最新试题资料高考语文现代文阅读文学类文本阅读之散文复习题.docx
《最新试题资料高考语文现代文阅读文学类文本阅读之散文复习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新试题资料高考语文现代文阅读文学类文本阅读之散文复习题.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![最新试题资料高考语文现代文阅读文学类文本阅读之散文复习题.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/29/4698b0f3-b36e-4c14-938e-b671254e6aa7/4698b0f3-b36e-4c14-938e-b671254e6aa71.gif)
最新试题资料高考语文现代文阅读文学类文本阅读之散文复习题
2018高考语文现代文阅读文学类文本阅读之散文复习题
5c经典演练提能
一、阅读下面的字,完成后面的题目。
听,剧院的钟声铃声
郭启宏
①远远望去,一座庞大的建筑,没有围墙,没有石狮子,只横陈着一方巨石,若披襟,如袒腹,在高楼林立的大都会,在繁盛的闹市区,肯定是别具特色的一道风景。
这就是北京人民艺术剧院。
②当我迎台阶拾级而上,置身于熟悉的大厅,总会油然而生更在亲切之上的神圣感。
我无数次到这里,却总如同初瞻乍见,无数次怀着赤子之心诚惶诚恐地仰望,无数次检身自省唯恐愧对。
我的作品在这里上演,我在这里看到更多的演出。
仔细一想,除了这里,我很少到其他场所看话剧。
是习惯?
是偏爱?
有一点可以肯定,我沉迷于艺术,我讨厌商业炒作。
③悠悠然,钟声传。
一记,沉寂了交头接耳;两记,肇始了端坐敛神;三记,进入了屏声静息,整个剧场寂寂然,听得见银针落地声。
呀,这是戏剧的期待!
随着戏剧的流程,便有了戏剧的发现,又有了期待与发现的更迭,更有了危机、冲突、必需场面、高潮、突转……钟声把我们带入戏剧的世界,一个没有俗世纷扰的艺术的世界,一个彰显人性瑰丽的世界!
不知不觉中,呼海啸般的掌声唤醒了我,戏剧结束了,却又让我继续着戏剧的美好,我的灵魂似乎也净化了。
观众的掌声交汇着崇高心灵的混响,当此际,黄金陡然失色,权势变得卑微,能感知的是精神的大境界。
④钟声悠悠,回响在这里,好奇怪,又回响在千里之外。
不久前,上海大剧院演出北京人艺的五部话剧。
幕启之际,忽然响起悠扬而熟悉的钟声,一记,两记,三记……原聪明机变的上海人,把首都剧场的钟声引到上海大剧院。
他们说,人艺的钟声有一种魔力,叫演员进入角色,叫观众进入戏剧。
因为第一场演出剧目是《知己》,作为编剧,我有幸临其境,闻其声,如故人语暖,如亲眷情长,一时间充盈着温馨的氛围,我感动得几欲落泪。
我又想起正在后台候场的艺术家,想起他们的劳作,他们的情怀,他们的精神。
此刻,他们同样谛听着熟悉的钟声,他们一定和我一样,心中升腾起神圣的艺术感悟。
⑤到过首都剧场的人,对钟声的体验大致与我相似。
然而君知否?
还有一种声音,非观众所能尽知,那就是铃声,清脆而急促,是人艺排演场的铃声。
⑥据老一辈人艺人介绍,上世纪50年代初,故宫处理一批库存,人艺人挑了几样东西,有舞台的幕布,有练功房的镜子,还有一只按铃。
按铃派作何用?
置诸排演场,为导演所专用,是焦菊隐等“四大导演”的手中物。
遥想当年,按铃一声脆响,排演场肃穆起,没有窃窃私语声,没有嘎嘎皮鞋响,当然也没有手机、iPad游戏声!
“戏比天大”四个字不是挂在墙上,而是刻在演职人员心里。
戏剧走出作家平面的本,渐渐演绎成演员立体的形象,直至回荡在观众的脑海里,何等奇妙而美好!
⑦为了若斯奇妙,我喜欢坐在导演身旁,默默注视着,思考着。
我对导演说,我愿做个哑兵,不插一句话。
我无意“偷艺”,只是希望在从平面到立体的演绎中获取舞台感,这将有益于编剧的感悟。
于是,在导演的铃声里,我得到了艺术的“特权”,我与导演、演员共呼吸、同梦想,极尽悲与欢的洗礼、形与神的张扬。
这只按铃已经脱俗,而成为神圣的具象,使我们面对艺术,有如剑悬头上,教我们兢兢业业,诚惶诚恐,不敢有丝毫松弛、懈怠和亵渎;也可以比作西西弗斯之石,是命运施加的惩罚,也是对命运的反抗,无法登顶的艺术如同推石上败绩的叠加,而戏剧人荒谬的幸福感恰恰产生于负重推举之际虚幻的雄豪,所谓“荡胸生层云”,“一览众小!
”!
