初级社会工作综合能力初级学习.docx

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初级社会工作综合能力初级学习

初级社会工作综合能力(初级)学习

单选题

1、某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张,担任他的督导。

在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。

上述督导内容主要是为了引导小杨()。

A.尽快胜任工作

B.树立正确工作态度

C.提高工作效率

D.提升自我价值感

 

多选题

2、社会工作专业守则主要涉及以下哪几个方面()

A.社会工作者与服务对象的关系

B.社会工作者之间的关系

C.社会工作者对社会工作专业的责任

D.社会工作者对社会的责任

E.社会工作者与自己所处的工作机构的关系

 

单选题

3、关于社会政策与社会工作之间的关系,下列说法错误的是()。

A.有共同的目标

B.遵循共同原则

C.以不同方式进行

D.提供服务范围相同

 

单选题

4、社会服务机构的主要功能是()。

A.为困难群体提供帮助

B.为社区提供各种服务

C.提供福利服务

D.提供就业服务

 

多选题

5、关于社会工作专业价值观,下列说法正确的有()。

A.社会工作专业价值观就是个体的价值观

B.专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提

C.专业价值目标包括终极目标和工具性目标

D.专业价值受社会的传统观念的影响很深,但与科学技术本身发展无关

E.专业价值观代表社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好

 

单选题

6、下列关于社会工作的说法正确的是______。

A.社会工作是一个专业,具有特殊的工作技巧

B.只要有爱心,就可以从事社会工作

C.助人自助的基本含义是帮助别人也就帮助了自己

D.社区工作人员是专业社会工作者

 

单选题

7、下列哪一项是学校社会工作者职业辅导方面的重点内容()

A.进行就业训练,主要有基础定向培训、职业能力和职业技术培训等

B.培养学生成为合格的社会成员,帮助其明确作为社会成员的权利与义务,培养其社会责任感,教育引导学生解决好角色冲突问题,并帮助学生了解社会角色行为规范

C.帮助学生明确生活的目的,树立正确的价值观、人生观

D.培养和锻炼学生的生活技能,包括生活必需的劳动技能、吃喝穿戴的技能、卫生保健的技能、人际交往的技能、处理突发事件的技能、对付意外事故的技能等

E.丰富学生的生活,使学生的生活多样化,让学生充分发挥个人的特长和爱好,提供丰富的生活知识,以提高学生的生活质量,使他们更充实,生活更富有情趣

 

单选题

8、王燕的丈夫家族遗传的心脏病去世了,她只能独自一个人带着女儿过日子。

女儿是个懂事的孩子,平时很乖,学习成绩也很好。

可就在前一段时间,女儿在也被查出心脏有问题,被迫休学,现在女儿在医院里住了很长时间,昂贵的药费压得王燕喘不过气。

可就在前几天,单位的整改方案出台,自己面临着下岗失业的困境。

生活中的种种不幸让王燕感到非常的无助。

她找到社会工作者救助。

社会工作者可以依据()理论为其提供服务。

A.精神分析

B.认知行为

C.存在主义

D.增加权能

 

单选题

9、精神病、艾滋病患者和生理残疾者面临的最大困境在于社会歧视和基本生活能力欠缺。

帮助他们康复或改善环境,并通过各种努力减少社会歧视,维护其正当权益,体现的社会工作价值观原则是()。

A.认可

B.尊重

C.保密

D.个别化

 

单选题

10、督导工作是一种()的方法,是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法。

A.一般服务

B.间接服务

C.特殊服务

D.团体服务

 

单选题

11、社会工作督导有别于其他行业督导之处在于()。

A.督导者要为被督导者“完成工作所需资源的可近性”的支持

B.督导者要扮演多种角色

C.督导者要为被督导者完成工作所需要的知识和技能

D.督导者要为被督导者提供情绪支持

E.督导者要向被督导者提供专业性的建议和咨询

 

多选题

12、增能社会工作的取向主要有()。

A.工作人员与服务对象建立协同的伙伴关系

B.重视服务对象的能力而非缺陷

C.维持人与环境两个工作焦点

D.确认服务对象的边缘状态

E.以专业伦理为依据,有意识选择长期处于“缺乏能力”的人为对象

 

单选题

13、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。

报名者中有位王先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。

小陈根据社会工作专业的()原则还是让王先生参加志愿者工作。

A.不批判

B.保护

C.接纳

D.尊重

 

单选题

14、社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地,居民之间沟通较少,对社区建设也漠不关心。

因此,小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案,以培养小组成员的社区归属感。

小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。

该小组工作模式属于()。

A.社会目标模式

B.发展模式

C.互动模式

D.治疗模式

 

多选题

15、如果陈某作案时已满16周岁,则其构成以下哪些犯罪()

A.贪污罪

B.抢劫罪

C.窝藏赃物罪

D.金融诈骗罪

 

单选题

16、下列哪项不是传统双拥工作的内容()。

A.帮助优抚对象拆洗被褥

B.注意提升优抚对象的自我尊严和价值

C.写信读报

D.看护病人

E.代取食物

 

单选题

17、“尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等”是社会工作者对()的伦理责任。

A.服务对象

B.同事

C.工作机构

D.社会工作专业

 

