人教七年级数学第一章有理数单元测试题及答案.docx

上传人:b****4 文档编号:24379878 上传时间:2023-05-26 格式:DOCX 页数:14 大小:59.94KB
下载 相关 举报
人教七年级数学第一章有理数单元测试题及答案.docx_第1页
第1页 / 共14页
人教七年级数学第一章有理数单元测试题及答案.docx_第2页
第2页 / 共14页
人教七年级数学第一章有理数单元测试题及答案.docx_第3页
第3页 / 共14页
人教七年级数学第一章有理数单元测试题及答案.docx_第4页
第4页 / 共14页
人教七年级数学第一章有理数单元测试题及答案.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教七年级数学第一章有理数单元测试题及答案.docx

《人教七年级数学第一章有理数单元测试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教七年级数学第一章有理数单元测试题及答案.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教七年级数学第一章有理数单元测试题及答案.docx

人教七年级数学第一章有理数单元测试题及答案

绝密★启用前

人教七年级数学第一章有理数单元测试题及答案

试卷副标题

考试范围:

xxx;考试时间:

88分钟;命题人:

xxx

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

题号

总分

得分

注意事项.

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

 

评卷人

得分

一、选择题(题型注释)

1、绝对值大于或等于1,而小于4的所有正整数的和是(  )

A.8          B.7          C.6          D.5          

2、下列代数式中,值一定是正数的是()

A.x2          B.|-x+1|          C.(-x)2+2          D.-x2+1          

3、比-7.1大,而比1小的整数的个数是(  )

A.6          B.7          C.8          D.9          

4、向东行驶3km,记作+3km,向西行驶2km记作()

A.+2km          B.﹣2km          C.+3km          D.﹣3km          

5、计算:

(-2)100+(-2)101的是()

A.2100          B.-1          C.-2          D.-2100          

6、2003年5月19日,国家邮政局特别发行万众一心,抗击“非典”邮票,收入全部捐赠给卫生部门用以支持抗击“非典”斗争,其邮票发行为12050000枚,用科学记数法表示正确的是(   )

A.1.205×107          B.1.20×108          C.1.21×107          D.1.205×104          

7、下列各对数中,数值相等的是(       )

A.-27与(-2)7          B.-32与(-3)2          C.-3×23与-32×2          D.―(―3)2与―(―2)3          

8、《战狼2》在2017年暑假档上映取得历史性票房突破,共收获5490000000元,数据5490000000用科学记数法表示为

A.5.49×1010          B.5.49×109          C.5.49×108          D.549×107          

9、如果一个数的平方与这个数的差等于0,那么这个数只能是(        )

A.0          B.-1          C.1          D..0或1          

10、已知8.622=73.96,若x2=0.7396,则x的值等于(        )

A.86.2          B.862          C.±0.862          D.±862          

第II卷(非选择题)

 

评卷人

得分

二、填空题(题型注释)

11、计算:

(-1)6+(-1)7=____________.

12、已知每辆汽车要装4个轮胎,则51只轮胎至多能装配           辆汽车.

13、+5.7的相反数与-7.1的绝对值的和是             .

14、有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:

任取四个1至13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只能用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24。

例如对1,2,3,4,可作如下运算:

(1+2+3)×4=24(上述运算与4×(1+2+3)视为相同方法的运算)

现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同方法的运算式,可以使用括号,使其结果等于24。

运算式如下:

(1)                     ,

(2)                      ,(3)                            。

另有四个有理数3,-5,7,-13,可通过运算式(4)                                使其结果等于24。

15、如果a、b互为倒数,c、d互为相反数,且m=-1,则代数式2ab-(c+d)+m2=_______。

16、一幢大楼地面上有12层,还有地下室2层,如果把地面上的第一层作为基准,记为0,规定向上为正,那么习惯上将2楼记为         ;地下第一层记         ;数-2的实际意义为          ,数+9的实际意义为             。

17、如果数轴上的点A对应有理数为-2,那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为___________。

18、某数的绝对值是5,那么这个数是       。

134756≈           (保留四个有效数字)

19、(        )2=16,(-

)3=            。

20、数轴上和原点的距离等于3.5点表示的有理数是           。

 

评卷人

得分

三、计算题(题型注释)

21、计算:

(1)8+(-5)-(-0.25) ;   

(2)-82+72÷36;

(3)7×1÷(-9+19)  ;       (4)25×(-18)+(-25)×12+25×(-10);

(5)(-79)÷2+(-29) ;       (6)(-1)3-(1-7)÷3×[3-(-3)2];

(7)2(x-3)-3(-x+1) ;            (8)–a+2(a-1)-(3a+5).

22、若a、b、c均为整数,且∣a-b∣3+∣c-a∣2=1,求∣a-c∣+∣c-b∣+∣b-a∣的值

 

评卷人

得分

四、解答题(题型注释)

23、

(1)求|5-(-2)|=    

(2)同样道理|x+5|+|x-2|表示数轴上有理数x所对点到-5和2所对的两点距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|x+5|+|x-2|=7,这样的整数是                     .

