下开学第一次班主任会议发言稿与下放知青联谊会开幕词汇编.docx

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下开学第一次班主任会议发言稿与下放知青联谊会开幕词汇编

下开学第一次班主任会议发言稿

XX—XX下开学第一次班主任会议发言稿

尊敬的各位领导，亲爱的班主任朋友，大家晚上好！

首先，我代表个人及政教处成员向大家拜个晚年，祝大家羊年吉祥，喜气洋洋，做人做事，扬眉吐气！

有人说：

万事开头难，也有人说，良好的开端是成功的一半。

今天是开学第五天，各个班级的工作基本上都步入了正轨，自从划分好清洁区以后，各班卫生工作非常到位，说一尘不染有些夸张，其实也不为过，前天陈校长还夸奖咱们学校的卫生工作呢。

今天晚上召集大家的主要目的是学习我们学校的《班主任职责》。

我再结合相关职责做一细致的划分。

班主任职责

班主任要尽职尽责，使全班学生品德良好，纪律严明、学风正气，成为全面发展的合格人才。

具体职责是：

一、接班后通过谈心做好心理辅导工作、家访等形式尽快了解学生及家庭情况，并有记录。

二、开学后一周内完成班主任工作计划，督促学生按时缴纳各项费用。

三、严格考勤制度，发现学生无故缺席，要马上与家长联系。

需要把学生在校人数和请假人数写在进门口黑板的上角。

四、利用思想品德课、周班会、月评价主题班会、电影鉴赏等形式对学生进行德育教育，保证学生身心健康。

五、搞好法制安全纪律教育，签定安全责任书，做好潜能生思想转化工作，防止意外伤害事故发生。

六、搞好班风建设，形成良好班风。

七、主动与任课教师联系，指导学生掌握正确学习方法，使学生各科成绩都有提高。

八、积极组织学生参加各种集体活动和各种竞赛。

九、督促学生认真做好广播操。

十、搞好教室环境布置，做好手抄报工作，组织好学生打扫教室和卫生区。

十一、选好班干部，定期进行培训，发挥班干部作用。

十二、期末按时完成学校的德育评定工作，并安排好学生的假期生活。

每次要给生活老师交代进寝室人数，交接工作要落实。

十三、班主任积极协助配合生活老师做好学生就餐、就寝工作。

及时查寝，待学生基本稳定方可离寝。

（注明：

当天晚上若是语文老师的课，在寝室出现安全事故，班主任和生活老师个承担百分之五十，若是数学课，那么，数学老师、语文老师各承担百分之二十五的责任，生活老师负百分之五十的责任。

