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锦江区初2017届零诊考试试题
语文
A卷（共100分）
第Ⅰ卷（选择题，共24分）
一、基础知识（每小题3分，共12分）
1．下列加点字注音有误的一项是（）
A．拙劣（zhuō）迁徙（xǐ）藏污纳垢（gòu）
B．繁衍（yǎn）粗糙（zào）美味佳肴（yáo）
C．藩篱（fān）黝黑（yǒu）即物起兴（xìng）
D．模样（mú）狩猎（shòu）如法炮制（páo）
2．下列语句中书写正确的一项是（）
A．除下帽来，油光可鉴，好像小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标志极了。
B．从那以后，我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思联想，遨游在美好的梦境中。
C．红尘人生也是如此，开始于盛气临人的物质铁蹄之下，终结在若无其事的死神怀抱。
D．无论是扔进去什么东西，那个慷概大方的洞全数一视同仁，照收不误。
3．下列语句中加点的成语利用不正确的一项是（）
A．阅读和创作相辅相成，读的进程能给大脑提供灵感，写的进程则是灵感的释放。
B．经济学家们可能对最佳政策莫衷一是，但对什么是最差的政策却有相当的共识。
C．《西游记》这部小说情节跌荡起伏，抑扬抑扬，具有很强的感染力。
D．易中天教授旁征博引，风趣幽默地讲述三国，颠覆了荧屏原有的历史人物形象。
4．下列语句中没有语病的一项是（）
A．有无自主合作探讨性学习是可否提高课堂效率的关键。
B．目前，我国各方面人材的数量和质量还不能知足经济和社会进展。
C．校园安全事故频发，各地中小学完善和成立了校园安全工作机制。
D．她拍照完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。
二、文言知识（每小题3分，共12分）
5．下列句中加点字词语解释有误的一项是（）
A．从流飘荡从：
顺、随（《与朱元思书》）
B．太守谓谁谓：
称呼（《醉翁亭记》）
C．援疑质理质：
询问（《送东阳马生序》）
D．以游堕事堕：
坏、延误（《满井游记》）
6．下列语句中加点的词语的意义和用法相同的一项是（）
A．安求其能千里也其真不知马也
B．忘路之远近名之者谁
C．不以物喜以中有足乐者
D．足肤皲裂而不知杂然而前陈者
7．下列语句中理解不正确的一项是（）
A．“亲旧知其如此，或置酒而招之。
”意思是：
“亲戚朋友明白他这种情形，有的人会备好酒招待他。
”（《五柳先生传》）
B．“食不饱，力不足，才美不外见。
”意思是：
“吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质也就不能表此刻外面。
”（《马说》）
C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
”意思是：
“潭中的鱼大约有一百来条，恍如在空中游动，什么依托也没有。
”（《小石潭记》）
D．“于时冰皮始解，波色乍明。
”意思是：
“在这时，河的冰面方才融化，水波开始发出亮光。
”（《满井游记》）
8．下列古代文学与文化常识表述不正确的一项是（）
A．《小石潭记》的作者是唐朝文学家柳宗元，他是“唐宋八大家”之一。
B．《送东阳马生序》题中的“生”是长辈对晚辈的称号。
“序”为文体名。
C．《满井游记》的作者是袁宏道，他与袁宗道、袁中道并称为“公安三袁”。
D．《岳阳楼记》中的“迁客骚人，多会于此”一句的“迁客”指的是升职远调的人。
第Ⅱ卷（非选择题，共76分）
三、默写（6分）
9．默写古诗文中的名篇名句。
（6分）
（1）补写下列名句的上句或下句。
（2分）（任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分）
①长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）
②希望人长久，。
（苏轼《水调歌头》）
③，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（2）请在陈子昂的《登幽州台歌》和王安石的《登飞来峰》中任选一首，先写出题目再默写全诗。
