高考高分学生经验交流发言稿.docx
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高考高分学生经验交流发言稿
高考高分学生经验交流发言稿
我今年高考分数是632，首先要感谢学校和xx教育的老师们对我的栽培，我跟黄老师学习的是语文，高考语文得了120分。
我考进北大，因为参加北京大学自主招生获得北大降50分录取的资格，所以就考进了北大的影视编导专业。
我父母在我小时候就注重培养我的综合素质，让我学习电子琴、小提琴、国画、书法、中国舞、芭蕾舞和艺术体操等等。
这些特长无疑让我在参加自主招生时增添了光彩。
有的人认为这是通往成功的捷径，可我却认为这只是实现梦想的另一路径。
在高一高二时，我周末几乎没有空余的时间，全都奉献给了我的兴趣爱好。
我在平时学习时要求自己做到高效率高质量，我抓紧时间写作业，丝毫不得松懈，有时候甚至连下课十分钟都不放过。
我在花时间培养自己的兴趣爱好的同时，并没有耽误学习。
这也得益于我的吃苦耐劳、不认输的个性。
遇到难题时，我也头痛，但我绝不退缩，我一定要找老师或同学问个明白，然后自己再思考，确保自己真正搞懂了才罢休，决不落下一道不懂的题目。
有时学得苦了累了，我也曾想过休息甚至放弃，但我却始终还是坚持着，因为我知道学习的过程就像跑1000米，中间有一段会特别的累，只要熬过那道坎，气顺了就没那么辛苦了。
而要熬过最累的那一段需要的就是吃苦耐劳、坚持不懈的精神。
一个坚强的意志力是可以创造奇迹的！
我在小时候学舞蹈要练劈叉是件很难的事，可是在舞蹈老师的严格训练下，我坚持日夜苦练，终于成功了。
从那以后我学会了忍受，懂得了吃苦，同时培养了自己的坚强的意志力。
我又把在跳舞时培养的吃苦精神用在了学习上，这也是我成功的秘诀。
学问学问，一定要“问”，无论是哪个科目，一定要注意跟老师交流，多问问题，就能提高成绩。
因为我在思在教育补的是语文，在这里的收获让我难忘。
为了帮助我提高写作水平，黄强富老师给了我很多写作模板，要我一个个背，然后在写作时才能随机应变，我把它写成自己的材料。
有一个同学私底下悄悄问我：
“你觉得这样背模板有用吗？
”我说，当然是有用的，把模板背下来其实不仅补充丰富了自己的素材库，还在不知不觉中提高了自己的文采，这是提高写作水平的一个快速且有效的方法，这也是思在教育语文教学的一大特色。
要想取得良好的成绩，还要注意建立良好的人际关系、师生关系和家庭关系。
人际关系搞好了不仅能让自己保持一种愉悦的心情，还能在需要时获得别人的帮助；倘若天天带着一种怨气在学习，怎么可能安心学呢？
同样的道理，如果没有良好的师生关系，更不可能全心全意地听老师讲课。
我们在家也要孝敬父母和长辈，努力营造一个良好的家庭氛围，才会有一个专心学习的好环境。
记得我们班主任曾说：
“一个不孝顺的学生是不可能把学习搞好的！
”此话一点不假，正所谓百事孝为先啊。
所以，我们在学习中一定不要忽略了综合素养的提高。
我今年高考分数是632，首先要感谢学校和xx教育的老师们对我的栽培，我跟黄老师学习的是语文，高考语文得了120分，高考高分学生经验交流发言稿。
我考进北大，因为参加北京大学自主招生获得北大降50分录取的资格，所以就考进了北大的影视编导专业。
我父母在我小时候就注重培养我的综合素质，让我学习电子琴、小提琴、国画、书法、中国舞、芭蕾舞和艺术体操等等。
这些特长无疑让我在参加自主招生时增添了光彩。
有的人认为这是通往成功的捷径，可我却认为这只是实现梦想的另一路径。
在高一高二时，我周末几乎没有空余的时间，全都奉献给了我的兴趣爱好。
我在平时学习时要求自己做到高效率高质量，我抓紧时间写作业，丝毫不得松懈，有时候甚至连下课十分钟都不放过。
我在花时间培养自己的兴趣爱好的同时，并没有耽误学习。
这也得益于我的吃苦耐劳、不认输的个性。
遇到难题时，我也头痛，但我绝不退缩，我一定要找老师或同学问个明白，然后自己再思考，确保自己真正搞懂了才罢休，决不落下一道不懂的题目，发言稿《高考高分学生经验交流发言稿》。