⑧事实上,当年的按铃早已消失在“革”的烟尘里,现在的按铃是“复制品”。
无妨,月之恒兮日之升,忽忽过了三十多年,复制品也成了物!
世上多少物事,大凡经得起时间淘洗的,便腐朽也能化为神奇。
我曾经好奇地审视着这只按铃,虽曰替代,却无刻舟寻剑的憨傻,倒有薪尽火传的真诚。
铃声一响、再响、三响,排演、休歇、排演,大大方方,从从容容。
戏剧从排演厅转入大剧场,铃声让位给钟声,否,铃声升华为钟声。
⑨人艺的排演场,铃声清脆而急促;人艺的剧场,钟声有三记,悠扬,绵长,沉宏而飘逸……
(有删改)
1说“置身于熟悉的大厅,总会油然而生更在亲切之上的神圣感”。
请简析这种“神圣感”在第③段是如何展现出的。
答________________________________________________________________________
解析作答此题,考生可以将第③段划分为三个层次第一层,钟声提醒“我”演出开始;第二层,观剧情景,将“我”带到“一个没有俗世纷扰的艺术的世界,一个彰显人性瑰丽的世界”;最后一层,观剧后,“我的灵魂似乎也净化了”。
抓住这些关键语句适当整合,就可以归纳出答案。
答案首先是三记钟声让停止了交谈,端正了坐姿,屏住了呼吸,在戏剧开幕前就有了一种神圣的期盼;其次,在看剧过程中,产生共鸣,有了对彰显人性瑰丽的艺术世界的神圣崇敬之感;戏剧结束后,灵魂得到净化。
二、阅读下面的字,完成后面的题目。
城
唐弢
当我随着日者①拾级而登的时候,我们正好赶上城头的黄昏。
落日照大旗,风过处红绸飞舞,豁豁作响。
刚才我还震惊于这城墙的高,现在又不能不为垣基的深厚而咋舌了。
四马并行,环着城头疾驰,可以无虞于颠仆和下坠,但要留心的是这剥落了的砖石,年久失修,乱草掩盖住窟窿,一脚踩上去便会深深地陷下的。
小树在城砖的隙缝里生长,在风里摇曳。
风,这城头上的风可真大,日者的衣襟狂飞起,他正拱着腰在找寻什么。
“是这儿了。
这儿!
”他说。
在他胸前乱草堆里有块大石,他指着上面一个磨蚀了的依稀可认的字迹。
“但使龙城飞将在。
”日者摇着头叹息,“汉故将军李广的碑。
”
听见李广两个字使人神往。
我又回过头去看这座城,古旧然而雄伟,绵延不断地向西奔驰,把平原和冈连接起,把天空和地面连接起,暮色苍茫,北方的原野荒了,城,也愈显得衰老。
“这叫作数!
”日者接下去说,“当年望气的王朔替他推算,原是他命里不该封侯,纵然才气无双,却落得个悲惨的下场。
这儿是他长驱匈奴,也是他老失意,终于引刀自刎的地方。
”
日者说完了又深深叹息。
“那一带岗峦起伏,当年单于引兵从旁谷间道东出,在一个窑洞前捉住李广,率领大军向此北去。
是他中途装死,一转背纵身上马,绝尘而驰,多谢天!
马背上还络着弓箭,你知道这对他是何等奇遇!
那一次乘醉射虎,错射了草中火石,箭镞深深地陷了进去。
你说有几个追兵的脑袋抵御得这一份大力?
”
日者抬头望天,是的,天更晚了,大风扬起砂石,刮得人满脸发痛。
“可是他再强也拗不过命运!
”这个“数”的虔信者说,“论才略,汉臣里没有一个及得上他,匈奴最惧惮的是他;大小七十余战,出生入死,功名分属他人,而失败却紧跟着这位倒霉的将军。
他几次贬为庶人。
最后一次随大将军出征,路远失道,将付有司审问,老负气,趁着黄昏他独个儿上城,正是这个时候,却不是这个季节。
”
日者歇一歇力,风使他有点喘急。
“也是这样大的风,飞的不是砂石,是雪,漫天盈野的雪。
他缓缓地绕着女墙走。
雪落在盔上,甲上,有时也沾上他银丝似的眉毛和髭须,一片白。
融成水又结成小小的冰柱,行动时纷纷掉落,窸窣有声,最后他在一个城垛边站住了,打那儿向濠外望去,看得见匈奴的大营,绵亘十里。
雪,沉重地压住帐幕,沉重地压住一切生物,使岭低落,原野却辽阔了。
“飞将军站着如一座石像。
”
“是的,他不再飞了。
四十年行伍生活突然间使他疲倦,让青春和有为的岁月消磨在朔北的荒原上,如今已垂垂老去。
诸部校尉都封了侯,而他……他回转头向城的这边望,雪掩盖了一切,掩盖了人们想望中的长安。
”
“他摸一下佩刀。
”
“——如今是骠骑将军霍家的天下了。
他继续往下想。
虽然大将军截了他的军功,但这位老舅却斗不过外甥,在天子前面日益失势,连门下故旧都去投奔新主了……李广打了个寒噤,远远地听见胡笳的声音,马群叫了,他返身重望胡营。
”
“单于的大营里没有一点动静。
”
“拍!
