建筑工程专业学习总结三篇.docx

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建筑工程专业学习总结三篇

建筑工程专业学习总结三篇

　　我于202x年xx月xx日到xx市xx商品住宅工程实习，给我一个绝好学习机会，对实践经验的一种积累，对以后参加工作的一个铺垫。

　　一、工程简介　　xx市xx商品住宅工程工程总建筑面积约为34760㎡，主楼18层，地下二层，地下车库建筑面积8901㎡。

本工程建筑结构安全等级为二级，框架抗震等级为四级。

本工程0.000为黄海标高6.950m。

地下车库采用钻孔灌注桩，桩身砼为C25，底板、减力墙、顶板砼采用C30抗渗等级S6；基础、主体砼采用C25。

装饰装修工程：

楼地面采用C20细石混凝土，内墙为白色乳胶漆涂料；外墙采用防水涂料和轻钢龙骨干挂花岗岩面层；屋面采用SBS防水卷材、40厚C20细石混凝土等。

　　本工程参建单位如下：

　　建设单位：

xx企业发展有限公司　　设计单位：

xx建筑设计研究院　　勘察单位：

xx市xx调查局地质勘查工程公司　　监理单位：

xx市建设工程监理有限公司　　承包单位：

xx工程总承包有限公司　　质监机构：

xx质量监督站　　二、实习内容　　

（一）模板　　1、模板的种类及制作方法，　　2、各种结构模板安装的质量标准，　　3、现浇结构模板安装的质量标准，　　4、现浇结构模板拆除的时间和顺序，　　5、模板拆除的注意事项，　　6、模板的清理、堆放和维修的方法及要求。

（二）砼　　1、搅拌机的种类、规格、拌和的原理，　　2、震动器的种类、适用范围，　　3、施工配合比的换算及标志牌的内容，　　4、施工缝的留设及其处理方法　　5、砼的养护方法及要求，　　6、砼表面缺陷产生原因及处理方法，　　7、砼工程的质量检查内容。

　　（三）钢筋　　1、钢筋的种类及外形特征，　　2、钢筋的焊接方法及质量要求，　　3、钢筋的冷加工的方法及工艺，　　4、钢筋的绑扎的方法及质量要求，　　5、钢筋绑扎的搭接长度要求，　　6、各种构件保护层厚度的控制方法，　　7、掌握隐蔽工程记录方法及主要内容。

　　三、收获与体会　　通过近两个月的实习，在施工现场的实践，不仅能够基本看懂图纸，还参加了图纸会审。

在图纸会审过程中，经过几位工程师的指导，不仅发现了图纸中存在的不足与缺陷，还掌握了图纸会审的技巧，有以下几点：

　　工程开工之前，需识图、审图，再进行图纸会审工作。

如果有识图、审图经验，掌握一些要点，则事半功倍。

现谈谈本人的识图、审图经验，供参考。

　　识图、审图的程序是：

熟悉拟建工程的功能熟悉、审查工程平面尺寸熟悉、审查工程立面尺寸检查施工图中容易出错的部位有无出错检查有无改进的地方。

　　1、熟悉拟建工程的功能　　图纸到手后，首先了解本工程的功能是什么，是车间还是办公楼？

是商场还是宿舍？

了解功能之后，再联想一些基本尺寸和装修，例如厕所地面一般会贴地砖、作块料墙裙，厕所、阳台楼地面标高一般会低几厘米；车间的尺寸一定满足生产的需要，特别是满足设备安装的需要等等。

最后识读建筑说明，熟悉工程装修情况。

　　2、熟悉、审查工程平面尺寸　　建筑工程施工平面图一般有三道尺寸，第一道尺寸是细部尺寸，第二道尺寸是轴线间尺寸，第三道尺寸是总尺寸。

检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意边轴线是否是墙中心线，广东省制图习惯是边轴线为外墙外边线。

