初中生物会考复习提纲苏教版.docx

上传人:b****2 文档编号:24512011 上传时间:2023-05-28 格式:DOCX 页数:22 大小:27.45KB
下载 相关 举报
初中生物会考复习提纲苏教版.docx_第1页
第1页 / 共22页
初中生物会考复习提纲苏教版.docx_第2页
第2页 / 共22页
初中生物会考复习提纲苏教版.docx_第3页
第3页 / 共22页
初中生物会考复习提纲苏教版.docx_第4页
第4页 / 共22页
初中生物会考复习提纲苏教版.docx_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

初中生物会考复习提纲苏教版.docx

《初中生物会考复习提纲苏教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中生物会考复习提纲苏教版.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

初中生物会考复习提纲苏教版.docx

初中生物会考复习提纲苏教版

2013年初中生物会考复习提纲(苏教版)

第三节感知信息

1、眼和视觉

⑴眼球——眼的主要结构

角膜—聚光

外层

眼球壁巩膜—白色,称“眼白”

虹膜(中间是瞳孔)—黑眼珠

眼球中层睫状体——调节晶状体

脉络膜——富含血管,营养作用

内层:

视网膜——感光细胞,能感光,形成物像

内容物:

晶状体(透明,有弹性)——曲度可以改变,折射光线

①虹膜——自动调节瞳孔,调节进入眼内光线的多少;决定眼球的颜色

(昏暗—瞳孔放大;明亮—瞳孔缩小)

②晶状体的曲度可以根据眼和所视物体之间的不同距离而改变。

⑵视觉形成过程

外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜(成像)→大脑皮层(形成视觉)

物像形成部位——视网膜

视觉形成的部位——大脑皮层的视觉中枢

⑶眼和照相机的比喻关系

眼——照相机;晶状体——镜头;视网膜——胶片;瞳孔——光圈

⑷近视眼:

①原因:

假性近视——晶状体凸度过大物象在视网膜的前方

真性近视——晶状体凸度过大,眼球的前后径过长

②矫正:

凹透镜

2、耳和听觉

⑴耳的结构

 

外耳:

耳廓和外耳道,有收集和传导声波的作用

鼓膜——随声波振动,传导、放大声波

中耳鼓室

咽鼓管——开放,保持鼓膜内外空气压力平衡,使鼓膜能正常振动。

听小骨——传导、放大声波

内耳:

耳蜗,内有听觉感受器,能感受声波信息

①咽鼓管:

当吞咽、打哈欠时,开放,保持鼓膜内外空气压力的平衡,使鼓膜能正常振动。

如:

遇到巨大声响时,张开嘴巴或捂住耳朵,紧闭嘴巴。

②中耳炎:

鼻、咽、喉发炎时,病菌通过咽鼓管侵入中耳。

⑵听觉形成:

外界声波→外耳道→鼓膜(振动)→听小骨→耳蜗(听觉感受器)→大脑皮层的听觉中枢(形成听觉)

3、皮肤感觉

⑴四种:

触压觉、痛觉、冷觉和热觉

⑵原因:

皮肤里有各种感受器。

(盲人“阅读”盲——触压觉感受器)

⑶感觉的灵敏性取决于感受器在皮肤上分布的多少。

如指尖、嘴唇等最敏感

第十三人是生物圈的一员

第一节关注生物圈——环境在恶化

1、人口增长过快——导致生物圈环境恶化的主要原因

①7月11日“世界人口日”

②据测算,地球人口的承载能力大约是80亿。

2、环境问题严峻

⑴具体表现:

酸雨、臭氧层遭破坏、温室效应增强、水污染、噪声污染以及土壤污染等。

⑵酸雨

①原因:

燃烧煤和石油等释放二氧化硫和氮氧化物在空气中氧化成硫酸和硝酸,随降雨落到地面。

(pH小于6的雨水成为酸雨)

②危害:

