高二学业水平测试地理复习提纲.docx

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高二学业水平测试地理复习提纲

地理学科学业水平测试考点解读（必修一）

考点1：

了解不同级别的天体系统，说明地球在宇宙中的位置。

⑴地球在宇宙中的位置

地球位于太阳系中，绕日公转轨道位于金星与火星之间。

注意：

小行星带位于火星与木星之间（或类地行星与巨行星之间）

考点2：

知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因。

（1）普通性

八大行星距日由近及远依次是：

水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

八大行星的运动特征：

同向性、共面性、近圆性。

八大行星的结构特征：

虽各具特色，但十分相似。

类地行星

水星、金星、地球、火星

巨行星

土星、木星

远日行星

天王星、海王星

（2）特殊性：

有生命存在。

外部条件：

①太阳光照条件稳定；②宇宙环境安全。

自身条件：

①适宜的温度（日地距离适中、地球自转与公转的周期适中）；②有液态的水（原因同上）；③有适于生物呼吸的大气（地球的质量、体积适中）。

考点3：

了解太阳辐射对地球的影响。

⑴太阳辐射能维持地表温度，为生物繁衍、大气和水体运动提供能量。

全球的热量平衡主要依靠大气和水体运动来传递，大气和水体运动形成大气环流和洋流，对地理环境的形成和变化具有极其重要的作用。

⑵太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的能源。

可直接用太阳能发电，煤、石油等化石燃料，是地质历史时期生物固定以后积累的太阳能。

考点4：

了解太阳活动对地球的影响。

⑴对地球气候的影响：

例如世界许多地区年降水量的变化，与光球层的黑子的变化周期有一定的相关性。

⑵对地球电离层的影响：

色球层的耀斑爆发时发射的电磁波进入电离层，引起扰动，导致无线电短波通讯中断。

⑶对地球磁场的影响：

太阳活动增强时，产生“磁暴”现象，磁针不能正确指示方向。

⑷南北极地区出现极光现象。

考点5：

知道地球自转和公转的方向、周期和速度

比较项目

地球自转

地球公转

示意图

方向

自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。

自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。

周期

自转3600，23时56分4秒,为一恒星日。

昼夜更替周期为24小时,为一太阳日。

恒星年（真正周期）：

365天6时9分10秒。

回归年（太阳直射点移动周期）：

365天5时48分46秒。

速度

角速度，除极点为0外，其它各点均相等，为150/小时。

线速度，自赤道向极点逐渐减小为0。

位于近日点（1月初）时速度快，位于远日点（7月初）时速度慢。

考点6：

理解黄赤交角的地理意义

使得太阳直射点在南北回归线之间进行周年移动（记住二分二至日太阳直射点的位置及其他日期直射点的位置和移动方向）。

并引起昼夜长短和正午高度的变化，从而产生四季和五带。

太阳直射点移动情况如图所示：

注：

如果黄赤交角变大，南北回归线的度数变大，热带变大，寒带变大，温带变小，出现极昼、极夜的范围变大。

考点7：

理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算

⑴昼夜现象产生的原因是地球是一个不发光、不透明的球体。

⑵昼夜交替和地方时产生原因都是地球自转。

⑶所求区时=已知区时±时区差（同侧号数相减，异侧号数相加）

