小学四年级语文上册期末单元复习测试题全套.docx
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小学四年级语文上册期末单元复习测试题全套
北师大版小学四年级语文上册第一单元测试题
姓名
一.看拼音,写词语(10分)
fèiténglǒngzhàoyìlìcànlànfèngxì
()()()()()
guīlǜzhènjìngchàndònghuǎnghuǎnghūhū
()()()()
二.用“”画出带点字的正确读间(6分)
秘鲁(bìmì)兴奋(xīngxìng)树干(gàngān)
薄雾(bóbáo)美誉(yìyù)红彤彤(tóngtōng)
三.将正面的词语补充完整,并选择合适的词填入句子中(10分)
郁郁细流漫天鼎沸
神秘罕见齐头不暇
1.喜马拉雅山海拔高,又终年积雪,所以是个()的地方。
2.沿路的美丽风景太多了,真让人()。
四.画去括号里不正确的词语(6分)
1.我们(继续陆续)跳上一只小船。
2.刚一入夏,果树(茂盛繁茂),整个果园展现出一派生机。
3.我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
我们(继续连续)拍掌,树上变得热闹了。
五.按要求写句子(10分)
1.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。
缩句:
2.真是一株大树,枝干的数目不可计数。
改成比喻句:
3.一只画眉鸟飞了出来。
改成拟人句:
4.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
改成感叹句:
5.火烧云上来了,晚饭过后。
修改病句:
六.阅读短文,完成题目(28分)
(一)
我们的船渐渐bījìn()榕树了。
我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。
枝上又生根,有许多根垂到地上,伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树wò()在水面上。
榕树正在màoshèng()的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿fèngxì()。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在chàndòng()。
这美丽的南国树!
1.根据拼音在括号里填词(4分)
2.这两段话是描写,写作者在处看榕树的长势。
榕树长得旺盛,“不可计数”是说多,“枝上又生根”“许多”是说多,“一簇”“堆”“不留”是说多而密。
(5分)
3.通过“这美丽的南国的树!
”这句话,作者赞美了,表达了的心情。
(3分)
(二)石湖
前年从太湖的洞庭东山回苏州,路过石湖。
坐的是一只小火轮,一眨眼间,船由窄窄的小水口过往另一个湖。
那湖比太湖小得多,水上到处插着蟹簖(duàn),围着菱(líng)田。
同船的人赞许我:
“这就是石湖。
”我高兴地站起来,到船头四处(tiàowàng),尽情欣赏石湖的景色。
去年春天,我又到了洞庭东山。
这次是走陆路。
在一年的时间里,当地的农民已经把通往苏州的公路修好了。
我们就走这一条公路去石湖。
远远望见渺茫的湖水安静地躺在那里。
(qīngfēngxúlái),水波不兴。
渐渐地走近了,湖山的胜处也渐渐地显露出来。
我们在湖边走着,在不高的山上走着。
四周的景色秀丽异常。
盈盈的湖水一直荡漾在脚边,却又缓缓地退回去了,像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的,它轻轻地拍着石岸。
水里小小的鱼儿和虾儿,在眼前游来蹦去。
登上山巅,可以望见更远的太湖。
那里风帆点点,历历可数。
太阳光照在粼粼的湖水上面,闪耀着金光,就像无数的鱼儿在一刹那间一齐翻来覆去。
绿色的田野夹杂着黄色的菜花和紫色的苜蓿田,锦绣般地在脚下展开。
这里的湖水(zīyǎng)着附近的桑麻和水稻,还有鱼虾之利,怪不得人们喜爱它,看重它。
1.根据文中的拼音,在横线上写出汉字。
(3分)
2.用“”画出加点字的正确读音(2分)
桑麻(sāngsān)水波不兴(xīngxìng)
3.在正面的括号里填上合适的词。
(2分)
尽情()()地显露
()()
4.读一读文章画线的语句,作者把湖水比作,把石岸比作,写出了湖水的特点。
5.找出文章中自己喜欢的句子,抄在下面,并说一说你喜欢的原因。
(3分)
抄写:
你喜欢的原因
七.习作(30分)
与你朝夕相伴的校园一定有吸引你的地方:
雨中的校园迷蒙,早晨的校园生机勃勃,春天的校园鸟语花香……那么拿起你手中的笔描述一下你的校园:
的校园(横线上可填清晨、雾中、春天等)。
北师版四年级语文(上)