刺激眼和呼吸道;影响农作物的生长;影响鱼类和水生植物的生长;严重时腐蚀建筑物、雕塑等。

3、臭氧层具有吸收紫外线的能力。

(臭氧层破坏——皮肤癌患者增加)

4、温室效应——由二氧化碳引起

危害:

温室效应的增强将导致全球环境的重大变化,如气候变暖、自然灾害增多、物种灭绝等。

第二节保护生物圈——从自身做起

1、人类发展和生物圈的关系

人类的生存和发展依赖于生物圈,也得益于生物圈。

2、保护生物圈的对策和方法

⑴我国采取的垃圾处理方法有:

焚烧、填埋、堆肥等。

⑵生活垃圾

①可回收垃圾(废纸、废塑料、废金属、废玻璃)

②不可回收垃圾(果皮、菜叶、剩饭菜)

③危险有害垃圾(废电池、废灯管、过期药品)

八年级(上)生物知识梳理部分

第14生物的生殖和发育

第一节生物的无性生殖(八上p3)

1、无性生殖:

不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。

2、无性生殖的常见方式:

⑴出芽生殖:

如酵母菌、水螅

⑵营养生殖:

利用植物的根茎叶进行的生殖。

①常见的营养生殖方法有:

扦插、嫁接、压条。

②优点:

保持亲本的优良性状,加快生殖速度。

⑶组织培养

优点:

短时间内生产出大批植物,防止植物病毒,培育新品种。

3、嫁接分为芽接和枝接。

(P4图)

4、嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。

第二节植物的有性生殖(八上p8)

1、有性生殖:

经过两性生殖细胞的结合,由受精卵发育成新个体。

2、植物的有性生殖的过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成。

3、传粉的方式有自花传粉和异花传粉。

4、P9图过程:

雄蕊花药中的花粉落到雌蕊的柱头上,受到柱头黏液的刺激,花粉就萌发长出花粉管。

花粉管穿过柱头、花柱,达到子房的胚珠中,胚珠里有一个卵细胞。

花粉管末端破裂,精子释放出,与卵细胞结合,形成受精卵。

、果实和种子的形成:

子房——果实,子房壁——果皮,胚珠——种子,珠被——种皮,

受精卵——胚

6、果实里面种子的多少是由子房里面的胚珠决定的。

如:

西瓜、桃。

7、麻屋子(花生壳)——果皮(子房壁发育而)

红帐子——种皮(珠被发育而);

白胖子——胚(受精卵发育而)

8、桃可食用部分都是果皮。

第三节昆虫的生殖和发育(八上p14)

完全变态发育和不完全变态发育的区别就是看幼虫和成虫在形态结构和生活习性上是否差异。

1、完全变态发育的有:

经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,如蚕、蚊、苍蝇、蜜蜂等

2不完全变态发育的有:

经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,如蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等

第四节两栖动物的生殖和发育(八上p19)

1、两栖类动物是水生向陆生受过度的类型,虽然有肺但还要皮肤辅助呼吸。

2、体外受精,变态发育。

第五节鸟类的生殖和发育(八上p23)

1、所谓体内受精就是受精作用发生在体内的受精方式。

2、早成鸟的有:

鸡、鸭、鹅、大雁等

3、晚成鸟的有:

家鸽、燕子、麻雀等

第1生物的遗传和变异(八上p27)

第一节DNA是主要的遗传物质(八上p28)

1、遗传:

生物体亲代与子代之间、子代个体之间相似的现象。

2、细胞核是遗传信息的中心。

(P29的实验:

细胞核移植实验)。

3、细胞核内的遗传物质

(1)染色体:

①每一种生物的体细胞内,染色体的数目是恒定的(如人体细胞23对),一般还成对出现。

(生殖细胞减半)

②染色体主要是由蛋白质和DNA组成。

(DNA:

主要的遗传物质,双螺旋结构)

(3)基因:

有特定遗传效应的DNA片段,这些片段可以控制不同的性状。

4、细胞核、染色体、DNA、基因的关系:

