译林版小学英语3B三年级下册各单元知识点复习.docx

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译林版小学英语3B三年级下册各单元知识点复习

译林版小学英语3B三年级下册1-8单元知识复习

Unt1Inclass

一、词组

Mr.Green格林先生openyourbooks打开你们的书closethewindow关窗comein进来goodafternoon下午好goodnight晚安

openthedoor开门lookattheblackboard看黑板goodmorning早上好

goodevening晚上好listentotheteacher听老师的

二、句型

1.Standup.起立。

2.Sitdown,please.请坐下。

3.Goodmorning,Mr.Green.格林先生，早上好。

4.Comein,Mike.迈克，进来。

5.LiuTao,pleaseopenthedoor.刘涛，请开门。

6.Yes,Mr.Green.好的，格林先生。

7.I’msorry,Mr.Green.对不起，格林先生。

8.WangBing,pleaseclosethewindow.王兵，请关窗。

9.Lookattheblackboard,Sam.山姆，看黑板。

10.Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉说的话.

三、知识点

1.the的用法

定冠词the用来特指人或事物。

所指的人或事物是同类中特定的一个。

可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。

例：

theapple这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。

）

2.用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。

3.Mr、Mrs、Miss的用法

Mr……先生（是对男士的的称呼，…为自己的姓氏）

Mrs……太太、夫人（是对已婚妇女的称呼，…为丈夫的姓氏）

Miss……小姐（是对未婚妇女的称呼，…为自己的姓氏）

Unit2Inthelibrary

一、单词

shout喊；叫eat吃run跑talk说话sleep睡觉

drink喝here这里your你的English英语milk牛奶

二、词组

inthelibrary在图书馆里intheclassroom在教室里

wantto……想要做……don’t=donot不；不要

三、句型

1.Don’tshout/eat/run/talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/说话/睡觉/喝东西。

2.I’msorry.对不起。

3.Iwanttosleep.我想睡觉。

四、知识点

1.here副词，放在动词后。

如：

talkhere在这说话。

2.不及物动词的介词搭配：

listentosb听某人说；lookatsth/sb看……

talktosb跟某人说话

3.如何表达“你想要。

。

。

吗？

”的句型及其答句

---Wouldyoulike+某物（名词）？

---Yes,please.（肯定回答）

---No,thanks.（否定回答）

4.would like 跟want都可以表示“想要做……”，他们的不同之处就在于语气不一样， 前者更礼貌，更委婉。

would like 比want更正式。

所以对朋友可以用want，对于那些年纪比你大的，餐馆或商店的服务人员，都用would like。

5.Don’t引导的祈使句表示“不要。

。

。

。

。

。

”

结构：

①Don’t+动词原形+其他Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉的。

②Don’tbe+其他Don’tbelate.不要迟到。

Unit3Isthisyourpencil?

 一、 词汇

pencil铅笔   schoolbag书包    pen钢笔   crayon蜡笔   

ruler尺子  pencilcase铅笔盒；铅笔袋   lunchbox午餐盒    

where在哪里   overthere在那里    

二、词组

1.mypencil我的铅笔2.yourlunchbox你的午餐盒3.onthefloor在地板上

4.besidethedoor 在门旁边 5.overthere在那里6.给你foryou

三、句型及语法

1.如何介绍自己的物品

This/Thatismy…       这/那是我的。

。

。

否定句：

This/Thatisn’tmy…    

=This/Thatisnotmy   这/那不是我的。

。

。

2“某人有某物”的表达

主语+have/has…have/has的意思是“拥有”。

主语是三单的时候要用has。

例：

Bobhastwobig,bigbooks.鲍勃有2本大大的书。

3.询问“这/那是什么？

”的句型及其答句

What’sthis/that?

It’s…

4.由is引导的一般疑问句及其答句

---Isit…?

它是。

。

。

吗？

---Yes,itis.是的，它是。

No,itisn’t.不，它不是。

例：

---Isitinyourpencilcase？

　　它在你的铅笔盒里吗？

　　---Yes,itis.　是的，它在。

注：

该句型是由肯定句型Itis……转化而成的。

将be动词调到句的前面，大写了首写字母并将句尾的句号变为问号。

4.询问物品归属的句型及其答句

---Isthis/thatyour…?