识读工程平面图尺寸，先识建施平面图，再识本层结施平面图，最后识水电空调安装、设备工艺、第二次装修施工图，检查它们是否一致。

熟悉本层平面尺寸后，审查是否满足使用要求，例如检查房间平面布置是否方便使用、采光通风是否良好等。

识读下一层平面图尺寸时，检查与上一层有无不一致的地方。

　　3、熟悉、审查工程立面尺寸　　建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图，这些图有工程立面尺寸信息；建施平面图、结施平面图上，一般也标有本层标高；梁表中，一般有梁表面标高；基础大样图、其它细部大样图，一般也有标高注明。

通过这些施工图，可掌握工程的立面尺寸。

正立面图一般有三道尺寸，第一道是窗台、门窗的高度等细部尺寸，第二道是层高尺寸，并标注有标高，第三道是总高度。

审查方法与审查平面各道尺寸一样，第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸，第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸。

检查立面图各楼层的标高是否与建施平面图相同，再检查建施的标高是否与结施标高相符。

建施图各楼层标高与结施图相应楼层的标高应不完全相同，因建施图的楼地面标高是工程完工后的标高，而结施图中楼地面标高仅结构面标高，不包括装修面的高度，同一楼层建施图的标高应比结施图的标高高几厘米。

这一点需特别注意，因有些施工图，把建施图标高标在了相应的结施图上，如果不留意，施工中会出错。

　　熟悉立面图后，主要检查门窗顶标高是否与其上一层的梁底标高相一致；检查楼梯踏步的水平尺寸和标高是否有错，检查梯梁下竖向净空尺寸是否大于2.1米，是否出现碰头现象；当中间层出现露台时，检查露台标高是否比室内低；检查厕所、浴室楼地面是否低几厘米，若不是，检查有无防溢水措施；最后与水电空调安装、设备工艺、第二次装修施工图相结合，检查建筑高度是否满足功能需要。

　　四、检查施工图中容易出错的地方有无出错　　熟悉建筑工程尺寸后，再检查施工图中容易出错的地方有无出错，主要检查内容如下：

　　1、检查女儿墙砼压顶的坡向是否朝内。

　　2、检查砖墙下有梁否。

　　3、结构平面中的梁，在梁表中是否全标出了配筋情况。

　　4、检查主梁的高度有无低于次梁高度的情况。

　　5、梁、板、柱在跨度相同、相近时，有无配筋相差较大的地方，若有，需验算。

　　6、当梁与剪力墙同一直线布置时，检查有无梁的宽度超过墙的厚度。

　　7、当梁分别支承在剪力墙和柱边时，检查梁中心线是否与轴线平行或重合，检查梁宽有无突出墙或柱外，若有，应提交设计处理。

　　8、检查梁的受力钢筋最小间距是否满足施工验收规范要求，当工程上采用带肋的螺纹钢筋时，由于工人在钢筋加工中，用无肋面进行弯曲，所以钢筋直径取值应为原钢筋直径加上约21mm肋厚。

　　9、检查室内出露台的门上是否设计有雨蓬，检查结构平面上雨蓬中心是否与建施图上门的中心线重合。

　　10、当设计要求与施工验收规范有无不同。

如柱表中常说明：

柱筋每侧少于4根可在同一截面搭接。

但施工验收规范要求，同一截面钢筋搭接面积不得超过50%。

　　11、检查结构说明与结构平面、大样、梁柱表中内容以及与建施说明有无存在相矛盾之处。

　　12、单独基础系双向受力，沿短边方向的受力钢筋一般置于长边受力钢筋的上面，检查施工图的基础大样图中钢筋是否画错。

　　五、审查原施工图有无可改进的地方　　主要从有利于该工程的施工、有利于保证建筑质量、有利于工程美观三个方面对原施工图提出改进意见。

　　1、从有利于工程施工的角度提出改进施工图意见　　①结构平面上会出现连续框架梁相邻跨度较大的情况，当中间支座负弯矩筋分开锚固时，会造成梁柱接头处钢筋太密，捣砼困难，可向设计人员建议：

负筋能连通的尽量连通。

　　②当支座负筋为通长时，就造成了跨度小梁宽较小的梁面钢筋太密，无法捣砼，可建议在保证梁负筋的前提下，尽量保持各跨梁宽一致，只对梁高进行调整，以便于面筋连通和浇捣砼。