（4分）
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面的说明文，完成10-12题。
话“扇”
①扇起始于何时，众说不一，但多数学者以为扇子起源于虞舜时期，晋人崔豹《古今注》记有舜为了“广开视听，求贤人以自辅，故作五明扇”。
这说明扇子起源于中国，至少有三、四千年历史了。
②以《尔雅》中记载的“以木曰扉，以苇曰扇”来推测，初期的扇子应是长方形的苇编物，到了殷代，扇子就是用五光十色的雄野鸡的尾羽制成的，故“扇”字里有个“羽”字。
隋朝以前，扇子多以绫绢、禽羽、竹篾等材质制成。
隋至唐朝，出现了纸扇，后又进展了象牙扇、檀香扇等名贵品种。
③最先扇子不是用来取凉的，而是作为帝王礼仪之具，或外出巡视时遮阳、挡风、避沙用的，故称作“障扇”。
西汉以后，扇子开始用来扇风取凉，羽扇出风缓软，不入腠理，深受人们喜爱。
东汉时，有人将羽扇改用丝、绢、绫罗之类织品制作，扇面上还绣上花朵图案。
隋唐以后，文人墨客喜爱把玩扇子，视其为“怀袖雅物”，现在与扇子有关的诗词也大量出现。
到了清朝，不可是文人墨客，就连踏入仕途的官员、账房先生，乃至是处于社会底层的各色人等也喜欢摇扇“摆造型”。
④由于扇子受到普遍欢迎，因此其“家族”超级庞大，有几百种之多。
但又大体分为两大类：
一类是平扇，不能折叠；另一类是折扇，能够敞开收叠。
⑤“平扇”应该是不能折叠的扇子的总称，历史上平扇有长圆、葵花、梅花、六角、匾圆的多种形式，用木、竹、骨等材料做成痛处。
在平扇的扇面上书写绘画，最晚是在魏晋时期就已出现。
《晋书·王羲之传》载有：
“尝在蕺[jí]山见一老姥，持六角竹扇卖之。
羲之书其扇，各为五字。
”以致“人竞买之”。
南宋时期，文人墨客题扇、画扇成了一种时尚，收藏盛行于世，到了明清时期此风愈甚，扇子几乎成了文人雅士的必携之物。
⑥折扇一名“折叠扇”，又名“聚头扇”。
收则折叠，用则撒开，故又称“撒扇”。
它携带方便，出入怀袖，扇面书画、扇骨雕琢，是文人雅士的宠物。
宋人郭若虚的《图画见闻志》，内中对折扇有过较为详尽的描述：
“以鸦青纸为之，上画本国素青，杂以妇人鞍马，或临水为金砂滩暨莲荷、花木、水禽之类，点缀精致。
又以银泥为云气、月色之状，极可爱。
”宋人邓椿在其《画继》中称赞折扇“展之广尺三四，合之止两指许。
”清朝则是中国折扇大进展的时期。
扇子在文人官员间的利用加倍频繁。
手执一扇，打开收拢，或佩挂在身，或藏于袖中，都具有人格流露、情绪交流的意义。
到后来，折扇更成为中国文化的象征和世界文化交流的使者。
⑦由此可见，在源远流长的岁月中，小小的扇子除日用外，还凝聚了古今工艺之精华，孕育着中华文化的智慧，因此成为民族传统文物中的至宝。
10．围绕“扇”这一传统文物，文章从哪几个方面作了介绍？
请分点归纳。
（4分）
答：
11．文章多处引用资料，请任选一例，分析其作用。
（3分）
答：
12．咱们今天的生活中，仍然有许多像扇子一样的物品，即可日用，又孕育着中华传统文化的智慧。
请试举一例，并简要说明。
（3分）
答：
五、作文（60分）
13．对冯骥才来讲，“泥人张”是“别样”的，因为他是民间手艺的奇人高手；对鲁迅来讲，北国的雪是“别样”的，因为它随着旋风蓬勃奋飞；对汪曾祺来讲，高邮的咸鸭蛋是“别样”的，因为它凝聚着一种故乡情结；对沈从文来讲，云南的歌会是“别样”的，因为它包含着浓郁的民间文化气息……
“别样”是不同凡响的意思。
总有一些人、景、物或事，会带给咱们别样的感受体验……
请以“别样的”为题，写一篇作文。
要求：
①请将题目补充完整后作文；②自定立意；③自选文体，诗歌除外；④很多于600字；⑤不得剽窃、套作；⑥不得出现真实的人名、地名和校名。
B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏（4分）
阅读下面的诗歌，完成1-2题。
夜过鉴湖
戴昺（bǐng）
推蓬四望水连空，一片蒲帆正饱风。
山际白云云际月，子规声在白云中。
1．诗人笔下的鉴湖夜色，像一幅优美的水墨画，请简要归纳其景色特点。
（2分）
答：
2．诗歌第二句中的“饱”字用得生动传神，请简要品析。
（2分）
答：
