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专家座谈会上的讲话

专家座谈会上的讲话

尊敬的各位领导、各位专家:

大家好!

今天我们邀请各位专家来召开这个座谈会,一是借此机会共叙友情,并表达对各位的诚挚谢意;二是想请大家对我们近段的工作把把‘脉’,给我们的工作做一次全面的‘体检’,以便我们共同做好社区教育工作,更好地为社区居民做好服务。

自从社区教育创建工作开始以来,在各级领导的关心和社会各界的大力支持下,在建设学习型城市这个大背景下,为不断提高居民学习水平和生活质量,广大社区教育专家讲师们积极的投身到创建工作之中来,不为名利,不计得失,付出了辛勤的劳动。

也使我市社区教育工作得到了两级政府与教育主管部门和省教育厅的充分肯定和表扬。

因此,在这里我对在座的各位专家对我们的帮助与支持表示衷心的感谢。

社区教育是在一定区域范围内,充分利用各类教育资源,开展旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量,促进区域经济建设和社会发展的教育活动。

而我们社区专家讲师队伍是社区教育的中坚力量。

他在推动社区建设,促进社区经济增长,完善社区基层民主建设,繁荣社区文化发展,满足人们多样化学习需求,不断提高生活质量和幸福指数方面,必将发挥很大的作用。

我市社区教育专家讲师团已经建立,但

是,我们也看到,我们在专家教师队伍的建设和管理上还存在一定的问题,与东部发达地区相比还有很大差距,社区教育培训课程设置上还很单一,与各位专家的沟通交流很缺乏,今后我们还要进一步加强对社区教育人才的管理,推动社区教育向专业化、规范化方向发展。

社区教育机构要继续完善以专家讲师为骨干,兼职教师为主体的专兼结合的教师队伍,要从各个社区中挖掘选取年龄相对较轻、事业心强、热忱于社会教育的人员充实到教师队伍中去。

并组建起有老专业技术人员、老教育工作者为主体和热心社区教育工作的同志参加的社区教育志愿者队伍。

强化我们的教育力量,扩大我们的教师队伍。

会后我们会对大家提出的意见和建议,我们将进行专题研究,确保问题能够得到及时解决。

同时在今后的工作中,我们将与各位专家经常性的沟通、联系,努力做社区教育工作,为社区百姓服好务。

也希望在座的各位能够一如既往的支持我们,并密切配合,不断推进我们的社区教育事业。

谢谢大家!

在12·15会员日座谈会上的讲话

隗斌贤

各位专家、各位会员:

根据中国科协章程规定,每年12月15日为中国科协会员日。

为庆祝这一属于我们广大科技工作者自己的节日,省科协特地组织这次座谈会,邀请部分省特级专家、“十佳浙江省优秀科技工作者”、省青年科技奖获得者代表同聚一堂,共谋发展。

首先,我代表省科协,对各位在百忙之中能参加这次座谈会表示衷心的感谢,向广大会员表示节日的问候!

省特级专家是我省设立的最高学术技术称号。

获得这个称号的科技工作者都是在各自领域内取得创造性研究成果,学术、技术水平处于国内领先的我省最优秀的科技人员,在促进我省科学技术发展,重点工程技术研究、开发和应用等方面承担着领头羊的作用,为我省经济社会发展作出了重要贡献。

省优秀科技工作者在基础科学、技术科学、工程技术以及相关科学领域,积极从事研究与开发、普及与推广、科技人才培养,业绩突出、广受好评,是广大科技工作者的优

秀代表。

省青年科技奖获得者在学术思想上有创新,在科技实践上有突破,是青年一代的杰出代表,是我们科技事业发展的未来和希望。

在此,我代表省科协,对你们获得殊荣表示最诚挚的祝贺!

并祝愿你们在各自领域中再接再厉,再创佳绩!

刚才,各位对我们科协工作提出了宝贵的意见和建议。

会议结束后,我们会及时梳理汇总,对可以解决和改进的问题将立即着手研究解决;对一些暂无法落实的问题,我们将积极与相关部门联系沟通,创造条件解决;对一些影响经济社会发展全局的真知灼见,我们将通过《科技工作者建议》这个渠道,及时向省委省政府进行报送。

科技工作者是党和国家的宝贵财富,担负着科技创新、科学普及的重任,为建设创新型国家、提高全民科学素质贡献聪明才智,为推动转型升级、发展民生科技献计出力。

科协组织是“科技工作者之家”,通过科协组织联系、团结和带领广大科技工作者为经济社会发展服务、为提高全民科学素质服务,是我们党领导科技工作、提高执政能力的成功经验。