(3)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x-3|+|x-6|是否有最小值?

如果有,写出最小值;如果没有,说明理由.

24、下表列出了国外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京的时间早的时数)。

现在的北京时间是上午8∶00

(1)求现在纽约时间是多少?

(2)斌斌现在想给远在巴黎的姑妈打电话,你认为合适吗?

城   市

时差/时

纽   约

-13

巴   黎

-7

东   京

+1

芝加哥

-14

 

25、画一条数轴,并在数轴上表示:

3.5和它的相反数,﹣4和它的倒数,绝对值等于3的数,最大的负整数和它的平方,并把这些数由小到大用“<”号连接起来.

26、体育课上,对七年级1班的男生进行了100米测试,达标成绩为15秒,下表是某小组8名男生的成绩测试记录,其中“+“表示成绩大于15秒.

-0.8

+1

-1.2

0

-0.7

+0.6

-0.4

-0.1

 

问:

(1)这个小组男生的达标率为多少?

(2)这个小组男生的平均成绩是多少秒?

27、一天小明和冬冬利用温差来测量山峰的高度。

冬冬在山脚测得的温度是4℃,小明此时在山顶测得的温度是2℃,已知该地区高度每升高100米,气温下降0.8℃,问这个山峰有多高?

28、有若干个数,第一个数记为a1,第二个数记为a2,…,第n个数记为an。

若a1=

 ,从第二个数起,每个数都等于“1与它前面那个数的差的倒数”。

试计算:

a2=______,a3=____,a4=_____,a5=______。

这排数有什么规律吗?

由你发现的规律,请计算a2004是多少?

 

参考答案

1、C

2、C

3、C

4、B

5、D

6、A

7、A

8、B

9、D

10、C

11、0.

12、12

13、1.4

14、

(1)4-10×(-6)÷3;

(2)3×[10+4+(-6)];(3)10-4-3×(-6);(4)[7+(-13)×(-5)]÷3;

15、3.

16、+2;-1;地下第2层;地面上第9层.

17、-5,+1.

18、±5;1.348×105 .

19、±4;

20、±3.5

21、

(1)3.25;

(2)-80;(3)

;(4)-1000;(5)-68.5;(6)-13;(7)5x-9;(8)-2a-7.

22、2.

23、

(1)、7;

(2)、—5,—4,—3,—2,—1,0,1,2;(3)、最小值是3.

24、

(1)21时;

(2)巴黎现在的时间是15时,可以打电话.

25、﹣4<﹣3.5<﹣3<﹣1<﹣

<1<3<3.5.

26、

(1)这个小组男生的达标率为

%;

(2)这个小组男生的平均成绩是14.8秒.

27、250.

28、-1.

【解析】

1、试题分析:

根据绝对值的性质,由题意得,符合题意的正整数为1,2,3,

它们的和是

故选C.

考点:

绝对值.

2、试题分析:

根据平方的性质可得:

≥0,

≥0;-

≤0,则-

+1≤1,

+2≥2;根据绝对值的性质可得:

≥0.

考点:

(1)平方的性质;

(2)绝对值的性质

3、试题分析:

比-7.1大而比1小的整数有:

-7、-6、-5、-4、-3、-2、-1和0共8个.

考点:

数的大小比较

4、试题分析:

∵向东行驶3km,记作+3km,∴向西行驶2km记作-2km.故选B.

考点:

正数和负数.

5、试题分析:

故选D.

考点:

有理数的乘方.

6、根据科学记数法的表示方法(形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,整数位数减1即可.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数)可得:

2050000枚=1.205×107枚.

故答案是:

A.

7、试题分析:

因为(-2)7=-27,所以A正确;因为-32=-9,(-3)2=9,所以B错误;因为-3×23=-3×8=-24,32×2=9×2=18,所以C错误;因为―(―3)2=-9,―(―2)3=8,所以D错误;故选:

A.

考点:

有理数的乘方.

8、由科学记数法的定义知:

5490000000=5.49×109

故选:

B.

9、试题分析:

一个数的平方与这个数的差等于0,则这个数的平方等于其本身,而平方等于本身的数是0和1,则这个数只能是0或1.故选D.

考点:

有理数的乘方.

10、试题分析:

算术平方根的小数点向左移动两位,则被开方数的小数点向左移动一位,则根据题意可得:

x=±0.862.

考点:

平方根的性质

11、试题分析:

考点:

有理数的运算.

12、试题分析:

根据题意可得:

51÷4=12(辆)……3(个),则至多能装配12辆汽车.

考点:

有理数的除法

13、试题分析:

根据题意可得:

-5.7+

=1.4

考点:

有理数的计算

14、试题分析:

看懂规则,加上运算符合使结果等于24即可;

试题解析:

(1)4-10×(-6)÷3=24;

(2)3×[10+4+(-6)]=24;

(3)10-4-3×(-6)=24;

(4)[7+(-13)×(-5)]÷3=24;

考点:

有理数的混合运算.