北京时间=东8区区时=120ºE的地方时

考点8：

了解四季更替的现象，解释四季形成的原因

（1）四季更替赤道两侧的低纬度地区，全年皆夏，极地附近的高纬度地区，全年皆冬，季节更替不明显。

中纬度地区：

正午太阳高度变化幅度最大，昼夜长短的变化也较大，且二者同时达到最大值或最小值，单位面积上获得热量变化最大，四季更替最为明显。

⑵成因：

黄赤交角的存在导致的昼夜长短和正午太阳高度的时间变化。

考点9：

知道地球的圈层结构，了解各圈层的主要特点

地球的圈层结构

重要特点

外部圈层

大气圈

大气圈主要成分是氮和氧，由地面到高空分为：

对流层、平流层、高层大气。

随着高度的增加，大气的密度迅速下降。

水圈

水圈是一个连续而不规则的圈层。

水圈由液态水、固态水和气态水组成，其主体部分是海洋水，其中陆地水与人类关系最为密切。

而陆地上淡水的主体是冰川水。

生物圈

生物圈中的生物广泛分布于地壳、水圈和大气圈中，是地球生态系统中最活跃的因素。

内部圈层

地壳

地壳可分为大陆地壳和大洋地壳，其中大洋地壳远比大陆地壳薄。

在纵向上，地壳的上层为硅铝层，下层为硅镁层，硅铝层在大洋中很薄甚至缺失。

地幔

地幔中有一软流层，可能是岩浆的主要发源地。

地核

地核由铁和镍组成，外核呈液态或熔融状态，内核呈固态。

软流层以上的地壳和上地幔顶部被称为岩石圈。

考点10：

知道岩石圈的三大类岩石，了解岩石圈内部物质的循环过程

⑴岩石圈由各种岩石组成，岩石按成因分三大类。

岩浆岩：

包括侵入岩（如花岗岩）和喷出岩（如玄武岩）

沉积岩：

如砾岩、砂岩、页岩和石灰岩。

变质岩：

如大理岩（石灰岩变质而成）、片麻岩（花岗岩变质而成）、板岩（页岩变质而成）。

⑵岩石圈的物质循环：

作

考点11：

了解褶皱、断层的特点及其地表形态

⑴褶皱：

分为背斜构造和向斜构造

构造类型

判断方法

对地表形态的影响

岩层弯曲方向

岩层新老关系

背斜

岩层一般向上拱起

岩层中间老，两翼新

①背斜隆起成山岭（内力）；②背斜顶部因受张力、岩层容易被侵蚀而谷地（外力）。

向斜

岩层一般向下弯曲

岩层中间新，两翼老

①向斜凹陷而成谷地或盆地（内力）；②向斜槽部受挤压，岩石坚实不易被侵蚀，反而成山岭（外力）。

⑵断层：

分为地垒和地堑

地垒：

断层一侧上升的岩块，常形成块状山地，如华山、泰山、庐山

地堑：

断层一侧下沉的岩块，常形成谷地或低地，如渭河平原、汾河谷地

⑶实践意义：

石油、天然气多储存于背斜构造中；

向斜盆地中多地下水。

隧道、水库选址尽量要避开断层。

考点12：

结合实例，说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造

外力作用

侵蚀作用

沉积作用

流水作用

瀑布、峡谷、黄土高原千沟万壑的地表形态、喀斯特地貌

山麓洪积扇、冲积平原、河口三角洲

风力作用

风蚀洼地、风蚀蘑菇

沙丘、沙垄、黄土高原

冰川作用

U型谷、角峰、峡湾

冰碛丘陵

考点13：

了解大气的受热过程

大气的受热过程可以用下列图表示，在此过程中大气对太阳辐射具有削弱作用，对地面具有保温作用。

太阳暖地面，地面暖大气，所以大气主要的直接热源是地面辐射（对流层大气中的C02和水汽强烈吸收地面放出的红外线辐射）。

考点14：

理解大气保温作用的基本原理

地面的长波辐射除少部分透过大气返回宇宙空间外，绝大部分被对流层中的水汽和二氧化碳吸收，使大气增温，此即大气的温室效应。

大气同时向外辐射红外线，其中大部分朝向地面，即通过大气逆辐射将热量还给地面，从而补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用。