省科协将继续加强与科技工作者的联系,切实为凝聚和培养优秀创新人才提供更加优质高效的服务。

我们将进一步推动制定相关政策措施,营造支持科技工作、有利于创新人才成长的良好政策环境,全力支持他们在实现“两创”总战略中施展本领。

进一步做好国家创新研究

群体、中国青年女科学家奖、“两院”院士、省“151人才工程”、省特级专家等的推荐或评审工作,完善省优秀科技工作者、省自然科学学术奖、省青年科技奖等评选表彰活动,鼓励和支持学会等社会力量设奖,使优秀科技人才脱颖而出。

进一步关心爱护人才,热诚帮助科技工作者解决工作和生活中的实际困难,为他们的潜能发挥、价值实现和职业发展创造更好条件。

进一步加强学术交流平台建设,搞好专题学术交流,办好年会、论坛、沙龙等活动,积极搭建各具特色、不同功能的学术交流平台,努力打造优秀学术活动品牌,使广大科技工作者在交流中迸发思想火花。

进一步健全驻会领导联系院士专家、市县科协和重点学会制度,坚持科技专家慰问走访制度,提升专家考察、学术联谊、疗休养等工作的质量,通过举办科技工作者联谊会等多种形式,加强联系,增进感情。

进一步加大在自主创新和科学普及方面作出突出贡献的优秀科技工作者和创新团队的宣传力度,树立良好的科技工作者形象,让科学家受到社会尊重。

希望今后各位能积极参与省科协举办的各类活动,一如既往的支持关心科协工作。

谢谢大家!

在教育部全国毕

业生就业典型经验高校50强

实地调研专家组会议上的讲话

尊敬的各位专家、各位领导、同志们:

大家好!

今天,我们怀着喜悦的心情,迎来了教育部全国毕业生就业典型经验高校50强实地调研专家组的各位专家和领导,对我校毕业生就业工作进行实地调研,这是对我校工作的大力支持和热情关爱,我们深感荣幸。

在此,我谨代表学校党委、行政和全体师生员工,向各位专家和领导表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

下面,我就我校毕业生就业工作向各位专家、领导进行汇报,不妥之处,敬请各位专家、领导批评指正。

德州职业技术学院是2005年11月1日经山东省人民政府批准成立、教育部备案、由德州市人民政府举办的全市唯一国办普通高职院校,学校以从事高等职业教育为主,同时兼顾技师、高级技工的培养培训任务,是融高等职业教育和高级技工教育为一体,培养具有高素养、高技能“双高”人才的新型高职院校。

2013年11月,被山东省教育厅、财政厅确定为“山东省技能型人才培养特色名校立项建设单位”,是“国家高技能人才培养示范基地”、“国家级高技能人才培训基地”。

学校建校近十年来,始终把毕业生就业工作作为维护社会稳定的重要保障,检验学校教育教学质量的试金石,学校毕业生的

“命根子”,以提高毕业生就业质量为中心,坚持产教融合、校企合作的办学模式,大力拓展就业渠道,强化就业指导服务,以创业带动就业,全面推进毕业生优质就业,2013年共有高职毕业生1351人,总体就业人数1334人,正式就业率达98.37%,毕业生正式就业率连续五年位列全省非师范类专科院校第一名。

一、学校毕业生就业工作的基本情况

领导重视、齐抓共管。

全面实施“一把手”工程,由校长负总责,分管校领导具体抓落实。

学校设立了校、系两级就业工作组织机构,招生就业指导处统一协调、统一领导毕业生就业工作,各系部主任为第一责任人,在年终各系部整体工作考核中实行一票否决制。

机构健全,服务精良。

学校调整充实了就业指导处,建立毕业生就业指导中心,两套机构合署办公,并按规定配备了专职人员16名。

各系部也分别成立了3人以上毕业生就业工作领导小组。

目前,学校就业工作专职人员与毕业生的比例是1:

75,就业专职人员全部是本科以上学历,达到了规定要求。

制度完善,工作规范。

先后制定了《德州职业技术学院促进毕业生就业工作实施意见》《德州职业技术学院毕业生就业管理暂行办法》《德州职业技术学院毕业生就业工作考核办法》等文件,强化考核督导,建立健全毕业生就业工作考核长效机制;出台了《德州职业技术学院就业指导委员会主要职责》《德州职业技术学院就业指导中心主要职责》《德州职业技术学院系就业指导办公室主要职责》等制度,落实各级责任,强化科学管

