一年级班队工作计划2篇最新篇.docx
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一年级班队工作计划2篇最新篇
一年级班队工作计划（2篇）
一年级班队工作计划（2篇）
一年级班队工作计划提高少先队员思想素质。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
深化素质教育、基础文明教育。
1、
加强日常行为习惯的检查监督同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;
2、开展红领巾护绿行动。
教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
3、组织安排每两周一次主题中队活动，结合重大节日、纪念日及区少先队活动，开展符合学生特点，有针对性的教育活动，并按定期开展大队活动，进行感恩教育，将心理健康教育活动引入其中，提倡自主学习，礼仪教育，让学生从活动中体验快乐，体验自我。
推进少先队实践体验活动。
1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。
2、以“以艺术展演活动”为契机，积极开展以“阳光下成长”为主题，开展健康有益的文化娱乐活动，培养队员的审美情趣和良好的艺术修养;为“六一”庆祝活动打下基础。
3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。
少先队大队部要把学习作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，把学习态度和学习能力统一起来。
三、主要工作及活动安排。
二月份：
1、班级环境布置：
布置黑板报、队角
2、组织队员学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，明确本学期奋斗目标
3、板报主题：
新学期、新展望
三月份：
学雷锋敬长辈讲文明
1、利用晨会课开展好文明、卫生等常规教育活动
2、开展活动：
“雷锋在我身边”故事赛3月5日;祝妈妈节日快乐3月8日;我为家乡添新绿3月12日
3、板报主题：
学雷锋、祝妈妈
四月份：
学英烈访足迹传精神
1、“学英烈精神，弘光荣传统”——祭扫烈士墓活动4月5日
2、艺术展演活动项目的选拔
3、板报主题：
学英烈、传精神
五月份：
科技行共奋进振中华
1、结合“五一国际劳动节”，各班结合学生年龄特点，开展“我有一双灵巧的手”系列教育活动
回家做一次家务劳动
整理书包比赛
2“六一”筹备工作.入队前有关知识的学习
3、板报主题：
科技先行、劳动最光荣
六月份：
庆六一展风采创佳绩
1、“六一”集会
2、评选优秀少先队员
3、板报主题：
庆六一展风采
一年级班队工作计划
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析:
本班共有学生××人，其中男生××人，女生××人。
大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标:
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。
在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。
所以，要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。
培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施:
1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
也就是充分利用班队会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。
注重在班级内树立各方面的良好榜样。
2、加强班干部的建设。
班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。
以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。
同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。
同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。
寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。
利用晨会、集会等形式，开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
各月份安排
九月
主题：
热爱生命自我保护
第二周：
开展“老师，您辛苦了”为主题的中队活动。
第四周：
观看安全教育录像，找出班级中的安全隐患，进行教育。
十月
主题：
我爱国旗我爱中华
第六周：
开展“爱国主义教育，庆祝国庆节”中队活动。
第八周：
开展“爱国、爱校、爱家”的主题中队会。
十一月
主题：
动手动脑活跃思维
第十周：
开展“入冬安全，讲究卫生”的主题中队活动。
第十二周：
开展“我的大脑最灵活，我的小手最灵巧”为主题的才艺展示主题中队活动。
十二月
主题：
五讲四美全面发展
第十四周：
开展班级踢毽比赛和跳绳比赛，为元旦运动会做准备。
第十六周：
评选出第一批少先队员，等待元旦的建队仪式。
一月
主题：
发奋学习争创先进
第十八周：
开展“新年献礼”主题中队会，围绕“我要向××年献上一份什么礼”来开展。
附送：
一年级第一学期德育工作计划
一年级第一学期德育工作计划
一、全期德育工作目标：
1、做好晨检，预防甲流。
师生安全，无重大事故。
2、围绕jq工程目标，培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。
3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
二、本期班德育工作基本要点：
1、确立班级奋斗目标：
在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。
通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。
指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。
3.督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。
学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。
4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。
三、班级基本情况：
本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子们都热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听老师的话。
但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。
四、具体措施
1.充分利用班会向学生进行思想教育。
发挥小干部作用，师生共同管理班级。
3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4.加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。
5.抓好两操的教育。
6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。