细胞核>染色体>DNA>基因

第二节人的性状和遗传(八上p33)

1、遗传性状:

可以遗传的生物体的形态特征和生理特征。

如:

能否卷舌,有无耳垂,眼皮的单双等

2、相对性状:

一种生物的同一性状的不同表现类型。

如单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂、直发和卷发、黑眼睛和蓝眼睛等

3、在人的体细胞中,控制生物性状的基因一般是成对存在的,有显性和隐性之分。

①显性基因(大写字母表示),控制显性性状。

②隐性基因(小写字母表示),控制隐性性状。

4、显性性状和隐性性状都可以表达出,也都可以遗传。

、如人的有耳垂是由显性基因(D)控制,无耳垂是由隐性基因(d)控制的,那么DD、Dd表现为有耳垂,dd表现为无耳垂。

基因类型:

三种:

DD、Dd、dd。

表现类型:

两种:

有耳垂、无耳垂。

第三节人的性别决定(八上p36)

1、正常人的体细胞中的染色体(23对),分为两种:

①常染色体(22对)

②性染色体(1对)

2、男性性染色体用表示X,女性性染色体用XX表示

3、①男性体细胞中染色体为22对+X,女性体细胞中染色体为:

22对+XX

②生殖细胞:

精子中染色体为22条+X或22条+,卵细胞中染色体为22条+X。

③生殖细胞的染色体数目为体细胞的一半。

④人体细胞23对,精子和卵细胞23条,受精卵23对。

4、性别决定的方式:

(37页图1-10)

(1)理论上,生男生女的机会均等,男女比例为1:

1。

(2)男性精子中的X染色体或染色体决定了后代的性别是男是女,也就是说,新生儿的性别主要取决于父亲精子的类型。

、在生物界,许多生物的性别决定方式和人基本一样。

第四节遗传病和优生优育(八上p40)

1、遗传病:

就是指由遗传物质发生改变而引起的,或者是由致病基因引起的疾病。

例子:

色盲、先天性智力障碍、血友病、白化病、先天性聋哑等。

2、近亲之间,携带相同致病基因的可能性比较大,所以,近亲结婚所生子女患遗传病的几率高。

3、《婚姻法》规定:

禁止有直系血亲或三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚。

4、优生,就是让每个家庭生育出健康的孩子。

优育,就是让每个出生的孩子健康成长。

优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断。

其中禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效措施。

 

第五节生物的变异(八上p44)

1、生物的变异:

是指生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间存在的性状上的差异。

2、在生物界,变异现象普遍存在。

2、变异有可遗传变异和不可遗传变异之分。

①可遗传的变异是指生物体能遗传给后代的变异,是由遗传物质发生变化而引起的;(如镰刀型细胞贫血症)

②不可遗传变异是指生物体在不同环境条下产生的变异,是由环境引起的,遗传物质没有发生变化。

3、意义:

①对于生物自身说,有的变异有利,有的变异不利。

如小麦的抗倒伏、抗锈病的变异是有利的变异,而玉米的白化苗是不利的变异。

②变异能够使生物更好地适应变化的环境。

③(可遗传的)变异会产生许多新的生物类型。

④生物的遗传和变异使得生物界不断地进化发展。

 

第16动物的运动

第一节动物运动方式的多样性(八上p0)

1、动物的运动方式具有独特性。

如鱼能游泳、鸟能飞行、蜥蜴能爬行。

2、动物的运动方式主要有飞行、游泳、爬行、行走、跳跃、奔跑等。

如:

袋鼠、家兔的跳跃,能飞行的有鸟类、昆虫和蝙蝠(哺乳类)。

3、动物迁徙的意义:

寻找足够的食物、寻找适宜的环境、有利进行生殖。

第二节动物运动的能量(八上p4)

1、多细胞动物的运动器官:

如鱼的鳍,鸟的翼,爬行动物的四肢等。

单细胞动物的运动结构:

