最新人教版七年级上语文期末考试试题.docx
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最新人教版七年级上语文期末考试试题
2016年七年级上语文期末模拟试题
(二)
(满分:
150分时间:
150分钟)
班级:
姓名:
一、基础知识及运用(完成1-10题,每题3分,共30分)
1、下列加点词语注音完全正确的一项是()(3分)
A、抖擞(sǒu)贮蓄(chù)称职(chèng)咄咄逼人(duō)
B、憔悴(cuì)倜傥(tìtǎng)哺乳(fǔ)废寝忘食(qǐn)
C.附和(hè)怂恿(sǒng)栅栏(zhà)拈轻怕重(niān)
D、蜷伏(quán)叮嘱(shǔ)伫立(chù)骇人听闻(hài)
2、下列词语书写全部正确的一项是()(3分)
A.静谧决别不求甚解翻来复去B.缥渺战栗众目睽睽莫不关心
C.纯悴絮刀刨根问底见异思迁D.气概尴尬大相径庭神采奕奕
3、下列句子中加点的成语使用不当的一项是()(3分)
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
B.他办任何事情总是小心翼翼,唯恐出现任何差错。
C.同学们特别喜欢上英语课,每节课对于老师提出的问题都随声附和。
D.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
4、下列句子中没有语病的一项是()(3分)
A.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B.市长能否下河游泳,成了一些市民检验河道水质达标的标准。
C.通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。
D.有专家指出,运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。
5、与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是()
财富是什么?
商人摆弄着手机说,财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜说,财富就是创造的知识;哲人拍了拍地球仪说,财富就是拥有的智慧;农民望着金黄的麦浪说,不同的人,不同的经历,得出了不同的答案。
A.财富就是广阔的田野B.财富就是成长的麦苗
C.财富就是收获的庄稼D.财富就是播下的种子
6、下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:
()
A老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,现代作家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》。
B、冰心,原名谢婉莹,现当代作家、诗人,著有诗集《繁星》《春水》,“母爱、童真、人生”是其作品的三大主题。
C、《窃读记》选自《英子的心》,作者林海音,台湾人,现当代作家,代表作是短篇小说集《城南旧事》。
D、《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
7、下列说话得体的一项是()
A.你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:
“难道要我叫两遍不成?
”
B.同学邀你到他家去玩,你说:
“行,届时我一定光临寒舍。
”
C.你对比赛得了名次的同学说:
“祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍好吗?
”
D.你去办公室问老师问题,你说:
“老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题。
”
8、依次填入下列文字横线处最恰当的一项是()
让我们对所有的苦难心存感激,因为生命,思想,意志。
①总是在徘徊和失意中成熟。
②总是在挫折和磨难中茁壮。
③总是在残酷无情中坚强。
A.②③①B.③②①C.①②③D.②①③
9、下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.“好吧。
”他说,“我相信你能行!
”
B.我国海洋蕴藏着丰富的海洋动力资源,有潮汐能、波能……
C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D.在挫折和困难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?
还是做奋起搏击的勇士?
10、下列加点词语意思解释有误的一项是()
A.好之者不如乐之者(快乐)B.学而时习之(按时)
C.陈太丘与友期行(约定)D.去后乃至(才)
二、根据课文内容填空。
(每空1分,共10分)
11.,应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)
12.僵卧孤村不自哀,。
(《十一月四日风雨大作》陆游)13.,山入潼关不解平。
(谭嗣同《潼关》)
14.非淡泊无以明志,。
(诸葛亮《诫子书》)
15.《夜雨寄北》一诗中想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的诗句是:
,。
16.《<论语>十二章》中谈“学”与“思”辩证关系的句子是:
,。
17.《次北固山下》中即景抒情,情中又蕴含自然理趣的两句诗是:
,。
三、阅读与理解。
(一)古诗赏析(共4分)。
江南逢李龟年
唐·杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
18.这首诗前两句追忆昔日与李龟年交往的情景,表达了作者无限的之情。
后两句叙写在风景秀丽的江南,却今非昔比,感慨万千。
(2分)
19.诗中“落花时节”有什么特殊含义?
(2分)
(二)文言文阅读。
(阅读《狼》两则,回答20-24题)(15分)
(一)阅读下面两段文言文,回答问题。
[甲]少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
[乙]有屠人货肉归,日已暮,欻①一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。
屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。
屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而蚤②取之。
遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。
狼乃止。
屠归。
昧爽③往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。
逡巡④近视,则死狼也。
仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。
时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。
缘木求鱼,狼则罹⑤之,是可笑也!
