最新试题资料中考语文基础名著阅读练测题有答案.docx
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最新试题资料中考语文基础名著阅读练测题有答案
2018年中考语文基础名著阅读练测题(有答案)
5
一练基础——基础掌握
1.请你从下面A.B两组中自选一组填空。
(3分)
(1)中(含名著导读推荐篇目)有很多形象是我们应该铭记的,如《》中的应该记住,因为。
(2)上中学以,除了我们后面推荐的名著外,你应该读过一些名著吧,请从中任选择一部,和大家分享。
书(篇)名《》
你印象最深刻的人物及其主要性格特点。
他(她)所经历的典型事(用简洁的语言概括)。
【答案】人物、性格特点、事、只要和篇名及内容一致即可
考点识记学常识。
能力层级为识记A。
归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合c。
2.阅读段,回答问题。
(5分)
“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”
这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的字,是出自苏联小说,这是书中主人对生命的诠释。
在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质_____________精神,_____________的意志,__________________的高贵品质。
【答案】《钢铁是怎样炼成的》保尔柯察金敢于牺牲坚强不屈,追求崇高理想
考点识记学常识。
能力层级为识记A。
归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合c。
3.名著阅读。
(6分)
(1)《汤姆索亚历险记》中,汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了哪个恶人(请写出他的
名字)汤姆认为此人不抓自己,反而逃跑的原因是什么?
此人的下场是怎样的?
(3分)
恶人____________原因________________________________________________
下场___________________________________________________________________
(2)在《洞中历险》这一情节中,你最喜欢汤姆的哪一特点?
请结合相关情节说说。
(3分)
【答案】
(1)人物印第安人乔。
原因汤姆认为是回声使声音无法辨清,所以对方逃跑了。
下场汤姆脱险后,洞口被封了起,印第安人乔就被困死在洞中(简单回答“饿死了”也可以)。
(每问1分,3分)
(2)【示例】我最欣赏他的坚定、勇敢和友爱的精神。
当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难作斗争,对脱离困难充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人佩服。
(言之成理即可,3分)
考点归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合c。
欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。
能力层级为鉴赏评价D。
4.名著导读。
(4分)
成功的花,/人们只惊羡她现时的明艳!
/然而当初她的芽儿,/浸透了奋斗的泪泉,/洒遍了牺牲的血雨。
(1)这首诗选自的《》。
(2分)
(2)你从这首诗中获得怎样的启示?
(2分)
【答案】
(1)冰心《繁星》或《繁星.春水》
(2)只要围绕对人生的思考和感悟回答即可。
考点识记学常识。
能力层级为识记A。
归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合c。
5.名著阅读。
(5分)
(1)下列不是出自鲁迅《朝花夕拾》集的是()(2分)
A.《风筝》B.《从百草园到三味书屋》
c.《阿长与海经》D.《五猖会》
(2)他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。
这部作品叫《》,与人力车夫相关的两位女性是和。
(3分)
【答案】A《骆驼祥子》虎妞小福子
考点识记学常识。
能力层级为识记A。
6.名著阅读
(1)A举扇,径至火边,尽力一扇,那火光烘烘腾起,再一遍,更着百倍;又一遍那火足有千丈之高,渐渐烧着身体。
段节选自一部中国古典学名著。
段中的A指的是(人物),请再写一个于A相关的故事情节。
(2)罗曼罗兰的《名人传》叙述了、米开朗琪罗和的苦难坎坷一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
【答案】
(1)孙悟空孙悟空大闹天宫
(2)托尔斯泰贝多芬
考点识记学常识。
能力层级为识记A。
归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合c。
7.下面搭配不正确的一项是()(2分)
A.《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦
B.《天上的街市》——诗歌——郭沫若——中国
c.《金色花》——诗歌——泰戈尔——法国
D.《济南的冬天》——散——老舍——中国
【答案】c
【解析】
试题分析泰戈尔,是印度诗人,1913年他成为第一位获得诺贝尔学奖的亚洲人,代表作有《吉檀迦利》《园丁集》《飞鸟集》。
考点识记学常识。
能力层级为识记A。
8.名著阅读(3分)
《论语》共_________篇,记录了孔子及其弟子的言行。
孔子,名丘,字___________,___________时期鲁国人,儒家的创始人。
【答案】二十仲尼春秋
考点识记学常识。
能力层级为识记A。
9.下列表达有误的一项是()
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散集,我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。
B.《骆驼祥子》的主人,老实、健壮、坚忍,同时他又自尊好强、吃苦耐劳,尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇,但他始终没有失去对生活的信心。
祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理
c.《钢铁是怎样炼成的》以主人保尔柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
D.长篇小说《钢铁是怎样炼成的》是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫痪、双目失明)艰难写成的,出版后产生了巨大影响。
【答案】B
考点识记学常识。
能力层级为识记A。
10.学常识。
(2分)
(1)冰心的《繁星》《春水》是在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的。
(2)《狼和小羊》《狼了》这些有趣的故事都出自寓言故事集《》。
【答案】泰戈尔伊索寓言
【解析】
试题分析泰戈尔印度诗人、哲学家和印度民族主义者,1913年获得诺贝尔学奖,是第一位获得诺贝尔学奖的亚洲人。
他的作品有《飞鸟集》《园丁集》《吉檀迦利》。
《伊索寓言》是古希腊寓言集。
考点识记学常识。
能力层级为识记A。
二练能力——综合运用
1.名著阅读。
(3分)
坚固的棍子
这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前,“你们各自把这根棍子折折看吧!
