陕西省度九年级上学期期末化学试题模拟.docx
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陕西省度九年级上学期期末化学试题模拟
陕西省2019-2020年度九年级上学期期末化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列实验方法不能实现目的的是()
选项
实验要求
实验方法
A
除去CO2中的CO
通过灼热的CuO
B
除去矿泉水中的矿物质
过滤
C
区分过氧化氢溶液和水
加二氧化锰,观察有无气泡产生
D
区分氧气和氮气
分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况
A.A
B.B
C.C
D.D
2.不同种元素之间的本质区别是
A.质子数不同
B.电子数不同
C.相对原子质量不同
D.最外层电子数不同
3.下列关于氧气的叙述不正确的是
A.氧气能支持燃烧
B.氧气在空气中的体积分数为21%
C.木炭在氧气中燃烧发出白光
D.鱼类能在水中生存,说明氧气极易溶于水
4.日本发生的9.0级地震引发了核电站爆炸事故,给当地的电力、交通造成很大的危害。
有一种防爆剂中含有H2BO3,H2BO3中B的元素化合价是 ()
A.+1
B.+2价
C.+3价
D.+4价
5.蜡烛在密闭容器里燃烧至熄灭,容器里O2和CO含量随时间变化的曲线如图,下列说法正确的是
A.①表示CO含量的变化
B.蜡烛发生了不完全燃烧
C.蜡烛熄灭时容器里的氧气已耗尽
D.石蜡中一定含有碳元素和氧元素
6.下列行为存在安全隐患的是
A.运送易燃、易爆物的车辆上做好安全警示
B.为防止发生瓦斯爆炸,矿井内严禁烟火
C.乘火车、飞机等公共交通工具,禁带易燃易爆危险品
D.加油站消防设施老化、过期
7.炼铁高炉中发生了下列反应:
①高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁 ②高温煅烧石灰石 ③灼热的焦炭和二氧化碳反应 ④焦炭充分燃烧 其中属于化合反应的是()
A.①和④
B.②和③
C.③和④
D.只有④
8.发生下列情况时,处理方法不正确的是
A.纸箱着火立即用水扑灭
B.木材着火立即用水扑灭
C.被褥着火,立即用水扑灭
D.炒菜时油锅着火,立即用水扑灭
9.下列变化属于化学变化的是()
A.浓盐酸挥发
B.活性炭净化水
C.工业上用空气制氧气
D.天然气燃烧
10.除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)所用试剂或方法正确的是()
选项
物质(杂质)
除杂试剂或方法
A
磁铁吸引
B
通过澄清石灰水
C
蒸发
D
加足量稀盐酸分
A.A
B.B
C.C
D.D
11.某同学梳理了以下知识:
①把少量泥土放入水中搅拌,形成的液体是悬浊液;②稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源;③最外层电子数为8的粒子都是稀有气体的原子;④原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同;⑤化学反应中只有燃烧反应才能放出热量;⑥农药的不合理施用对空气、水、土壤都有污染。
其中正确的个数是
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
12.下列物质中属于氧化物的是()
A.O3
B.Cu2(OH)2CO3
C.Fe(OH)3
D.SiO2
13.下列有关氧气或二氧化碳的制取、干燥、验满、收集,实验设计中错误的是()
A.
B.
C.
D.
14.通常情况下,几种物质的着火点如下表.
物质
白磷
红磷
木炭
无烟煤
着火点/℃
40
240
320﹣370
700﹣750
根据上表所给信息和所学相关知识判断,下列说法错误的是
A.白磷、红磷、木炭、无烟煤都是可燃物
B.降温至着火点以下可以达到灭火的目的
C.实验时,用于吸干白磷的滤纸片不能丢在废纸篓里
D.红磷燃烧属于置换反应
15.下列化学方程式书写正确的是()
A.P+O2
P2O5
B.H2O2
H2↑+O2↑
C.2H2O
2H2↑+O2↑
D.Mg+O2
MgO2
16.下列有关实验现象的描述,错误的是()
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体
D.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,生成白色固体
17.化学用语是学习化学的重要工具。
下列化学用语表示正确的是()
A.两个氯原子:
2Cl
B.氧化铝:
AlO
C.钙离子:
Ca+2
D.氧化铁:
FeO
18.小明用下图所示装置进行“微粒是不断运动”的探究。
一段时间后,可观察到紫色石蕊溶液变红,则物质A是
A.浓氨水
B.浓盐酸
C.浓硫酸
D.浓食盐水
19.下列符号中既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子,正确的选项是
①Cu ②N ③H2O2 ④CuSO4 ⑤P2O5
A.①②
B.③④
C.③⑤
D.②④
20.“建设美丽中国”是新时代的目标。
下列生活中的一些做法不符合该目标的是
A.超市购物时用布袋代替塑料袋
B.生活垃圾分类回收
C.为了出行方便,鼓励人们多开汽车出行
D.生活中使用无磷洗涤剂
二、填空题
21.请写出以下物质相应的化学式。
(1)氖气________
(2)空气中含量最多的气体_______(3)一氧化碳_______
22.燃料的使用给人们的生活带来了很多便利。
(1)人们常把煤做成蜂窝状,这样做的目的是_____。
(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水来浇灭,其灭火原理是_____。
23.根据题意填写下列空格:
(1)某微粒的结构示意图为
,若X等于12,则该微粒表示_____(填“阳”或“阴”)离子,离子符号为____.在N、
、
三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是____.
