保教组长竞职演讲多篇.docx

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保教组长竞职演讲多篇

保教组长竞职演讲

目录

第一篇：

保教组长竞职演讲

第二篇：

保教组长竞职演讲

第三篇：

竞聘幼儿园学年组长竞职演讲

第四篇：

竞职演讲

第五篇：

竞职演讲

正文

第一篇：

保教组长竞职演讲

各位领导、各位同事：

大家好！

首先非常感谢幼儿园为我们提供这次公平竞争的机会！

今天，我竞聘的岗位是保教组长。

此次竞聘，一方面是为了响应人事制度改革；另一方面，我也想争取这个能发挥我个人特长的平台，以便把我园保教工作开展得更加有声有色。

我认为我具有胜任保教组长的资格：

我有吃苦耐劳、孜孜不倦的敬业精神，平时爱岗敬业，工作踏实，一丝不苟，从不怨天忧人，总是尽心把自己的工作做好。

我始终保持虚心好学，开拓进取的意识。

在现今飞速发展的信息时代，我也不断加强学习，充实自己。

在工作业余时间，除了看有关幼教方面的书以外，我还努力学习flash、photoshop等相关电脑课件制作的知识。

不管我这次我是否能竞争上保教组长这一职务，我都希望大家与我一起学习相关电脑知识，使我园能早日成为信息时代园，早开花，早结果。

我深知保教组长工作重要，如果我这次竞聘成功，我会严格要求自己做到以下几点：

一、能在贯彻《幼儿园工作规程》及《教育大纲》的同时，协助保教主任做好管理工作。

定期向园长及保教主任汇报工作，接受检查和指导；二、不断加强政治、业务学习，配合园方积极开展各方面教育制度改革；三、主动与班上的教师团结协作，共同管理好年级工作。

尊重每一个教师的价值，给他们创造一个宽松的发展环境；四、全身心投入到教学工作中去，为我园发展壮大出谋划策。

奥斯特洛夫斯基说过：

“人生最美好的就是能以自己创造的一切为他人服务。

”第一个人特别是年轻人，总是在追求创造拥抱美好的生命历程中，实现自己的理想和价值。

我认为，年轻人必须有志气，有作为，要坚信“是金子总会发光”，在机遇来的时候，要善于把握，奋力开拓，打造更高更好的发展平台，今天我也正是抱着这种观点走上讲台参与竞聘的。

最后，我再次感谢幼儿园各位领导，各位同事给我的关爱，也请大家今后一如既往地关心、帮助我。

同时，也衷心祝愿今天参加竞聘的老师能获得成功，谢谢大家。

好（）

第二篇：

保教组长竞职演讲

文章标题：

保教组长竞职演讲

各位领导、各位同事：

大家好！

首先非常感谢幼儿园为我们提供这次公平竞争的机会！

今天，我竞聘的岗位是保教组长。

此次竞聘，一方面是为了响应人事制度改革；另一方面，我也想争取这个能发挥我个人特长的平台，以便把我园保教工作开展得更加有声有色。

我1997年毕业于xx市幼儿师范学校，XX年又获得大专学历，现为幼教一级职称。

经过这几年来的锻炼，使我各方面素质都得到了很大的提高。

我参与这次竞聘，只希望在求真务实中认识自己，在竞争中不断充实和完善自己，在积极进取中争创新的突破。

我认为我具有胜任保教组长的资格：

我有吃苦耐劳、孜孜不倦的敬业精神，平时爱岗敬业，工作踏实，一丝不苟，从不怨天忧人，总是尽心把自己的工作做好。

我始终保持虚心好学，开拓进取的意识。

在现今飞速发展的信息时代，我也不断加强学习，充实自己。

在工作业余时间，除了看有关幼教方面的书以外，我还努力学习flash、photoshop等相关电脑课件制作的知识。

不管我这次我是否能竞争上保教组长这一职务，我都希望大家与我一起学习相关电脑知识，使我园能早日成为信息时代园，早开花，早结果。

我深知保教组长工作重要，如果我这次竞聘成功，我会严格要求自己做到以下几点：

一、能在贯彻《幼儿园工作规程》及《教育大纲》的同时，协助保教主任做好管理工作。

定期向园长及保教主任汇报工作，接受检查和指导；

二、不断加强政治、业务学习，配合园方积极开展各方面教育制度改革；

三、主动与班上的教师团结协作，共同管理好年级工作。

尊重每一个教师的价值，给他们创造一个宽松的发展环境；

四、全身心投入到教学工作中去，为我园发展壮大出谋划策。

奥斯特洛夫斯基说过：

“人生最美好的就是能以自己创造的一切为他人服务。

”第一个人特别是年轻人，总是在追求创造拥抱美好的生命历程中，实现自己的理想和价值。

我认为，年轻人必须有志气，有作为，要坚信“是金子总会发光”，在机遇来的时候，要善于把握，奋力开拓，打造更高更好的发展平台，今天我也正是抱着这种观点走上讲台参与竞聘的。

