精品芜湖市顶峰美术学校学年高一语文上学期第一次月考试题.docx

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精品芜湖市顶峰美术学校学年高一语文上学期第一次月考试题

芜湖市顶峰美术学校2018~2019学年高一上学期第一次月考

语文

（考试时间：

150分钟试卷满分：

150分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

分享经济，又名共享经济，指的是通过人人参与，借助互联网平台，把各类过剩的消费资源、尤其是数据信息整合在一起，通过倡导人人分享，实现体验式消费，进而促使成本降低、效率提高，创造新的生产红利和消费红利。

美国著名的Zipcar租车公司，就是把各种闲置车辆及其信息通过网络平台整合起来，Zipcar的会员用车时通过网站或电话搜寻，即可发现距离会员最近的车辆情况和使用价格，然后会员可自主选择并预约用车，用完之后在约定时间内将车开回原处。

再比如，大家熟悉的淘宝网，其实也是成千上万大中小企业、成千上万用户借助互联网平台，让成千上万的产品和商品价格、产品数量、广告、厂商、消费者甚至信用等各类信息透明化，通过人人参与，平台分享，公平竞争，大大解决信息不对称问题，提高交易效率，同时也扩大消费需求。

之所以能产生这样的效应，原因就在于分享经济强调分享式消费和消费式分享，即消费既是一种消费，也是一种为他人消费提供供给和创造创新的过程；同时，分享经济的背后也提出了一个今天我们如何更好解决过剩的问题。

当今时代，高速工业化和市场化带来的巨大效率提升、生产高速增长，实际上带来了“全球性过剩”，从生产领域到消费领域，大量的资源、产品和服务处在闲置和过剩状态，因此分享经济通过互联网平台整合，把大量的“闲置”重新配置，加以利用。

这显然顺应了绿色消费、绿色生产和可持续发展的大趋势。

从更重要的意义上说，分享经济也意味着经济运行方式的改变。

工业化甚至更早时代，经济增长更加强调生产、强调效率、强调产出率，解决这个问题的重要办法就是实现分工，通过分工产生效率，通过市场交易实现资源配置最优化，达到产出最大化的目标。

但是，随着人类经济活动进一步发展，人们发现，日益细化的社会分工和市场分工，在带来效率提高的同时，也带来了过剩；强调分工促进增长的同时，也由于生产环节细化、甚至全球化分工，产生了信息不对称并由此带来了巨大的市场交易成本，反而降低了交易效率和经济增长效率。

为此，技术创新和制度创新以及由此产生的大数据等，能借助分享平台整合价值链、产业链，降低交易成本，提高交易效率，解决过剩经济时代的供求失衡问题。

正是从这个意义上说，人人参与的大数据分享正在带领人类从分工型经济走向分享型经济。

当然，要让分享经济真正有效地满足人人参与、人人分享，需要每个参与者、分享者提供真实有效的信息，其背后也是对所有市场参与者的诚信体系的考量。

在此情况下，政府通过依法干预和合理监管，确保分享经济建立在诚信有效的基础上，也是分享经济发展不可或缺的重要组成部分。

（摘编自权衡《分享经济：

互联网时代的新型商业模式》）

1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）

A．分享经济借助互联网平台，倡导人人分享，注重体验，对生产、管理、销售、消费等诸多环节产生了积极作用。

B．Zipcar租车公司整合了大量闲置车辆信息，帮助会员找到距离最近的车辆，并提供车况和价格，便于会员用车。

C．淘宝网聚集了成千上万的用户，他们将各类信息公开和分享，解决了信息不对称的问题，从而实现了公平竞争。

D．分享经济中的消费不再是单纯的消费，而是一种能提高交易效率，扩大消费需求，为他人消费提供帮助的过程。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）

A．随着互联网发展、大数据发展以及对绿色和可持续发展理念的深化，分享经济正在进行着一场经济运行形态的变革。

B．不断细化的社会分工和市场分工，使得工业化时代实现产出最大化和资源配置最优化，是促进经济增长的重要手段。

C．分工型经济运行方式虽然促进了经济的增长，但由此引发的信息不对称问题提高了交易成本，反而降低了交易效率。

D．只有市场参与者诚实守信，加上政府部门依法干预、合理监管，才能确保分享经济发展建立在诚信有效的基础之上。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）

