部编版五年级语文下学期期末综合复习试题.docx

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部编版五年级语文下学期期末综合复习试题

部编版五年级语文下学期期末综合复习试题

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.比一比，再组词。

拟（_______）牺（_______）朝（_______）瑞（_______）枕（_______）

似（_______）栖（_______）嘲（_______）端（_______）忱（_______）

2.辨字组词。

遮（__________）株（__________）慈（__________）莲（__________）

庶（__________）柱（__________）兹（__________）连（__________）

3.比一比，再组词。

杨（_______）国（_______）氏（_______）家（_______）诣（_______）

扬（_______）固（_______）低（_______）嫁（_______）指（_______）

4.比一比,再组词。

祭（_______）勺（_______）拱（_______）煌（_______）销（_______）

察（_______）钓（_______）供（_______）皇（_______）稍（_______）

拼音集训

5.看拼音写词语。

tiěchǎnsuíyìbácǎosānɡyèɡuànɡjiē

dùjìdūdūchénɡfáshīshěkǒnɡhè

6.看拼音，写词语。

wěi tuō dù jìnà hǎnzhē yǎn

dū du wǎn dié bǎng wén jié zhǐ

7.拼音写词。

  shìyí               báihè                  xiánqì             shìhào

 wàngshào       ēnhuì        qīngchéng       yùnwèi

8.看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。

xiāohuǐɡuīlǜsājiāozhuīzhú

jīxièfāshìlǐnlièjiǎojiàn

词语补充

9.补充下列词语，并从中任选三个写一小段通顺连贯的话。

流光（____）彩（____）喊助威（____）（____）有味

如醉如（____）浮想（____）翩不求（____）解

（____）（____）吞枣如饥似（____）不言而（____）

（____）然神伤（____）（____）身手与众（____）（____）

写话：

__________________________________

10.补全词语，并选词填空。

理（______）气（______）理（______）当（______）

（______）归于（______）完璧（______）（______）

同（______）（______）力怒发（______）（______）

（______）（______）自得奋不（______）（______）

1.蔺相如和廉颇和好后，他们_________________保卫赵国。

2.上课不听讲，课后也不写作业，无法取得好成绩是________________的。

3.他听说敌人杀害百姓，行为异常残暴，不禁________________。

11.把下列词语补充完整，并选两个词语写一段话。

（____）（____）如生　（____）（____）吞枣　美中（____）（____）　

心（____）神（____）生灵（____）（____）处心（____）（____）

（____）衣（____）食足（____）多（____）

____________________________________________________

12.补充词语，并选择其中一个词写一段话。

难以（____）（____）国（____）民（____）（____）珍（____）宝

处心（____）（____）民不（____）（____）（____）（____）沥血

1．上面六个词语中意思、情景截然不同的两个是：

________、________；

2．意思相近，但蕴含的感情色彩不同的两个是：

________、_________。

句子对对碰

13.改写句子。

1.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。

（缩句）

____________________________________

2.天下哪有学不会的事？

我何不自己画几笔？

（换一种说法，意思不变。

）

____________________________________

3.薄雾升起。

（将句子写具体）

_________________________________

4.实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。

（修改句子）

____________________________________

14.句子加工厂。

1.猎豹才是陆地上跑得最快的动物。

（缩句）

_________________________________________________________

2.在同学的帮助下，他的数学显著地提高了成绩。

（修改病句）

__________________________________________________________

3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（换一种意思）

______________________________________________________

4.桂花太香了。

（改为夸张句）

________________________________________________________

15.按要求完成练习。

1.根据“麻烦”的不同意思写句子。

①使人费事或增加负担：

_____________________________

②烦琐，费事：

_________________________________

2.蔺相如对秦王说：

“如果您不答应，我就跟您同归于尽！

”（改为转述句）

_________________________________________

3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。

（用相同的修辞手法赞美指定事物）

路灯是______________________________________

4.纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是热爱、祝福我的祖国。

（概括句意）

_________________________________________________

16.按要求写句子。

1．那用几片玻璃和彩色纸屑糊的万花筒是我童年唯一的、最珍贵的玩具。

（缩句）