）

十四、注重与学生、家长交流、谈心，虚心接受家长意见，做好家长思想工作，注意说话方式不与家长冲突争吵。

十五、积极完成学校交给的临时性工作。

在自己分管工作范围内发生重大工作失误或安全事故，实行责任追究制。

以上班主任职责一定要落实行动，今年必须把班主任工作抓实、抓细。

依据制度安排本学期班主任工作：

1、抓实常规德育教育，促进学生良好习惯的养成。

不说--

（1）开学之初，各班主任要协同科任教师针对班级下一步工作制定切实可行的班规，让班规约束班级师生，使班级形成团结和谐、积极公正的大家庭。

关注新生的学习生活问题，用一周时间集中进行行为规范系列教育，强化训练，使其自我约束、自我管理的能力有所提高，为日后形成优良班风奠定基础。

（如何制定班规？

结合科任老师的意见、工作计划、生情和《小学生日常行为规范》去制定班规，出台的班规一定为己所用，真正起到教育学生的法宝。

什么时间学生犯班规第几条了，不用大声呵斥，罚他背诵抄写就可以了。

）

说---开学后，要布置学生学习落实《小学生日常行为规范》《三字经》《弟子规》等各项德育工作。

今天开过会，明天上午第一节调课让学生学习《小学生日常行为规范》。

《三字经》《弟子规》利用每周一三五的上午打预备时让学生诵读。

（《三字经》--一二年级，《弟子规》—三至六年级）

开过会后，以教研组为单位把以上德育资料拷走，放到班级电脑上。

2、制定切实有效的班级班主任工作计划，使班级工作有效开展。

今年的班级计划做以下安排：

宗旨，切实、有效。

首先阅读学校大计划方针，针对班情生情及本学期你实际开展的工作制定计划；制定计划分为

一学情分析     班级人数，其中男生人数，女生人数，总体对班级学生从学习纪律卫生安全品性习惯进行概括。

（注明特殊学生：

1、新生 人数基本情况 2、留守儿童及贫困生的人数 基本情况） 彩虹 

二工作目标

1、学习：

今年教导处对潜能生的百分比做了改革，具体要求赵主任在会上已经说过，希望各位老师关注到每位学生。

优良中差不管哪类都要做到心中有数。

2、纪律：

主抓文明行为（语言文明和行为文明。

语言--不打架，不骂人，不说脏话。

行为--如：

上下楼梯，靠右行、不滑栏杆、不跨台阶、不推挤、不奔跑；课间活动时，不串班，不追逐打闹、不在地上打滚；进寝室后，不串寝室、不串床位、不做危险动作等，不过开学以来班主任教育很到位，路队整齐，用餐说话现象不严重，校内奔跑打闹现象几乎杜绝，只发现两处不和谐现象，1、两名学生进入餐厅打闹；2、出餐厅发现两位学生追逐打闹。

）提醒学生尽量在自己清洁区内玩耍。

两个好典型材料：

1、今天课间操我发现四年级一班二班跑操纪律良好，学生列队整齐，口号响亮，精神抖擞。

2、今天上午我到六二班借电脑用，当时是全老师的数学课，一节课学生听课纪律、算题时都能静静地思考，用心的书写，只听到笔尖沙沙，一节课不用老师维持课堂纪律，学习的效果可想而知。

3、卫生：

严格卫生考核制度，（学生个人卫生、清洁区卫生--是考核班主任；班内卫生--是考核全体教师、）清洁区已经划分好，责任到班，责任对人。

（严格控制带零食出寝室，控制零花钱，规定取钱时间，控制取钱数目；今后值周组不再在广播里提醒班级值日，利用出勤后，课余饭后找专门小卫士做好监管工作，在本学期必须杜绝丢垃圾现象，望各班主任严令禁止。

）值得称赞的是：

近两天发现少先队大队委在大队辅导员付老师的引领下，有组织的做环保卫士。

这真是新年新气象呀！

4、安全：

安全重于泰山。

学校安全分校内安全、校外安全。

校内安全：

课间、放学、寝室、餐厅等。

校外安全：

星期天、假期，还有走读生放学时的安全教育都要考虑在列。

（关注学生用餐情况，有个别班级个别学生不仅餐厅吃饭现象。

）

5、品性：

利用思想品德课、周班会、月主题班会、电影鉴赏等形式对学生进行德育教育，保证学生身心健康。

除此以外，还要把品性教育渗透于学科教学，班主任更是如此，要渗透于每一节课。

6、养成习惯：

小学生要养成良好的学习习惯和生活习惯，需要我们教给学生方法，俗话说：

授之以鱼不如授之以渔。

最好的教育是教给孩子们方法，才能为我们腾出大量的时间干自己的事情，从一开始的手把手，逐渐放手，这样也能培养孩子们的独立自主性。

品性和养成习惯每月一个重点，你如何引领教育孩子，都需要在计划中说明。

）

三工作措施围绕以上六个方面写具体措施

四具体工作安排

3、深入细致的开展学生思想品德教育工作，提升小学生的综合素质。

（1）本学期，将要开展思想品德课，结合现成的文本素材对学生进行思想品德教育；

（2）每周的班会课雷打不动，主要内容：

a、例会上学校常规要求（学习纪律卫生安全品性养成习惯等方面）b、月品性c养成习惯d、流动红旗和红星的得失（分析得与失的原因，本照着不为失败找理由，只为成功找方法的原则，提醒各位当学生犯错时，面对值周组、少先队大队委要实事求是，忌搪塞、谎报，教育学生尊重生活老师与少先队大队委）

（3）、平时搜集科任老师与生活老师的意见反馈

（4）多观察学生的日常行为，敏感性的开展班级工作，使不利因素消失在萌芽状态。

本学期，重点对学生文明行为、卫生习惯等进行治理，

（5）认真对待周班会、月评价主题班会活动课；

4、认真组织好《小学生成长手册》评定工作。

班级综合评价小组以班主任为负责人，整理好本学期学生班级评价材料，注重过程性材料和评价结果的真实有效，加强电子管理配班老师参与评价和填写工作，综合素质评价内容分为六个维度：