如草履虫的纤毛,变形虫的伪足。

2、脊椎动物的运动系统:

⑴组成:

骨、骨骼肌和骨连接

⑵人和脊椎动物的任何一个动作,都是由多块骨骼肌共同完成的。

如:

屈肘肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

伸肘肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

4、动物运动的能量

 

食物有机物释放能量

第17动物的行为

第一节动物行为的主要类型(八上p60)

1、定义:

包括动物的活动、体态、发音和其他外部可以识别的变化。

如:

鸟的飞翔、青蛙的鸣叫、羊的凝视远方等。

(血液循环和心脏跳动不是动物的行为)

2、类型及举例:

⑴觅食行为:

猎豹捕食羚羊、螳螂捕蝉、蜘蛛结网捕虫等

⑵防御行为:

保护色;警戒色;枯叶蝶、竹节虫和尺蠖的拟态;装死等

⑶生殖行为:

孔雀开屏;雄蛙鸣叫;蜻蜓点水;鸟类的筑巢、孵卵、育雏;哺乳动物的哺乳和育幼等。

⑷迁徙行为:

大雁南飞、鱼的洄游等

⑸社群行为:

定义:

同种生物个体之间除生殖以外的各种联系的行为。

举例:

蜜蜂、蚂蚁、白蚁、狒狒、猴子、狼等。

第二节动物行为的生理基础(八上p6)

1、先天性行为与后天性行为:

①先天性行为(本能行为)

如:

飞蛾扑火、老鼠打洞、蚂蚁筑巢、蜜蜂采蜜、鸟的迁徙、蜘蛛织网、鱼的洄游、公鸡报晓、春蚕吐丝、孔雀开屏等。

②后天性行为(包括学习行为)

如:

老马识途、鹦鹉学舌、大雀偷喝牛奶、飞鸽传书、黑猩猩钓白蚁等。

2、动物的后天性行为主要与神经系统中的大脑皮层有关。

动物越高等,大脑皮层越发达,学习能力越强。

3、生理基础:

动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统的共同调节。

第18疾病和免疫

第一节传染病(八上p71)

1、传染病

①概念:

由病原体引起的,能够在人与人之间,人与动物之间传播的疾病。

②病原体:

能引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等生物。

③特点:

传染性和流行性。

④类型:

呼吸道传染病:

流行性感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳等

消化道传染病:

蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎等

血液传染病:

乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病、艾滋病等

体表传染病:

血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病等

2、传播的三个基本环节

⑴传染:

能传播病原体的人或动物。

(包括患者和携带者)

⑵传播途径

⑶易感人群:

对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的健康人群。

3、预防的三个措施

⑴控制传染:

对患者隔离治疗;将病禽深埋、焚烧;严禁艾滋病患者入境。

⑵切断传播途径:

对环境进行消毒;使用一次性注射器;严禁进口血液制品。

⑶保护易感人群:

健康的人锻炼身体、接种疫苗。

第二节威胁健康的主要疾病(八上p7)

1、常见的心血管疾病有:

高血压、冠心病、心绞痛、心肌梗死和心肌炎等。

2、冠心病是冠状动脉发生病变引起的疾病。

冠状动脉的作用是为心脏肌肉细胞提供氧气和养料。

3、导致冠心病的主要原因有:

高脂肪饮食、吸烟、缺乏运动等。

4、导致细胞癌变的致癌因子有:

(1)物理致癌因子(如X射线、电离辐射)、

(2)化学致癌因子(如亚硝酸盐、黄曲霉素)、

(3)病毒致癌因子(如乙肝病毒、疱疹病毒)

、癌症又称为恶性肿瘤。

在城市中排在第一位的是肺癌;

在农村中排在第一位的是胃癌。

在青少年和儿童中排第一位的是白血病,目前有效的治疗方法是骨髓移植。

7、治疗癌症的主要方法有:

外科疗法、化学疗法和放射疗法。

(基因疗法)

