辽宁教师资格历年真题十套.docx

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辽宁教师资格历年真题十套

辽宁教师资格历年真题（十套）

一、单项选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选答案中只在一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

　　1．体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）

　　A．理论联系实际原则

　　B．科学性和教育性结合原则

　　C．因材施教原则

　　D．循序渐进原则

　　2．下列哪种观点是智者派的观点？

（）

　　A．努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性

　　B．把知识作为一种工具

　　C．教育目的的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家

　　D．强调美德、道德和忠诚

　　3．“桃季不言，下自成蹊”的德育方法是（）

　　A．榜样示范法

　　B．实际锻炼法

　　C．陶冶教育法

　　D．指导自我教育法

　　4．下列哪位教育家是要素主义理论的倡导者？

　　A．布卢姆

　　B．赫钦斯

　　C．科南特

　　D．麦克拉伦

　　5．主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念；培养能自我管理的人”的教育家是（）

　　A．夸美纽斯

　　B．卢梭

　　C．裴斯泰洛齐

　　D．洛克

　　6．世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）

　　A．阶级性

　　B．生产性

　　C．等级性

　　D．相对独立性

　　7．“课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”，是源于以下哪个哲学理论给教育带来的影响？

（）

　　A．唯心论

　　B．实在论

　　C．实用主义

　　D．存在主义

　　8．“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是（）

　　A．复杂性

　　B．间接性

　　C．示范性

　　D．创造性

　　9．世界上最早的一部教育文献是（）

　　A．《论语》

　　B．《大学》

　　C．《学记》

　　D．《世界图解》

　　10．“以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是以下哪种教育理论倡导的？

　　A．进步主义

　　B．社会重建主义

　　C．批判理论

　　D．永恒主义

　　二、填空题（本大题共9个小题，10个空，每空1分，共10分）请在每小题的空格上填上正确的答案。

错填、未填均不得分。

　　11．“______________________________“道也者，不可须臾离也，可离非道也。

”《中庸》开篇这样写道。

　　12．导生制学校是欧洲人发明的，其根据是__________________________的教育模式。

　　13．完全把课程作为一门科学并自始至终围绕着课程进行论述的第一本着作，是__________________于1918年出版的《课程》。

　　14．70年代，英国学校德育学家彼得?