二、文言文阅读（共12分）
阅读下面的文言文，完成3-5题。
（12分）
施良娣，黔娄先生之妻也。
先生死，曾子与门人往吊之。
其妻出户，曾子吊之。
上堂，见先生之尸在牖下，枕墼席稿，缊袍不表，覆以布被，首足不尽敛，覆头则足见，覆足则头见。
曾子曰：
“邪引其被，则敛矣。
”妻曰：
“邪而有余，不如正而不足也。
先生以不邪之故，能至于此。
生时不邪，死而邪之，非先生意也。
”
曾子不能应。
遂哭之曰：
“嗟乎，先生之终也！
何以为谥？
”其妻曰：
“以康为谥。
”曾子曰：
“先生在时，食不充虚，衣不盖形。
死则手足不敛，旁无酒肉。
生不得其美，死不得其荣，何乐于此而谥为康乎？
”其妻曰：
“昔先生君尝欲授之政，以为国相，辞而不为，是有余贵也。
君尝赐之粟三千钟，先生辞而不受，是有余富也。
彼先生者，甘天下之淡味，安天下之卑位。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
求仁而得仁，求义而得义。
其谥为康，不亦宜乎！
”曾子曰：
“唯斯人也而有斯妇。
”
——《列女传·鲁黔娄妻》
黔娄先生者，齐人也，修身清节。
不求进于诸侯。
鲁恭公闻其贤，遣使致礼，赐粟三千钟，欲以为相，辞不受。
齐王又礼之以黄金百斤，聘为卿，又不就。
著书四篇，言道家之务，号黔娄子，终身不屈，以寿终。
——《高士传·黔娄先生》
3．下列语句中加点词解释有误的一项是（）（2分）
A．曾子与门人往吊之吊：
吊唁B．邪引其被引：
拉
C．不求进于诸侯进：
上朝做官D．聘为卿，又不就就：
完成
4．将文中画线句子翻译成现代汉语。
（6分）
（1）彼先生者，甘天下之淡味，安天下之卑位。
译：
（2）鲁恭公闻其贤，遣使致礼，赐粟三千钟，欲以为相，辞不受。
译：
5．历史记载，黔娄先生善韬略，但诸侯几回礼聘，他始终“辞而不为”。
你对此作何评价？
请结合你的阅读体验，谈谈自己的观点。
（4分）
答：
三、名著与现代文阅读（共22分）
（一）名著阅读（4分）
6．阅读下面的文字，回答问题。
（4分）
四十年前，菲冷兹大寺组委会曾委托阿戈斯诺雕一个先知者像，那作品动工没有多少便中止了。
一贯没有人敢上手这块庞大的白石，这次交托给米开朗琪罗了……
相传：
翡冷翠的行政长官皮耶尔·索德里尼去看这座像时，为表示他的高见，提出了批评：
他以为鼻子太高了……
（1）以上文段节选自名著《》。
文中的“这座像”指的是：
（2分）
（2）依据作品内容，面对行政长官的批评，米开朗琪罗的具体做法是什么？
请归纳作答。
（2分）
答：
（二）现代文阅读（18分）
阅读下面的现代文，完成7-10题。
（18分）
林奶奶
杨绛
①林奶奶小我三岁。
十七年前（文化大革命的第二年），她突然到我家打门，问我用不用人。
我说：
“不请人了，家务事自己都能干。
”她叹息说：
“您自己都能，可咱们吃什么饭呀？
”她介绍自己是“给家家儿洗衣服的”。
我就请她每礼拜来洗一次衣服。
那时大家对保姆有戒心。
林奶奶不乱说东家的坏话，许多人家就请林奶奶去做零工。
②林奶奶于是帮了很多人家。
她说做零工“活着些”。
这就是说：
自由些，或主动些；干活儿瞧她高兴，不合意能够不干。
比如说吧，有天，她在某位太太院子里洗衣服。
雨后满院积水。
那家的孩子故意把污水往林奶奶身上溅。
林奶奶跑去告状，那位太太不耐烦，一扭脖子说：
“活该！
”气得林奶奶蹲下身掬起污水就往那位太太身上泼。
不过林奶奶既然干了那一行，委屈是家常便饭，她一般是吃在肚里就算了，并非随意告知人。
③她却是不怕没有顾客，因为她干活儿认真，衣服洗得干净；若是经手买什么东西，分文也不肯占人家的廉价。
或许她称得上“清介”、“正直”等美名，不过这种词儿一般不用在渺小的人物身上。
人家只说她“人靠得住，脾气可倔”。
④她为了自卫，有时候像好斗的公鸡。
一次我偶在胡同里遇见她端着一只空碗去打醋。
忽有个小学生闯过，把她的碗撞落地下，砸了。
林奶奶一把揪住那孩子破口痛骂。
我说：
“孩子不是故意，碗砸了我赔你两只。
”我又叫孩子向她道歉。
她这才松了手，气呼呼地跟我回家。
⑤林奶奶天天哈着腰坐在小矮凳上洗衣，一年来，一年去，背渐渐地弯得不肯再直；身上虽瘦，肚皮却大。
其实那是徒有其表。
只要掀开她的大襟，就明白衣下鼓鼓囊囊一大嘟噜是倒垂的裤腰。