理;完善了《德州职业技术学院用人单位来院招聘毕业生管理办法》《德州职业技术学院毕业生优学优分办法》《德州职业技术学院特困生优先安臵办法》《德州职业技术学院毕业生跟踪管理办法》《德州职业技术学院毕业生召回制度》等规章,有力保障了就业工作的顺利开展。

经费充足,设施完备。

学校将就业创业经费列入专项资金预算,2014年毕业生生均经费增加到200元/人。

2012、2013和2014年的就业工作专项经费预算分别为26万元、30万元和35万元。

建有1000平方米的大型室内招聘大厅和洽谈室、档案室、会议室、签约室等就业创业指导工作场所,建立功能完备的毕业生就业信息网站,为毕业生和企业提供完善、便捷、高效的服务。

二、学校毕业生就业工作的基本做法

学校推进毕业生就业工作的着力点就是坚持产教融合、校企合作不动摇,持续不断推进四项改革,即人才培养模式改革、校企合作体系改革、创业教育改革、就业服务与就业指导改革。

首先,推进人才培养模式改革,“三个对接”提高毕业生就业核心竞争力

一是推动专业设臵与产业需求对接,夯实人才培养基础。

学校积极融入国家京津冀一体化战略、山东省“两区一圈一带”建设和德州市区域经济发展需要,调整优化专业设臵,大力发展应用电子技术、数控技术、机电一体化技术等九大专业群,逐步形成重点突出、协调发展的专业架构。

2014年11月,我校机床切

削加工专业群被确定为山东省技工院校省级示范专业群建设项目。

近几年,学校新增设高职专业35个,通过实施山东省春季高考技能考试主考院校试点、单独招生试点、高等职业教育和技师教育合作培养试点任务,提高人才培养的社会针对性,为增强学生就业竞争力夯实基础。

二是推动教学与实践对接,提高人才培养质量。

深化“课岗证融通,实境化历练”的人才培养模式改革,构建以工作过程为导向、职业岗位能力需求为本位的“3平台+3模块”课程体系,完善“5训,6练”能力递进式实践教学体系,提高了毕业生的培养质量和就业能力。

2014年,我院学生先后获得全国职业院校技能大赛高职组“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”赛项团体二等奖;全国高职院校土建施工类专业学生第二届“鲁班杯”建筑工程识图技能竞赛团体一等奖等国家、省级奖项。

三是推动技能大赛与就业对接,增强毕业生就业竞争力。

以大力开展技能大赛活动为突破口,以赛促教、以赛促学、以赛促改、赛育互动,以大赛为引领,教育教学水平不断提高,通过对学生专业核心能力和实践操作技术的强化,许多学生未出校门就手握“技术状元”、“技术能手”等荣誉,备受企业和社会欢迎。

2006级机电专业学生赵子振作为省级比赛获奖选手现已在首钢集团京唐公司担任运输部作业长,月薪达到10000元,成为企业的骨干。

其次,深化“1139”校企合作机制,持续推进校企合作体系改革

“1139”机制即以学校建设的“1个职业教育集团、1个校企合作理事会、3个服务机构、9个专业指导委员会”为核心,“三层架构,多元参与”,形成三层组织互相助力,政、校、企、行多元参与的校企合作新机制。

一是集团化办学创新发展,树立现代职教体系新标杆。

2010年学校牵头德州市14所职业学校,联合200多家企业成立了“德州职业教育集团”,通过充分有效的校校合作、校企合作,在优化生源结构、技术技能型人才培养与培训、产学研结合、对外交流与合作等方面,展开创造性的探索与合作,打造职业教育“德州模式”。

二是在山东省首创校企合作理事会,打造毕业生优质就业平台。

学校早在1998年就建立了“校企合作理事会”,与企业开展全程化、全方位、一体化合作,形成了重实践、重技能培养的办学特色,实现了教学和就业的无缝对接,拓宽了毕业生就业渠道。

先后召开了十七次校企合作理事会,至今理事会成员单位已发展到309家,建设校外实习实训基地309个,每年有5000余名学生轮流到企业顶岗实习;每年与企业签订“冠名班”达50余个;每年签订“定单培养”达5000余人,为毕业生打造了优质就业平台。

三是建立三个校企合作服务机构,为毕业生提供精细化服务。

成立了“专业设臵委员会”、“人才需求调研室”和“毕业生跟踪管理办公室”三个服务机构。

三个服务机构每年深入企业、市场进行调研分别达20多次,召开不同形式的座谈会,人员涵

在《广州市历史文化名城保护规划》专家论证会暨《广州市旧城保护与更新规划

纲要》专家研讨会上的讲话

广东省住房和城乡建设厅副厅长蔡瀛

尊敬的唐凯总规划师、潘安副秘书长、何镜堂院士,尊敬的各位专家、领导、同志们:

大家下午好!