A．分享经济的特征是鼓励人们通过分享数据信息,相互提供便利。

因此，分享经济的实现过程体现出“合作共赢”的理念。

B．发展分享经济能把过剩的资源重新利用,以提高各类资源的利用效率，这有利于中国经济应对过剩和发展模式转型问题。

C．文章以Zipcar租车公司和淘宝网为例，不仅直观展示了分享经济的消费体验，也有效论证了分享经济不分国界的优点。

D．发展分享经济需要政府优化监管职能，全面推进依法治国，为分享经济持续健康发展创造良好的制度条件和法制环境。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

又是月季芬芳时

周明

五月的北京，一场夜雨过后，气候分外凉爽，空气格外清新。

5月23日上午，已是87岁高龄、但仍在辛勤笔耕的老作家谢冰心正在伏案写作，忽然接到电话，传来邓颖超同志要来她家看望她的消息。

这真是意外的喜讯，却也令冰心老人深感不安。

她想，邓颖超也已年逾八十，又辛苦操劳着国家大事，她的时间那么宝贵，工作那么繁忙，怎么可以来看我呢？

她正在思忖的当儿，邓颖超同志已经到来。

因为冰心家住二楼，爬楼阶，邓大姐行吗？

冰心自己虽还耳聪目明，思想灵敏，然而行动却大大不便了；即使在房间里走动，也需要借助于助步器。

一听说邓大姐到了，冰心赶忙扶着助步器在门口迎候。

一再对正在上楼的邓大姐说：

慢点，慢点。

邓大姐一行走进冰心幽雅、安适的客厅，秘书赵炜同志才说：

“今天上午，大姐同往年一样，是来看月季花的。

她见您没有来，听说您在家，她说一定得来看看您。

”因为去年这个时节，邓大姐和谢冰心两位老人曾愉快地相会在月季丛中。

今天，邓大姐又带来一只鲜花盛开的月季花篮，送给冰心。

冰心非常感动，几天前，邓大姐刚刚让秘书特意将她家院里开放的芍药采撷了一束送给冰心。

冰心提起这事，邓大姐反而表示歉意地说：

“前几天给您送花，我忙得连封信都没来得及写。

我知道您非常爱花……”

冰心说：

“喏，这不，我把那束您家院里开的芍药献给总理了。

”

这是冰心多年来的习惯，她总是要把自己喜爱的鲜花献给终生难忘的周恩来总理——用她那只典雅的花瓶，摆在总理的遗像面前。

邓颖超同志听了缓缓站起身，移步来到总理遗像前，默默地沉思良久。

在场的冰心一家人也都陷入深情的怀念中……

过了片刻，冰心告诉邓大姐，她今天为什么没有去看花？

腿脚不灵了是一个原因，主要是因为她正在赶写一篇文章——为中国青年出版社将要出版的一本《中国中学生优秀作文选》写序言。

她说，她本来想在匆匆地看过几十篇作文后写点感想出来完稿，没有想到竟把这篇序言写得很长；因为在她阅读这些文章的时候，仿佛回到了半个多世纪以前，她教大学一年级国文的时代。

她说，那时候她对每一个学生都有很深的感情，因而现在读到这批作文时无形中看得很细，也批得很多。

拿起笔来一直写下去，就自然地写得这么长了。

邓大姐高兴地频频点头，诚挚地说：

“好！

好！

您老而弥坚！

老而弥坚！

”并说，您今年比去年健康得多，结实，气色好。

我在人民画报上看到你的照片后，我说冰心没老，一片冰心还在玉壶。

大姐的一席话，使得在场的人都爽朗地笑了。

邓大姐又对冰心说：

“您是个乐观者。

我想您大概从青年时候就喜欢和小读者在一起。

您的《寄小读者》，我是什么时候读的？

我是在20年代在北京当小学教师时就拜读过。

一直留下很深刻的印象……”

冰心说，那已经是从前的事了。

您那么忙，您跑来看我，我真过意不去。

两位老人热烈而又亲切地交谈着：

谈花、谈写文章，谈往事、谈家常，谈子女的教育……时间不知不觉已近中午。

冰心和家人留邓大姐吃饭。

大姐说，我们今天是突然来，下次来吃饭，早一天通知你。

冰心说：

“今天我们事先就不知道你来。

早知道就好了。

我是万万没有想到的。

”