最后，我再次感谢幼儿园各位领导，各位同事给我的关爱，也请大家今后一如既往地关心、帮助我。

同时，也衷心祝愿今天参加竞聘的老师能获得成功，谢谢大家。

《保教组长竞职演讲》来源于范文搜网，保教组长竞职演讲。

第三篇：

竞聘幼儿园学年组长竞职演讲

尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们：

大家好！

这已经（来自好范文网）是我第二次走上竞聘学年组长的讲台了。

一年前竞聘的场景仍然历历在目。

至今，我仍感谢支持我的那些姐妹们。

虽然由于我的不成熟、不周到令你们失望了。

但是，一年后的今天，我又站在了这讲台前，经过一年的囤积、一年的磨练、一年的努力更坚定了我的信念，我想，我不会再让你们失望了。

下面我将我的基本情况向大家做个简单介绍[

我于1998年毕业于***幼儿师范学校。

至今为止，已经在我园工作8年了。

在园工作期间我逐渐从不成熟走向成熟。

在各位领导和同事们的帮助下，也取得了一定的成绩。

在省、市公开课评比中均获特等奖。

在工作中，我不断的完善自己，提高自身的素质，继续努力学习。

XX年大专音乐教育专业毕业。

XX年中文本科毕业，并获得了学士学位。

努力学习为的是更好的工作。

今年，我担任了中一班的班长工作，与两位老教师合作。

在与老教师一起工作的时候我学到了很多：

做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉，等等等等。

我们合作相互取长补短，工作开展的有条不紊。

但老教师毕竟年纪大了，经常有身体不适的情况发生。

这就需要我这年轻人要多承担一些工作。

上学期，徐老师因胃出血住院一个月。

班级的工作就压在了我一个人的肩上。

一方面，我为了让家长放心，要自己多打连班，尽量不让其他老师替班。

另一方面，不能让孩子们落下课，每天都要备课、上课。

下午指导孩子们准备画展的作品。

没有时间写教案就晚上拿回家里写。

几个星期下来，由于身体疲劳，免疫力下降，我患上了重感冒。

连续几天发烧。

为了不让家长担心：

班级没有本班老师带班怎么办？

我硬是没有请一天假，咬着牙挺过来了。

徐老师担心班级工作，刚刚出院还未痊愈便马上就来上班了。

看到班级工作开展的井井有条，元旦的节目也提前开始排练了。

就放了心，高兴的逢人就夸我：

“我们班的小班长，挺能干！

”