五、具体工作安排：
九月：
民族主义教育
1、安全教育，健康教育周;
2、成立班委会
3、交通安全教育班队活动
4、各班出《我上学了》《预防甲流》两黑板报
5、收看两个节目:
《开学第一课》《走进新中国》
十月：
香樟文化建设
1、安全教育，交通安全教育讲座。
2、爱国主义教育，综合实践活动。
3、理解香樟文化内涵，提炼班级文化内涵。
4、书香班级文化建设。
5、建立班级图书角。
十一月：
科技在我身边
1、出一期科技板报。
2、参观校园科普园通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。
指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育，经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。
4.督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。
学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。
培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。
4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。
5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。
发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。
6、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。
通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。
7、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
8、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展群星闪耀评比活动，以评比树榜样，促发展提高。
9、家庭教育指导方面：
召开学年度第一学期三级家委会会议，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策。
加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。
10、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中
对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。
我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。
学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长。
【一年级德育工作计划三】
一、德育
聪颖活泼文明好学
一年级的学生尤如一张白张，如何在这张白纸上画上和谐的色彩，让这张白纸焕发生命的光彩是我们一年级全体教师最重要的使命。
因此，一年级的德育目标，是让每一个孩子聪颖活泼文明好学。
二、德育重点：
好习惯伴我行
没有规矩不成方圆，要想实现一年级既定目标聪颖活泼文明好学，最重要的是要让每一个学生拥有一个好习惯。
好习惯是保证学生按时作息、认真学习、学会特长、文明待人、积极锻炼的前提保证。
让好习惯从小培养，让好习惯从小事做起，让好习惯陪伴学生健康成长。
三、德育方案：
以活动为载体，在形式多样的活动中渗透德育教育。
设计适合一年级学生的活动，促进德育教育目标的达成。
主题活动一：
字如其人字如美画
写字是一项重要的基本功.对于提高学生的文化素养起着重要的作用。
必须从小打好基础。
《新课程标准》对写字教学更是提出了很高的要求。
而写字是小学阶段的一项重要的基本训练。
让学生在练字学会耐心、学会恒心、学会信心，在练字中淘冶性情。
主题活动二：
精彩课间快乐生活
根据学校大课间理念精神，根据一年段学生的年龄和生理特点，打造年段大课间特色活动，将在全年段开展跳皮筋活动，分为单组跳和集体大圈套小圈花样跳，将体育、音乐、文化融合在一起，促进大课间活动蓬勃生动地开展，让每个学生积极参加到体育锻炼中来，增强体质，快乐成长。
主题活动三：
唱响纪念日之歌
一年中有很多个节日和纪念日，在这些纪念日来临之前，社会就洋溢着某种气氛，成人都被传统习俗动员起来了，孩子自然会受到强烈的感染，兴高采烈地准备过节。
其实，过节是一个非常好的教育场，有社会氛围，有成人参与，有快乐的情绪，有新闻单位的宣传教育，家庭过节往往还有一定的经济投入。
每一个纪念日都有它的历史渊源和现实意义，所以各种节日就是学生调查社会、认识世界、了解民族文化的最佳窗口，也是非常宝贵的活动日和教育日，是学生认识社会的最好课堂。
所以针对一年级学生年龄特点及认知程度，结合世界及中国传统纪念日，有所选择地开展相关活动：
9月20日爱牙日：
爱牙行动，生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛，给好牙的同学照相展示在宣传栏内。
10月1日国庆节，也是国际音乐日：
选择国际音乐节，举行同唱一首歌和音乐资料图片展。
10月16日国际粮食节：
设计并发放节约粮食的传单，集体诵读：
《锄禾》
12月3日世界残疾人日：
全年段学生共同阅读《没有不方便》一书，开设《没有不方便》阅读指导课。
主题活动
四：
阅读、悦读、越爱读
一个爱读书的孩子就一定不会变坏。
利用年段空白走廊墙壁，制作读书长廊，开展读书竞猜、好句串串秀、每日故事等活动。
晨会课时间，也以书为媒介，每个班都读小故事大道理系列丛书，在读故事、听故事中学会道理，养成习惯。
配合年级教研组阅读活动，提供年段阅读书目及教师大声读书目，开展好书漂流活动，指导年级教师有效开展绘本阅读课的开设，为全年段学生投入阅读提供最大的保障。
主题活动五：
好学生五个一
一个年段应该有一个共同的努力目标及年段行为规范，以好学生五个一为核心，为学生制定成长方向标，以好习惯三字经为具体行为规范，落实五个一：
做一件好事、说一句好话、读一本好书、写一手好字、思一个好题。
让每个学生有据可依，有样可学，明确成长的方向。
四、月工作重点：
九月份：
养成教育月
教育主题：
好习惯伴我行
具体安排：
1、做好开学前的各项准备工作，迎接一年级新生。
2、举行一年级新生入学仪式。
3、积极开展家校联系工作，一个月内与所有学生的家长至少联系一次。
4、一年级新生常规训练。
5、制定年段和班级的德育工作计划。
6、年段及班级的文化环境建设。
7、开展博饼活动，喜庆中秋佳节。
8、采用多种多样的形式宣传学习抗震小英雄和奥运英雄的事迹。
9、配合学部开展抗震减灾系列活动。
10、结合爱牙日，开展爱牙行动，连同生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛，给好牙的同学照相展示在宣传栏内。
1
1、召开家长会，为家长开设做好家长的系列讲座。
十月份：
强身健体月
教育主题：
运动健康我自强
具体安排：
1、根据小学部大课间实施方案，积极开展富有年段特色的体育活动。
2、迎接校运会，积极组织训练及比赛活动。
3、做好中国少先队建队59周年纪念活动及新队员入队工作。
4、10月16日国际粮食节：
设计并发放节约粮食的传单，集体诵读：
《锄禾》
5、结合国庆节及国际音乐节组织实施国庆假期寻找音乐元素综合实践活动。
十一月份：
阅读悦美月
教育主题：
我与书交朋友
具体安排：
1、借助第二届校园读书节活动，布置年段空白墙壁的绘本长廊，开展班级绘本阅读课交流及评先书香好儿童、书香好家庭活动。
