八年级政治上人教部编版第三单元复习资料.docx
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八年级政治上人教部编版第三单元复习资料
第三单元勇担社会责任
第六课责任与角色同在
【知识整合】
知识点一：
我对谁负责谁对我负责
1.责任的含义和来源
（1）责任是一个人分内应该做的事情。
（2）责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.责任和角色的关系（角色不同，责任不同）
（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。
（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。
作为子女，孝敬是我们的责任；
作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；
作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序；
作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……
（3）只有人人都意识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而有和谐相处的社会。
（意义）
3.每个人首先要对自己负责（对自己负责的表现及意义）
在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺 、认真做事，都是对自己责任的表现。
（表现）
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
（意义）
4.他人对我负责的表现及意义
（1）表现
（2）意义：
很多人在为我们的成长和幸福承担着责任，如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
5.我对他人负责的表现及意义
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
【典型例题】（2019·湖北襄阳中考）在“全国文明城市”创建活动中，襄阳市民积极争当志愿者。
志愿精神是（）
A.奉献、友爱、互助、进步B.文明、和谐、诚信、友善
C.平等、团结、互助、进取D.敬业、爱国、遵纪、守法
解析：
志愿者的社会公益活动行为体现了强烈的社会责任感，是服务社会奉献社会的表现，是对他人的关爱和帮助。
志愿精神是基于人类的道德和良知，以自愿和不图物质报酬的方式，为他人和社会提供服务的一种奉献精神，广大志愿者积极弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛开展扶贫济困、尊老护幼、文明劝导等志愿者服务活动，为社会的和谐作出了积极贡献，A是正确的选项；BCD选项不符合题意。
答案：
A
【对应练习】
1.我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色，往往意味着一种责任。
作为社会成员，我们的责任是（）
①孝敬父母②维护正义③保护环境④遵守学校纪律
A.①②B.①④C.②③D.②④
2.2018年5月14日，重庆飞往拉萨的川航3U8633航班驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落，在驾驶舱失压，副驾员一度被吸出机外、气温骤降到零下40多摄氏度、仪器多数失灵的情况下，机长刘伟健凭着过硬的飞行技术和良好的心理素质，使飞机安全备降成都双流机场，所有乘客平安落地，完成了一次近几年来国内最具挑战性的世界级迫降。
这事件启示我们（）
①在危急时刻，要挺身而出敢于承担责任
②要掌握过硬的本领，做一名善于负责的人
③要做出惊天动地的壮举，才能实现人生价值
④要尽职尽责，做好自己的事情，就是对社会负责
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
3.对如图漫画《责任》认识正确的有（）
①在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任
②作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责
③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
④只有每个人都尽到自己的责任，才能共享更加幸福美好的生活
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④
4.在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
下列行为中负责任的是（）
A.中学生小震上课时认真听讲B.驾驶员孙某边开车边玩手机
C.游客李某在古迹上乱刻乱画D.行人张某过马路时跨越护栏
5.2017年8月28日，备受关注的腾格里沙漠系列公益案终于画上了句号：
宁夏中卫市中级人民法院一审调解结案，8家被环保公益组织告上法庭的违法企业要投入近5.69亿元用于修复和预防土壤污染，并承担环境损失公益金600万元。
这一结果（）
①说明谁不负责任，就要为自己的不负责任付出代价
②体现出我国坚持依法治国，司法机关能够公正司法
③证明了保护资源环境的战略在我国逐渐落实到位
④反映出该公益组织关心国家利益，关注国家发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
知识点二：
做负责任的人
1.承担责任的代价和回报是什么？
（1）代价：
承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。
（2）回报：
这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。
对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。
2.如何选择和担当起应负的责任？
既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合理的选择。
无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任。
（要学会作出合理的选择，并对自己的选择负责。
）
3.如何对待生活中不可推卸的责任？
（1）虽然有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
（2）我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