　　③当结构造型复杂，某一部位结构施工难以一次完成时，向设计提出：

砼施工缝如何留置。

　　④露台面标高降低后，若露台中间有梁，且此梁与室内相通时，梁受力筋在降低处是弯折还是分开锚固，请设计处理。

　　2、从有利于建筑工程质量方面，提出修改施工图意见。

　　①当设计天花抹灰与墙面抹灰相同为1：

1：

6混合砂浆时，可建议将天花抹灰改为1：

1：

4混合砂浆，以增加粘结力。

　　②当施工图上对电梯井坑、卫生间沉池，消防水池未注明防水施工要求时，可建议在坑外壁、沉池水池内壁增加水泥砂浆防水层，以提高防水质量。

　　3、从有利于建筑美观方面提出改善施工图　　①若出现露台的女儿墙与外窗相接时，检查女儿墙的高度是否高过窗台，若是，则相接处不美观，建议设计处理。

　　②检查外墙饰面分色线是否连通，若不连通，建议到阴角处收口；当外墙与内墙无明显分界线时，询问设计，墙装饰延伸到内墙何处收口最为美观，外墙突出部位的顶面和底面是否同外墙一样装饰。

　　③当柱截面尺寸随楼层的升高而逐步减小时，若柱突出外墙成为立面装饰线条时，为使该线条上下宽窄一致，建议对突出部位的柱截面不缩小。

　　④当柱布置在建筑平面砖墙的转角位，而砖墙转角少于900，若结构设计仍采用方形柱，可建议根据建筑平面将方形改为多边形柱，以免柱角突出墙外，影响使用和美观。

　　⑤当电梯大堂（前室）左边有一框架柱突出墙面10～20cm时，检查右边柱是否出突出相同尺寸，若不是，建议修改成左右对称。

　　按照"熟悉拟建工程的功能熟悉、审查工程平面尺寸熟悉、审查工程的立面尺寸检查施工图中容易出错的部位有无出错检查有无需改进的地方"的程序和思路，会有计划、全面地展开识图、审图工作。

　　在工程建造过程中，砼是整个工程的重要组成部分，砼质量的好坏，起着关键的作用，故此，要懂得砼强度及主要影响因素：

　　1、混凝土强度及主要影响因素。

　　混凝土质量的主要指标之一是抗压强度，从混凝土强度表达式不难看出，混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的强度成正比，按公式计算，当水灰比相等时，高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土抗压强度高许多。

所以混凝土施工时切勿用错了水泥标号。

另外，水灰比也与混凝土强度成正比，水灰比大，混凝土强度高3水灰比小，混凝土强度低，因此，当水灰比不变时，企图用增加水泥用量来提高温凝土强度是错误的，此时只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收缩和变形。

　　综上所述，影响混凝土抗压强度的主要因素是水泥强度和水灰比，要控制好混凝土质量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比两个主要环节。

此外，影响混凝土强度还有其它不可忽视的因素。

　　粗骨料对混凝土强度也有一定影响，当石质强度相等时，碎石表面比卵石表面粗糙，它与水泥砂浆的粘结性比卵石强，当水灰比相等或配合比相同时，两种材料配制的混凝土，碎石的混凝土强度比卵石强。

因此我们一般对混凝土的粗骨料控制在3．2cm左右，细骨料品种对混凝土强度影响程度比粗骨料小，所以混凝土公式内没有反映砂种柔效，但砂的质量对混凝土质量也有一定的影响。

因此，砂石质量必须符合混凝土各标号用砂石质量标准的要求。

由于施工现场砂石质量变化相对较大，因此现场施工人员必须保证砂石的质量要求，并根据现场砂含水率及时调整水灰比，以保证混凝土配合比，不能把实验配比与施工配比混为一谈。

