人教版小学语文五年级下册第六单元检测题.docx
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人教版小学语文五年级下册第六单元检测题
人教版小学语文五年级下册第六单元检测题
福清市小学语文五年级下册第六单元练习卷
(完卷时间:
110分钟,满分100分)2017.2
学校班号姓名:
成绩:
积累运用(35分)
一、下列带点字注音全部正确的一组是()。
2分
A.灼[zhuó]痛陷阱[jǐn]B.报刊[kān]奴[lú]役
C.刑[xíng]法赐[cì]予D.憧[cōng]憬烽[fēng]火
二、选字填空(把正确答案的序号填写在横线上)。
3分
1.[A.伎B.技]故重演艺精湛
2.[A.挺B.铤]而走险身而出
3.[A.源.B.渊]远流长无底深
三、多音字组词。
2分
差:
chā()chà()chāi()cī()
四、把词语补充完整。
3分
人才()()()()大敌心急()()
昏庸()()()()不动()()眼花
五、补充下列诗句.谚语。
3分
1.折花适驿使,。
2.,天涯若比邻。
3.良药苦口利于病,。
六、连线题。
2分
周幽王
贝尔
菲迪皮茨
莫尔斯
电话
马拉松长跑
电报
烽火戏诸侯
七、把正确答案的序号填入括号。
2分
A.顾客B.黑客C.政客D.刺客E.游客F.稀客
1.电脑上搞破坏的人。
()2.专搞暗杀的人。
()
3.购买东西的人。
()4.不经常来的人。
()
八、下列词语中,能依次恰当填入横线处的一项是()。
2分
假如你种下诚实,收获的将是;假如你种下坚持,收获的将是;假如你种下私欲,收获的将是;假如你种下谎言,收获的将是。
A.猜忌信任孤独胜利B.信任孤独胜利猜忌
C.胜利信任猜忌孤独D.信任胜利孤独猜忌
九、选择下列句子中引号的用法。
2分
A.表示引用B.表示特定称谓C.表示讽刺或否定D.表示强调
1.计算机网络把全世界连成一家,“天涯若比邻”已经不再是梦想。
()
2.有几个“慈祥”的老板竟然用地沟油做佳肴。
()
3.在茫茫大海中,漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。
()
4.包身工没有“做”或“不做”的自由。
()
十、下列句子中,没有语病的一句是()2分
A.早在2700多年以前,我们的先人就已经引用烽火传递信息了。
B.图书馆里一片寂静,这一层里没有人,只有苏珊在查找资料。
C.我们要利用好网络资料,而不是被它所控制、所奴役。
D.瑞岩山的夏天是令人向往的地方。
十一、下列四句话中,不会让人产生误解的一句是( )。
2分
A.我看见李明笑了。
B.这次动手术的是陈医生。
C.他的老师教得好。
D.这个人连校长都不认识。
十二、按要求排序(填序号)。
3分(1.5分×2)
1.信息传递方式大致经历了这些阶段:
()→()→()→()→()。
A.驿差送信B.依靠电报.电话C.邮政送信
C.烽火通信D.通过广播.电视.计算机网络
2.撰写研究报告的步骤是:
()→()→()→()。
A.通过阅读.上网.调查访问等搜集信息B.得出探究结论
C.对搜集到的信息进行分析研究D.研究要探究的问题
十三、填空。
4分
在李姓名人中,有唐太宗,唐代大诗人,宋代女词人,明代药物学家,中国共产党创始人之一等。
我姓,和我同姓的名人有、等。
十四、学校要开展一次“警惕电子杀手,告别网吧”的主题教育活动,请你给该活动拟一条不超过15个字的宣传标语。
3分
阅读理解(30分)
十五、阅读药品说明书,回答如下问题。
14分
【药品】清热解毒胶囊
【主要成分】大黄.黄芩等。
【功能与主治】清热,解毒,泻火。
用于口舌生疮、牙龈肿痛、大便秘结及上呼吸道感染等病症。
【服法与用量】一日三次,一次两粒,儿童减半。
饭后用温开水送服。
【注意事项】个别患者服药后会出现轻微腹泻.腹痛,可减量服用。
服药期间,忌食辛辣事物。
服药3天后或服药期间症状无改善,或症状加重,或出现新的严重症状如胸闷、心悸等应立即停药,并去医院就诊。
【禁忌症】孕妇忌服。
高血压、心脏病、肝病、肾病、糖尿病等慢性病严重者,应当遵医嘱服用。
1.解释词语。
遵医嘱:
_______________。
忌服:
。
2分
2.选择题:
“食用”是(),“服用”是()。
2分
A.指不通过咀嚼而吃食物(或食品)。
B.直接吃食物(或食品)。
C.指通过咀嚼而吃食物(或食品)。
D.边吃食物(或食品)边喝水。
3.“清热解毒胶囊”适用于哪些病症的治疗?
2分
4.小明的奶奶身体很健康,这两天牙齿肿痛,可以服用“清热解毒胶囊”吗服药期间要注意什么3分
5.以下行为,正确的打“√”,错误的打“×”。
5分
A.弟弟5岁,大便秘结,可以服用“清热解毒胶囊”,一天三次,一次一粒。
()
B.李华在服用“清热解毒胶囊”期间吃辣条。
()
C.军军服用“清热解毒胶囊”后,出现轻微腹泻,有可能是正常的药物反应引起的。
()
D.张杰口腔溃疡,空腹用冰镇矿泉水送服“清热解毒胶囊”。
()
E.阿姨怀孕了,有点上火,小东建议她服用“清热解毒胶囊”。
()
十六、认真阅读下面的短文,并完成练习。
16分
舌尖上的浪费
自2012年年末开始,“舌尖上的浪费”成为热议话题。
最新统计数据显示:
中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克,接近全国粮食总产量的十分之一。
即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。
2012年2月,人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模民意调查。
下图是不同年龄段每千人打包人数.浪费情况调查统计图。
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
”厉行节约,反对浪费,不仅关系到对社会资源的珍视,更意味着对他人劳动的尊重。
古人尚懂得“_____________”的道理,今人更不能浪费食物,糟蹋社会资源。
我们都应当从自身做起——外出用餐时,不做“必剩客”,争当“光盘族”,吃不了,“兜着走”!
1.根据图中“打包人数”信息,最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是()。
1分
A.20岁及以下B.21~30岁C.31~40岁
D.41~50岁E.51~60岁F.61岁以上
2.根据图中信息,节约意识最强的年龄段是_____________,理由:
一是___________________;二是__________________________。
5分
3.文本中“必剩客”是指_____________;“光盘族”是指_____________;,“兜着走”是指__________________________。
6分
4.联系上下文,填入文中横线处不合适的一句名言是()。
2分
A.甘瓜苦蒂,天下物无全美。
B.取之有度,用之有节,则常足。
C.天育物有时,地生财有限。
D.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
5.读了这则短文,你想对同龄人说些什么?
2分
习作乐园(35分)
题目:
变样了
要求:
1.把题目补充完整,在横线上可填:
村子、马路、校园、商店……
2.写出变化前后的情景,注意做到内容具体,有详有略。