   这/那是你的。

。

。

吗？

---Yes,itis.是的，它是。

    No,itisn’t.不，它不是。

（this指近处的物品  that指远处的物品）

句中的your可以用my/his/her/their等替换

5.询问某人/某物位置的句型

Whereis/are+某人/某物?

6.描述物品具体位置的句型

主语+be动词+介词短语.。

。

。

。

。

。

在。

。

。

。

。

。

例：

It’sbehindthedoor.它在门后面。

Thebirdisunderyourdesk.鸟在你的书桌下面。

7.句型转换：

含be动词的陈述句

类型

方法

例句：

Sheisastudent

否定句

在be动词后面加not

Sheisnotastudent.

或Sheisn’tastudent.

一般疑问句

把be动词提到句首,

my变成your

Issheastudent?

肯定回答：

Yes,sheis.

否定回答：

No,sheisn’t.

Unit4Where’sthebird?

一、单词

bird鸟beautiful漂亮的；美丽的under在……下面

desk课桌；书桌behind在……后面on在……上面

chair椅子tree树guess猜，猜想one一

two二three三oh哦，啊wow哇，呀

二、词组

underyourdesk在你的课桌下面behindthedoor在门后面

onyourchair在你的椅子上面inmydesk在我的课桌里

inthetree在树上inyourpencilcase在你的铅笔袋里

inyourschoolbag在你的书包里Hereyouare.给你。

flyaway飞走alittlebird一只小鸟

三、句型

1．Where’sthebird?

鸟在哪里？

2．Howbeautiful!

真漂亮！

3．It’snothere.它不在这里。

四、知识点

1、对于某物或某人在哪里，用“Where's...?

”提问，回答用It's+介词短语。

2、四个表示地点的介词：

in、on、under、behind；在物体上用on，在物体里面用in。

3、onthetree和inthetree的区分

Onthetree表示树上长出来的东西，例如：

Theappleisonthetree.

Inthetree表示不是树上长出来的，例如：

Thebirdisinthetree.

4、what,how感叹句

How+形容词或副词+陈述语序，例如：

Howbeautifulthebirdis!

What+（a/an）+形容词或者副词+名词,例如：

Whatabeautifulbird!

Unit5Howoldareyou?

一、单词

one一two二three三four四five五six六

seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二

wake苏醒o'clock……点钟breakfast早餐hurry仓促

class课；上课dinner晚餐；晚饭bed床lunch午餐these这些

二、词组

howlovely多么可爱happybirthday生日快乐

foryou给你anicecake一个美味的蛋糕

thankyou谢谢makeawish许一个愿望

falltotheground倒在地上wantarobot想要一个机器人

timeforclass上课的时间（到了）belate迟到

三、句子

Howoldareyou?

你多大了?

Howlovely!

多么可爱！

I’m...（年龄）.我XX岁.

Hereyouare.给你.

Whatanicecake!

多么好看的蛋糕呀！

Makeawish.许一个愿.

It’stimeforthecake!

是吃蛋糕的时间了!

Don’tbelateforclassagain.别再上课迟到了.

四、知识点

1.注意区分：

Howoldareyou?

和Howareyou?

前者问年龄，后者问身体。

前者的答句为：

I’m+数字，表示自己几岁，后者的答句可以为：

I’mfine/good/well…

2.两种类型的感叹句在情境中的使用

①how引导的感叹句

How+形容词/副词+主语+谓语！

例：

Howbeautiful（itis）!

它多么漂亮啊！

②what引导的感叹句结构：

What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！

例：

Whatagoodgirlsheis!

她是一个多好的女孩啊！

感叹句：

是用来表示喜、怒、哀、乐等情绪，句末用感叹号“！

”

Unit6Whattimeisit?

一、单词

mum妈妈o’clock……点钟breakfast早餐；早饭class课；上课

dinner晚餐；晚饭bed床OK好；行lunch午餐；午饭

eleven十一twelve十二bag包；书包these这些

二、词组

wakeup醒；醒来hurryup快点

here’s…=hereis………在这儿whattime什么时间

timeforclass上课时间timefordinner晚饭时间

timeforbed睡觉时间breakfastisready早饭准备好了

三、句型

1.Whattimeisit?

It’s…几点了？

…点。

2.What’sthetime?

It’s…几点了？

…点。

3.It’stimeto…该做……了。

4.It’stimefor…该做……了。

5.What’sthis?

这是什么？

6.Whatarethese?

