电子专业实习报告七篇.docx
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电子专业实习报告七篇
电子专业实习报告七篇
电子专业实习报告七篇
随着个人的文明素养不断提升，越来越多人会去使用报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么什么样的报告才是有效的呢？
以下是为大家的电子专业实习报告7篇，欢送阅读，希望大家能够喜欢。
1、锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。
将自己的理论知识与实践融合，进一步稳固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，加强对市场营销过程的认识；
2、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。
为以后进一步走向社会打下坚实的根底；
3、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。
为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
本次实习想找个与专业相关，又能锻炼个人能力的地方，所以我选择去昆山嘉联益科技股份实习，1月18日下午出发，19号上午到了昆山。
初来乍到，当然会质疑自己在这儿会干些什么，能否坚持到寒假结束。
幸运的是当时是白天，而且赶上饭点了，员工们大局部都从餐厅出来，他们看上去也不像多么迷茫与沮丧，本次实习就这样开始了。
白天经过简单的考核填表与培训参观后，我们领到了员工识别卡，看着上面的工号、姓名以及寒假工字样，一种归属感油然而生，同时我也感到自己的身份与公司正式员工的不同，毕竟我们这批人来做寒假工，身份为操作员，公司不会把一些重要的、有难度的以及一些具有时间连续性、空间连续性、流程连续性等等的工作交给我们。
回到宿舍，只有一个感觉，那就是冷。
有点纳闷，南方怎么那么冷，而且也没有暖气，长江以南的人怎么受得了呢，幸好自己带了床厚一些的被子。
不过，也没太抱怨，就接受了。
安排好床铺后，我们下楼买盆子等生活用品，之后就洗洗热水脚，等躺在床上时，心里有种声音，提醒着我，打工生活这就开始了，我是来实习的，不是在学校里了享受的象牙塔小子了，必须要尽快适应这种环境和生活。
光阴是会飞逝的。
刚开始的那几个夜班，觉得那么漫长，可三十几天过去了，回首当时，很是。
虽然每个夜晚都是不同的，都有一些变化，可等过完了，才觉察原来当时印象深刻的那些夜晚也只成了过眼云烟，轻飘飘地荡漾在脑海之上。
不过，打过交道的那些人，总是忘不了，甚至还有一丝不舍之意。
在公司里面我这次主要干的是贴膜和撕膜的工作，每天实打实的十二个小时工作，对于没有这样经历过的我来，简直就是一次折磨啊，不过慢慢的我也学会了适应。
在不度但是绝对消耗精力的起早贪黑工作后，我也就渐渐的感觉到自己真的有了一份身为员工的觉悟。
流水线操作看上去是一个枯燥无趣的工作，但我们这帮人还是每次都能完成了任务。
人啊，真的不是那么简单。
人多了，难于管理，这在电子厂里尤为明显，而且，铁打的营盘流水的兵，好在我们的主管煞是厉害，很有一番本领，虽不至于让人远远就望而生畏两腿打颤，也足以让每个员工一看到他，就想到自己所干的工作需要什么的要求与标准，这真不是简简单单就能做到的。
这次昆山之行，我挣到的不只是物质上的财富，更是人生经历范畴内的精神财富。
那期间发生的事，遇到的人，做过的事，交过的人，无不烙印在我一岁的征程上。
外表上，我失去了一个回家与家人团圆的寒假，一个可以吃到我妈炒的很好吃的家乡菜的寒假，一个可以只管吃喝而不用顾及付出是否辛苦的寒假，但更深层次上，我得到了一个更加充实的寒假，一个靠着自己的付出去收获最终成果的寒假，一个爸妈虽然想念但更加为感到欣慰的寒假，一个虽然吃着泡面过年但仍然毫无怨言、满心阳光的寒假。
这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简单的组装而已！
刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。
后来得知是自己做一台收音机，而且做好的作品可以带回去呢。
听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧！
就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。
第一天并不是学制作，而是做一些根本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。
电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的时机。
焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行！
练习时边做边想想老师教的动作技巧这样学得比拟快一点。
第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。