第五单元综合测试卷
时间:
90分钟满分:
100分
第一部分基础乐园
一、拼音,写词语。
(12分)
dichangxiedaijuanxianweiwenhoulongweie
()()()()()()
gesongjunxiuyoujinghexiefengkuangguili
()()()()()()
二、比一比,组词语.(6分)
撒()钧()湍()捐()硕()揭()
撤()钓()喘()绢()颂()渴()
三、找出下面词语中用错的字,并改正。
(2分)
千钩一发()随身协带()
壁波粼粼()振耳欲聋()
四、把下面的词语补充完整。
(5分)
千()百()()工()匠
高()峻()()光()色
心()胆()()山()岭
震()欲()()临()境
聚()成()()少()多
五、看谁选的准。
(6分)
慕 幕 暮
1.( )色降临 开( ) 羡( ) 爱( )
辟 僻 避 劈
2.躲( ) 偏( ) 开( ) ( )柴
价 阶
3.石( ) ( )钱 ( )格 ( )梯
六、填写合适的词语(5分)
A、老师为我们架起了( )长桥,让我们走向成功的彼岸;
B、医生为病人架起了( )之桥;
C、希望工程是贫困学生与热心人中间的( )之桥;
D、《草原》一文中,老舍的草原之行就是架设在蒙汉两族人民之间的( )之桥;
E、台湾国民党主席连战为大陆和台湾架起( )之桥。
七、按要求写句子。
(4分)
1.在括号里填上恰当的关联词语。
(1)王老师( )年纪大了,( )动作还很灵活。
(2)我们( )有决心,( )可以把本领学到手。
(3)( )党的政策好,( )农村越来越富了。
(4)他( )会跳舞,( )会唱歌。
八、按课文叙述顺序排列下面语句。
(5分)
( )红四团接到上级命令——24日早晨夺下泸定桥。
( )红军主力渡过了大渡河,奔赴抗日前线。
( )红军跟敌人在泸定桥激战,夺下了泸定桥。
( )红军抢在敌人前面赶到了泸定桥。
( )红军北上抗日,必须夺下泸定桥。
九、根据课文内容填空。
(13分)
泸定桥离水面有 高,是由 组成的:
两边 ,
算是 ;底下 , ,就是 。
人走在桥上 ,
就像 似的。
现在连 也被敌人抽掉了,只剩下 。
向 一看,真叫人 , 的河水 一样,从上游的山峡里 下来, 在岩石上, 三米多高的浪花,涛声 。
桥 的泸定城背 着山,西门正 着桥头。
守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上 工事, 着天险, 地向红军 :
“来吧,看你们 过来吧!
”
第二部分阅读舞台
十、读下面的文章,再完成练习。
(18分)
(一)铺路工
去年夏天,当人们正在乘凉的时候,不知从什么地方开来一车铺路工。
他们衣着(zhe zháo zhuó)陈旧,脸色黑红,行李简单。
他们看好一个地方,搭起帐篷,埋锅安灶,准备铺路了。
门前这条路,弯弯曲曲,坎坷不平。
晴天,风尘弥漫;雨天,泥泞不堪。
人们早就(盼望 希望 愿望)修一条柏油马路。
工人们大多来自农村,朴实、憨厚。
他们吃住在帐篷里,铺(pū pù)着草席,枕着砖头,吃米饭就咸菜,舍(shě shè)不得吃炒菜。
夜里蚊虫叮咬,白天日头曝晒;遇到雨天,外边下雨,里边湿,连被子都是湿润润的。
但是,他们似乎不觉得苦,闲时打扑克,呼叫声很高,拍打声很响。
因为施工,不得不干扰周围的住户。
铺路要用混凝土和石子儿,要用沥青、水泥。
搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安;烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻,常常招来怨言和谩骂。
但工人们毫不理睬,(居然 果然 依然)在轰隆声中和浊气熏染中劳作。
经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序,工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路,变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。
小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼,活泼天真;老年人在柏油路上散步,悠然自得;上下班的人们,骑着车子,行驶在柏油路上,是那么轻松愉快……可是,铺路工们拆篷卷席走了,没有留下姓名,没有留下足迹,只留下一条闪光的路。
1.在文中括号里选择正确的读音或词语。
(用横线标出)(4分)
2.认真读短文,填空。
(6分)
(1)短文记叙的时间是_________,地点是________,人物是_____________,事情是__________________
