》里,也有讲到:
“祖宗虽远,祭祀不可不诚。
”好,同学们一起来读一下,预备,齐。
(祖宗虽远,祭祀不可不诚。
)
曾子曰:
“慎终追远,民德归厚矣。
”好,一起来读:
(慎终追远,民德归厚矣。
)
一个人,只要常常地想到:
就是因为有父母的养育、教育之恩,才会有我们的今天,那人心就会很厚道、很淳朴。
有一个四年级的小学生,他的外婆去世了,在送外婆骨灰的路上,司机就加快了车速。
他的舅舅坐在后边就对司机说:
“请您开慢一些,我的母亲不习惯坐快车,那样她会不舒服的。
”舅舅的这一番话,让这个孩子非常的感动,因为他感觉到什么?
你看舅舅,即使外婆去世了,但是舅舅对于外婆的那种心情,怎么样?
那种恭敬心,还像外婆还活在世上一样。
所以这个孩子,他就回到学校,跟老师说,他说:
“老师,我的舅舅,他是不是就做到了‘事死者,如事生’?
”
所以当我们的父母,或者长辈、亲人故去的时候,我们的孝心,绝对没有丝毫的减少。
我们对亲人的这份恭敬心,也绝对不会有丝毫的改变。
反而是激励自己,做得更加好、更加优秀,才能对得起已故亲人的期望,才不能辜负了他们。
从这个小故事当中,我们也可以联想到。
每年的清明节,我们也会恭敬地、诚敬地到烈士墓前去扫墓,对吧?
而且,每年的国庆节那一天,我们国家的领导人,都会手捧鲜花,敬献在人民英雄纪念碑前。
就是要感恩,感恩那些抛头颅、洒热血的革命先烈们,感恩他们用自己宝贵的生命,换来了我们今天的幸福、和平,换来了新中国的成立!
所以我们真的是要珍惜今天来之不易的幸福生活。
怎么珍惜呀?
孩子们,怎么珍惜呀?
怎么珍惜?
好,请你说。
(珍惜是孝顺父母。
)
孝顺父母。
好,掌声鼓励。
请坐。
好,请你说。
(好好学习,天天向上,报效祖国。
)
掌声鼓励。
虽然革命先烈们牺牲了,但是他们的精神永垂不朽,永远活在我们的心中。
我们永远感恩他们的付出,感恩我们有这么好的国家,国家护佑我们的成长。
我们参加祭扫活动,祭拜的时候,就应该怀着一种恭敬心,肃穆庄严,缅怀先烈、缅怀亲人的这种心情。
我们当下也应该有一种志向,就是说人生当中,要做最有意义的事情,决不能糟蹋了光阴,决不能糟蹋了今天的幸福、美好的日子;我们要对得起自己、对得起父母、对得起我们的祖国,对得起那么多牺牲的先烈们。
《孝经》里也有讲到:
“居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。
”好,一起来读一遍。
预备,齐。
(居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。
)
好,再来读一遍。
预备,齐。
(居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。
)
“居则致其敬,养则致其乐”,用一种恭敬心,令父母欢喜的心,来孝养父母、照顾父母。
从哪里做起啊?
就从《弟子规》“父母呼,应勿缓。
父母命,行勿懒”做起,从对父母的每一个态度做起。
我们要从这里,开始力行。
你看“冬温夏凊”,“冬温夏凊”老师问一下,还有坚持给爸爸妈妈铺被子的请举手。
好,掌声鼓励。
“冬温夏凊”就是体察到父母的需要,来做我们应该做的事情。
养父母之身。
还要养父母之心,怎么养啊?
“晨昏定省”;“出必告,反必面。
居有常,业无变”;“事虽小,勿擅为”;“物虽小,勿私藏”……都可以养父母之心!
我们不要小看这一句问安的问候,就可以让父母一天心情愉快。
好,老师问一下,坚持每天向父母问安的请举手。
怎么骤然减少了,要努力,要加油啊!
这组同学比较多,是不是?
好,掌声鼓励。
还有,用我们的德行,用我们良好的品格,让父母来放心,养父母之心,还要养父母之志。
“亲所好,力为具。
亲所恶,谨为去”,做应该做的事情,完成父母的志向。
我们立定了志向,就要努力去实践,要“立身行道,扬名于后世,以显父母”。
当我们这样做的时候,我们的父母是最荣耀的,最欢喜、最安慰的。
当父母亲生病的时候,就马上想到什么?
“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”,照顾体贴我们的爸爸妈妈。
当亲人离开我们而去的时候,我们是一种缅怀、感恩的心情,不忘亲人的教诲,更加努力向上,“事死者,如事生”,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。
所以要珍惜,在父母身旁的每时每刻,及时地来行孝,不要