（3）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
4.在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计较代价与回报的人。
（意义）
正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
5.如何做负责任的人？
（1）要学会作出合理的选择，并对自己的选择负责。
（2）自觉承担应尽的责任，无怨无悔。
（3）努力向履行社会责任却不言代价与回报的人学习。
（4）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力 ，勇于承担责任。
【典型例题】（2019·湖北武汉中考）“时代楷模”钟扬援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，率领团队在青藏高原为国家收集了数千万颗植物种子。
科学家钟扬的事迹启示我们（）
A.实现生命的意义，需要不言责任与回报
B.只有到最艰苦的地方，才能更好地回报社会
C.伟大在于创造和贡献，要让有限的生命焕发光彩
D.只有做出惊天动地的社举，才能实现生命的价值
解析：
B、D选项“只有……才能……”，表达绝对，排除；A选项“不言责任”表达错误，正确表述为“承担责任需要不言代价与回报”；因此，答案为C。
答案：
C
【对应练习】
1.梁启超说：
“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
”从这句话能够看出（）
①履行责任是有代价的，要付出时间和精力
②承担责任有可能遭到别人的误解和猜测，带来精神上的打击
③要承担失败的痛苦和风险
④履行责任的人一定会有很多的收获，只要忍受负责任的痛苦，就会获得尽责任的乐趣
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
2.“时代楷模”张劼从警17年来一直奋战在打击犯罪、应急处突的第一线。
他在处置危害公共安全的重大警情中，不顾个人安危，挺身而出，用自己的血肉之躯制服暴徒。
学习他的事迹后，你最想说的是（）
A.为挽救他人生命，可以放弃生的希望
B.在对社会的奉献中实现生命的价值
C.承担责任意味着付出太多代价而没有回报
D.能获得众人称赞是人生的最高追求
3.诗人艾青在诗中写到：
“即使我们是一支蜡烛，也应该‘蜡炬成灰泪始干’；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。
”诗中告诉我们这是一种（）
A.艰苦奋斗的精神B.不言代价与回报的奉献精神
C.见义勇为的精神D.拾金不昧的精神
4.有人说，快乐与责任是如影随形的。
“责尽心安，苦中孕乐”，这是-种深刻而朴实的人生体验。
下列对于这句话的理解正确的是（）
A.一个人履行了职责，就一定会收获快乐
B.负责任的人，总是要承担很多，所以不快乐
C.尽到自己应尽的责任，会收获精神上的快乐
D.尽到自己应尽的责任，一定收获物质上的回报
5.李鸿坤是一个阳光大男孩，自小勇于担当，为了一句“我背你上学”的承诺，坚持7年背着残疾同学刘同宇上学，被网友称为“中国好同桌”。
李鸿坤的事迹启示我们（）
A.要勇于承认错误并承担自己的责任
B.对别人要负责，对自己可以不负责
C.应认真履行诺言，做诚信负责的公民
D.要尊重他人，才能提高自己的形象
【对应练习参考答案】
知识点一：
1.C2.C3.D4.A5.B
知识点二：
1.A2.B3.B4.C5.C
第七课积极奉献社会
【知识整合】
知识点一：
关爱他人
1.关爱的含义
关爱，就是关心爱护。
2.关爱对他人、社会和自己的意义
（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
（对他人）
（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
（对社会）
（3）关爱他人，收获幸福。
从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
（对自己）
3.关爱他人的艺术
（1）要心怀善意（态度）
应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。
当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
（2）要尽己所能（尺度）
关爱不分大小,贵在有爱心。
一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。
（3）要讲究策略
策略一：
帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
策略二：
面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
【典型例题】（2019·河北中考）团聚时，父亲及时拦住孩子焦急的筷子示意长辈优先来“明礼”：
回到家，母亲不停地用筷子给子女夹菜来表达“关爱”：
过春节，把邻居家的孤单老人请到自家餐桌递上一双筷子来“睦邻”……这些场景反映出（）
①筷子是最好的进食工具②筷子传承着优良家风
③教育决定着民族未来④中华传统美德代代相传
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析：
题干既强调筷子传承者优良家风，又传承着尊老爱幼、邻里和善的传统美德，故②、④符合题意。
本题并未体现筷子是就好进食工具和教育的作用故不选①，③，所以本题选D。
答案：
D
【对应练习】
1.如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。
下列对“关爱”认识错误的是（ ）
A.关爱无时不在，无处不在
B.关爱他人，收获幸福
C.关爱他人不需要考虑被帮助者的心理感受
D.关爱他人，要心怀善意，学会关心、体贴和帮助他人
2.“慈悲不是出于勉强，它像甘露一样，不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。
”这句话说明（ ）
A.爱是慈悲的表现
B.爱心是可以传递的
C.关爱他人，收获幸福
D.人们会因为曾经获得关爱而去关爱他人，并真情回报社会
3.近日，在广州荔湾区流花路小学升旗仪式上，举行了“学习雷锋、关爱他人、提升自己”主题活动启动仪式，大队长郭同学向全体同学宣读了“学习雷锋”倡议书，号召全体同学学会关爱他人。
关爱他人（ ）
①有利于促进同学在交往中互谅互让、相互尊重
②有利于同
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