精选川教版初中九年级上册历史第三单元 工业革命马克思主义的诞生与反殖民斗争第18课 工业革命复.docx

精选川教版初中九年级上册历史第三单元 工业革命马克思主义的诞生与反殖民斗争第18课 工业革命复.docx

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精选川教版初中九年级上册历史第三单元工业革命马克思主义的诞生与反殖民斗争第18课工业革命复

2019年精选川教版初中九年级上册历史[第三单元工业革命、马克思主义的诞生与反殖民斗争第18课工业革命]复习特训[含答案解析]三十六

第1题【单选题】

19世纪中后期，机器纺织品、机器设备及金属制品、工业原料和谷物成为国际贸易的四类主要商品。

这一现象产生的主要推动力量是（）

A、工业革命的进行

B、新航路的开辟

C、“三角贸易”的开展

D、资产阶级政治制度的确立

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

A、资产阶级革命

B、两次工业革命

C、棉纺织业的发展

D、电气时代的到来

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

“火车教会人们守时，准时准点成了现代人生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。

”这一现象最早出现于（）

A、蒸汽时代

B、电子时代

C、钢铁时代

D、网络时代

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

英国依仗工业革命所形成的技术基础，在19世纪中期一跃成为最大的经济强国，占据了工业霸主的地位，把竞争对手远远地抛在了后面．这段材料表明工业革命（）

A、创造了巨大的生产力

B、使资本主义战胜了封建主义

C、改变了人们的生活方式

D、确立了资本主义对世界的统治

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机被誉为“一脚踏出的灵感”。

这项发明（）

A、直接提高了织布的效率

B、标志着工业革命的开始

C、使工业生产摆脱了自然条件的限制

D、将人类带入蒸汽时代

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

使工业生产冲破自然条件限制，大大加速了工业革命进程的重要发明是（）

A、珍妮纺纱机

B、飞梭

C、改良蒸汽机

D、蒸汽机车

【答案】：

【解析】：

第7题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

英国交通发展简表

材料二：

英国的煤产量从1770年的600万吨上升到1861年的5700万吨；铁产量也从1770年的5万吨增长到1861年的380万吨。

1801—1851年，英国国民总产值增长125．6%，英国迅速成为“世界工厂”，它庞大的远洋船队把数不尽的工业品运往世界各地，再把原材料运回国。

据材料一并结合所学知识，概括指出英国在18世纪60年代以后国内交通飞速发展的原因。

结合所学知识，说明材料一与材料二内容之间的联系。

交通与经济发展密切相关，请再举一例并加以说明。

【答案】：

无

【解析】：

第8题【材料分析题】

阅读材料：

材料一：

18世纪中期到19世纪中期……引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄，傲视全球的辉煌成果。

——【摘自中国经济网】

材料二：

文明开化是明治政府推行的学习西方资本主义国家的教育文化科学和生活方式等，借以改造日本封建文化，建立资本主义精神文明的文化活动。

为培养建设资本主义新国家所需要的政治家，科技人才，产业工人和军人，新政府效法西方国家建立了包括小学教育，中学教育，实业教育、高等教育的近代学校体系，并努力在全国普及初等教育。

——刘绪宗主编《世界近代史》

材料三：

自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……即将取而代之。

——马克思

请回答下列问题：

材料一中生产的革命最先开始了哪个和产部门？

英国能“技冠群雄”的政治前提是什么？

本次生产革命中重大科技发明是什么？

把人类带入什么时代？

根据材料二概括出明治政府教育改革取得的成效？

并结合所学知识回答，包括教育改革在内的明治维新取得成功的政治前提是什么？

材料三中“新的革命应指什么？

另外一个大得无比的革命力量”又是指什么？

综合以上材料概括科技发展与教育的关系。

【答案】：

【解析】：

第9题【材料分析题】

阅读下列材料：

材料一：

1830年以后，公路和水路遇到了来自铁路的挑战。

这方面的主要人物是采矿工程师乔治斯蒂芬孙。

1830年他的机车“火箭号”以平均14英里的时速行驶了31英里，将列火车从利物浦牵引到曼彻斯特、蒸汽机还被应用于水上运输。

富尔顿是这方面的先驱，1807年，他使自己的“克菜蒙脱号”汽船在哈德孙河下水。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：

