excel表格练习操作.docx

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excel表格练习操作

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excel表格练习操作

　　篇一：

excel的基本知识测试题（表格操作）

　　1、根据表4-3建立工作表，并用复制公式的方法计算各职工的实发工资，将该工作表所在工作簿以文件名esj1.xlsxx

　　计算公式：

实发工资=基本工资－水电费

　　2、打开工作簿esj1.xlsx，对工作表进行格式设置：

（以文件名esjp1.xlsx另存在“excel作业部”）

（1）设置纸张大小为b5，方向为纵向，页边距为2厘米；

（2）将“基本工资”和“水电费”的数据设置为保留一位小数；

　　（3）设置标题的字号为18，字体为黑体，颜色为深绿，对齐选合并单元格，垂直、水平均为居中；（4）设置各列的格式，其中：

　　“编号”列格式：

14号斜宋体，黑色，底纹为海蓝加6.25%灰色；“姓名”列格式：

14号宋体，海绿色；“性别”列格式：

12号幼圆，蓝色；“职称”列格式：

12号宋体，梅红色；

　　（5）设置各列的宽度，要求：

a列为5，b列为8，c、d两列为6，e、F、g列为11；

　　（6）设置表头文字的格式为：

16号常规楷体，垂直与水平均居中，行高27，底纹为6.25%灰色。

颜色与所在列数据相同。

　　3、对第一题建立的工作表进行以下操作：

（以文件名esjp2.xlsx另存在“excel作业部”）

（1）在表中增加“补贴”、“应发工资”和“科室”三列

（2）用函数统计基本工资、水电费、补贴和应发工资的合计与平均；（3）用函数求出水电费的最高值和最低值；

　　（4）用函数从编号中获得每个职工的科室，计算方法：

编号中的第一个字母表示科室，a—基础室，b—计算机室，c—电子室.

　　4、对表4-3进行以下操作：

（1）用记录单输入表中数据，命名为“职工情况表”：

（2）用函数和公式计算每个职工的补贴、应发工资和实发工资；（3）按基本工资进行排序，要求低工资在前；（4）分别计算男、女职工的平均基本工资；（5）显示水电费超过70元的男职工记录；

　　（6）统计补贴在70元以上并且实发工资在1300以上职工的人数；

　　（7）用分类汇总统计各种职称的平均水电费、平均应发工资、平均实发工资；（8）用数据透视表统计各种职称的男女人数。

　　5、用表4-4数据建立工作表，将工作表所在工作簿以文件名esj2.xlsx保存。

（1）在当前工作表中建立数据点折线图，横坐标为月份，纵坐标为产量；

（2）将图形移到表格的下方；

　　（3）分别设置图例格式、折线图的标题、坐标格式；清除图中的网格线、背景颜色和边框；

　　（4）设置产量曲线的线型和颜色，其中一车间曲线用蓝色，数据标记用方块，前景用白色，背景用蓝色，大小为4

　　磅；二车间的曲线用绿色，数据标记用三角形，前景用白色，背景用绿色，大小为4磅；

　　6、设工作表中数据如图4-62所示，对工作表作如下操作：

（以esj3.xlsx文件名保存在“excel作业部”）

（1）分别在单元格h2和i2中填写计算总分和平均分的公式，用公式复制的方法分要求出各学生的总分和平均分；

（2）根据平均分用iF函数求出每个学生的等级；等级的标准：

平均分60分以下为d；平均分60分以上（含60分）、75分以下为c；平均分75分以上（含75分）、90分以下为b；平均分90分以上为a；（3）筛选出姓王、并且“性别”为女的同学；

　　（4）筛选出平均分在75分以上，或“性别”为“女”的同学；（5）筛选出1980-8-8后出生的女同学；

　　（6）按“性别”对“平均分”进行分类汇总。

　　篇二：

excel操作练习题

　　第五章excel操作练习题

　　在

　　日常办公事务中，人们经常还需要处理一些数据报表和打印各种表格。

表格处理软件（又称电子表格软件）就是帮助我们处理这些工作的有

　　效工具。

其中微软公司开发的excel正是这种软件工具的优秀代表。

该软件的最初版本是excel2．0于1987年由微软公司推出，后经不断改进、升级，于1995年推出了面向window95平台有excel版，于1997年推出了excel97。

现在我们介绍的是excel2000是微软办公套件oFFice2000中重要组件之一。

现国内用户一般所用的都是excel2000中文版。

　　一、excel主要有以下功能；

　　1．具有方便的制表功能，利用表格设计、数据组织、页面布局的调整和打印格式的设置，是一项很容易的工作。

　　2．提供简单易用的数据图表功能。

用户可以在数据报表中嵌入图表，并使图表随着数据的修改而变化。

　　3．提供精巧的图形功能。

用户可以利用绘图工具绘制各种图形，产生艺术字嵌入其它图形，从而得到漂亮的报表。

　　4．提供得心应手的数据分析工具。

借助其内置有“分析工具库”用户可以方便地进行多种应用数据的分析和统计。

　　145

　　练习1excel基本操作

　　一、练习目的

　　1.掌握excel的启动

　　2.掌握excel中单元格的复制和粘贴

　　二、练习内容

　　1.练习启动和退出excel

　　2.利用快捷键ctRl＋c和ctRl＋V练习将一个单元格内容的复制到另一个单元格中。

　　3.利用快捷键ctRl＋c和ctRl＋V练习将一个单元格内容的复制到几个不同的单元格中

　　练习2excel基本操作

　　一、练习目的

　　掌握excel单元格的自动填充

　　二、练习内容

　　1.完成横向表格的月份自动填充。

2.成纵向表格的年份自动填充。

　　三、操作提示

　　1.在一个单元格里输入“1月”，然后将这个单元的填充柄用鼠标左键按下，向右拖至12月，松开按键，即可完成。

　　2.在一个单元格里输入“1991年”，然后将这个单元的填充柄用鼠标左键按下，向下右拖至1999年，松开按键，即可完成。

　　练习3excel基本操作

　　一、练习目的

　　1.掌握单元格的合并2.掌握单元格的对齐方式3.掌握单元格的插入

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　　二、练习内容

　　1.2.3.4.