说真的，虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。
老师也知道我们常识少，所以从元件识别入手。
这个老师讲课很幽默，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。
老师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到pcb板上。
第三天，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。
我的pcb板昨天已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。
我很快乐，因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。
调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了！
听着自己的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶！
第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天老师教我们写实习报告的细那么及考前须知。
这样一个星期的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。
这次实习很有趣很轻松，通过老师的讲解我懂得了收音机的根本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。
在实习过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。
因为在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想方法去解决这些问题。
这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高，为以后学习、做实验打下根底！
这两周周我们参加了金工实习，原来活并不是我之前所想象的那样，实习不是一件简单的事，也并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。
这次实习工作全面检验我各方面的能力：
学习、生活、心理、身体、思想等等。
虽然很累，但却让我们受益匪浅，就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去，不管是从工具的认知和使用上，还是从制作工件和判断工件上，我们都增长了不少知识。
金工这个行业并不是想像中那么容易，脑力运动和体力运动都要经受的了考验，虽然我知道会很辛苦，但始终相信自己在这种情况下会更加努力。
在两周的的实习中我可以说是对我的磨练，更多的是让我充实了专业知识，更有很多跨专业的方面，让我在加深自己专业的同时，也为以后更多的就业时机提供了良好的条件。
一个星期，短短的一个星期，对我们这些非机械专业的工科学生来说，也是特别的珍贵。
因为这是一次理论与实践相结合的绝好时机，又将全面地检验我们的知识水平，也因为我们在这学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。
可以说刚踏进这个实习的地方之前，我们完全对钳工和机以及这些工程程序上所使用的工具一无所知。
为了让我们有个初步的了解，我们观看了有关金工实习的知识和金工实习过程中的考前须知的碟片。
从观看碟片，我们认识了什么是钳工，什么是机。
钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的、装配和修理等工作。
与机械相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械不便或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。
也了解了钳工的主要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等，了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
很多事都没有想象中的那么简单，比方，当老让我们用锉刀将一个小圆柱磨成六棱柱的时候虽然这些工具看起来很容易操作，但实际上，动起手来，这并非一件容易的事。
例如刚开始的挫平面，我尽量按老介绍的方法去使用锉刀，但是总感觉与自己的付出不成正比。
后来经老师的耐心的讲解，才知道自己的姿势和部位均有错误之处。
首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。
其次学会刚使用锉刀不可急要求速度，必须先熟悉拿刀方法和挫的姿势，慢慢挫，找平衡的感觉和姿势。
当锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大那么后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，觉得平稳了就稍加点力压刀，尽量保持刀面的平稳，不然稍有倾斜挫出来的面就不平了，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加，锉刀返回时不施加压力。