15、试题分析:

互为倒数,

互为相反数,

考点:

1、倒数;2、相反数.

16、规定向上为正,则向下为负,

所以2楼表示的是以地面为基准向上2层,所以记为+1,

地下第一层记作−1,

−2表示的实际意义是地下2层,+9的实际意义为地上10层;

故答案为:

+1,−1,地下2层,地上10层。

17、试题分析:

在数轴上与表示-2的点距离3个单位长度的点可能在右边,也可能在左边,所以表示的数是

或1.

考点:

数轴

18、试题分析:

 

考点:

1、绝对值;2、有效数字.

19、由平方根的定义知:

42=16,(-4)2=16,所以(±4)2=16;

(-

)3

=(-

)×(-

)×(-

)=-

故答案为:

±4;

20、如图所示:

数轴上和原点的距离等于3.5的点表示的有理数是±3.5.

21、试题分析:

(1)先化简再按有理数的运算顺序计算即可;

(2)先算除法,后算加法;

(3)先算括号里面的,再计算乘除;

(4)先提出公因数25,再计算即可;

(5)先算除法,再算加法;

(6)先乘方,后乘除最后算加减,有括号要先算括号里面的;

(7)先去括号再合并同类项即可;

(8)先去括号再合并同类项即可.

试题解析:

(1)原式=8-5+0.25=3.25;

(2)原式=-82+2=-80;

(3)原式="7"×1÷10=

(4)原式="25×(―18)-"25×12+25×(-10)=25×(-18-12-10)=-1000;

(5)原式=-39.5-29=-68.5;

(6)原式=-1-(-6)÷3×(3-9)=-1-2×6=-13;

(7)原式=2x-6+3x-3=5x-9;

(8)原式=–a+2a-2-3a-5=-2a-7.

22、试题分析先判断出a、b、c有两个数相等,不妨设为a=b,然后表示出c,再求出|a-c|,即可得解.

试题解析:

∵∣a-b∣3+∣c-a∣2=1,并且a、b、c均为整数,

∴∣a-b∣和∣c-a∣为0或1,

当∣a-b∣=1时,∣c-a∣=0,则c="a,"∣c-b∣=1,

∴∣a-c∣+∣c-b∣+∣b-a∣=0+1+1=2;

当∣a-b∣=0时,∣c-a∣=1,则b="a,"∣c-b∣=1,

∴∣a-c∣+∣c-b∣+∣b-a∣=1+1+0=2.

点睛:

本题考查了绝对值的性质和有理数的乘方,判断出a、b、c有两个数相等是解题的关键.

23、试题分析:

(1)、根据绝对值的计算法则得出答案;

(2)、结合两点之间的距离得出整数的值;(3)、根据数轴上两点之间的距离公式得出最小值.

试题解析:

(1)、原式=7

(2)、表示x到-5和2的距离和为7,-5≤x≤2,则整数为—5,—4,—3,—2,—1,0,1,2;

(3)、表示x到3和6的距离最小值,则根据数轴可得:

当3≤x≤6时距离有最小值,最小值为3.

考点:

数轴上点的距离

24、试题分析:

(1)用北京时间减去所求地的时差即可;

(2)合适,通过与

(1)相同的计算即可得出巴黎的时间,从而可确定;

试题解析:

(1)8-(-13)=21时;

(2)巴黎现在的时间是8-(-7)=15时,可以打电话.

考点:

有理数加减法的应用.

25、试题分析:

先按要求求出各数,再在数轴上表示出这些数,最后用“<”把它们连接起来即可.

解:

3.5的相反数是﹣3.5,﹣4的倒数是﹣

,绝对值等于3的数是±3,最大的负整数是﹣1,(﹣1)2=1,

在数轴上表示为:

故﹣4<﹣3.5<﹣3<﹣1<﹣

<1<3<3.5.

26、试题分析:

(1)从表格中得出,达标的人数为6人,求出达标率;

(2)根据平均数的公式求出平均成绩.

试题解析:

(1)成绩记为正数的不达标,只有2人不达标,6人达标.

这个小组男生的达标率=6÷8=75%;

(2)-0.8+1-1.2+0-0.7+0.6-0.4-0.1=-1.6

15-1.6÷8=14.8秒

答:

(1)这个小组男生的达标率为75%.

(2)这个小组男生的平均成绩是14.8秒.

27、试题分析:

先计算出山脚与山顶的温度差,再计算出下降了几个0.8°C,然后乘以100即可;

试题解析:

(4-2)÷0.8×100=250(米)

考点:

有理数的混合运算.

28、分析:

根据规定进行计算,发现:

=

=2,

=-1,

=

.从而发现3个一循环.按照这个规律计算即可.

本题解析:

由题意得:

可以发现

,2,-1这三个数反复出现。

∵2004÷3=668,其余数为0,

∴a2004=a3=-1.

点睛:

此类题型首先要计算几个特殊数值,然后发现循环的规律,从而计算出最后的结果.

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 教育学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1