有时学得苦了累了，我也曾想过休息甚至放弃，但我却始终还是坚持着，因为我知道学习的过程就像跑1000米，中间有一段会特别的累，只要熬过那道坎，气顺了就没那么辛苦了。
而要熬过最累的那一段需要的就是吃苦耐劳、坚持不懈的精神。
一个坚强的意志力是可以创造奇迹的！
我在小时候学舞蹈要练劈叉是件很难的事，可是在舞蹈老师的严格训练下，我坚持日夜苦练，终于成功了。
从那以后我学会了忍受，懂得了吃苦，同时培养了自己的坚强的意志力。
我又把在跳舞时培养的吃苦精神用在了学习上，这也是我成功的秘诀。
学问学问，一定要“问”，无论是哪个科目，一定要注意跟老师交流，多问问题，就能提高成绩。
因为我在思在教育补的是语文，在这里的收获让我难忘。
为了帮助我提高写作水平，黄强富老师给了我很多写作模板，要我一个个背，然后在写作时才能随机应变，我把它写成自己的材料。
有一个同学私底下悄悄问我：
“你觉得这样背模板有用吗？
”我说，当然是有用的，把模板背下来其实不仅补充丰富了自己的素材库，还在不知不觉中提高了自己的文采，这是提高写作水平的一个快速且有效的方法，这也是思在教育语文教学的一大特色。
要想取得良好的成绩，还要注意建立良好的人际关系、师生关系和家庭关系。
人际关系搞好了不仅能让自己保持一种愉悦的心情，还能在需要时获得别人的帮助；倘若天天带着一种怨气在学习，怎么可能安心学呢？
同样的道理，如果没有良好的师生关系，更不可能全心全意地听老师讲课。
我们在家也要孝敬父母和长辈，努力营造一个良好的家庭氛围，才会有一个专心学习的好环境。
记得我们班主任曾说：
“一个不孝顺的学生是不可能把学习搞好的！
”此话一点不假，正所谓百事孝为先啊。
所以，我们在学习中一定不要忽略了综合素养的提高。
高考高分学生经验交流发言稿
我今年高考分数是632，首先要感谢学校和xx教育的老师们对我的栽培，我跟黄老师学习的是语文，高考语文得了120分。
我考进北大，因为参加北京大学自主招生获得北大降50分录取的资格，所以就考进了北大的影视编导专业。
我父母在我小时候就注重培养我的综合素质，让我学习电子琴、小提琴、国画、书法、中国舞、芭蕾舞和艺术体操等等。
这些特长无疑让我在参加自主招生时增添了光彩。
有的人认为这是通往成功的捷径，可我却认为这只是实现梦想的另一路径。
在高一高二时，我周末几乎没有空余的时间，全都奉献给了我的兴趣爱好。
我在平时学习时要求自己做到高效率高质量，我抓紧时间写作业，丝毫不得松懈，有时候甚至连下课十分钟都不放过。
我在花时间培养自己的兴趣爱好的同时，并没有耽误学习。
这也得益于我的吃苦耐劳、不认输的个性。
遇到难题时，我也头痛，但我绝不退缩，我一定要找老师或同学问个明白，然后自己再思考，确保自己真正搞懂了才罢休，决不落下一道不懂的题目。
有时学得苦了累了，我也曾想过休息甚至放弃，但我却始终还是坚持着，因为我知道学习的过程就像跑1000米，中间有一段会特别的累，只要熬过那道坎，气顺了就没那么辛苦了。
而要熬过最累的那一段需要的就是吃苦耐劳、坚持不懈的精神。
一个坚强的意志力是可以创造奇迹的！
我在小时候学舞蹈要练劈叉是件很难的事，可是在舞蹈老师的严格训练下，我坚持日夜苦练，终于成功了。
从那以后我学会了忍受，懂得了吃苦，同时培养了自己的坚强的意志力。
我又把在跳舞时培养的吃苦精神用在了学习上，这也是我成功的秘诀。
学问学问，一定要“问”，无论是哪个科目，一定要注意跟老师交流，多问问题，就能提高成绩。
因为我在思在教育补的是语文，在这里的收获让我难忘。
为了帮助我提高写作水平，黄强富老师给了我很多写作模板，要我一个个背，然后在写作时才能随机应变，我把它写成自己的材料。
有一个同学私底下悄悄问我：
“你觉得这样背模板有用吗？
”我说，当然是有用的，把模板背下来其实不仅补充丰富了自己的素材库，还在不知不觉中提高了自己
的文采，这是提高写作水平的一个快速且有效的方法，这也是思在教育语文教学的一大特色。
要想取得良好的成绩，还要注意建立良好的人际关系、师生关系和家庭关系。
人际关系搞好了不仅能让自己保持一种愉悦的心情，还能在需要时获得别人的帮助；倘若天天带着一种怨气在学习，怎么可能安心学呢？
同样的道理，如果没有良好的师生关系，更不可能全心全意地听老师讲课。