这些是什么？

四、知识点

1.表示某个时间该做某事，我们可以说It’stimefor…也可以用It’stimeto…

2.与名词对应的动词词组，breakfast----havebreakfast,lunch----havelunch,dinner----havedinner,class----haveaclass,bed----gotobed

unit7onthefarm

一、重点词组

1.onthefarm在农场2.welcometo欢迎到…

3.thesecows这些奶牛4.thosechickens那些小鸡

5.thispig这只猪6.thatduck那只鸭

7.anapple一个苹果8.anorange一个桔子

9.someflowers一些鲜花10.ninepears九个梨

11.elevenmangoes十一个芒果12.twelveants十二只蚂蚁

13.fivebutterflies五只蝴蝶14.twocarrots两个胡萝卜

15.someparrots一些鹦鹉16.cleverTom聪明的汤姆

17.fromthefarm来自农场18.makeicecreams制作冰淇淋

19.forhismum给他的妈妈20.underthetree在树下

21.thingsonafarm在农场里的东西（事物）

22.attheend最后23.sixtomatoes六个西红柿

24.threepotatoes三个土豆25.somebeans一些扁豆

26.talkabout谈论27theyare=they’re他们是

28.makeacake制作蛋糕

二、句子

1.Thisismygrandpa\grandma.这是我的爷爷\奶奶。

2.Welcometomyfarm.欢迎来到我的农场。

Welcometomyschool.欢迎来到我的学校。

3.Nicetomeetyou.见到你真高兴。

Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。

4.Whatarethese?

这些是什么？

They’repigs.它们是猪。

5.Whatarethose?

那些是什么？

Theyarecows.它们是牛。

6.Aretheseapples?

这些是苹果吗？

Yes,theyare.是的，它们是。

7.Arethoseduckstoo?

那些是鸭子吗？

No,theyaren’t.不，它们不是。

8.Lookatmypictures.看看我的图画。

9.What’sthis?

这是什么？

It’sabird.（它）是一只小鸟。

10.What’sthat?

那是什么？

It’sabee.是一只蜜蜂。

11.Who’sthis?

Isthisyou?

这是谁？

这是你吗？

No,that’smysister,Tina.不，那是我的妹妹，蒂娜。

12.Whatarethoseunderthetree?

在树下的那些是什么？

Theyarebuses.（它们）是公交车。

三、单元知识点梳理

单数复数

This这个These这些

That那个isacow.These那些arecows.

It它是一头奶牛。

They它们是奶牛。

一般疑问句

this这个these这些

Isthat那个acow？

Arethese那些cows？

it它是一头奶牛吗？

they它们是奶牛吗?

Yes,itis./No,itisn’t.Yes,they’recows./No,they’repigs.

Yes,theyare./No,theyaren’t.

What（什么）

is（是）are（是

this这个?

these这些?

that那个?

those那些?

it它?

they它们?

It’sa/an…They’re…s.

不管是What'sthis?

或What'sthat?

提问，都用：

It's...作答！

不管是What'rethese?

或What'rethose?

提问，都用：

They're...作答！

Unit8We’retwins!

一、单词

we我们twins双胞胎之一aunt姑母；姨母；伯母；婶母；舅母

girl女孩man男人；人woman妇女；女人

boy男孩baby婴儿；宝宝cousin堂兄（弟）；堂姐（妹）

name名字表兄（弟）；表姐（妹）

二、词组

myaunt我的阿姨myuncle我的叔叔thatgirl那个女孩

mysister我的妹妹yourfather你的父亲yourcousin你的表弟

haveabook有一本书littleboy小男孩hisname他的名字

talkabout谈论

三、句型

1.Who’she/she/thatboy/thatgirl/thatman/thatwoman?

他/她/那个女孩/那个男孩/那个男人/那个女人是谁？

2.Wearetwins!

我们是双胞胎！

3.He/Sheismy…他/她是我的…。

四、知识点

1.对于问对方是谁，用“Who's...?

”提问，回答用She’s/He’s+名字/物主代词短语。

2.句型He’s/She’s…和He’s/She’smy…的区分

He’s/She’s…可直接跟人家的名字，例如：

She’sSuYang.

He’s/She’smy…后面直接跟称呼，例如：

She’smycousin.

3.适当加入一些名词所有格，让句型更加丰富，例如：

ThisisMike’sfather.