文明礼仪、个人养成、学业成绩、交流合作、安全意识、（再结合月品性教育添加上“思想品德”）在平等、民主的互动中，评价学生的学习过程，促进学生发展。

班主任与配班老师平时合作完成电子档案的填写，每月一号上传给品性工作室成员，由专人专管，每次收查后，与三号以前上传到公共云盘，云盘号：

1165xxxxx@密码：

11652xxxxx，政教处将对这项工作纳入每月考核。

一年级组由我负责，二年级组由姜xx负责，三年级组由王xx负责，四年级组由王xx负责，五年级组由李xx负责，六年级由耿主任负责。

评定工作结束后，看与月品性相关的影视片，看后，学生谈感受，班主任做小结，让学生明白观看目的，高年级学生要当做日记素材书写，等检查作业时要核实本项工作。

5、如实进行月主题班会，重在评价过程，重点看实效。

月主题班会是对前几次班会的一个总结评价，评价分六方面：

学习、纪律、卫生、安全、月品性、养成习惯，评选出来的星级少年以班级为单位进行表彰，（以教研组为单位领红星），“辰光之星”仍然是以学校为单位进行表彰。

今年的“辰光之星”不光在学校走廊张贴，还要在校园内设置光荣展板。

（如不清楚的老师，请各教研组长做好解释引领工作）

6、培养利用班干部，使他们成为学生的榜样和老师的左膀右臂。

人选---正班长 课代表：

语文（正1副3）数学（正1副2）英语体育美术音乐卫生

轮流制或定期竞选方法自行把握

7、用爱心架起沟通的桥梁。

 .与孩子们沟通，使他们乐于接受你

与家长沟通，使家长放心

与科任老师沟通，更利于掌握学生信息

与生活老师沟通，更利于班级开展工作

8、班主任工作抓实、抓细，力争转变为科研型老师。

建议班主任为了个人成长可以写工作反思（长短不限），--连老师、王xx。

期末写好班级管理工作总结，努力引导向学习型转变。

（期末班主任工作总结的写法：

学情分析、工作目标、工作措施和具体工作安排反思工作中的不足和努力方向）

9、组织学生学习《小学生日常行为规范》、《弟子规》（9:

54分）或《三字经》（15:

14分）等强化学生行为习惯养成教育。

营造优良学风、班风、校风，使学生言行举止更加文明，心理品质更加健康，努力形成学校德育工作新局面。

10、学校为提升班主任的管理班级艺术和策略，每月召开一次班主任经验交流会，特殊时期特殊安排。

召开时间为每月中间的原星管课，即每月中间的小周三晚上。

班主任要想在这一要职上搞好工作，简单八个字：

勤快、爱心、细心、耐心，在此提醒各位班主任写好班会记录，（班会记录包括：

学习纪律卫生安全品性习惯等方面，和以上计划、月主题班会内容都是相辅相成的）学校将作为期末考核“智慧型班主任“的依据。

开学工作头绪多，收心、养成教育绝非一朝一夕得以完成，所以要重视教育的过程，在思考安排工作时要环环相扣、层层递进，把工作做实在，平时多观察，多思考，勤谋划，做德育工作的有心人，确保让每位学生赢在起跑线上！

谢谢大家！

XX年3月12日   

下放知青联谊会开幕词

目录

第一篇：

下放知青联谊会开幕词

第二篇：

下放知青联谊会开幕致辞

第三篇：

知青联谊会晚会致辞

第四篇：

下乡知青联谊会主持词

第五篇：

老知青建国60周年征文：

一位下放知青的返乡史

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正文

第一篇：

下放知青联谊会开幕词

文章标题：

下放知青联谊会开幕词

尊敬的带队干部、老农代表、各位老战友：

新年好！

灵猴腾空去，金鸡报春来。

在这春暖花开、和风惬意的新春之即，我们终于荣幸地迎来了留车余田知青队下放知青分别后的第一次大聚会，更为荣幸的是带队干部黄吟咏、钟佩章和老农代表曾芳兰也应邀参加了我们的联谊会，让我们用掌声向他们表示热烈的欢迎。

峥嵘岁月，往事如昨。

那段用大家的青春年华和血汗浸泡过的数百上千个日夜，那份缺油少肉却能填饱肚子的一日三餐，那幢四面见光的土砖瓦房，那份艰苦繁重的劳作和那盏昏黄如豆的煤油灯，深深的留在了我们的记忆里，一辈子都难以忘怀。

而更让我们难以忘怀的还是，当我们徜徉在挂满金黄稻穗的田间，穿梭在种满各种蔬菜的地头，漫步在结满硕大西瓜的土岗，流连在水绿鱼肥的塘边和亲口品尝自己劳动果实时的那分喜悦和满足。

这段少则两年、多则四年的难忘岁月，在我们的人生中不过是弹指一挥间，但它所