5月8日，两列智轨列车从神农大剧院站缓缓驶出，全球首条智能轨道快运系统示范线在我市正式开通试运行。

（注：

智能轨道快运系统是一款由中车株洲电力机车研究所有公司自主研制的新型轨道交通产品，融合了现代有轨电车和公共汽车的优势，为城市交通限行带来新的选择和体验。

车辆采用“虚拟轨道跟随控制”技术行驶，无需铺设有形轨道，一般3节编组，可载300人。

）智轨是创新的代表作，是中车科技创新领域继复兴号（注：

中国标准动车组）之后的又一张“金名片”，全球首条智轨示范线在株洲的开通，标志着城市轨道交通产业发展迈入新时代。

——摘编自《株洲日报》（2018年5月9）

请回答：

材料一中的机车和材料二中图一、图二所示交通工具分别属于哪一次科技革命（工业革命）的成果？

根据材料一，二并结合所学知识指出“复兴号”动车和智轨列车诞生的历史背景。

根据材料一，二，分析引起交通工具变革的主要原因。

由此你能得到什么启示？

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

科技创新推动了资本主义的巩固与扩大，促进了世界市场的形成与发展。

阅读材料，回答问题。

材料一：

工业革命产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起。

人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动，信息的传递也变得非常容易。

——摘自高中历史必修Ⅱ《经济成长历程》

材料二：

但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。

然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》

材料三：

据下图和资料显示，苹果第六代IPad共有451个部件，苹果在全球有数百家供应商，分布在中国内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地，但是大部分产品是在中国组装。

材料四：

2016年3月16日，李克强总理在“两会”期间答记者问上指出：

大众创业、万众创新被视作中国新常态下经济发展“双引擎”之一。

2016年政府继续鼓励、支持大众创业、万众创新。

阅读材料一，在蒸汽时代、电气时代，有哪些有利于人和货物在世界流通的交通工具问世，请各举一例说明。

根据所学知识，谈谈应如何辩证地看待工业革命对社会发展带来的影响？

第三次科技革命中的哪一项发明，使“信息的传递也变得非常容易”？

应如何理解材料二中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话？

材料三反映了当今世界经济发展的大趋势是什么？

为顺应这一历史趋势，中国采取了哪些重大举措？

（任举一例）

据材料四，请写出中国共产党在革命和建设时期的“创新”之举。

政治：

______经济：

______。

外交：

______民族关系：

______。

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

时间是组成生命的材料，时间是解读历史的标尺。

分析下列材料，回答问题。

材料一：

佛罗伦萨人认为时间和生命像黄金一样宝贵。

为了珍惜他们，1329年，佛罗伦萨人在城楼上安装了最早的机械钟。

──陕西师大《中学历史教学参考》

材料二：

如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化，然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民……特别是20世纪90年代以来信息技术的迅速发展，使得各个国家和地区经济交往变得更加便捷。

两极格局的瓦解又为经济全球化扫除了障碍。

经济全球化向更广、更深的层面发展。

──白海军《2049，相信中国》

材料三：

过去以天为单位，现在以分钟、秒来计算……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则。

人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。

──钱秉旦、许杰明《英国通史》

材料一中佛罗伦萨人安装机械钟的行为是受到了文艺复兴中什么思潮的影响？

文艺复兴运动起源于何地？

列举这场运动的先驱人物及代表作。

材料二中“如果可以把1492年看作全球化的开始”指哪一重大历史事件？

材料中大英帝国向全球殖民，何时成为“日不落帝国”？

根据材料二中“两级格局的瓦解又为经济全球化扫除了障碍”，写出两极格局形成和结束的标志分别是什么？

经济全球化最重要的表现是什么？

依据材料三指出准时准点的现代生活与哪一历史事件有关？

这一事件开始的标志是什么？

将人类带入了什么时代？

这一事件最终形成了怎样的世界格局？

【答案】：

无

【解析】：