晴朗的夜晚大气逆辐射弱，气温降得很低，容易出现霜冻。

考点15：

理解大气热力环流的形成过程

热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流，它是大气运动最简单的形式。

如图所示，近地面空气受热引起气流上升运动，近地面空气冷却引起气流下沉运动。

空气上升使高空气压升高，等压面向上凸起；空气下沉使高空气压降低，等压面向下凹陷。

高空气流由高气压流向低气压，导致近地面气流上升处气压下降，等压面向下凹陷，近地面气流下沉处气压升高，等压面向上凸起。

近地面空气由高气压流向低气压。

特别指出的是：

高压、低压是同一水平面比较的；而在同一地点的垂直方向上，海拔越高气压始终越低。

地面与高空的气压高低状况相反。

在自然界中，常见的热力环流形式有山谷风、海陆风、城市风等，如图所示。

考点16：

结合实例，说明全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响

⑴气压带、风带的形成及移动规律

由于太阳辐射对各纬度加热不均，全球近地面形成七个气压带、六个风带，如图所示。

全球的气压带和风带随着太阳直射点的季节移动而移动，就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。

其移动规律如上右图所示。

⑵气压带、风带的分布及其气候属性

气压带、风带名称

位置

气候属性

极地高气压带

南北纬90°

盛行下沉气流干燥

高纬极地东风带

南北纬60º～90º

从高纬吹向低纬，干燥

副极地低气压带

南北纬60º

盛行上升气流，湿润

中纬西风带

南北纬30º～60º

从低纬吹向高纬，湿润

副热带高气压带

南北纬30º

盛行下沉气流干燥

低纬信风带

赤道至南北纬30º

从高纬吹向低纬，干燥

赤道低气压带

赤道

盛行上升气流，湿润

⑶气压带、风带的分布及移动对气候的影响

气候类型

大气环流状况

气候特征

热带雨林气候

常年受赤道低压带控制

全年高温多雨

温带海洋性气候

位于温带大陆西海岸，常年受西风带影响

全年温和湿润

地中海气候

位于亚热带大陆西海岸，夏季受副热带高压控制，冬季受西风带影响

夏季炎热干燥，冬季温和多雨

热带草原气候

夏季受赤道低气压带影响，冬季受信风带控制

干湿季明显

热带、亚热带、温带季风气候

夏季盛行来自海洋的偏南风，冬季盛行来自大陆内部的偏北风

雨热同期

热带沙漠气候

常年受副热带高气压带或信风带控制，降水稀少

全年炎热干燥

考点17：

理解季风环流的形成原因

冬季

夏季

季风环流是全球性大气环流的重要组成部分。

由于海陆分布的影响，实际的气压带并不完全呈带状分布，而在海洋和大陆分别随季节变化形成高、低气压中心，并引起冬、夏季风向的变化。

人们将盛行风向随季节作有规律变化的风叫做季风，全球季风环流以亚洲东部和南部最为典型，如图和下表所示

地区

季节

风向

形成原因

东亚

冬季

西北季风

海陆热力差异

夏季

东南季风

南亚

冬季

东北季风

海陆热力差异

夏季

西南季风

（气压带风带的季节移动）东南信风向北越过赤道偏转成西南风

考点18：

结合实例，说明锋面系统（冷锋、暖锋及准静止锋）的特点及其对天气的影响

冷锋

暖锋

定义

冷气团主动向暖气团移动的锋面

暖气团主动向冷气团移动的锋面

锋面符号

暖气团上升状况

被迫快速抬升

主动徐徐爬升

天气

状况

过境前

受暖气团控制，天气晴朗，气温高，气压低

受冷气团控制，天气晴朗，气温较低，气压高

过境时

阴天，刮风，降水，降温

连续性降水

过境后

受冷气团控制，天气转晴，气温下降，气压上升

受暖气团控制，天气转晴，气温上升，气压下降

天气实例

夏季北方的暴雨，冬半年的寒潮，北方春季的沙尘暴

一场春雨一场暖

准静止锋：

多形成连续性多云与降水天气。

⑴冷暖气团势力相当，如江淮准静止锋---梅雨天气。

⑵遇高大地形阻挡，昆明准止锋---贵阳冬季阴冷多雨（了解即可）。

考点19：

理解低压、高压系统的特点及其对天气的影响

气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述，低压、高压是对天气系统气压状况的描述。

实际上气旋就是低压系统，反气旋就是高压系统。

比较项目

气旋

反气旋

气压状况

低压中心

高压中心

水平方向

北半球

逆时针向中心辐合