担过了重担子，我更加坚信我的能力，也更坚定了我能够胜任学年组长工作的信心。

我会用我的优势来证明一切。

优势一：

我会用我鲜活的创造力来创造性的完成工作。

在大家的印象中，我是一个脑子活、做事有新意的人。

我将利用我这个优势，使学年组的工作不断的推陈出新，使大家工作起来不会墨守陈规永远有工作的新鲜感。

优势二：

我具有较强的组织协调能力。

在学年组的各项活动中，我能够有序的组织工作、协调班与班之间的配合。

这无形中又能减少老师的工作量，使各项活动和谐、有序的开展。

优势三：

我有年轻的身体和旺盛的精力。

学年组长的工作需要付出比别人多许多的时间与精力。

作为一个年轻人，我有时间也有精力，并且，我愿意付出我的时间与精力为园里工作，为大家服务。

请大家投给我您宝贵的一票吧！

我会用我的真心、诚心、努力的工作，为大家服务。

相信我，我不会让大家失望的！

谢谢大家！

第四篇：

竞职演讲

竞职演讲

尊敬的各位领导、各位同志：

大家上午好！

很高兴能参加今天的中层干部竞选大会，在此我对党委、政府能够为我提供一个锻炼的平台表示深深地感谢！

我叫**，今年25岁，中共党员，****学院工商管理专业毕业，管理学学士，现任党政办组织干事。

作为参加工作不久的大学生，此时此刻能够在这里参加中层干部的竞选演讲，我深感荣幸和自豪，又感到责任沉重。

自豪的是：

党委、政府为我们年轻一代搭起了竞争的“平台”,给了我一次“推销自已”的机会。

我将珍惜这次机会，勇敢的迎接挑战，接受大家的评判，希望能够得到大家的支持。

沉重的是：

中层干部的职责告诉我，要当中层干部，必须要做到“三快”“三强”。

一是头脑反应要快，应变能力要强；二是沟通协调要快，执行能力要强；三是手脚运用要快，组织能力要强。

今天，我站在这里参加中层干部的竞选，我在想---我除了学历和年龄的优势外，更重要的是我充满自信和智慧，有良好的学习习惯。

因为自信，我有着比别人更热爱自己和挖掘自己，用满腔热情来实现自己的目标，因为爱学习，我的政策理论水平和业务能力在不断提高，经验在不断积累。

因为自信，我有着比别人更为活跃的思想，接受新事物快人一拍，工作中能更好的发挥主观能动性，有利于开拓工作新局面。

因为自信，我时时处处保持一种快乐的心态，会虚心接受领导和同志们的批评和建议，用吃苦耐劳和爱岗敬业的实干精神、求真务实和雷厉风行的工作作风来更好为沙坪建设服务。

因为自信，尚可克服一些经验不足的问题，面对工作的复杂局面，面对你们的信任和期望，我只能用满腔的热情和务实的作风去投入到我的工作中，只想努力的去做好每一件事，只希望用实际行动把自己的愿望变成现实。

在这里，我只想对全镇的领导和同志们说一句话：

给我一次机会，还你一个满意。

如果这次我能够竞选成功,我会倍加珍惜,也有决心、有信心和同志们共同努力,把中层干部职责履行好，一心一意做工作，尽心竭力谋思路，尽职尽职服好务。

做好“三强化三提高”。

一是强化学习，进一步提高管理能力。

面对新形势、新任务、新要求,坚持高素质、高起点、高标准地提高个人素质、提升业务素质和实战本领;提高管理能力，使所服务的岗位效益最大化。

二是强化创新，进一步提高决策能力。

创新是一个民族进步的灵魂。

要充分调动想象力，打破惯性思维，大胆探索，创新工作思路和方式，进一步增强判断能力和决策能力，使决策有清晰地思路，决策上水平。

三是强化服务意识，进一步提高亲和力。

把领导满意、基层满意和群众满意作为检验工作成效的最高标准,从满意的事做起,从不满意的事改起;用好的形象传播好的信息，用欣赏的态度看待别人，善待关心别人，热情营造亲情、友情的良好工作氛围。

最后，我用两句话来激励我以后的人生之路,那就是“做人比做学问更重要，做事比做官更加重要”，真诚的感谢各位领导和同志，在以后的人生路上，我愿成为您最亲密的伙伴结伴而行，通往幸福的明天。

谢谢大家！

第五篇：

竞职演讲

竞职演讲

各位领导，各位老师：

大家好！

我叫颜涵，自XX年工作至今，我一直在育新实验学校任教生物学科并担任班主任一年，回想我8年来的工作，我最大感受就是“累并快乐”。

今天我依然竞聘我一直从事的生物教师岗位。

面对新一轮工作的挑战和考验，我先谈一谈自己竞聘这一岗位所具备的条件和优势。

一：

爱岗敬业，无私奉献。

八年来，凭着自己对教育教学事业的热爱和执着追求，我把教师这一名称的内涵浓缩为四个字就是“敬业、奉献”，也一直把这四个字落实到自己的工作中去，并在教师这一平凡的岗位上默默耕耘着，奉献着。

二：

关爱学生，善待学生。

教育学生，我一直深信：

最好的方法是“爱”。

多年来，我一直用一件一件的小事，一点一滴的言行去关爱每位学生，去善待和呵护每位学生，去履行一名教师的职责，去不负家长对老师所给予的厚望。

我用“爱”感化并教育了一批又一批学生，也得到了学生对我的尊重和喜爱，并在工作上得到了家长的支持与认可。

三：

具备了一定的生物教学能力和丰富的实践经验。

八年来，我一直从事生物教学工作。

通过自己平时的潜心学习和在教育教学中的不断实践与探索，我对教育教学理论有了系统的了解，并对新课改理念做到了深入领会，对初中生物新课改教材做到了熟悉了解，有较1

强的驾驭课堂能力。

在工作中我还积累的丰富的实践经验，并形成了自己行之有效的教学模式，使学生学有方法，学有兴趣，学习效果更佳。

四：

虚心学习，善于总结。

教师成长的过程也是学习的过程，只有不断反思和总结自我才会进步更快。

在平时工作中，我一直没有放松对自身学习的要求，本着“工作就是学习，学习就是工