2、组织年段参与校庆活动。
3、组织学生秋游，开展自然在身边综合实践活动。
4、加强爱校教育，有针对性的进行校风、校训的宣传。
5、国庆假期社会实践活动成果展。
十二月份：
自立自主月
教育主题：
我是最棒的
具体安排：
1、开展庆祝十三周年校庆活动，有针对性地开展校园在心间、我爱英才的教育活动。
2、12月3日世界残疾人日：
全年段学生共同阅读《没有不方便》一书，开设《没有不方便》阅读指导课。
3、组织筹划晚会圣诞和迎新年庆祝活动。
4、做好学生期末复习动员，努力学习，收获成果。
【一年级德育工作计划四】
一、指导思想：
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》，按照崇尚理解润泽生命奠基幸福的办学指导思想，。
以小企鹅伴我学行规的养成教育及创建温馨教室为重点，积极引导学生开展校园文化、主题教育及社会实践活动，促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展。
二、工作目标：
以争创市行为规范示范校为目标，大力开展小企鹅皇冠卡行规评价活动，强化第二实验小学行为规范十个好，加强日常行为规范教育，打造积极向上的学校文化，进一步推进学校德育工作的内涵发展。
三、实施工作目标的途径与措施
以人为本，抓队伍建设，强化育人意识。
1、发挥德育领导小组的核心作用。
加强德育工作领导，完善德育工作管理机制，形成校长负责，德育处具体抓，各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员更要增强教书育人、服务育人、管理育人的意识，以身作则，努力工作，做教师的表率，并带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
2、大力加强教师职业道德建设。
学校将坚持依法治校，以德立校，深入开展师德师风建设，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。
引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
3、加强德育骨干队伍建设。
建立一支高素质的班主任队伍。
其一加强班主任理论学习采用个体与集体学习、聘请专家进行专题讲座、撰写教育心得、案例等方法提升班主任育德能力;每月一次班主任例会总结经验、互相探讨、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。
班主任要认真上好每一节午会课，保证午会、班队、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。
班主任要使用好《班主任工作手册》，预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。
抓道德基础建设，抓好四大教育，培养文明学生。
1、民族精神、生命教育。
以爱国主义教育为核心，以民族精神教育、生命教育为重点，结合9月10日教师节、9月20日全国爱牙日、9月21日国际和平日、10月1日国庆节、10月4日世界动物日、11月9日消防宣传日、12月3日世界残疾人日、12月4日全国法制宣传日、12月的第四个星期日感恩节、1月1日元旦等节日对学生进行两纲教育。
2、安全法制教育。
学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用午会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
3、心理健康教育。
关注学生的心理健康，及时地、有针对性地进行疏导，使学生人格获得健全发展。
4、行为习惯养成教育。
以《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》教育为抓手，以小企鹅伴我学行规校本课程为引导，通过小企鹅皇冠卡评价活动，抓常规管理，使学生的行为规范得到长期有效的训练，并内化为个人需要，形成良好的素质。
扎实开展，强化活动，提高德育实效。
1、加强少先队活动开展，落实雏鹰行动，让队员在实践体验中锻炼成长。
在少先队活动中要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从要我这样做转变为我应该这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
2、加强校园文化建设，发挥德育阵地的宣传功能。
校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。
优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。
精心布置校园环境，努力创设一个时时受教育，处处受感染的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。
在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境，做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。
充分、有效地利用国旗下的讲话、集体广播、红领巾广播等德育宣传阵地加强对学生进行道德基础教育。
周一是专题教育，周二是红领巾广播，周三是健康教育，周四是行规教育，周五是集体广播。
3、继续开展温馨教室创建工作，着力进行班级文化的建设，成为师生学习生活的快乐家园。
三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、办好家长学校，提高家教水平。
通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能向其他孩子一样健康成长。
重视学科渗透，加强德育科研
在学科德育中努力做到五有要有意。
要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育渗透点。
要有序。
要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到德育渐进。
要有机。
要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。
要有度。
对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足，做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。
要有效。
渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避免空洞说教。
四、各月工作安排：
九月：
行为规范训练重点走好路、做好操
1.暑期总结，交流表彰。
做好开学各类准备工作，完成校园、班级环境布置。
4.少先队大队部开展庆祝教师节活动。
5.结合温馨教室创建进行计划的制定以及特色中队的申报。
十月：
行为规范训练重点吃好饭、行好礼
1.结合国庆节，开展爱国主义教育。
组织学生进行社会实践活动。
3.少代会的启动
4.规范科学地操作《学生成长手册》与小企鹅皇冠卡，同时向家长进行第一次反馈。
5.一年级和三年级家长学校活动。
十一月：
行为规范训练重点上好课、写好字
1.科技节主题活动。
二、
四、五年级家长学校活动。
3小企鹅皇冠卡操作过程检查。
4.安全教育活动
十二月：
行为规范训练重点读好书、护好绿
1.读书节主题活动。
小红星庆祝活动。
3.班级特色行规项目展示。
4.心理健康教育活动。
一月：
行为规范训练重点扫好地、说好话
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