第三节免疫(八上p79)

1、人体免疫的三道防线:

第一道防线:

皮肤、黏膜、鼻毛、呼吸道表面的纤毛

第二道防线:

体液中的杀菌物质(如唾液中的溶菌酶)非特异性免疫

吞噬细胞(如白细胞)的吞噬作用

第三道防线:

免疫器官和免疫细胞(通过免疫细胞产生抗体)---特异性免疫

2、免疫器官主要有:

脾、扁桃体和淋巴结等;

免疫细胞主要是淋巴细胞。

3、抗原和抗体

(1)抗原是指引起人体产生抗体的物质。

如某种病原体,外移植器官和疫苗。

(2)抗体

①由淋巴细胞产生

②是一种专门抵抗某种病原体的特殊蛋白质

③抗体具有专一性和特异性,一定的抗体杀死一定的抗原

④抗体是后天获得的

4、特异性免疫:

如:

患过麻疹的人不会再患;注射疫苗的人获得特异性免疫

、计划免疫:

目的是为了预防传染病。

接种卡介苗:

结核病;

接种脊髓灰质炎疫苗:

脊髓灰质炎(小儿麻痹症)。

6、计划免疫的原理:

疫苗相当于抗原,注射疫苗后产生抗体。

(获得特异性免疫)

第19珍爱生命

第一节远离烟酒(八上p84)

1、酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制,引起酒精中毒(俗称“醉酒”)。

2、酗酒的危害:

(1)危害神经系统:

引起神经衰弱,智力减退。

(2)损伤心脏和血管。

(3)引起肝脏疾病:

急性脂肪肝、酒精性肝炎、肝硬化等。

(4)引起消化道疾病:

如胃出血、消化不良等。

3、吸烟的危害:

(1)呼吸系统:

长期吸烟能引发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等疾病。

(2)循环系统:

易引起高血压、冠心病等心血管疾病。

(3)消化系统

(4)神经系统

4、月31日为“世界无烟日”。

第二节拒绝毒品(八上p89)

1、毒品包括鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、摇头丸、可卡因,以及国家管制的麻醉药品和精神药品(如杜冷丁)。

2、用于生产鸦片、吗啡、海洛因的植物是罂粟。

林则徐在虎门销烟中焚烧的是鸦片。

3、吸毒的危害:

(1)影响中枢神经系统的功能,严重损伤大脑。

(2)影响心血管和呼吸系统的生理功能,还会影响生殖能力。

(3)会引起人的免疫力迅速下降,由于吸毒者共用注射器还可能感染艾滋病、乙肝等疾病。

4、毒瘾的原因:

毒品→吗啡肽代替人脑→类吗啡肽。

第三节关注健康(八上p93)

1、家庭药箱主要存放:

医用器具、外用药和内服药。

外用药:

酒精、红药水、碘酒、创可贴、止痛膏、风油精、眼药水。

内服药:

阿司匹林(头痛)、板蓝根(感冒)、云南白药(跌打损伤)、黄连素(腹泻)。

2、处方药和非处方药:

①处方药是指需要医生的处方才能购买、使用的药物;

②非处方药(T):

是指不需要医生的处方,可直接购买,如长期服用,必须在医生的指导下进行。

3、生活中有时会遇到溺水、触电或煤气中毒等紧急情况,这时人工呼吸就是一种有效的急救方法。

4、健康新概念包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

八年级(下)生物知识梳理部分

第20日常生活中的生物技术(八下P2)

1.发酵技术:

⑴发酵的原因是:

由微生物引起的。

如:

酵母菌----酒酿、酒、馒头、面包

乳酸菌----酸奶醋酸菌----醋酸

⑵酒酿实验P3

⑶常见的发酵产品:

酱油、醋、腐乳、味精、抗生素(青霉素)、酒精等

2.食品保存:

⑴食品腐败的原因:

微生物的生长和繁殖

⑵保存原因:

传统保存方法:

晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等

现代保存方法:

罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、酶保存(溶菌酶)

第21现代生物技术(八下P10)

1.现代生物技术的应用:

⑴现代生物技术包括:

基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程

⑵基因工程(转基因技术):

巨型小鼠、抗虫烟草、转基因生物

⑶细胞工程(克隆技术):

多利羊(乳腺细胞的细胞核)、克隆动植物

⑷发酵工程:

利用玉米渣、甘蔗等制作酒精;酶工程:

加酶洗衣粉

2.关注生物技术

⑴生物技术正在引发新的技术革命

⑵人的克隆技术上是完全可行的,法律、伦理、道德和观念上有一定的问题。

第22丰富多彩的生物世界

第一节生物的分类(八下P21)

一、生物分类的依据:

(四个依据)

二、生物分类的等级:

1、从高到低依次是:

界(最大)、门、纲、目、科、属、种(最小)。

2、种,又叫物种,是生物界最基本的分类单位。

第二节五彩缤纷的植物世界(八下P2)

一、植物的主要类群

植物类群生活环境主要特征生殖举例

藻类植物水结构简单,无根、茎、叶孢子生殖(需水)衣藻、紫菜、

苔藓植物阴暗潮湿矮小,有茎、叶,无根,无输导组织葫芦藓、苔藓、

地钱

蕨类植物高大,有根、茎、叶,有输导组织石松、蕨、桫椤

种子植物裸子植物各种

环境根茎叶发达,种子裸露无果皮包被种子

生殖松、杉、柏

苏铁、银杏

被子植物有六大器官,种子外有果皮包被常见绿色植物

如:

水稻、苹果

①植物从低等到高等依次分为:

藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物

②苔藓植物和蕨类植物只能生活在阴暗潮湿的环境中,是因为它们的生殖过程都离不开水。

③裸子植物和被子植物的主要区别:

种子外是否有果皮包被。

④现在地球上种类最多、分布最广、进化最高等的植物类群是被子植物。

关注我国的珍稀植物:

国家一级保护植物:

桫椤、水杉、金花茶、珙桐等

国家二级保护植物:

荷叶铁线蕨、龙棕、红桧等

第三节千姿百态的动物世界(八下P34)

一、根据身体内有没有由脊椎骨组成的脊柱,动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物。

二、无脊椎动物(占9%)

无脊椎动物主要特征代表动物

环节动物身体分节蚯蚓,蚂磺、沙蚕

软体动物身体柔软,有贝壳河蚌、蜗牛、鱼

节肢动物身体分节,附肢(足)分节,有外骨骼蟹、蜘蛛、蜈蚣、蚂蚁

1、节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群(80%),也是无脊椎动物中最适应环境的类群。

2、节肢动物的四个纲:

甲壳纲:

虾、蟹;蛛形纲:

蜘蛛;

多足纲:

蜈蚣;昆虫纲:

蚂蚁、蝴蝶

三、脊椎动物(占%)

脊椎动物的类群生活环境特征代表

鱼类水生鳃、侧线、鳍青、草、鲢、鳙鱼

两栖类水生向陆地过渡幼体(鳃)成体(肺、皮肤)娃娃鱼(二级)

青蛙、蝾螈

爬行类真正的陆生卵生扬子鳄、蛇、壁虎、龟、鳄鱼

鸟类主要是天空卵生鸡、企鹅

驼鸟、麻雀

哺乳类各种环境胎生、哺乳蝙蝠、鲸、海豚

四、珍稀动物:

一级保护动物:

大熊猫(活化石)、蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚(哺乳类)、丹顶鹤、朱、扬子鳄(活化石、爬行类)。

第四节神奇的微生物(八下P46)

病毒细菌真菌

大小很小(电子)小(光学)有小、有大

有无细胞结构无有有

有无成形的细胞核无无有

营养方式寄生寄生\腐生寄生\腐生

代表艾滋病病毒

流感病毒乳酸菌、大肠杆菌

醋酸菌酵母菌、青霉菌、蘑菇

与人类的关系有利有害

第23生物多样性保护(八下P3)