(2)第1自然段中,讲铺路工们行动迅速,工作不讲条件的词语有_______________________
(3)第3、4自然段是为了表现铺路工们________________________的精神。
(二)读<<飞夺卢定桥>>一课中的一段话,然后按要求做题。
8分
泸定桥离水面有几十丈高,是由13根铁链组成的.两边各有两根,()算是桥栏,底下并排九根,铺上木版,就是桥面.人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样.现在连木版也被敌人抽掉了,只剩下铁链..向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游的山峡里倾斜下来,冲到岩石上,飞溅起3米多高的浪花,水声震耳欲聋……
1.用____在文中画出一句比喻句.它把()比作()。
(4分)
2.这段文字从()险和()陷两方面写出了红军夺桥的困难。
(2分)
3.课文写泸定桥的险更能突出红军战士( )(2分)
第三部分练笔天地
十一、笔下生花(30分)
人类发明了桥,使道路更加通畅。
这些桥。
各有各的造型,各有各的作用,或许家乡正等着我们去建桥呢。
更有各种无形的桥,构筑起尊重、谅解和信任。
请你自拟题目,写一篇有关桥的习作。
北师大版四年级上册语文第五单元试卷
班级姓名成绩
字词冲浪园
一、火眼金睛(我能找出黑体字的正确读音记上“√”)
喉咙(lóng nóng)链接(lìn liàn)奔赴(fù pù)
泥泞(nìng nìn)造型(zào zhào)交叉(chā cā)
二、书法展台(我能把下面的词语工工整整地写在括号里)
zēngyuán lángbèi guǐjì chètuì
( )( )( )( )
yōujìng mèilì wēi é hé xié
( )( )( )( )
三、对号入座(我知道带点词的正确解释,还能把番号填在括号里)
1.道:
①以为 ②说 ③道路
a.我们没走多远,一条羊肠小道出现在面前。
()
b.李明是个能说会道的孩子。
()
句子演练场
一、词语找家(我分清了每组两个词语的意思,还能填进括号里)
繁华 繁荣
1.海门是一个交通便利、环境优美、经济()的城市。
2.这一带是城里最()的地方。
不仅……还…… 如果……就……
3.()这个问题你现在还没考虑清楚,()等你想通了再谈吧。
4.《飞夺泸定桥》一文()写了战士们“抢时间”,()写了他们“夺天险”。
二、句子大变脸(按要求写句子)
1. 照样子,写句子。
对岸出现了无数火把,像一条长蛇向泸定桥方向奔去。
_________________________________________________________。
2.扩句。
星星挂在天空。
_________________________________________________________。
_________________________。
4.修改病句。
这学期,我订了《儿童文学》、《中国少年报》《中国剪报》等报纸。
__________________________________________________________。
三、句子排排队(我能把下面句子连成一段通顺的话,把番号填在括号里)
()他在欧洲留学时,常常受到外国学生的歧视。
()徐悲鸿是我国杰出的画家。
()终于,他的画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。
这时,那个大骂中国人无能的洋学生,不能不承认自己不是中国人的对手。
()徐悲鸿听见了,他大声说:
“你不是说中国人不行吗?
那咱们比比到底谁是人才,谁是蠢才。
”
()从此,徐悲鸿学得更加勤奋了,常常废寝忘食。
()一次,一个外国学生说:
“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴。
”
四、学了本单元,我积累了很多优美的词语和句子,我能写出一些。
_________________________________________________________________。
阅读加油站
(一)
突击队刚刚冲到对岸,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。
在这千钧一发的时刻□传来了团长和政委的喊声□□同志们□为了党的事业□为了最后的胜利□冲呀□□英雄们听到党的号召,更加奋不顾身,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。
1.在方框里加上标点符号。
2.划线的句子用了什么修辞手法?
这样写有什么好处?
_________________________________________________________________。
3.这段话表现了战士们的什么精神?