(2)构成物质的基本粒子有分子、原子、离子。
氯化钠是____由构成的;二氧化硫是由______构成的;金是由______构成的。
(填粒子的名称)
24.每年的3月22日是“世界水日”,2019年中国水日主题是“坚持节水优先,强化水资源管理”。
用所学知识回答下列问题。
(一)自然界的水。
(1)从物质变化及分子角度看,自然界的水循环主要是由_____的运动引起的。
(二)生活中的水。
我国生活饮用水的标准(摘录部分):
感官指标:
水质无色无味且澄清透明。
化学指标:
pH6.5~8.5;总硬度<250mgL(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L,铝<0.2m……
细菌学指标:
细菌总数<100个/mL等。
(2)自来水厂过滤前常加入明矾,明矾的作用是_____,再用来吸附色素和异味,从而达到感官指标。
(3)生活中鉴定硬水、软水的方法是:
取少量水样,加入_____,出现_____现象的为硬水。
生活中若要对硬水进行软化,可采取的办法是_____。
(三)探究水的组成
某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程,他们选择了如图的装置进行探究
(查阅资料)
水导电性弱,在水中加入少量氢氧化钠溶液可以增强导电性。
(进行实验)如图装置进行实验并记录数据。
(实验观察)
(4)与直流电源_____(填“正”、“负”)极相连的a管内产生较多气泡,中间球形容器内液面缓慢_____(填“下降”、“不变”或“上升”),小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管口检验产生的气体,放在b端管口燃着的木条_____。
(实验总结)
(5)a管玻璃尖嘴处发生的化学反应符号表达式是_____。
水通电分解的符号表达式为_____,水是由_____组成的。
(6)下列关于电解水的说法中正确的是_____(填字母)。
A水分子发生了改变
B氢原子和氧原子没有发生变化
C水分子是化学变化中最小的微粒
D该反应为分解反应
E氢、氧两种元素的化合价均发生了改变
三、实验题
25.实验室制氧气。
[实验装置]如图所示。
[实验步骤]①检查装置气密性;
②向锥形瓶中加入二氧化锰,塞紧带导管和已抽取好了一定量双氧水的注射器的双孔橡皮塞,将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中,盖上毛玻璃片;
③缓缓推动注射器活塞,逐滴滴加双氧水,收集氧气并验满。
(1)步骤①中,检查装置气密性的方法是:
_____。
(2)步骤③中,塞紧双孔橡皮塞的方法是:
_____。
(3)步骤③中,验满的方法是:
_____。
(4)若用如图所示装置收集氧气,则氧气由_____端通人(填“a”或“b”)。
若如图是空瓶无水,则收集氧气由_____端通人(填“a”或“b”)。
四、推断题
26.A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。
其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且组成元素相同。
D是白色难溶固体,其中金属元素的质量分数为40%。
它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:
D_____。
(2)写出A转化为B的化学方程式_____。
(3)物质C转化成B的反应是_____(填吸热或放热)反应。
(4)写出C转化为D的化学方程式_____。
五、科学探究题
27.学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后.某同学想:
氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢?
于是进行了如下探究.
(猜想)Ⅰ.氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后______ 和______不变.
(实验)用天平称量0.2g氧化铜,取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
__________________
(2)步骤①的目的______.
(3)步骤⑥的目的______.
(4)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字表达式为______.
六、计算题
28.甲醇可作赛车燃料,其化学式为CH3OH。
请计算:
(1)甲醇的相对分子质量________;
(2)甲醇中碳元素和氢元素的质量比为________(填最简整数比)。
29.取某碳酸钠样品放入烧杯中,加入95.8g水充分溶解,再向其中加入稀硫酸,反应放出气体的总质量与所加入稀硫酸的质量关系曲线如下图所示,请根据题意解答问题:
(1)当加入196g稀硫酸时,放出气体的质量为___________g。
(2)计算加入的稀硫酸溶液溶质的质量分数为____________。
(3)试通过计算求出加入98g稀硫酸(即A点)时烧杯中溶液溶质的质量分数。
(写出计算过程)_____________