拍!
拍!
雉堞边惊起一只冻雁,让李广吓了一跳,他取下弓,从壶里摸出箭,拉个满月,飕!
那只雁又飞了几丈,然后带着箭直掉向匈奴的营里。
”
“——我杀了许多禽兽和异族,该死的和不该死的。
李广想。
于是他又记起王朔的话,记起西戎降兵,记起霸陵尉那个酒鬼,他感到少有的不安。
雪壅上他的脚背,塞北的寒冷侵袭他,他继续站在那里。
”
“命运像一张网,然而江河里有漏网的鱼,世上却罕有脱逃命运的人物。
你就看看这位英雄吧。
他能使士卒乐于效命,使数十万匈奴望风而逃,自己却不能不慑服于另一个东西,你说这是国法吗?
不,完全不是。
行年六十余矣,终不能复对刀笔之吏,像禽鸟爱惜它的羽毛,他爱的是自己的作为,最后却以生命换取它,我告诉你这是命运!
”
日者的脸色转成黯淡。
“没有人知道那天晚上他究竟站了多久,第二天一早斥候在城头上发现了他,他已自刭了许多时候,血凝结了,雪花埋住全身。
”
“且不说三军痛哭,当地的老百姓为他在城头立石,刻上一生功绩。
偏偏岁月不加爱惜,风吹雨打,到如今往事磨灭,依稀可辨的就只有一点——你认认这个。
”
日者指着石上的字迹。
黄昏把夜色曳上城头,旗影里洒下黑暗,扪着石上的凹纹,我说这是个“飞”字。
“就是啊,所谓龙城飞将呀!
”
我的同伴是一个职业的命运论者,请不必注意他口里的网,就听听“弦”外之音吧,今天他没有带他的乐器——三条弦线的琴。
然而我的幻想却往回探索,相信能碰到一点什么。
于是我再去看脚下的城,夜色埋葬了它;在我心底却出现了另一座,不是那过去的,能使三军痛哭,又终于被命运压倒的城。
那一座是太孤落,太陈旧了——我想。
一九四七年七月一日
注①日者以占卜为业之人。
2这篇是怎样构思的?
请简要说明。
(6分)
答________________________________________________________________________
答案①以跟随日者登上城头,寻觅李广碑石入手,迅速切入主题;②以日者的叙述再现李广之死的整个过程,紧扣主题,层层展开;③以“我”的议论和幻想收尾,深化和升华的主题。
三、阅读下面的字,完成后面的题目。
风中的鸟巢(节选)
雪小禅
我真喜欢那些风中的鸟巢。
在冬天的荒野里,在肃杀杀的寒风里,我看到那些枯枝上的鸟巢,挂在树梢上,看着岌岌可危,无限孤单,但又具有饱满的坚挺的力量。
它在风中,在一片枯黄的冬天的树梢上,独自承担风给它的力量。
我喜欢那鸟巢的样子,圆圆的,有毛刺,不规则,在茂盛的夏季和秋天,鸟儿们一点一点衔树枝,然后和着唾液一根根地搭着——这是一个多么巨大的工程!
那些风中的鸟巢,多么疏离,每隔几十米就会突兀地出现一个鸟巢,黑黑的,远远看去,很孤单。
可是,我喜欢那孤单。
那是应该有的孤独样子——它独立于时间之外,好像偌大的冬天只有它了。
在空旷的冬天,我路过那些鸟巢,路过那些孤单——好像我也是一只风中的鸟巢,游走在这冬天的寂寞里。
这鸟巢像印度女歌手al的歌,足够寂寞,也足够打动人。
我在听她的歌的时候,常常想起那些风中的鸟巢。
我在那些歌声中游走着,凉凉的,薄薄的,感受这风中的冷和凄然。
但真的很好——那些风游走在销骨的寂寞里,和那些鸟巢一样吧?
我坐在车里,车里的空调开得很足。
不,不冷。
那些鸟巢在寒风中偶尔抖动,但不会掉下。
它们高高在上,它们在冬天里,但又在冬天外。
这样的寂寞其实销骨。
但又别有风情——似大雪天一个人行走在天地间。
我把车里的空调开得很大,热气扑到脸上,al的声音很空灵,似一条小蛇游进我心里。
她带着印度特有的神和巫气,带着一些前世的味道,款款而。
声音是紫色的,略带忧郁,又一声声让人心醉。
在关键的地方,一下能击中你,动弹不得。
可真好。
它和鸟巢相辅相成,都孤单得很饱满,恰如其分。
有一个人说,“无论睡在哪里,我都睡在夜里。
”这句话让我想起风中的鸟巢。
无论睡在哪里,它们都睡在风里。
想想吧,睡在风里。
像一个人的名字,是的,林风眠。
他喜欢自己这个名字,他说,就