麦克费尔和他的同事创立了________________的道德教育模式。

　　15．______________________一书最早从理论上对班级授课制作了阐述。

　　16．师生关系包括教育关系、道德关系和_____________________________。

　　17．在古代印度，学校教育是为上层等级，主要是______________________保留的。

　　18．“不愤不启，不悱不发”的教学要求，体现了教学的__________________原则。

　　19．课程评价的模式主要有目标评价模式、_______________________和________________。

　　三、简答题（本大题共5个小题，第20题4分，第21题10分，第22题6分，第23题9分，第24题11分，共40分）

　　20．“六艺”和“七艺”分别指什么？

　　21．试简要比较古希腊前1600-前300年，雅典和斯巴达的教育。

　　22．学生的人身安全受法律保护，作为教师，你认为在预防和处理学生被性骚扰或性分割事件时，应注意些什么？

　　23．教育应该以儿童为中心，关注儿童的兴趣和需要吗？

试间述你的理由。

　　24．教师个体应根据其业绩（如教学技能、工作习惯、领导或学生成绩方面高于平均水平来判断）而获得特别增加的报酬吗？

　　四、论述题（本题共1小题，共15分）

　　25．一般来说，处于社会底层的学生要遭遇更多的学业失败，试析他们不能取得好成绩的原因。

　　五、案例分析题（本题共1小题，共15分）

　　26．几乎每个家庭都有电视，它的影响是如此普遍，以至于它被称为另一个“家长”。

由于大部分孩子花在电视上的时间过长，所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。

　　你认为电视给孩子们带来了怎样的影响？

我们该做些什么以减小电视的负面影响？

辽宁教师资格历年真题（九）

第一部分 选择题

　　一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分。

在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题

　　目要求的，请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分）

　　1．首创“从做中学”的是（   ）。

　　A．布鲁纳   B．康德   C．杜威   D．凯洛夫

　　2．充分反映孔子教育思想的论着是（   ）。

　　A．《礼记》   B．《论语》   C．《中庸》   D．《诗经》

　　3．标志着规范的、独立的教育学诞生的着作是（   ）。

　　A．美国杜威的《民本主义与教育》   B．英国洛克的《教育漫话》

　　C．德国康德的《教育学讲授纲要》   D．德国赫尔巴特的《普通教育学》

　　4.政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力，还决定着（      ）。

　　A.教育年龄      B.教育目的      C.教育年限         D.学校教育

　　5.校园文化的核心是（       ）

　　A.精神文化      B.物质文化      C.组织和制度文化       D.学习教育

　　6.具有加速个体发展的特殊功能的因素是（     ）

　　A.遗传素质     B.个体成熟度       C.环境       D.学校教育

　　7.教育目的有广义和狭义之分，狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才（      ）

　　A.基本要求     B.明文要求      C.总的要求       D.阶段要求

　　8.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（       ）

　　A.理论与实际相结合     B.教育与劳动相结合      C.知识分子与工农群众相结合

　　D.学校与社会相结合

　　9．教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的（   ）。

　　A．荣誉权   B．人格尊严权   C．隐私权   D．身心健康权

　　10．《学记》中提出：

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”这体现了教学中的（   ）。

　　A．启发性原则   B．巩固性原则   C．直观性原则   D．因材施教原则

　　11．教师的备课工作包括：

钻研教材、了解学生和（   ）。

　　A．设计练习作业       B．选取直观教具      C．制定教学进度计划      D．检查学生的学具

　　12．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，这是测验的（   ）。

　　A．信度   B．可靠度   C．区分度   D．效度

　　13．创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫做（   ）。

　　A．锻炼法   B．陶冶法   c．鼓励法   D．示范法

　　14．班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：

一是班主任的职权影响力；二是班主任的（   ）。

　　A．个性影响力   B．形象影响力   C．服务影响力   D．经济影响力

　　15．教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（   ）。

　　A．讲授法   B．讨论法   C．练习法   D．谈话法

　　第二部分  非选择题

　　二、填空题（本大题共15个小题，20个空，每空1分，共20分。

请在每小题的空格上填上正确的答案。

错填、未填均不得分）

　　16．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台，教育开始迈向__________时代。

　　17．素质教育是以培养__________精神和实践能力为重点的教育。

　　18．美育是培养学生健康的审美观，发展他们__________美、__________美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

　　19.传统的“师道尊严”的师生关系，在管理上则表现为__________的专制型师生关系，而__________的师生模式，在管理上则出现了一种放任主义的偏向，两者都有错误消极的影响。

　　20.学校课程设置的目的在于尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的__________，因而它具有一定的适应性和参与性。

　　21.教学是学习教育中最基本的活动时实施_________的主要途径，也是实施德育、体育、美育等的基本途径。

它在学校教育中居于_________地位

　　22.教学中，学生以学习为主，以_________经营为基础。

　　23.贯彻直观性原则的要求之一是不能让学生自发地看，而要将直观与教师的__________相结合。

　　24.一堂好课的基本要求之一是方法选取得当，所谓教学方法，但无_________，教师要善于选择和创造性地运用方法。

　　25.教学策略是为达到某种预期效果所采取的多种________的综合方案。

　　26.我国学校德育内容主要是：

政治教育、思想教育、道德教育和________。

　　27.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生________水平之间的矛盾。

　　28．学生思想品德形成的规律之一是思想品德形成的__________性和__________性规律。

　　29．在当前班级管理实践中，有两种运用得比较多的领导方式：

一是“教学中心"的领导方式，二是__________的领导方式。

　　30．班主任的领导方式一般可分为三种类型：

________、民主型和放任型。

　　三、简答题（本大题共5个小题，每小题6分，共30分）

　　31．教育目的对整个教育工作发挥哪些主要作用?

　　32．教师的教育专业修养包括哪几个主要方面?

　　33．个别教学制最显着的优点是什么7

　　34．心理健康教育的基本任务是什么?

　　35．简述学校德育工作中贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。

　　四、论述题（本题共2小题，每小题1分，共20分）

　　36．试述教学过程中，掌握知识和发展智力互相转化的基本条件。

　　37．试分析当前班级管理存在的主要问题。

答案：

   一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分）

　　1．C 2．B  3．D4．B  5．A 6．D 7．C8．B 9．C 10．A 11．C 12．D  13．B   14．A   15．D

　　二、填空题（本大题共15个小题，20．个空，每空1分，共20分）

　　16．网络  17．创新  18．鉴赏 创造  19．教师为中心儿童为中心 20．差异性17.创新 18.鉴赏创新   19.教师为中心儿童为中心 20.差异性   21．智育中心  22．间接 直接  23．讲解   24．定法   25．教学行为   26．心理健康教育  27．已有品德  28．长期 反复   29．集体中心 30．权威型