于是我按照老师教的这个方法操作，经一再地调整以后终于慢慢地进入状态了。
后来我发现其实不一定都完全按老师说的做的进行，根本操作掌握了技巧更多的是靠自己体味和琢磨。
我也领悟到起步确实是难，要熟悉后保持着那个姿势和力度，不断的重复着。
在大学来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。
现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。
每次完成一个步骤，我都像孩子那样快乐，并且很有“成就感”。
第二，制作收音机实习是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。
它将根本技能训练，根本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，。
作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手能力是一切工作和创造的根底和必要条件。
通过三个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。
这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
通过这一次的电子器件实习我不仅对成功有了更大向往，而且对于失败我也明白坦然的好处和换个角度想的态度。
一切的技术与经验都是在实践中一点一滴的积累来的，这次我又知道了不少电路元件与如何的知识。
实习是培养我们动手能力的一个好时机，通过这次的工艺实习，我们学会了根本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些为我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基矗总之，在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误。
实践出真知，纵观古今，所有创造创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。
在完成像收音机的装配的实习任务时，我认识到在困难面前只有脚踏实地的去做才能取得最终的胜利。
收音机的元件特别多也特别杂，如假设在遇到这种状况是就晕头转向，轻言放弃，那么你的收音机永远都不会响。
只有按照步骤一步一步的去做，才能将整个任务完成。
自信很重要，只有相信自己的实力，一鼓作气才能更快更好的完成实习任务。
在完成实习任务的时候，有时需要与伙伴们共同完成，那样，即节省了大量的时间，又能在交流中吸收到他人的好的思想，将工作做得更好。
通过这次制作收音机实习，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的思考、勇于克服困难。
这次实习我真的很快乐，主要是自己亲自参与并弄好了一个收音机。
虽然是第一次自己亲手做实验，但是我在这次实习中认识到，只有自己亲手做了，才会明白其实很多事是很简单的，只要你敢做，就没有你做不到的事。
谁都有第一次，谁都会认为第一次是最难的，我们应勇敢的迈出第一步，成功就会离你进一步，一个人，假设要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。
成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！
实习收获：
感觉收获也是很大的。
以前老是认为，焊东西很容易，可是这次实习之后我才知道，焊好一样东西真的不是那么的容易的一件事。
在实习前的准备工作，该怎么准备，都要有一个很好的方案，否那么就做不好。
做什么事情之前，都要有充分的准备才能做好。
这是我从焊接工作中总结出来的，也是老师对我们说的一些话中透露出来的。
在我们实习的焊接和工作中，老师没有对我们进行很多很细致的指导工作，让我们自己动手，自己总结，自己做好，我觉得这样很对。
这样不像元件一样那样不用动脑筋，没有老师的指导，我们就有必要动一下脑筋，必须自己做好总结，互相交流经验，这样才能有进步。
当然对这次实习，我是十分的不断进步，这样才能学到许多书本中学不到的知识。
我们在实习的过程中不断的.学习的。
在这次实习中，我们动手得最多的就是焊接元件的引脚，这应该是整个实习的重点了。
我们在焊接的过程中，就是要不断的加以总结。
一开始我焊得不是很好，问了已经焊过的同学以后，就开始了改良方法。
我们懂得了怎么样焊才是最好的焊接方法，怎么样焊才能焊得比拟标准，如果焊得不是很标准，又如何改良，焊错了又该怎么办，这些都是我们都需要不断总结不断提高的。
这次实的收获就是学习到了万用表的原理和，根本上学会了焊接，在书本上学习一些原理的根底上，我也提升了自己的动手的能力，从中也得到了一些启示：
那就是平时我认为焊接很容易，只有到了自己动手的时候才知道一些看上去很容易的东西，其实也不是那么容易的，事非经过不知难。
