初中物理电和磁汇编.docx
《初中物理电和磁汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理电和磁汇编.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中物理电和磁汇编
电和磁
一、选择题
(济宁)8.下列实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相符的是
答案:
A
(济宁)9.如图6所示,是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是()
A.比较图(a)和图(b)可知,感应电流的方向与磁场方向有关
B.比较图(b)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关
C.比较图(a)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向无关
D.由图(d)可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关
答案:
A
(扬州)11.小明
将直流电动机模型接入电路,闭合开关后,发现电动机不工作。
他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是
A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B.电源电压太低
C.线圈刚好处于平衡位置 D.线圈中的电流太小
答案:
C
潍坊)14.如图所示的装置中,纸片上粘着线圈,线圈的两端用导线引出,接在能测微小电流的示
波器上,线圈放在磁体的磁极附近.当你对着线圈大声说话时,示波器上有波形出现(即产生电流).则
A.产生的电流是感应电流
B.此装置能把声音信号转变成电信号
C.若线圈绕中心轴转动,示波器一定有波形出现
D.若线圈绕中心轴转动,示波器一定无波形出现
答案:
ABC
(潍坊)15.如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动.当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,同时滑片逐渐向上滑动,下列判断正确的是
A.电磁铁的磁性逐渐增强
B.电磁铁的磁性逐渐减弱
C.铁块对地面的压强逐渐减小
D.铁块对地面的压强逐渐增大[来源:
学_科_网]
答
案:
AC
(苏州)1.首先发现电流磁效应的科学家是
A.麦克斯韦B.赫兹C.奥斯特D.法拉第
答案:
C
(潍坊)11.在如图所示的实验装置中,当开关闭合时,能观察到导体棒ab沿
金属导轨运动.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是
A.电热器B.发电机
C.电动机D.电磁继电器
答案:
C
(临沂)4.关于磁场和磁感线的说法的是
A.磁感线是磁场中确实存在的线 B.没有磁感线的区域就没有磁场
C.磁体的周围都存在着磁场 D.磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致
答案:
C
(临沂)5.如图所示,通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是
答案:
A
(南昌)9电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用.图5中应用到电磁铁的设备有【】
答案:
AC
(咸宁)7.如图3所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是
A.图甲可用来演示电磁感应现象
B.图乙可用来演示磁场对电流的作用
C.图丙可用来演示电流的磁效应
D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
甲
丁
丙
乙
图3
答案:
C
(咸宁)8.法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖。
如图4是研究巨磁电阻特性的原理示意图。
实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是
A.电磁铁右端为N极
B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
图4
C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
D.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
答案:
C
(宿迁)7.关于磁场、电磁波,下列说法正确的是
A.电磁波在真空中传播的速度是3×105m/s
B.通电直导线周围存在磁场,通电弯曲导线周围不存在磁场
C.光纤通信是利用光经多次反射进行传输光信号的
D.发电机是利用磁场对电流作用的原理进行工作的
答案:
C
(南通)7.如图所示是有关电与磁实验的装置图,能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是[来源:
Z§xx§k.Com]
答案:
C
(武汉)8.下列实验中能探究“什么情况下磁可以生电”的是( )
[来源:
Zxxk.Com]
(镇江)9.法拉第发现的电磁感应现象,是物理学史上的一个伟大发现,它使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代.下列设备中,根据电磁感应原理制成的是[来源:
学,科,网]
A.汽油机 B.发电机 C.电动机 D.电熨斗
(荆门)7.回顾如图2所示“什么情况下磁可以生电”的探究过程,你认为以下说法正确的是
A.让导线在磁场中静
止,蹄形磁铁的磁性越强,电流表指
针偏转
角度越大
B.用匝数较多的线圈代替单根导线,且使线圈在磁场中静
止,这时电流表指针偏转角度大些
C.蹄形磁铁固定不动,使导线沿水平方向运动时,电流表
指针会发生偏转
D.蹄形磁铁固定不动,使导线沿竖直方向运动时,电流表指针会发生偏转
(广东)5、如图3所示的实验装置,可以用来( )
A、研究感应电流的方向与磁场方向的关系
B、研究发电机的工作原理
C、研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关
D、研究电磁铁的磁性与什么因素有关
(湛江)7,科学家在物理学领域里的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程,最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是
A.牛顿B.奥斯特C.托里拆利D.法拉第
(湛江)15.下列说法中正确的是
A.磁场和磁感线都是真实存在的
B.电动机工作时是将电能转化为动能
C.扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁
D.磁极间的相互作用是通过磁场发生的
(襄樊)6.如图2所示,下列说法中不正确的是[来源:
学+科+网Z+X+X+K]
(德州)9.如图6所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是
A.电流表示数变小,弹簧长度变短
B.电流表示数变小,弹簧长度变长
C.电流表示数变大,弹簧长度变长
D.电流表示数变大,弹簧长度变短
(莱芜)12.对下列四幅图阐述合理的是
A.A图:
磁场能产生电流
B.B图:
闭合开关,通电导体在磁场中受到力
C.C图:
闭合开关,导体棒在磁场中受到力
D.D图:
微波炉利用电流的热效应工作
二、填空与实验题
(烟台)18.图12所示的是恒温箱的简易电路图.其工作原理是,接通工作电路后,电热丝加热,箱内温度升高,当箱内温度达到温度计金属丝A所指的温度时,控制电路接通,电磁铁有磁性,衔铁被吸下,工作电路,电热丝停止加热.当箱内温度低于金属丝A所指的温度时,控制电路断开,衔铁被,工作电路再次工作,电热丝加热,从而保持恒温箱内温度恒定
答案:
.断开(或停止工作)弹簧拉起
(安徽)7.如图所示,把漆包线密绕在一圆柱形纸筒上,就成为一个螺线管。
把线两端的漆刮掉,通过滑动变阻器与电源相连。
闭合开关,就有电流通过密绕的线圈,请在图上标
出此时螺线管的N、S极
答案:
左端S极、右端N极
(安徽)9.图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。
当接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针
偏转。
该电流表的工作原理是__________________________________________。
答案:
通电导线在磁场中受到力的作用或磁场对电流有力的作用
(芜湖)22.我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来,进行“类比”。
“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识,以下是两个“类比”学习案例:
(1)将如图12所示的“水路”模型类比基本电路,可以发现:
①叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当?