　　输入下列表格中的内容。

　　将“学生英语成绩登记表”合并成一个单元格

　　将单元格中的全部内容的对齐方式为水平居中、垂直居中

　　三、操作提示

　　1.（略）

　　2.输入“学生英语成绩登记表”时只能在起始单元格中，在合并时，将这个单元格和它右边四个单元格选中，然后选择“格式”菜单中的“单元格”菜单项，弹出“单元格格式”的对话框，选择“对齐”的选择卡，在“文本控制”中选择“合并单元格”的复选框。

点击“确定”按钮即可，如图5-1所示

　　图5-1

　　147

　　3.将表中有输入内容的单元格选中，然后选择“格式”菜单中的“单元格”菜单项，弹出“单元格格式”的对话框，选择“对齐”的选择卡，在“文本对齐”中的“水平对齐”选取“居中”、在“垂直对齐”选取“居中”然后点击“确定”按钮即可，如图5-1所示。

　　4.将当前活动单元格移到“江杰”所在行上作任一单元格上，选择“插入”菜单中“行”菜单项，即可完成插入一个空白行，然后输入内容。

　　练习4excel基本操作

　　一、练习目的

　　掌握excel的函数的使用

　　二、练习内容

　　1.输入下表中的内容。

　　2.用函数求出每一课程的“平均分”。

　　3.用函数求出每个人的总分，放在大学语文成绩后面

　　1.输入内容

　　2.将当前活动单元格移到“高等数学”平均分的单元格，单击编辑栏中“=”号按钮，打开如图5-2所示的“公式选择板”，单击编辑栏左则函数下拉表框的向下箭头，在出现的函数列表中选择“aVeRage”函数，即出现如图5-3所示的参数输入对话框，在图中所示“number1”　　

中的“b2：

b7”表示“高等数学”的平均分是从b列的第2个单元格到第7个单元格的数据求出的。

在以上参有参数设置完成后，点击“确定”按钮即可完成“高等数学”的平均分求出。

其它课程的平均分，可用填充柄完成，具体方法是：

在“高等数学”的平均分求出后，将此单元格的填充柄用鼠标左键按下，向右拖动到“大学语文”的平均分的单元格，

　　148

　　松开鼠标左键。

可完成其它课程的平均公求出。

　　图

　　5-2

　　图5-3

　　3.将当前活动单元格移到“大学语文”的右边插入“总分”表头，“总分”求出用上面2中的方法可求出。

总分的函数是“sun”。

　　练习5excel基本操作

　　一、练习目的

　　掌握日期格式的设置

　　二、练习内容

　　149

　　篇三：

excel操作练习一

　　excel操作练习一

　　*说明：

考生必须注意选择指定的工作表，否则不得分。

　　在文档xlj.xls中进行如下操作：

　　1、计算与填充

　　在sheet1中进行如下操作：

（1）公式计算

　　·按公式“语文总成绩=语文平均成绩*人数”计算“语文总成绩”列·按公式“数学总成绩=数学平均成绩*人数”计算“数学总成绩”列

（2）数据填充

　　·按日期填充第七列（日期序列），以“一九九一年一月一日”为起点，以年为单位，步长值为1，终点为第11行（包括11行）。

　　2、图表制作

　　在sheet2中制作嵌入图表，要求如下：

　　·数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”，其中“产品名称”列为分类轴。

　　·图表类型为“折线图”，子图表类型为第1行第1个。

　　·图表标题为“电脑硬件状态图”。

　　3、数据库应用

　　在sheet3中进行如下操作：

　　·自动筛选：

筛选出“本期水费”大于15，而且“本期电费”大于40的记录。

　　4、数据透视表

　　在sheet4中制作数据透视表，要求如下：

　　·在a18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表（注意：

位置错误不得分）。

·其中行为“名称”，列为“种类”，数据为“产量（公斤）”，汇总方式为“求和”。

　　5、将本文档存盘，退出excel。

　　方法与步骤：

　　1、

（1）打开本题——在“语文总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“语文总成绩=语文平均成绩*人数”——依次点击输入——c2*b2——点击“√”或按回车键——得出“5075”即总分首数——移动鼠标呈“+”（填充柄）——向下拖动鼠标至11行——得出“语文总成绩”列。

　　在“数学总成绩”下面的单元格内定光标——点击或输入“=”——按公式“数学总成绩=数学平均成绩*人数”——依次点击输入——e2*b2——点击“√”或按回车键——得出“4408”即总分首数——移动鼠标呈“+”（填充柄）——向下拖动鼠标至11行——得出“数学总成绩”列。

（2）选中第七列——起点“一九九一年一月一日”——终点11行——编辑——填充——序列——日期序列——以年为单位——输入步长1——确定——点保存按钮。

　　2、打开sheet2——点“图表向导”（或插入——图表）——按要求选择图标类型——下一步——按住ctrl键依次选中数据源——“产品名称”——“单价”——“库存数”——系列产生在“列”——下一步——图标标题输入“电脑硬件状态图”——图标类型输入“产品名称”——下一步——完成——点保存按钮。

　　3、打开sheet3——选中所有数据区域——数据——筛选——自动筛选——本期水费——自定义——大于——15——确定——本期电费——自定义——大于——40——确定——点保存按钮。