单选题

18、当人们遇到困难时靠自身能力的增强而克服困难,此项目标是社会工作的()。

A.缓解困难的目标

B.发展性目标

C.解救危难的目标

D.促进社会公正的目标

E.解决社会问题的目标

 

多选题

19、小组工作的核心要素包括()。

A.目的性

B.过程性

C.计划性

D.互动性

E.可塑性

 

单选题

20、社区工作的内容与个案工作和小组工作相比,具有()的特点。

A.多样化

B.复杂化

C.政治化

D.综合性

-----------------------------------------

1-答案:

A

[解析]社会工作教育性督导功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”。

2-答案:

A,B,C,D,E

暂无解析

3-答案:

D

在当代社会中,社会政策与社会工作之间的关系可以概括为:

有共同目标、共同原则,以不同方式进行,但密切关联的两个行动体系。

两者差异和分工主要体现在:

社会政策与社会工作具体的行动内容和方式不同,社会政策是由政府调动资源,为民众提供基本的社会保障、医疗、就业、教育和住房等方面的服务,而社会工作则是由基层的专业社会工作者为有需要的人提供具体的服务,包括救助、照料、辅导、维权和增能等。

4-答案:

C

[解析]社会服务机构的主要功能是提供福利服务,从业人员以社会工作者为主,也包括其他专业人员,如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等,强调运用专业知识、技术提供优质服务。

5-答案:

B,C,E

[解析]专业价值不仅受到一个社会的传统观念的影响,也受到科学技术本身发展以及社会变迁等因素的影响。

社会工作专业价值观不同于个体的价值观,也不同于一般的社会价值观,它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好,代表着整个专业团体内部对社会正义、服务、个人价值与尊严、人类关系重要性、社会团结等的一般看法以及对专业活动标准的认定,专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提,也是社会工作专业区别于其他专业的一个标志。

在社会工作领域,专业价值目标包括终极目标和工具性目标。

前者主要是关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务,而后者是有关通过专业行动实现的具体事务目标。

6-答案:

A

[解析]社会工作是现代社会的产物,它是一种有鲜明价值理念、强调专业方法、以助人为目的的职业。

社会工作的领域十分广泛,它对有困难、有需要的人实施有效的服务,而要做到这一点需要社会工作者具有良好的专业素质。

社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,即“助人自助”。

7-答案:

A

暂无解析

8-答案:

C

存在主义社会工作强调个人生命的意义,强调个人的内在价值,认为包括个人痛苦的经历都是有意义的。

社会工作者对王燕提供帮助时,重点在于帮助受助者重新理解过去的经历的意义,并将过去的生活和经验梳理清楚。

9-答案:

B

[解析]对服务对象的尊重与包容,是社会工作价值观的操作原则之一。

在这里,尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓,更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利,充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利,帮助他们解决困难,满足他们生存和发展的需要。

对社会工作专业来说,尊重不仅是一种思想上的认知,还是一种道德上的实践。

10-答案:

B

在社会工作实务方法中,督导工作是一种间接服务的方法,是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法,社会工作者能够有效执行机构的行政职责,能够在专业服务中正确适当地运用理论与知识。

因此,督导在专业社会工作领域扮演了重要的角色。

11-答案:

D

暂无解析

12-答案:

A,B,C,E

暂无解析

13-答案:

C

【解析】对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。

在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看作是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,绝不能因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。

14-答案:

A

[解析]社会目标模式强调通过一系列的原则和方法培养公民的社会责任感、社会良知和社会意识。

治疗模式以治疗、解决个人问题作为小组工作的主要任务。

互动模式关注小组中组员与小组和社会环境问的关系,希望通过个人、小组和社会系统间的开放和互相影响达到增强个人社会功能的目的。

发展模式关注个人的社会功能的恢复,预防个人的社会功能的失调,发展个人的社会功能,强调通过发掘个人潜力寻求解决问题的方式。

15-答案:

A

陈某如果是完全刑事责任能力人,则应对其贪污罪承担刑事责任。

之所以构成贪污罪,是因为其利用职务行为,采取欺骗手段将国有财产据为已有。

此案中最明显的特点是“假抢劫”,正因为行为人事前策划好了,故不是真正构成抢劫罪。

16-答案:

B

[提示]传统双拥工作主要注重日常生活问题的解决,而社会工作则注重优抚对象自身能力和尊严的发展。

17-答案:

B

总体来看,社会工作专业伦理的内容基本包括下列几方面:

(1)社会工作者对服务对象的伦理责任。

包括对服务对象的义务,自我决定,知情同意,实践能力,文化能力,利益冲突,隐私和保密等。

(2)社会工作者对同事的伦理责任,主要包括:

尊重,保密,合作,咨询,服务的转介等。

(3)社会工作者对服务机构的伦理责任,主要包括:

督导和辅导,教育和培训,服务对象档案管理,服务对象的转介,行政管理等方面的要求。

(4)社会工作者作为专业人员的伦理责任,主要包括:

实践能力,个人道德要求等。

(5)社会工作者对社会工作专业的伦理责任,主要包括:

专业的完整性,评估和研究等方面的要求。

(6)社会工作者对全社会的伦理责任,主要包括:

社会福利,公众参与,公共紧急事件,社会行动等方面的要求。

18-答案:

B

暂无解析

19-答案:

A,B,C,D

[解析]小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。

它强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。

小组成员解决问题的能力和潜力是通过成

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