1生物多样性:

⑴含义:

包括物种多样性(最直观最基本的认识)、遗传多样性和生态系统多样性

⑵生物多样性的价值:

直接价值、间接价值、潜在价值

1.生物多样性的保护:

⑴威胁:

物种绝灭的速度加快、遗传多样性锐减、生态系统多样性的丧失

⑵原因:

①环境污染②栖息地丧失③过度猎杀④外种的侵入

⑶生物多样性的保护途径:

①就地保护(最有效措施):

建立自然保护区

②迁地保护:

植物园、动物园、水族馆、基因库

③加强教育和法制管理

第24生命起和生物进化(八下P63)

1.生命的诞生

⑴原始大气成分:

甲烷、氮气、氢、水蒸气、二氧化碳、氨(无氧气)

⑵生命起:

原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞生物

⑶原始生命诞生于原始海洋中,长期形成。

2.生物进化

⑴证据:

化石(直接证据)、比较解剖、细胞研究

①越古老的地层中化石越简单、越低等;越新近形成的地层中化石越复杂、越高等。

②始祖鸟化石是爬行类进化为鸟类的典型证据。

⑵生物进化历程:

①植物:

藻类→苔藓→蕨类→种子植物(裸子植物→被子植物)

②动物:

无脊椎动物:

单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→

环节动物→软体动物→节肢动物

鸟类

脊椎动物:

鱼类→两栖类→爬行类

哺乳类

⑶生物进化规律:

单细胞→多细胞、低等→高等、简单→复杂、水生→陆生

3.生物进化学说:

⑴达尔的自然选择学说(生物进化是自然选择的结果)

⑵现代综合进化论⑶分子进化中性论

⑷澄江动物群-------20世纪最惊人的科学发现之一

⑸海口虫-------------人类重塑地球生命史的一项惊人成就

4.人类的起和进化

⑴人、猿同祖(祖先是古猿)

⑵人类进化的主要历程:

①南方古猿→能人→直立人(最早用火、狩猎、制造工具,最关键的阶段)→智人

②在人类进化过程中脑容量增加是最显著的变化之一

第2生态系统(八下P8)

1.生态系统的组成

非生物成分:

阳光、水、空气、土壤、无机盐等

生产者:

植物

⑴生态系统的组成消费者:

动物

分解者:

腐生菌(枯草杆菌、甲烷菌、蘑菇等)

⑵食物链和食物网:

草→兔子→蛇→鹰(一条完整的食物链从生产者开始)

⑶生物富集:

(DDT的富集)

生物的富集伴随着食物链进行,草→兔子→蛇→鹰,其中鹰身体中的DDT浓度最高。

2.生态系统中能量流动和物质循环

⑴能量流动(能量的最初:

太阳能)

①单向流动

草兔子蛇鹰

(第一营养级)(第二营养级)(第三营养级)(第四营养级)

②逐级递减:

呼吸作用以热能形式散失

自身的生长、发育、繁殖

草(固定了太阳能)

残体中的能量

部分流入到下一个营养级

⑵物质循环

碳循环:

(主要以二氧化碳的形式参与循环)

空气中二氧化碳的:

①煤、石油的燃烧②动、植物的呼吸③微生物的分解

二氧化碳的去处:

被绿色植物吸收,合成有机物释放出氧气

第26生物圈是最大的生态系统(八下P9)

1、生态系统类型

①水域生态系统:

海洋生态系统、淡水生态系统

②陆地生态系统:

森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统

生物圈-------最大的生态系统:

包括大气圈的下层、水圈的全部、岩石圈的上层

2、生态平衡

概念:

P97

内因:

自我调节能力(生态系统中的生物种类越多,食物链食物网越复杂自我调节能力越强)

特点:

动态平衡、相对平衡、有一定限度

3、人工生态系统和生态农

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 高中教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1