混凝土强度只有在温度、湿度条件下才能保证正常发展，应按施工规范的规定予在养护、气温高低对混凝土强度发展有一定的影响。

冬季要保温防冻害，夏季要防暴晒脱水。

现冬季施工一般采取综合蓄热法及蒸养法。

　　2、混凝土标号与混凝土平均强度及其标准差的关系。

　　混凝土标号是根据混凝土标准强度总体分布的平均值减去1．645倍标准值确定的。

这样可以保证混凝土确定均有95％的保证率，低于该标准值的概率不大于5％，充分保证了建筑物的安全，从此推定，抽样检查的几组试件的混凝土平均确定一定大于等于混凝土设计标号，其值大小取决于施工质J90量水平，即取决于大小。

通过公式计算可以看出，施工人员不但要使混凝土平均确定大于混凝土标号，更重要的是千方百计的减少混凝土确定的变异性，即要尽量使混凝土标准差降到较低值，这样，既保证了工程质量，也降低了工程造价。

　　3、混凝土质量控制的关键环节　　混凝土质量控制包含两个基本内容：

（1）使混凝土达到设计要求的质量标准。

（2）在满足设计要求的质量指标前提下尽量降低成本，这两条要求实际上是尽量降低泥凝土的标准差。

混凝土的强度有一定离散性，这是客观的，但通过科学管理可以控制其达到最小值，因此混凝土标准差能反映施工单位的实际管理水平，管理水平越高，标准差越小。

可以说，混凝土质量控制实质上是标准差的控制。

　　实际上控制标准差应从以下几个方面人手。

（1）设计合理的混凝土配合比。

合理的混凝土配合比由实验室通过实验确定，除满足确定、耐久性要求和节约原材料外，应该具有施工要求的和易性。

因此要实验室设计合理的配比，必须提供合格的水泥、砂、石。

水泥控制强度，砂控制细度、含水率、含泥量等，石控制含水率及含泥量等。

只有材料达到合格要求，才能做出合理的混凝土配合比，才能使施工得以正常合理的进行，达到设计和验收标准。

（2）正确按设计配合比施工按施工配合比施工，首先要及时测定砂、石含水率，将设计配合比换算为施工配合比。

其次，要用重量比，不要用体积比，最后，要及时检查原材料是否与设计用原材料相符，这要求供方提供两份同样材料，一份提供给实验室，一份给工地，工地收料人员应按样本收料，如来料与样本不符，应马上向上级汇报，及时更改配合比（材料不合格不收料除外）。

　　（3）加强原材料管理，混凝土材料的变异将影响混凝土强度。

因此收料人员应严把质量关，不允许不合格品进场，另外与原材料不符及时汇报，采取相应措施，以保证混凝土质量。

　　（4）进行混凝土强度的测定，我们以28天强度为准，为施工简便和质量保证，我们一般做7天试块等，以对混凝土强度尽量根据其龄期测定其发展，以明确确定其质量。

　　综上所述，我们应从各个方面控制混凝土质量，以确保整个工程质量，以保证企业信誉和发展。

　　通过近两个月的实习，使我认识到图纸会审在整个工程中所起的作用，在图纸会审中发现问题，也就减少后面工程建设过程中存在的问题，对进度、质量、投资等得到有效控制起到关键作用。

在砼施工过程中，一定要有效控制，保证砼质量，也就是保证整个工程的质量。

　　建筑工程专业学习总结2

　　一、实习任务　　掌握建筑施工工艺方面的知识及方法；熟悉建筑施工工程的建筑图纸和结构图纸；了解建筑施工守则和安全常识；熟悉建筑施工机械设备方面的知识；参与施工质量的检测与管理工作。

看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。

尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。

　　二、个人体会总结　　通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。

通过本次生产实习，我在工地学习了很多知识要点。

参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工程的施工技术和施工组织管理方法，学习施工过程中对技术的处理方法。