一重重的衣服都有小襟，小襟上都钉着口袋，一个、两个或三个，大小不等，颜色各异。
衣袋深处装着她的家当：
布票，粮票，油票，一角二角或一元二元或五元十元的钱。
她别离放开，固然都有计较。
我若给她些什么，得在她的袋口别上别针，才保住东西不往外掉。
⑥我曾问起她家的情形。
丈夫早死了，她是青年守寡的。
她伺候了婆婆好连年，听口气，对婆婆很有情义。
她有一子一女，都已成家。
还有个嫂子，她曾托那嫂子给我做过一双棉鞋。
⑦林奶奶得意扬扬抱了那双棉鞋来送我，一再强调鞋子是按着我的脚寸特制的。
我恍忽记起她哄我让她量过脚寸。
我一试，恰恰一脚！
那位嫂子准也按着林奶奶的嘱咐，把棉花絮得厚厚的，比平常的棉鞋厚三五倍不止。
簇新的白布包底，用麻线纳得密密麻麻，比牛皮底还硬。
我双脚穿上新鞋，就像猩猩穿上木屐，行动不得；稳重地站着，两脚和大象的脚一样肥硕。
⑧那年冬季，林奶奶穿着个破皮背心到我家来，要把皮背心寄放在我家。
我说：
“此日气，正是穿皮背心的时候，藏起来干吗？
”她说：
“怕人偷了。
”我忍不住说道：
“别神经了，谁要你这件破背心呀！
”她气呼呼地含忍了一会，咕哝说：
“他人我还不安心呢。
”我听了突然伶俐起来。
我说：
“哦，林奶奶，里面藏着宝吧？
”她有气，可也笑了，还带几分被人识破的不好意思。
我说：
“难怪你这件背心鼓鼓囊囊的。
把你的宝贝掏出来给我，背心你穿上，不好吗？
”她大为高兴，当即拆开背心，从皮板子上揭下一张张存款单。
我把存单的账号、款项、存期等一一记录，封成一包，藏在她以为最妥当的地方。
林奶奶切切吩咐我别告知人，她穿上背心，安心满意而去。
⑨林奶奶的背愈来愈驼，干活儿也没多少力气了。
不久林奶奶就病倒了。
街道上把她送进医院，当晚就死了。
（选自《杨绛作品集》，有删改）
7．本文围绕林奶奶的生平，主要叙写了哪些生活片段？
请简要归纳。
（4分）
答：
8．文中的林奶奶是如何的一个人？
请归纳作答。
（4分）
答：
9．阅读文章，回答下面的问题。
（6分）
（1）文中第⑤段为何要用较多的笔墨描述林奶奶的衣襟？
请谈谈你的理解。
（3分）
答：
（2）文中划横线的句子运用了夸张手法，有何效果？
请简要赏析。
（3分）
答：
10，《林奶奶》一文发表后，即获次年度“最佳散文奖”。
读完此文，你能说出它获奖的原因吗？
请结合你的阅读体验谈谈观点。
（提示：
可从文章的选材、情感、语言等方面，任选一角度。
）（4分）
答：
四、语言运用（共12分）
11．成都天府国际机场的修建，引发了阳光中学师生们的热议。
初二·一班的同窗们为此展开了系列综合性学习活动，请你参加，并完成相关任务。
（1）请为下面这则新闻拟一个题目。
（4分）
9000万四川人的腾飞梦想增添新的翅膀，承载着千年荣光的天府之国，乃至整个中国西部，再次掀开历史新的一页。
5月27日上午10点25分，在距成都市中心约50千米的简阳市，四川省委书记王东明宣布：
成都天府国际机场动工！
记者从动工仪式现场得悉，新机场一期工程总投资亿元，其中机场工程投资亿元，计划2016年动工，2019年大体建成，2020年投入利用，设计旅客吞吐量为4000万人次。
新机场建成后，成都将成为继北京、上海后，中国第3个拥有两座国际机场的城市。
答：
（2）假设你是一名记者，现在正在动工仪式现场，采访该项目的主要负责人。
请按照采访时对方回答的内容，补出相关问题。
（4分）
问：
答：
新机场计划建设6条跑道，一期工程将建设3条跑道及航站楼，并配套建设航空港经济区，是四川历史上投资体量最大的项目，也是国家“十三五”期间计划建设的最大民用运输枢纽机场项目。
建成后的新机场将成为与北上广遥相呼应、贯通南北、连接东西的中国第四个国家级航空枢纽；成为驱动成渝经济区、天府新区进展和再造一个“产业成都”的重要引擎。
（3）造型如“神鸟”驮日飞翔的天府国际机场，表现着成都人对自信与美的追求。
请仿造下面的示例，再写一个句子，将空缺处的内容补充完整，注意语意连贯。
（4分）
构型取意驮日飞翔太阳神鸟的天府国际机场，以特有的自信昂贵的姿态面向世界腾飞。
它像一首流动的壮丽史诗，承载着那个城市的历史与未来；
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