我们在家也要孝敬父母和长辈，努力营造一个良好的家庭氛围，才会有一个专心学习的好环境。
记得我们班主任曾说：
“一个不孝顺的学生是不可能把学习搞好的！
”此话一点不假，正所谓百事孝为先啊。
所以，我们在学习中一定不要忽略了综合素养的提高。
高考经验总结交流发言稿
大家下午好！
很高兴今天有机会能和大家一起共同学习和交流，希望通过这次交流经验，使我能够更快更好的成长。
首先我来介绍一下我所任教的班级和我的教学情况，在2014届我所任教的班级是高三
班和班并担任高三班的班主任工作，五班和六班是年级里的理科普通班，班级的生源基础是理科班里面最弱的，其实我们都知道学生的学习成绩差也是他学习习惯差的一个缩影，所以面对这样的学生想让他们去主动的学习数学几乎是不可能，刚开始教学时我也很迷茫，但通过组长和各位老教师的帮助与建议，我主要采取了如下一些办法，在这里简单和大家做一下分享：
由于学生的基础十分薄弱，所以我要从基础做起，从高一入学
就以学生为主体，带着学生去学，很多时候可以说手把手教，一点一点的灌，很多重难点内容都被我拆成一个一个的小块，然后慢慢讲，给他们时间让他们去弄会，这样做很多时候的确让我赶不上进度，但是为了让他们能在数学学习中看到一点希望，让他们还能保存一点学习的信念，我宁可找额外时间给学生多讲一些内容，也要让大部分学生能够跟得上。
并且定期对学生进行测验，测验内容基本上就是讲过的一些题型或例题，主要是为了能让学生在增强信心的同时加深对典型例题的印象！
在初始阶段让学生有的可学，并且让他们有心向学，为以后的教学打好基础。
对很多偏弱偏差的学生，即使在高三也不要轻易放弃，对于很1
多厌学的孩子他们有时候需要的不仅仅是知识，真正的情感也是他们渴求的，我在教学过程中主要采取分层教学，课上尽量设置不同程度的问题给不同的学生，并在课后多关心关心他们，不光是学习上更多的是生活上，也许某一天你的一句嘘寒问暖，一句加油鼓劲就会将他们冰冷的心融化，让他们真正体会到你对他们的关心，真正了解到你真的想让他们学好，想帮助让他们，那样他们就能接受你的帮助，更努力学习！
对本学科后期的一些难点章节，由于学生学不会，所以很多都
打算放弃，针对这种情况我们将讲过的题再重新布置给学生，即使你不会，你也把讲过的题记下来，让学生能加深印象，不至于落下的太多
高三习题讲解方面，在讲解和总结方面要多侧重于基础，一轮
复习要尽量详细一点，让学生们把知识形成网络并注重解题方法的复习和讲解，然后给学生多布置一些中档题，让学生夯实基础，针对一些好点的学生进行个别拔高和答疑，让好一点的同学能够更进一步。
在后期专题复习和综合卷练习讲解的同时，加大对选择题填空题的练习力度，让学生做多套各年高考选择填空找技巧和感觉，把能得到的分尽量不丢！
总之对待学生我想用十六个字去总结：
教之以法，动之以情，持之以恒，水滴石穿.
以上就是我对个人教学的一点心得，希望和大家一起分享，和大家一起让咱们的学生能更好的学，学的更好！
学习经验介绍发言稿
尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
今天是个特殊的日子，我很荣幸能在此与各位家长们交流，探讨我自己的学习经验。
常言道：
一份耕耘，一份收获，有了辛勤的劳动，我们才会采摘到胜利的果实。
其实通向学习的成功之路并非艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了
1、激发学习斗志：
斗志是积极的情绪，也是待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。
每节课上我都以‘我一定成功’的语言激励自己，这样怎么能学不好呢？
”所以，不妨鼓励你的孩子写几句激励人心的话，每天大声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。
2、实施计划学习：
不要忽视了学习计划，不要觉得今天不学了，明天补上就是了，要知道
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