在实习期间积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。

对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。

　　建筑的结构类型有多种形式。

有砖混结构，有框架剪力墙结构，框架异型柱，框架与砖混结合。

框架结构的跨度比较大，适用于公共建筑，在财富名门花园主要是用于商场，酒店等。

框架异型柱主要用于住宅，异形柱与墙体相同的厚度，在保证了承重与抗震的同时，有效的提高了房屋空间利用率，因此，在高层住宅中这种形式被广泛采用。

砖混结构一般用于多层住宅，这种结构的抗震性能没有框架结构的好，因此对房屋高度有限制。

像一些建筑下面几层是商场上面几层是住宅，如果住宅层数不高，就可采用框架与砖混的复合形式。

如果上部住宅层数多，则适合采用框架剪力墙的结构形式。

　　钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必须符合设计要求和有关标准的规定。

进口钢筋焊接前必须进行化学成分检验和焊接试验，符合有关规定后方可焊接。

钢筋表面必须清洁。

如有颗粒状或片状老锈、经除锈后仍留有麻点的钢筋严禁按原规格使用。

钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工规范的规定。

焊接接头机械性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收的专门规定。

钢筋在现场加工，制作加工工序为：

钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

　　模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。

模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。

支模前将杂物全部清理干净，条形基础采用定型组合钢模板上口弹线找平，背后用木方和木楔与槽边支撑牢固。

其支撑部分应有足够的支撑面积，如安装在基土上，基土必须坚实，并有排水措施。

对湿陷性黄土，必须有防水措施；对冻胀性土，必须有防冻融措施。

模板接缝处应严密，预埋件应安置牢固，缝隙不应超过1.5mm。

模板与混凝土的接触面应清理干净并采取防止粘结措施。

　　在混凝土工程中混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

评定混凝土强度的试块，必须按混凝土强度检验评定标准（GBJ10787）的规定取样、制作、养护和试验，其强度必须符合施工规范的规定。

钢筋的混凝土保护层厚度一般不小于40mm。

其钢筋垫块不得遗漏。

混凝土的落差大于2m，浇筑混凝土时应连续进行，分层振捣密实。

一般第一步宜浇筑到扩底部位的顶面，然后浇筑上部混凝土。

分层高度以捣固的工具而定，不宜大于1.5m。

　　为避免和减少蜂窝、漏筋、麻面、孔洞、缝隙及夹渣等现象，浇筑时必须要注意混凝土应在初凝前浇筑，如混凝土在浇筑前有离析现象，必须重新拌和后才能浇筑，浇筑时，混凝土的自由倾落高度不超过3m，否则应采用串筒溜槽下料，以防产生离析。

浇筑竖向混凝土前，底部应先浇入50~100mm厚与混凝土成分相同的水泥砂浆，以避免构件下部产生蜂窝、麻面、漏石等现象。

混凝土运至现场后要测试塌落度，为了使混凝土振捣密实，混凝土必须分层浇筑，尤其是大体积混凝土。

为保证混凝土的整体性，浇筑工作应连续进行。

当由于技术或施工组织上的原因必须间歇时，其间歇时间尽可能缩短，并应在混凝土凝结之前，将下层混凝土建筑完毕。

　　砌筑工程施工中砖的品种、强度等级必须符合设计要求。

砂浆品种符合设计要求及施工规范规定。

砌体砂浆必须饱满密实，实心砖砌体水平灰缝的砂浆饱满度不小于80%。

外墙的转角处严禁留直槎，其他临时间断处，留槎的做法必须符合施工规范的规定。

基础墙砌完后，注意对成品的保护，不得碰撞。

对外露或预埋在基础内的暖卫、电气套管及其他预埋件应注意保护，不得损坏。

应加强对抗震构造柱钢筋和拉结筋的保护，不得踩倒弯折。

基础墙两侧的回填土，应同时进行，否则未填土的一侧应加支撑。

暖气沟墙内应加垫板支撑牢固，防止回填土挤歪挤裂。

回填土严禁不分层夯实和向槽内灌水的所谓"水夯法"。

　　在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。

圈梁：

为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁（非承重梁）。

它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120mm，常见的有180mm和240mm。

　　在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。

在地震区，圈梁的主要作用有：

增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。

　　通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。

深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作。

通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，询问了工程师一些工程中所遇到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中的种种限制、种种实际问题。