在最后，我要感谢帮助过我的指导老师，在实习的过程中，您做了很多努力，对我们也付出了很多，同时也感谢实习中帮助过我的同学，没有他们的帮助和指点，我会走很多弯路，很多问题还会搞不明白。
在实训的过程中，我也体会到了很多的乐趣，也激发了我们对电子行业及其产品的兴趣。
这次实训，使我的动手操作能力提升了。
动手能力的提升表现了：
能很正确的理解各个电子元器件，其次还懂得了如何测量和检测各元器件，也熟练地掌握了正确运用电烙铁焊接元器件，懂得自己分析电路和并能自己纠错更正。
通过这次设计，使我深深的知道，在工作中的任何环节都不能马虎，任何一点小小的过失都可能造成最终的失败。
所以我学到了：
做事要有胆大，心细，谨慎的作风。
在以后的工作当中，我还将一如既往的保持下去，我想它将会使我以后的工作做的更好，路走的更宽，更远。
识别测量：
①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高低一步的焊接速度；②学会了怎样测量二极管及怎样识别二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样识别三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚；④学会了电容的识别及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极；“┥┣+”表示电解电容（注意：
电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”）。
焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。
本次实习的意义及体会：
经过两个星期的电工电子实习，我们学会了根本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的根底。
最根本一点：
以前学习《模拟电子技术》课时，总觉得老师讲的太抽象，通过这次学习，又重新明白了很多东西。
时光荏苒，光阴易逝，转眼间一周的时间过去了，回首这一周，有了不少收获，为这次实习画了一个圆满的句号。
在实习过程中，遇到不少困难，历经千难万苦，克服了困难，最终顺利完成了老是下达的任务。
我觉得这是一门非常有意思的课程，它能够把让我门把自己所学的用到实践上去，还能够充分的调动我们的积极性，通过自己的努力获取劳动成果，在此期间，老师对我们要求也非常严格，讲课也非常详细，大大的减小了我们犯错误的几率。
以下是几点对实习任务的一些心得体会。
通过电子工艺实习，稳固并加深了电子学理论，增强了识别电子元器件的能力，如三极管、电解电容的识别等。
并通过用万用表测量所要的数据，增强了对万用表使用方法的熟练程度。
我在本次实习中也存在一些问题：
由于没有经验，焊接时总是掌握不好使用焊锡的多少,焊点不够精细,总是很粗糙,没有光泽.再就是对元器件焊接时的摆放也没有经验,有时候放的角度很不容易焊接。
例如将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊。
在不断地练习之后，我渐渐熟练了方法并总结了些经验，在焊接过程中，焊丝只需在电烙铁旁碰一下，大概一小滴焊锡就能将元件与电路板焊接牢固；焊接时，将电路板的焊点连线与桌棱垂直，这样焊接的点就不会扩散太远；电烙铁焊完顺着元件引脚线往上提，这样焊点的形状会好看些。
用电烙铁焊接元件是最根本的技术，也是根本的装配工艺，它对保证电子产品的质量起着关键的作用。
最后知道不管是任何事情就像焊接一样，只有在实践中慢慢摸索慢慢累积经验，才能做到操作熟练。
通过此次电子工艺实习使我了解了电子工艺知识，培养、提高和加强了我的动手实践能力、创新意识和创新能力。
当然也暴露了我的不少缺点和缺乏，感觉自己总是在急于求成，不能安心得做自己的事情，一处出错就急得不得了，其实还不如冷静的分析一下，问题也就迎刃而解。
学会了好多解决问题的新方法、新思想，获得了极大的自信：
收音机在收到电台的那一刻真的很冲动。
虽然效果不是很好但是依然很快乐，但最后由于自己粗心导致他死机啦，通过自己的一番努力最终也预期完成了实习。
但是它让我明白了好多道理，就是做事情搞学问，搞科研必须勤勤恳恳，认认真真。
同时实习也让我增强了自己实际解决问题的能力，为以后的实习科目总结了经验打下了根底。
特别是对于实习的心态，不能看见别人的进度稍稍靠前了些就紧张的不行，手忙脚乱的到处出错，这种做法非常得不可取。
我想通过亲身体验的积累，以后的实习过程中就会做的比这次更好，更加成功。
（1）元器件的识别和检测：
电子套件中有许多元器件，有二极管、三极管、电阻、电容、
驻极体等等。
在组装之前要对元器件进行识别和检测，看标称值与实测值是否相近，一边确定元器件是否符合要求。
需要注意电阻应该按照色换来区别其电阻值，二极管、电解电容的正负极，三极管的三个引脚连接顺序等等。
（2）印制电路板的焊接：
将元器件按照电路图组装在电路板上，然后焊接好。
（3）电子产品的调试：
假设调试不成功，那么要检查问题出在哪里，然后解决；假设调试成功，那么试验完成。
1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