邓大姐说：

“我怕惊动你。

”

分别时，两位老人紧紧握手，互相祝福。

邓大姐临下楼时，还直念叨说，千言万语说不完，以后再说，咱们下回再叙。

冰心手扶助步器，久久地站立楼道口，一直目送邓颖超同志走下楼，走出楼门口，乘车而去。

她回转身走进客厅时，突然涌起一种异样的感觉：

是芬芳的月季散发出花香？

是亲切的话语犹在耳畔？

她期待着和邓颖超再次会见，再次叙谈。

又是月季芬芳时，这是多么有意义的一次会见！

1987年6月5日

（选自《人民日报》1987年6月23日）

4．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）

A．文章记叙的是两位八旬老人的会见，是两个相交相知已近半个世纪的挚友的会见，是一次极为伟大，又十分动人的会见。

B．作者以形象生动的语言，集中描绘了邓颖超和谢冰心两位挚友交往时的动人场面，收到了内外相副、文质相胜的艺术效果。

C．邓颖超的来访，既出于对情谊的执著，对老友的惦念，又怕惊动了朋友，反增加其不必要的麻烦，真可谓是细心周到，无微不至。

D．作者通过层层渲染，对两位大姐交谈时的声音和情态的描写，务求其做到写真传神，让读者真实地领略了她们平易素朴的风采。

5．结合全文，分析划线句子“又是月季芬芳时”在文中的作用。

（5分）

6．本文是一篇抒情文章，但作者并没有把它写成陈述事实的报告。

请从选择和运用材料的角度，探究作者这样写的原因。

（6分）

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成7～9题。

材料一：

今年年初，三档文化类节目以极高的口碑和表现出众的收视率迅速霸屏朋友圈。

8月，广电总局《关于把电视上星综合频道办成讲导向、有文化的传播平台的通知》的发布，更是为文化类节目助力，多档文化类节目纷纷涌现。

娱乐真人秀节目仅17年至今已播出127档，竞争激烈，现象级综艺多为老牌节目，少有新的现象级出现。

上半年三档文化类节目的成功都离不开创新，《朗读者》《见字如面》采用了新的节目内容，以阅读的方式打动人心，《中国诗词大会》则丰富了诗词节目赛制，将老节目玩出新花样。

与此同时，17年仅有的12档文化类节目中便有3档成为热点，以低市占比高口碑的特点博得关注。

8月推出的《通知》也让综艺真人秀在播放档期上受到限制，文化类节目优势进一步凸显出来。

目前市场上主要为阅读类和诗词、汉字、成语读写类节目。

难以支撑文化类节目在数量上的爆发。

文化类节目多与游戏/竞技、益智题材同时出现，共计多达37次。

诗词、成语等竞技答题类节目泛滥；朗读类除《朗读者》《见字如面》外也将出现《阅读悦美》等同类型节目，同质化现象严重，难以支撑节目数量大幅度增长。

（选自2017年8月25日“击壤洞察”）

材料二：

2017年春天，《中国诗词大会》第二季、《朗读者》等多档文化类节目陆续开播，火爆荧屏，不仅收视和关注度居高不下，还赢得了观众的如潮好评，许多业界专家就此得出了“文化类节目的春天已然到来”的论断。

于是，各大电视台、制作方纷纷搭上这班“开往春天”的发展快车，推出《我是演说家》《汉字风云会》《儿行千里》《中餐厅》以及“中华系列”节目等作品。

在数量井喷式增长的同时，文化类节目的人气也高涨不跌。

在过去很长一段时间里，我国文化类节目同质化严重的现象一直为业界所诟病。

益智问答类节目《幸运52》《开心辞典》火爆荧屏后，一批形式大同小异的作品蜂拥而至；当《百家讲坛》红极一时，类似模式的“讲座类”节目又纷纷抢滩市场……相同类型题材节目的扎堆播出，不仅使观众产生审美疲劳，也让创作陷入思维窄巷。

令人欣喜的是，这一问题近两年得到了明显改善。

文化类节目在题材样式的拓展、文化内涵的挖