(选自《聊斋志异狼三则》)
[注释]①欻(xū):
忽然,突然。
②蚤:
通“早”。
③ 昧爽:
拂晓,黎明。
④逡(qūn)巡:
有顾虑而徘徊不前。
⑤罹(lí)遭遇祸患。
20、解释下列句中加点的词。
(4分)
①有屠人货肉归( )②瞰担上肉( )
③其一犬坐于前( )④一狼洞其中( )
21、把下列句子译成现代汉语。
(4分)
①禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
②不如悬诸树而蚤取之。
22、[甲][乙]两文中的两只狼有哪些相同点?
有哪些不同点?
(3分)
23、[甲][乙]两文的最后一段都是什么表达方式?
都在文中起怎样的作用?
(2分)
24、[甲][乙]两文告诉我们怎样的道理?
(2分)
(二)阅读《秋天的怀念》节选,回答25-29题。
(13分)
①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。
“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。
“不,我不去!
”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:
“我可活什么劲!
”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:
“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:
“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候?
”“你要是愿意,就明天?
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀,烦不烦?
几步路,有什么好准备的!
”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:
“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?
你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
……
⑥又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿,要好好儿活……
25.用简洁的语言概括小说的故事内容。
(2分)
26.第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地听着我的动静”呢?
(3分)
27.文中,作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花,母亲的用意是什么?
文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫”的菊花,作者这样写有什么作用?
(4分)
用意:
作用:
28.文中的划线句子属于哪种记叙顺序?
具体说说它的作用。
(2分)
29.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好么?
为什么?
(2分)
(三)阅读《昙花开的晚上》回答30-34题。
(12分)
①今夜,微风,细雨,凉透纱窗,略有些寂静。
但寂寞中我有慰藉,因期盼中的第一株昙花终将在今宵绽放。
②今天黄昏——昙花已有含苞待放的样子:
一根根护在外面的花萼先已舒展,蓓蕾昂然翘扬。
③八点钟——只见原先抿合得紧紧的尖端,已微启花瓣,露出一圈洁白的花瓣,圈成纽扣那么大的一个圆圈。
A这宛如娇憨的婴儿,翘起她嫩多多、香馥馥的小嘴,给人有亲一亲她的欲望……
④九点钟——轻轻的、怯怯的,花蕾一直在不停地展开,仿佛一位睡眼惺忪的少女,那一排秀长郁密的睫毛不住闪动。
突然,一阵颤抖,一束洁白纤细的花心,盈盈探首花外。
于是,B围在花心四周不停绽放的花瓣,犹如蝴蝶展翅。
啊!
这吐蕊盛放的美丽让人惊异。
⑤十点一刻——玉翅般的昙花瓣已完全展开:
已绽开的花朵呈乳白色,花瓣层叠排列,朵朵花瓣饱满而晶莹,就像吸足了水。
玉瓣展处,中央赫然涌出一簇黄灿灿的花蕊,每茎像一个金黄色的音符,奏着欣悦的生之乐章。
⑥夜阑人静,弥漫心中的惟有幽香花影。
倦意爬上我的眼帘,挥拂不去,只得默默地向花儿道了“晚安”。
留恋地顾盼了最后一眼,只见幽暗中依然闪耀着一团白皑皑的花影。
噢,是了,它不会因为无人欣赏而减损它的美丽芬芳。
⑦当我不识昙花以前,只知昙花总是用来形容生命的短促和事物的容易幻灭。
如今却并不感到它生命的匆促:
昙花在它短短的开放时间,已显示了生命的无比璀璨。
⑧人生何尝不是如此呢?
生命不在于时间的长度,而在于质量、在于瞬间呈现出的生命本真。
⑨今夜,梦中将拥有花影幽馥,伴我到天明。
30、本文第②—⑤小节以时间为顺序,描写了昙花开放时 、微启花瓣、吐蕊盛放、 四个阶段。
(温馨提示:
用文中的四字短语回答)(2分)
31、文中A、B两处划线句子生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。
请选出你最喜欢的一句,并简要说说喜欢它的理由。
(3分)
32、你如何理解第⑦段中划线句子的含义?
请结合文意简要回答。
(2分)
33、你从文中读出了人生的什么道理?