在实习中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。

此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识。

为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好技术。

因此自己要努力学习，为将来工作打下坚实的基础。

　　建筑工程专业学习总结3

　　时间如白驹过隙匆匆而过，转眼我已经是一名大三的学生了。

在这两年多的大学生活中我接触到了很多以前从未接触过的专业知识，留下了很多美好的回忆，当然也不可避免地经历过一些挫折坎坷，但我始终以提高自身的综合素质为最终目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，努力学习专业技能的同时积极拓展课外知识，争取能够成为一个对国家有贡献、不负父母师长重托的优秀人才。

以下是我对土力学及地基基础课程的学习总结报告。

　　一、土力学及地基基础课程简介　　为保证各类建筑物既安全又经济，使用正常，不发生地基基础工程事故，我们必须学习并牢固掌握土力学的基本理论、地基基础设计原理和先进经验，所以土力学及地基基础课程便应运而生，土力学及地基基础是土木建筑有关专业的必修课程之一，主要包括土力学基本理论和地基基础设计原理，通过该课程的学习使学生掌握土力学的基本原理和基本概念，了解有关结构设计理论知识分析和解决一般地基基础问题，能狗通过土工试验和常见的土的鉴别等实践环节掌握主要指标的测定，要求学生能够根据上部结构要求，运用土力学的基本原理，进行一般建筑物的基础设计。

　　二、学习总结　　

（一）知识总结　　在本门课程的学习中，主要分为两个板块，一是土力学，二则是地基基础。

　　1.土力学方面　　就土力学基本理论而言，土与工程建设的关系非常密切，一方面它可以作为建筑物的地基，承受建筑物的荷载，另一方面还可以用做建筑材料修筑堤坝与路基，而土力学就是研究土地在周围环境与荷载作用下，土体的应力、变形、强度、渗流及稳定性的一门学科，主要用以揭示土的行为和性质及其发展和变化的客观规律，为岩土工程的设计、施工和维护提供理论。

　　2.地基基础方面　　任何建筑物都建造在一定的地层上，一般把直接承受建筑物还在的一部分土层称为地基，未经人工处理的地基称为天然地基，如果地基满足不了工程上的要求，需要对地基进行加固，处理后的地基称为人工地基。

就地基基础设计原理而言，地基和基础是建筑物的根基，属于地下隐蔽工程，它的勘察、设计和施工质量，直接关联着建筑物的安危。

由于地基基础设计不周、施工不善，产生过量沉降而导致房屋倾斜、墙体开裂，影响建筑物正常使用的情况屡见不鲜，甚至地基滑移、结构倒塌的事故也有发生。

因此，做好地基基础设计和施工是保证建筑物安全应用的关键环节。

（二）个人学习情况　　本门课程在所学课程中属难度偏高，所以我格外重视本门课程的预习与复习工作，首先，在每一次学习新课之前，我都会借助教材对即将学习的内容进行预习，列出存在疑惑的地方，以便提高课上的学习效率。

其次，在课后对本节课所学习的知识进行复习、归纳和总结，不断巩固学习过的知识，并且充分利用相关书籍资料以及网络上的习题等巩固所学知识，根据各章划分的了解、掌握、重点掌握等不同测歌词的内容，有针对性地进行学习，虽然最后考试成绩并不是十分优秀，但我收获地知识却是货真价实的。

　　三、心得体会总结　　作为一名工程建筑技术专业的学生，我们必须了解并深度学习《土力学与地基基础》课程，因为地基与基础的勘察、设计与施工是工程建设的关键性阶段，整个工程的失败在很大程度上取决于地基和基础工程的质量和水平，如：

意大利的比萨斜塔、苏州市虎丘塔等都是因为地基问题而出现了不同程度上的倾斜，而更严重的甚至会导致房屋的开裂、坍塌，危害人们的生命。

所以学号本门课程非常重要。

　　通过学习本门课程，我学习到了很多实用的知识，在大学的专业学习道路上不断拓展，然而在刚开始接触这门课程时，我感觉学习非常困难，一页页的公式，一张张的图片都使我晕头转向，幸而遇到了认真而又十分有耐心的朱老师，在朱老师的教导下，我才渐渐融入到了本门课程的学习当中。

　　在学习的过程中，给我印象最深刻的是老师经常会用通俗易懂的方式来为我们讲解一些真实的发生的案例，或者是