()
A.电源B.开关
C.用电器D.导线
⑦类比“水路"模型中“水压是使水管中水定向运动形成水流的原因”,我们很容易理解电压是使电路中定向运动形成的原因。
(2)运用“类比法”,我们还可以将实验室交流发电机和直流电动机列表比较,请完成表中的三处填空(将答案直接写在横线上)。
机种
类比项
交流发电机
直流电动机
工作原理
不同构造
两个铜环
两个半环
相同构造
(定子)、线圈(转子)、电刷等
(2)(3分)
机种
类比项
交流发电机
直流电动机
工作原理
电磁感应原理
磁场对通电导体具有力的作用
不同构造
两个铜环
两个半环
相同构造
磁体(定子)、线圈(转子)、电刷等
(泰州)29.(6分)图22(甲)是直流电动机模型(主要部件见文字说明),图22(乙)是自制简易电动机模型.现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题:
(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图.按这种方法刮漆,目的是使线圈能够_________________,因此这一部位就相当于图(甲)中的_____________________(填某一部件的名称).[来源:
学科网ZXXK][来源:
学#科#网Z#X#X#K]
(2)如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝试?
(说出两点即可)
①_____________________________;②_____________________________.
(3)通电后线圈能转动,如要改变转动方向,可采取的做法是:
①_____________________________;②_____________________________.
(2)①将线圈捻转一定角度②增大电源电压(或换一块磁性更强的磁体)
(3)①只改变电流方向②只改变一下磁场方向
(盐城)14.在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁
铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电
流计上.当铜棒向左运动时,电流计的指针▲
(选填“偏转
”或“不偏转”).该装置可将▲能
转化为电能.写出用该原理制成的一种设备:
▲.
)
(盐城)27.(10分)阅读短文,回答问题:
巨磁电阻效应
1988年阿尔贝·费尔和彼得·格林贝格尔发现,在铁、铬相间的三层复合膜电阻中,微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化,这种现象被命名为“巨磁电阻效应”.
更多的实验发现,并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”.组成三层膜的两种金属中,有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种,另一种是不易被磁化的其他金属,才可能产生“巨磁电阻效应”.
进一步研究表明,“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时.用R0表示未加磁场时的电阻,R表示加入磁场后的电阻,科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比
与膜层厚度d(三层膜厚度均相同)的关系如乙图所示.
1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理,
研制出“新型读出磁头”,将磁场对复合膜阻值的影响转换成
电流的变化来读取信息.
(1)以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是▲.
A.铜、银B.铁、铜C.铜、铝D.铁、镍
(2)对铁、铬组成的复合膜,当膜层厚度是1.7nm时,这种复合膜电阻▲(选填“具
有”或“不具有”)“巨磁电阻效应”.
(3)“新型读出磁头”可将微弱的▲信息转化为电信息.
(4)铁、铬组成的复合膜,发生“巨磁电阻效应”时,
其电阻R比未加磁场时的电阻R0▲(选填
“大”或“小”)得多.
(
5)丙图是硬盘某区域磁记录的分布情况,其中1
表示有磁区域,0表示无磁区域.将“新型读出[来源:
Z.xx.k.Com]
磁头”组成如图所示电路,当磁头从左向右匀速
经过该区域过程中,电流表读数变化情况应是丁
图中的▲.
(
(宿迁)17.小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时又
快了起来.小明根据所学的知识,画出如图所示的电路(R是一个压敏电阻).小明分析:
当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变▲,衔铁与触点▲(填“1”或“2”)接触,电动机的转速变▲.
(武汉)14.(3分)下图是一种温度自动报警器的原理图,制作(填“酒精”、“煤油”或“水银”)温度计时插入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电磁铁具有,将衔铁吸引过来,使电铃发出报警信号。
请你根
据图中电磁铁的极性,标出控制电路中电源的“+、-”极。
(黄冈)29.如图所示,用两橡皮筋悬挂的金属棒AB处于磁场中,金属棒两端连接着导线(导线对金属棒的作用力忽略不计),当棒中通以由A流向B的电流时,金属棒静止,橡皮筋刚好处于松弛状态;现让电流由B流向A,金属棒仍静止,请画出此时金属棒受力的示意图.
答案:
29.受力如图所示(画出重力G、磁力F各得1分,橡皮筋的弹力F1、F2共1分;2个弹力画在重力作用线上或只在重力作
用线上画1个弹力可得1分;磁力方向向下即可)。
(菏泽)22(2分).图14所示的四幅图片表示我们做过的四个实验,请画线将图片和其应用连接起来。
(梅州)14.小华同学用导线绕在铁钉上,接入如图3所示的电路中,制成了一个电磁铁。
闭合开关S,小磁针静止时左端应为S极,当滑动变阻器的滑片P