(2分)
34、一花一世界。
有些花可能如文中的昙花一样,让我们感悟到人生哲理;有些花可能让我们感受到人的精神或品质。
请你试举一花,让我们分享你从中得到的感悟或感受。
(3分)
四、综合性学习活动。
(6分)
35、文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长,当网络、游戏、电视、电影充斥你的课外生活时,不要忘记文学这片精神的家园。
让我们漫步其中,与优秀的文学作品对话,丰富人生体验,提高审美品位,让自己变得纯净、高贵而深刻。
接下来我们大家一起走进“文学部落”的综合性学习,分享文学带给我们的诗意与美好,也分享成长的快乐。
题一:
班级举行“文学部落”的活动。
有同学在活动中遇到问题,请你帮助解决其中的疑难:
甲同学被名著中的人物感动,写了一副对联。
请你写出对联中涉及的人物名字。
(2分)
上联:
搏命运风浪,巨人谱写英雄乐曲。
(人名:
)
下联:
采朝花夕拾,理性批判温馨回忆。
(人名:
)
题二:
我校新成立了一个文学社,取名为起航文学社。
(1)成立大会上,一位家长赠送了一幅画表示祝贺。
请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物,配写一段贺词。
要求:
至少运用一种修辞手法。
(2分)
(2)下面是起航文学社的一张读书推荐卡,请你从下面的名著中推荐你喜欢的文学作品,并说说你喜欢的理由。
(2分)
推荐名著:
《西游记》《朝花夕拾》《繁星》《春水》《安徒生童话》《骆驼祥子》
喜欢的作品:
喜欢的理由:
五、写作。
(60分)
生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。
当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”……
请以“有真好”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:
①请将题目补充完整。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
班级:
姓名:
考号:
2016年七年级上语文期末模拟试题答题卡
(二)
(满分:
150分时间:
150分钟)
一、基础知识及运用(完成1-10题,将正确答案填入对应的题号内,每题3分,共30分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、根据课文内容填空。
(每空1分,共10分)
11.12.
13.14.
15.,。
16.,。
17.,。
三、阅读与理解。
(一)古诗赏析(共4分)。
18.(2分)
19.诗中“落花时节”有什么特殊含义?
(2分)
(二)文言文阅读。
(阅读《狼》两则,回答20-24题)(15分)
20、(4分) ①有屠人货肉归( )②瞰担上肉( )
③其一犬坐于前( )④一狼洞其中( )
21、(4分) ①禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
②不如悬诸树而蚤取之。
22、[甲][乙]两文中的两只狼有哪些相同点?
有哪些不同点?
(3分)
23、[甲][乙]两文的最后一段都是什么表达方式?
都在文中起怎样的作用?
(2分)
24、[甲][乙]两文告诉我们怎样的道理?
(2分)
(二)阅读《秋天的怀念》节选,回答25-29题。
(13分)
25.用简洁的语言概括小说的故事内容。
(2分)
26.第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地听着我的动静”呢?
(3分)
27.文中,作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花,母亲的用意是什么?
文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫”的菊花,作者这样写有什么作用?
(4分)
用意:
作用:
28.文中的划线句子属于哪种记叙顺序?
具体说说它的作用。
(2分)
29.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好么?
为什么?
(2分)
(三)阅读《昙花开的晚上》回答30-34题。
(12分)
30、 、 (温馨提示:
用文中的四字短语回答)(2分)
31、文中A、B两处划线句子生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。
请选出你最喜欢的一句,并简要说说喜欢它的理由。
(3分)
32、你如何理解第⑦段中划线句子的含义?
请结合文意简要回答。
(2分)
33、你从文中读出了人生的什么道理?
(2分)
34、一花一世界。
有些花可能如文中的昙花一样,让我们感悟到人生哲理;有些花可能让我们感受到人的精神或品质。
请你试举一花,让我们分享你从中得到的感悟或感受。
(3分)
四、综合性学习活动。
(6分)
35、题一:
(2分)上联:
(人名:
)下联:
(人名:
)
题二:
(1)成立大会上,一位家长赠送了一幅画表示祝贺。
请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物,配写一段贺词。
要求:
至少运用一种修辞手法。
(2分)
(2)喜欢的作品:
(2分)
喜欢的理由:
五、写作。
(60分)
生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。
当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”……
请以“有真好”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:
①请将题目补充完整。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
100
200
300
400
500
600
100
200
300