______________________________________________________。

2．爸爸说：

“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。

”（改成不带引号的句子）

_______________________________________________________。

3．秋天到了，稻子熟了，高粱红了。

（改成拟人句）

_______________________________________________________。

4．让生命上锈。

让生命发光发热。

（用关联词合并句子）

_______________________________________________________。

正确读音选一选

17.读句子，用“√”标出括号里加点字的正确读音。

1．爸爸出差（chāchāi）回来就直奔（bēnbèn）家中。

2．在他担任（rénrèn）总教练期间，多次带领球队夺得了冠（guànguān）军。

3．他将借来的《水浒传（chuánzhuàn）》落（luòlà）在了家里。

18.给加点的字选择正确的读音打“√”。

召唤（zhāozhào）勉强（qiǎngqiáng）龟裂（guījūn）剥削（xiāoxuē）

悄然（qiǎoqiāo）更改（gēnggèng）投奔（bènbēn）着力（zhuózháo）

19.用“”画出下列加点字的正确读音。

灰烬（jìnjìng）苔藓（xiǎnxiān）嫉（jìjí）妒

誉（yùténg）写水浒（xǔhǔ）酵（jiàoxiào）母

馈（guìkuì）赠腼（miànmiǎn）腆冤（yuānyuán）枉

20.用√给下列加点的字选择正确的读音

动弹（dàntán）和声（héhè）扫帚（sǎosào）扎针（zhāzhá）

内脏（zānɡzànɡ）吆喝（hēhè）逃难（nánnàn）挨打（āiái）

课内阅读

21.阅读课内片段，完成练习。

慈母情深（节选）

①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数看。

②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：

“大姐，别给！

没你这么当妈的！

供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！

”接着又对我喊：

“你看你妈这在怎么挣钱？

你忍心朝你妈要钱买书哇？

③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：

“谁叫我们是当妈的呀！

我挺高兴他爱看书的！

”

④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯由了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。

1．第①段中描写母亲动作的词语有_________和___________。

（两个动词不重复）

一卷揉得皱皱的毛票”和“龟裂的手指”说明________________________

2．当旁边的女人劝母亲时，母亲说了什么？

请用“____”画出来。

从母亲的回答中你体会到了什么？

__________________________________________________

3．母亲塞给“我”的不仅仅是钱，更是__________________________。

4．第④段是对母亲的__________描写，运用了________的修辞手法。

文中四个加点的“立刻”，可依次换成“迅速”、“马上、“赶快”、“立即”吗？

为什么？

_________________________________________________

23.课内阅读。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便（pián　biàn）看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xīng　xìng）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1．给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。

2．画“”的句子中描写鸟的形态的词是_____，描写鸟的颜色的词是_____，描写鸟的动作的词是_____。

3．这是作者第_____次经过“鸟的天堂”，他看到了众鸟欢腾的热闹景象。

从选文中，我们不仅知道鸟的_____多、_____多，还感受到它们在这里生活得非常______。

（）（填序号）

A．一　种类　数量　快乐B．二　种类　数量　快乐

C．一　种类　数量　热闹D．二　鸟叫　鸟影　热闹

4．画波浪线的句子中，带引号的“鸟的天堂”指什么？

不带引号的“鸟的天堂”又指什么？

为什么作者感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”？

__________________________________________________________

24.课内阅读。

这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：

“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。

在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

51．“它们像两股风不断地向我吹来。

”中“它们”指的是_____________，这个句子用了_______的修辞方法。

52．如何理解文中划线的句子？

______________________________

53．读了这段文字，你从中受到了怎样的启发？

______________________________

作文

25.习作百花园

我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有快乐的童年，拥有亲情……丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多，如童年、健康、亲情、友情……请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇习作，要求有说服力和感染力。

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26.习作乐园。

题目：

我爱家乡的________

提示：

介绍家乡，可以从风土人情、风景名胜、土特产等方面入手，歌颂家乡人民的勤劳、淳朴，写出家乡的美丽富饶和秀丽山川，400字左右。

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27.习作展示。

以“我最喜爱的（填动物）”为题，写一篇作文，写出动物的特征，抓住动物的外貌、脾气、喜好、以及它的特点，按照一定的顺序来写，写出自己的喜爱之情。

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