通过电工电子实习，我了解到了焊接普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等,接受了电子工程师的根本焊接训练，这些使我的根本焊接技术、调试的能力得到初步的培养和锻炼，从而促进我对电工电子技术等课程的掌握有一个较全面的提高和知识能力的全面开展为以后的学习及毕业后的工作奠定根底。
2、自己的动手能力得到很大的锻炼。
在实习过程中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
比方做机组装与调试时，刚开始焊接好了，接到外电路上，我的二极管却不亮，后来我想起自己当初装两个涤纶电容的时候并没有区分，于是我把两个电容位置换了一下，就好了。
3、比拟具体的收获：
①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高低一步的焊接速度；②知道了哪些是整流二极管、稳压二极管、开关二极管、发光二极管；学会了怎样测量二极管及怎样识别二极管的正负极；测整流二极管时可以将二极管接到万用表的蜂鸣档，红表笔接正极，黑表笔接负极，测正向电压，假设显示是0，表示短路；假设显示1，表示开路或反向；③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样识别三极管的“b”、“e”、“c”的三个管脚；④学会了电容的识别及读数，瓷片电容，不分正负极；电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”。
⑤知道了什么是驻极体、石英晶振等原来没有接触过的元器件。
⑥知道了焊接原理和技术和技巧。
⑦知道了电子产品的大致生产过程。
4、提高了我的团队协作能力。
比方：
组装机的时候，经常需要别人帮助摁住电路板或者需要别人帮助拿住吸锡器等，我们几个做的同学总是在需要帮助的时候相互帮助，一起讨论所碰到的问题，这些过程极大地培养了我的团结协作能力。
1、焊接的时候，先把电烙铁在焊点处放一会儿，然后送焊锡丝过去，待锡丝熔化局部之后，把焊锡丝放到烙铁对面就可以焊出比拟好的焊点。
2、磨刀不误砍柴工。
刚开始组装电子套件的时候，我照着原理图就急着往电路板上按自己以为正确的方式插元器件然后焊接。
第二次做电子套件的前一天晚上我拿出说明书，仔细看了一下前面的说明，才发现上面有建议的顺序，还有一条特别说明是电解电容要采用卧式以防盖子不好盖上。
我拿出自己未完全焊接好的电路板一看，幸好电解电容只焊好了一个，其他焊好的元器件也不是按照说明书推荐的顺序焊接的。
那天晚上又对着原理图研究了两个多小时才弄明白具体应该如何。
从这件事中我深刻认识到要做好一件事情准备工作有多重要。
大局部人都急着赶紧焊好，于是都不仔细阅读说明书，我也跟着大家急匆匆地焊接，结果浪费了更多时间。
以后做事我一定会注意先做充分准备工作，才能做到心中有数，提高效率。
3、做任何事情，一定要细心和有耐心。
无论是焊接操作还是电子套件的组装，都很需要耐心和细心。
焊接的时候，稍不注意就把两个焊点焊在一起了，容易造成短路，这就需要我们格外细心。
组装电子套件的时候，电路板上焊点多而且密，要是没有足够的耐心，是没法完成组装任务的。
4、很享受电子电工实习带来的充实感与成就感。
从上第一节课起，我对这门课始终是热情高涨的，一直都很集中注意力。
无论是焊接立方体还是练习板焊接练习或是电子套件的组装，我都非常投入其中，一旦开始，便可以忘记时间的流逝，每次完成一个步骤，我都像孩子那样快乐，很享受这门课给我带来的“充实感”和“成就感”。
5、任何事情只要我们用心去做，其实并不难。
刚开始拿到检测电子套件的元器件的时候非常头疼，因为除了电阻几乎就不认识别的元器件，拿出一堆的电容、二极管，却分不清具体是什么电容、什么二极管。
核对物料清单的时候，很多东西都不知道是什么，只好对着物料清单上的型号规格，企图在元器件上面的标称值中可以找到信息。
组装套件的第一次课下来，我还没有把元器件清点检测完全，当时我很担忧自己能否在下一次课完成组装任务。
为了能够完成任务，上第二次组装课之前我比照着寝室的机，仔细研究了一下说明书，根据各种信息判断出很多不知道的元器件具体是什么样子的。
第二次组装课，终于组装好了。
听到铃响的那一刻我几乎兴奋得要跳起来。
6、熟能生巧。
刚开始焊接电路板的时候，我焊出来的点很不合格，不是成圆形就是相邻点粘在一起，后来我从熟练的同学那里取经问道，很快掌握了一定技巧，越焊越好，就越来越有自信了。
最后组装电子套件的时候我就可以很熟练地焊接了。
电子工艺实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手制作产品为特色的。
它将根本技能训练，根本工艺知识和创新启蒙有机结合起来，培养我们的实践能力和创新精神。
虽然这次实习只有两周的时间，可它真的让我学到了很多很多，首先加强的就是我的动手能力，其次就是我对问题的分析能力，以及帮助自己和别人排除一般故障的能力，真是要谢谢学校能安排这样的实习。
我觉得我除了有良好的心态，还要有扎实的理论知识，在操作时知道自己的目的，使学到的理论知识得到验证。
实践出真知
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