”
“这很容易嘛!
”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。
“那么现在折这个!
”父亲将三根棍子捆起,交给大儿子。
“折折看!
”
大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子。
第两个儿子也是,最小的儿子也是,但都折不断。
“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在—起就会变得坚固。
也就是说,。
”
(1)在结尾横线处补写—句话,使之与全意思相符并能揭示寓意。
(2分)
(2)这则寓言出自古希腊的一部著名寓言故事集《》。
(1分)
【答案】
(1)“只要你们同心协力,就没有办不到的事。
”(能扣住“团结就是力量,要齐心协力”的意思即可)
(2)伊索寓言
考点识记学常识。
能力层级为识记A。
2.名著阅读,根据下列摘录的语句,完成相关问题。
(4分)
(1)“脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。
”这是对《名人传》中的外貌描写。
(2)“尔后,潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险,安然驶向印度洋。
这时发生了一离奇的事。
他从海面上望见了什么,突然充满了愤怒和仇恨。
他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里,并强迫别人入睡。
”中的“他”是,选自《》。
(3)“昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。
我们远远的就已看见。
歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。
我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。
于是我按了一按帽子,扣上外衣的纽子,背着手,往最密的人丛中撞去。
”中的“我”是《名人传》的。
【答案】列夫。
托尔斯泰尼摩《海底两万里》贝多芬
考点识记学常识。
能力层级为识记A。
归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合c。
3.名著阅读。
(3分)
根据下列摘录的内容,分别写出中划线部分是作品中的哪一个人物。
(1)我是清河县人氏,这条景阳冈上少也走过了一二十遭,几时见说有大虫,你休说这般鸟话吓我!
——便有大虫,我也和怕!
(选自《水浒》)
(2)想到别处再找机会,但身上没钱,只好卖掉祖传的宝刀。
他不好意思吆喝,就在刀鞘上插了个草标儿,别人就知道这刀是要卖的了。
(选自《水浒》)
(3)张郃骤马到面前,一枪刺倒,却是一个草人。
急勒马回时,帐后连珠炮起。
一将当先,拦住去路,睁圆环眼,声如巨雷,挺矛跃马,直取张郃。
两将在火光中,战到三五十合……(选自《三国演义》)
【答案】
(1)武松;
(2)杨志(3)张飞
考点识记学常识。
能力层级为识记A。
4.名著阅读。
(4分)
一天半夜里,我突然被一阵高呼声惊醒,几位朝廷大臣要求我马上赶到皇宫去,原是皇后的寝宫失火了。
我一路小心赶往皇宫,没有踏伤一个行人。
皇后寝宫火势很猛,虽然侍卫们一桶一桶地把水供应给我,但因水离这儿很远,显然无济于事。
看这座富丽堂皇的宫殿免不了要烧成平地。
幸亏我当时心眼特别活,忽然想起一条妙计我在适当的地方撒了一大泡尿,所以不到三分钟火就全熄了,这才把他们费了多少年心血建造的宫殿救了下。
(1)以上这段字是《格列佛游记》中的一个情节,写的是格列佛在小人国的一段经历。
除了小人国之外,格列佛还游历了其他一些国家,请任意写出两个国家的国名。
(2分)
(2)大火扑灭后,皇帝和皇后对格列佛的救火行为分别采取了怎样的态度?
(2分)
【答案】
(1)小说写了格列佛在大人国,飞岛国、马国、慧驷国的游历。
(2)皇帝赦免格列佛无罪,皇后发誓要报复格列佛。
分愤怒。
考点归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合c。
5.走近名著。
读一定数量的外学名著,是语学习的基本要求。
但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。
下面请你学做一个简要的“读书札记”。
(4分)
书名童年主人名字
我喜欢主人,因为
【答案】高尔基(1分)主人阿廖沙(1分)原因;他在黑暗污浊的环境中扔保持着生活的勇气和信心,成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
(2分)
考点识记学常识。
能力层级为识记A。
归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合c。
6.名著阅读(2分)
《水浒传》中这样写道“顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面一书‘东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。
请问,这段话中的字是哪两位首领的称谓?
【答案】宋江、卢俊义
考点识记学常识。
能力层级为识记A。
7.名著阅读。
(4分)
郑屠当不过,讨饶,鲁达喝道“咄!
你是个破落户!
若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!
你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!
”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。
鲁提辖假意道“你这厮诈死,洒家再打。
”只见面皮渐渐的变了。
鲁达寻思道“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”一头骂,一头大踏步去了。
(1)本段出自《水浒传》的精彩节“”,主人鲁达后的绰号是。
(2分)
(2)清代评论家金圣叹说“鲁达自然是上上人物……论粗卤处,他也有些粗卤;论精细处,他亦甚是精细”,请结合选