顺时针向四周辐散

南半球

顺时针向中心辐合

逆时针向四周辐散

垂直方向

上升

下沉

天气状况

阴雨

晴朗

实例

夏秋季节影响东南沿海的台风

我国北方秋季“秋高气爽”的好天气；长江中下游7-8月份的伏旱；蒙古高压

考点20：

了解水循环的过程和主要环节，结合实例说明水循环的地理意义

⑴水循环的过程

水循环是指自然界的水在地理环境中通过各个环节循环运动的过程。

水循环按其发生的空间范围不同，分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环

⑵主要环节：

蒸发、（植物蒸腾）、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。

⑶水循环的地理意义

①实现了水圈、大气圈、岩石圈和生物圈的相互联系

②使陆地水不断得到更新和补充，但水资源并不是取之不尽、用之不竭的

③塑造地表形态（如喀斯特地貌）

④对水圈、大气圈和生物圈之间的热量传输起着重要的调节作用

⑤促使了地球表层各种化学元素的迁移

考点21：

了解洋流的概念及类型（寒流、暖流）

洋流：

海洋表层的海水常年比较稳定地沿着一定方向作大规模运动的现象。

寒流：

从水温低的海区流向水温高的海区或从高纬流向低纬

暖流：

从水温高的海区流向水温低的海区或从低纬流向高纬

考点22：

了解世界洋流的分布规律，并结合实例分析洋流对地理环境的影响

⑴世界洋流的分布规律

中低纬海区

形成以副热带（30°）海区为中心的大洋环流

北半球：

顺时针

南半球：

逆时针

北半球中高纬海区

形成以副极地（60°）海区为中心的大洋环流

逆时针

40ºS附近

形成环球性的西风漂流

北印度洋的季风洋流

夏顺冬逆

⑵洋流对地理环境的影响

①对沿岸气候影响：

暖流对沿岸气候起增温增湿作用，寒流对沿岸气候起降温减湿作用。

②渔场的形成：

寒暖流交汇

日本北海道渔场、英国北海渔场、加拿大纽芬兰渔场

上升流

秘鲁渔场

③洋流对航海的影响：

顺洋流航行，船速较快；逆洋流航行，船速较慢

④对海洋污染物：

可以加快污染物的净化速度，但会扩大污染的范围

考点23：

知道自然地理环境的组成要素及自然要素（生物）在地理环境形成和演变中的作用。

自然地理环境主要由地貌、气候、水文、土壤、生物等要素组成。

生物对自然地理环境的作用，归根到底是由于绿色植物能够进行光合作用。

生物对地理环境的影响：

改变大气成分；改变陆地水的化学成分；参与岩石的风化、促进土壤的形成。

另外，植树种草还可以调节局部小气候，改善水文状况，保持水土，促使生态环境向良性方向发展。

考点24：

结合实例，说明地理环境各要素间的相互作用

地理环境各要素通过大气运动、水循环、生物循环和岩石圈物质循环进行物质运动和能量交换，彼此间发生着密切的相互联系、相互制约和相互渗透，从而构成了地理环境的整体性。

考点25：

理解地理环境的整体性及其对人类活动的意义

⑴整体性的表现

①地理环境各要素都与环境的总体特征协调一致，例如，西北内陆地区的总体特征是干旱，青藏高寒区总体特征是寒冷

②地理环境的整体性还表现在某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变，即“牵一发而动全身”。

③全球地理环境是一个整体，一个区域的变化会影响到其他区域，如厄尔尼诺现象。

⑵对人类活动的意义：

要求人们在利用和改造环境的过程中要处理好整体与局部的关系，协调发展。

改造某要素时，应注意对其它要素以至整个环境所带来的可能影响。

还要注意不同区域之间的协调发展。

考点26：

结合实例，分析自然地理环境从赤道到两极、从沿海向内陆及垂直地域分异规律

表现

基础

备注

从赤道到两极

自然带沿着纬线方向（东西方向）延伸，沿着纬度变化的方向（南北方向）更替

热量

低、高纬度明显

从沿海向内陆

自然带平行于海岸方向延伸，垂直于海岸方向更替

水分

中纬度地区最明显

垂直分异规律

随着海拔高度的增加，自然带从山麓到山顶有规律的更替

水热组合

纬度越低，山体相对高度越大，自然带越丰富

考点27：

理解地理环境的差异性及其对人类活动的意义

陆地上不同的地区，由于所处的纬度位置、海陆位置的不同，水热组合不同，形成不同的气候类型以及有代表性的植被和土壤类型，相应的气候、植被和土壤共同形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。