_________________________________________________________________。
(二)母亲架设的桥
孩提时,母亲常领我去峡谷深处,让我坐在一领蓑(suō)衣那么大的一块小小田塍(chéng)上,自己浸没在齐膝的水田里插起秧来。
这峡谷,背着阴,每天的日照不过三小时光景。
这在村里,也是块十分贫瘠(jí)的谷地。
我家就在这样的山谷口。
谷里也有旱地。
这儿,母亲种上甘薯、萝卜之类。
上那儿去,中间有条很深的小溪。
上面架着桥,可每当发起大水,就常会被冲毁,母亲就常去修桥。
因为这是母亲独自干活的峡谷,没法儿去托赖众乡邻。
到时候,擅(shàn)长修建寺庙和神社的木匠大伯,必定从哪儿归来,从山里砍来两根圆木,横在狭窄的小溪上,上面排好栗木板,堆上土。
而后,叫我们兄弟踩结实,就成了一座坚固的红土桥了。
约莫过一年,土桥旧了些,桥边杂草丛生,杂草下,一排排露出像在神社屋檐椽(chán)子上见到的那种白色缺口。
而且,桥在变旧,栗木会腐烂,一看,桥的背面,竟长满了蘑菇。
母亲把这些采了来,给我们做饭盒里的菜肴(yáo)吃。
母亲在她的一生中,把这座通向有关自己一家生计的谷田去的小桥,不知修过多少回!
若狭是常有台风过境的地区,想来怕会修过十回左右吧,不论哪天架的,这座桥总是在圆木上堆着土,长起蘑菇来。
?
我在九岁与母亲作别,在京都的寺院当了个小沙弥,可一想起故乡,母亲架设的桥就会在心中浮现。
那座桥,至今依然历历在目。
在我外出的旅途中,每当火车通过这类山谷时,定然也会浮现。
啊,在日本这样的国土上,不知怎的,独多这样一类的深谷和山冈。
无论是在青森、四国或九州,都曾见到我故乡那样的峡谷。
而在那些山谷间,朝着深处去,也必然有小桥架设着。
?
为了微薄的收成,母亲尽心尽力架起了这座桥,由此取得我们一家的口粮,可以说,是性命攸(yōu)关的一座桥。
因此,那桥,不论修得如何简陋,可仍是美好的啊!
1.联系上下文说说下列词语的意思。
擅长:
_______________________________________________。
贫脊:
_______________________________________________。
生计:
_______________________________________________。
浮现:
_______________________________________________。
2.文章的题目是“母亲架设的桥”,那么,母亲架设的是怎样一座桥?
全文表面记叙的是“桥”,实际写了什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________________。
3.文中表达了作者怎样的感情?
参考答案:
字词冲浪园
一、lóng liàn fù nìng zào chā
二、增援 狼狈 诡计 撤退 幽静 魅力 巍峨 和谐
三、顾身;惊、寒;聋;万夫莫开;大雨;恣、态;钓;死而后已 1.千钧一发;心惊胆寒;震耳欲聋;奋不顾身;一夫当关,万夫莫开2.(略)
四、1. a. ③ b. ② 2. a. ① b. ②
句子演练场
一、1.繁荣 2.繁华 3. 如果……就…… 4. 不仅……还……
二、1.树上成熟的苹果红通通的,像一个个大灯笼。
2.明亮的星星一闪一闪地挂在深蓝的天空。
3.英雄们搏斗。
4. 这学期,我订了《中国少年报》、《中国剪报》等报纸。
三、2.1.6.4.5.3.
四、(略)
阅读加油站
(一)1. , :
“ !
, , !
” 2.比喻 更生动、更形象具体3.英勇战斗、不畏牺牲的战斗精神
(二)1.在某方面有特长。
(土地)薄;不肥沃。
维持生活的办法。
过去经历的事情再次在脑子里显现。
2.桥是两根圆木横架,用木板,红土踏实修成的,朴实坚固。
文章实际写了母亲的勤劳和爱子之情。
3.表达了作者赞颂母亲,怀念母亲的感情。
快乐习作谷(略)
一、看拼音,写词语。
(10分)
jǐnshèndǐchángdiāozhúoyuánɡùzunxun
()()()()()
chōnɡjǐnɡhuānɡwújiāndūwēiétuānjí
()()()()()
二、给带点字选择正确的读音。
(4)
嫉妒(jíjì)粗糙(zāocāo)泥泞(níngnìng)有教无类(jiàojiāo)
奔赴(pùfù)屏气(bǐngpíng)嶙峋(xóngxún)戛然而止(jiágá)
三、改正下面成语中的错别字。
(4分)
身临其镜()小心冀冀()千钩一发()山崩地烈()
心弛神往()震耳欲聋()面面相虚页()尾尾动听()
四、查字典填空。
(4)
1.透用音序查字法先查(),再查();用部首查字法先查(),再查()画。
透在字典里有四种解释:
(1)穿过、透过。
(2)透彻。
(3)显露。
(4)达到极点。
在白里透红中“透”的意思是();在阳光透过玻璃中“透”的意思是();在我摸透了他的脾气中“透”的意思是();在水果熟透中“透”的意思是()。
五、选择恰当的词语搭配。
(6)
一碧千里玲珑俊秀巧夺天工壮丽巍峨心惊胆寒碧波粼粼
()的苏州园林()的草原()的泸定桥
()的不达拉宫()的湖面()的中国结
六、按要求写句子。
(10)
1.翠绿的柚子树下面是一口清澈的池塘。
(缩句)
2.刺猬浑身长满了像()的硬刺。
(补充句子)
3.月亮升起来了。
(改为拟人句)。
4.我翻开集邮册。
(扩句)
5.我担着沉重的重担吃力地走着。
(修改病句)
七、填空。
(5)
1.荷香十里,————————。
2.语言是花苞,——————;决心是种子,————————。
3.孔子是()时代的大教育家,提倡()和()的教育思想,被后人称为()。
4.《草原》的作者是(),全文的中心句是(),()。
第二部分口语交际练功房
现在有的家长教育小孩说:
“你现在不好好学习,将来就考不上大学,只能当农民,这是没有出息的。
”这样的说法对吗?
请你发表一下自己的看法。
第三部分开心阅读解剖室
(一)课内阅读
中国结由一根丝绳缠结而成,不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围绕着它的起点。
怪不得海外的华人特别喜欢中国结,因为他们知道自己是中国结的那根绳子的一部分。
中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”。
这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土。
因此,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。
1.用文中加点的词“不管……总是……”写一句话。
(2分)
2.文中与“中华儿女”意思相同的词是()(1分)
3.本段文字共有()句话,中心句是()。
(2分)
4.说说你对画线句子的理解。
(3分)
(二)课外阅读:
(22分)
好记性不如烂笔头
明朝著名文学家张溥(pǔ),有一个闻名八方的“七录书斋(zhāi)”。
这里有一个有趣的故事。
小时候的张溥,天资并不聪明,尤其是记忆力很差,读过的书转眼就忘了。
但他是个有志气的、有毅力的人。
他知道自己的记忆力不如别人,并没有垂头丧气,而是努力设法克服这个缺点,心想:
别人读一遍,我读十遍还不行吗?
所以,每天放学后,别的小孩都出去玩了,他在大声地背诵着课文,坚持练了一段时间后,确实进步不小,他感到很高兴。
有一天上课,老师叫他背诵课文,开始几段背得还比较流利,可一会儿就背不出来了。
老师很生气,就用戒尺狠狠地打了张溥的手心,并罚他把这篇课文抄写十遍。
第二天,张溥把抄好的课文交给老师,老师又让他重新背诵,没想到全篇课文竟顺利地背完了。
老师非常满意。
回家的路上,张溥心想:
奇怪,为什么这篇文章会背得这样熟呢?
是不是昨晚抄写十遍的缘(yuán)故呢?
他决定用今天的作业试一试。
回到家中,他先把课文通读一遍,然后就开始抄写,他一边写,一边在心里默读。
当抄到五遍时,已经能背诵了。
抄到第七遍时,他感觉到自己已全部领会了课文的含意,并能熟练地背诵了。
他高兴地说:
“原来真是‘眼过千遍,不如手过一遍’,‘好记性不如烂笔头’呀!
”
张溥终于找到了提高自己记忆的方法,不论数九寒冬,烈日酷暑,他都坚持不懈(xiè)地抄书、背书,学到了许多知识,成为很有名望的文人。
为纪念他自己独特的学习方法,张溥把自己的书房取名“七录书斋”。
他写的大部分诗文,都收集在《七录书斋》里,一直流传至今。
1.从文章中找出下列词语的反义词。
(3分)
蠢笨――()优点――()半途而废――()
伤心――()趾高气扬――()烈日酷暑――()
2.联系上下文,请写出文中划横线词语的意思。
(3分)
缘故:
坚持不懈:
好记性不如烂笔头:
3.按短文填空。
(3分)
张溥小时候,长大后他却成了是因为
4.张溥为什么给自己的书房取名“七录书斋”?
(2分)
5.从