不同的自然带，最容易从植被类型的差异上反映出来，因此自然带常以植被类型来命名。

如热带雨林带、热带草原带、亚热带常绿阔叶林带和温带落叶阔叶林带。

地理环境的差异性要求人类在利用和改造环境的过程中要因地制宜，发挥地区优势。

自然环境的地域差异对农业生产影响比较大，要求农业生产要遵循地域性的特点来进行生产。

考点28：

结合实例，说明地表形态对聚落和交通线路分布的影响

⑴地表形态对乡村聚落形态的影响

①河流较少的平原地区，地形较完整、开阔和平坦，村落的平面形态呈圆形或不规则的多边形。

如我国北方的华北平原

②河网密度较大的平原地区，村落沿河道伸展，平面形态多呈条带状。

如我国南方的长江中下游平原

③高原地区的聚落大多分布在河谷两岸狭窄的河漫滩平原上，形成明显的条带状，例如，我国青藏高原的雅鲁藏布江河谷的聚落分布

④山区的聚落分布在山前洪积扇、冲积扇或河流两岸狭窄的河漫滩平原，形态也呈条带状。

⑵地表形态对交通线路分布的影响

①交通线路尽量选择平原和河谷地形，避开陡坡、断层、沼泽等不利因素；在山岳地区，人们通常会把线路地址选在地势相对和缓的山间盆地和河谷地带；在山岳地区修建公路和铁路一般需要迂回前进，呈“之”字形弯曲。

而平原地区交通线多呈“网”状。

②在山岳地区，人们通常建造成本较低、难度较小的公路，其次才是铁路。

考点29：

了解近百年来全球气候变暖的趋势及其影响

⑴近百年来全球气候变暖的趋势

漫长的地质时期，气候总体状况表现为冰川广布的冰期和温暖的间冰期的交替。

目前，地球气候正处于温暖的间冰期中。

近百年来全球气温在呈波动上升趋势，有人认为，地球气候已经进入最近1000年以来最为温暖的时期。

⑵全球变暖，既有自然原因，也有人为原因：

①大量燃烧矿物燃料向大气中排放温室气体；②毁林（或植被破坏）。

⑶影响：

①全球变暖会引起海平面上升，对沿海低地构成威胁；

②导致生态系统结构调整，导致生物多样性减少；

③可能导致干旱、洪涝、暴雨等灾害事件的增加；

④对人类健康的威胁增加。

考点30：

结合实例，说明不同生产力条件下，自然资源的数量与质量对人类生存与发展的意义

以水资源为例

⑴水资源通常是指陆地上的淡水资源，其最大水体是冰川水，而人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。

⑵我国水资源时空分布特点：

南多北少、东多西少，夏秋多、冬春少、年变率大。

⑶在不同生产力条件下，水资源的数量、质量对人类社会的影响程度是不相同的。

水资源的数量影响经济活动的规模，质量影响经济活动的效益。

⑷解决水资源短缺的重要措施包括两方面：

开源措施：

合理开发利用地下水；跨流域调水；海水淡化；修建水库等；

节流措施：

加强宣传，提高公民的节水意识；改进农业灌溉技术；提高工业用水的重复利用率；生活用水的节约使用；同时也要加强工业及生活污水的治理，减少对水源的污染。

⑸总体来说，随着生产力水平的提高，人类生存和发展对自然资源的依赖性越来越弱，对自然资源的开发利用范围和规模越来越大，对自然资源的利用方式越来越多元化，对自然资源的利用率越来越高。

考点31：

结合实例，简述自然灾害（旱涝、台风、寒潮、地震）发生的主要原因及危害

自然

灾害

气象灾害

台风、干旱、洪涝、寒潮

地质灾害

地震、火山喷发、滑坡、泥石流

⑴成因：

主要是自然原因，但人类活动对自然灾害起到诱发、加剧的作用。

另外，一种自然灾害也能引发其它自然灾害，如我国西南三省，地震可引发滑坡、泥石流等自然灾害。

⑵危害：

同等级的自然灾害在人口稠密地区或经济发达地区，造成的损失或危害就大，在人口稀少、经济欠发达地区造成的损失就较小。

灾害

分布地区

时间

形成原因

主要危害

防治措施

干旱

华北地区

长江中下游地区

春旱

伏旱

长时间无降水或降水异常偏少

粮食减产，人畜饮水困难，影响经济发展和社会安定

保护水资源，节约用水，加强农田水利建设，选择耐旱作物

台风

东南沿海

夏秋

热带副热带洋面强烈发展的热带气旋

强风、特大暴雨和风暴潮造成洪涝

及时预报，做

好防灾准备

寒潮

青藏高原以外地区

冬半年

由强冷空气迅速入侵造成大范围剧烈降温，并伴有大风、雨雪、冻害现象。

使农作物、牲畜受到冻害，交通、通讯和建筑受到很大影响。

及时预报，做好预防

地震

东南沿海和云南、西藏地区

各季节均可发生

地球内能以地震波形式释放出来，引起地面震动。

摧毁建筑，造成人员伤亡和经济损失，有时发生火灾

加强地震研究和预报，实施预防措施。

地理学业水平测试考点解读（必修二）

考点32：

知道人口增长在不同发展阶段的主要特点

A、原始低增长阶段：

出生率和死亡率都比较高，自然增长率低，且波动较大，人口增长处于相对静止或低速增长状态。

农业社会时期即为这一阶段，目前世界上只有极少数生产方式落后的原始群体仍处于这个阶段。

B、加速增长阶段：

出生率仍保持较高水平，但死亡率明显下降，使人口自然增长率迅速提高。

这一阶段出现在工业化初期，目前坦桑尼亚、肯尼亚等国仍处于这个阶段。

C、增长减缓阶段：

出生率开始明显下降，死亡率继续下降并达到低水平，自然增长率逐渐降低，人口增长开始减慢。

欧美发达国家一般在20世纪50年代前后开始进入这个阶段，大多数发展中国家目前正处在这个阶段。

D、低速增长阶段：

出生率进下一步下降，和死亡率的差距进一步缩小，自然增长率很低，有些国家开始出现零增长或负增长。

德国、英国、法国等欧洲国家目前已进入这个阶段。

考点33：

结合实例，说明不同地区人口增长的主要特点

不同地区

人口增长特点

例如

发达国家

自然增长率很低，有些国家甚至出现零增长或负增长

德国、日本、美国

发展中国家

人口出生率高，自然增长快

尼日利亚、印度

中国

由于计划生育，自然增长率降低，人口增长模式接近“现代型”（低低低）

注：

不同国家的人口问题：

国家

人口问题表现

影响

措施

发展中国家

出生率高、人口增长快、少年儿童比重过大

加大对经济、就业、环境和资源等方面的压力

实行计划生育

发达国家

人口增长缓慢、人口老龄化

劳动力不足和青壮年负担过重

鼓励生育和接纳海外移民

考点34：

结合实例，分析人口迁移的主要原因

⑴人口迁移是指人口居住地发生永久性或长期性的改变的现象。

⑵人口迁移是各种拉力和推力共同作用的结果：

原定居地的不良环境，如气候恶劣、人口过多、食品供应短缺、居住条件差、就业困难、环境污染、宗教迫害、战争等（推力因素）；吸引人们迁往新定居地的因素，如适宜的气候、廉价的土地、较多的就业机会和较高的收入、良好的教育条件、理想的生活方式、稳定的社会环境、新兴产业的发展、资源的开发等（拉力因素）。

此外，迁出地与迁入地之间的距离、国家政策、文化背景等也对人口迁移产生重要影响。

不同时期，不同地区影响人口迁移的主要因素是不同的。

在人类社会早期，自然条件是人口迁移的最主要因素；现代社会，地区间经济发展水平的差别是造成人口迁移的最主要原因。

考点35：

区别环境承载力与人口合理容量的含义

⑴环境承载力又叫环境人口容量，是一个地区最多能容纳的人口数。

影响其大小的因素：

资源丰富程度、科技发展水平、经济发达程度、对外开放程度、人口受教育水平及消费水平。

⑵人口合理容量是按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数。

考点36：

结合实例，说明城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响

⑴城市化含义：

一般指农业人口转化为非农业人口，农村地区转化为城市地区，农业活动转化为非农业活动的过程。

⑵主要表现：

城市人口增加，城市人口在总人口中的比重（主要标志）上升和城市用地规模扩大。

通常以城市人口在总人口中的比重上升作为城市化水平的主要标志。

⑶城市化的进程（西方发达国家）：

缓慢发展阶段（＜30%）、加速阶段和成熟阶段（＞70%）。

发达国家目前处于成熟阶段，城市化水平的增长又趋于缓慢甚至停滞。