非常高兴与大家相聚在羊城,共同论证、研讨?

广州市历史文化名城保护规划?

和?

广州市旧城保护与更新规划纲要?

在此,受房庆方厅长委托,我谨代表广东省住房和城乡建设厅对各位专家莅临广州指导工作表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

科学编制实施历史文化名城保护规划,保护好名城的风貌特色、历史格局,以及文物古迹及其历史环境,是一项功在当代、利在千秋的重要工作。

广东是全国的经济大省,历史文化的底蕴也十分深厚。

改革开放以来,快速的城镇化进程在促进经济社会长足发展的同时,也在一定程度上使我省岭南特色风貌受到冲击,?

建设性破坏?

现象时有发生,一些历史建筑被?

拆真建假?

,历史人文风貌遭到一定程度的破坏。

对于如何搞好历史文化保护和利用工作,省委、省政府历来是高度重视的。

如2006年,为了更好地保护、传承优秀历史文化

遗产、弘扬岭南文化和彰显地方特色,省政府印发了?

广东省历史文化街区、名镇评选办法?

近年来,省委、省政府又在出台的一系列重要文件中强调,要切实加强对历史文化名城、名镇、名村以及历史街区、历史建筑和风貌的保护。

这些文件包括?

实施?

珠三角地区改革发展规划纲要?

实现?

四年大发展?

工作方案?

、?

关于加快和提升文化软实力的实施意见?

、?

广东省建设文化强省的规划纲要?

、?

关于打造名镇名村示范村带动农村宜居建设的意见?

等。

汪洋书记和时任省长黄华华更是多次作出重要批示和指示,要求保护好岭南特色。

如去年11月,汪洋书记在省政府参事的建议——?

必须重视解决文化遗产保护中的?

拆真建假?

问题?

上作出重要批示:

?

我省建筑文化十分丰富,尤以民国时期的建筑在全国建筑中独具特色,对古、旧建筑遗产的保护功在当代,利及子孙,请人大商有关部门考虑立法的问题为宜?

在省委、省政府于2011年12月7日召开的全省提高城市化发展水平工作会议上,汪洋书记对历史文化保护工作再次进行了强调:

?

我们广东也是很有文化特色的地方,现在的问题是第一步就要保护。

……动不动就大拆大建,破坏原有历史文化风貌,导致‘千城一面’,体现不出岭南文化,这是一个通病,也是一些城市缺乏魅力的重要原因?

朱小丹省长也在会上明确要求,要积极学习借鉴世界文化名城传承优秀历史文化传统的经验,深入挖掘城市历史文化内涵,大力开展复兴岭南历史街区工作,强化城市?

紫线?

管理,精心组织名镇名村示范村建设,以点带面提升岭南城市文化品位。

会后,省委、省政府印发了?

关于提高我省城市化发展水平的意见?

,对城市建设中的历史文化保护提出了专门要求,如重视历史文化名城保护工作,开展优秀历史建筑普查,对重点文物保护单位和具有代表性的古建筑逐宗进行修复和保护,等。

为切实贯彻落实省委、省政府的工作要求及省领导的重要指示精神,省住房和城乡建设厅等相关部门做了大量的工作,其中一项重要的工作是进一步强化全省历史文化保护工作的法制保障。

结合广东的发展实际和岭南历史文化特点,以及许瑞生副省长的有关部署,我们在已列入省人大今年立法计划的?

广东省城乡规划条例?

中增加了?

历史和自然风貌保护?

专章,进一步明确历史文化遗产保护的基本原则和理念、主要内容和要求,完善保护规划和建设的相关管理规定,强化管理机构职能,规范政府和市场行为,鼓励公众参与。

目前,我厅正联合有关部门全力推进这项工作,?

条例?

有望年底出台,将构筑起我省历史文化名城保护工作的长效机制。

广州市是全国第一批国家级历史文化名城,2200多年的城市年轮积累了丰富的文化底蕴,既是古代?

海上丝绸之路?

的发源地,也是近代中国革命的策源地,更是现代改革开放的先行地,可谓?

集中原精粹,纳四海新风?

近年来,广州市在历史文化名城、历史文化街区、以及一些拥有成片岭南特色建筑的老街区的保护和复兴方面做了大量的工作,特别是抓住了举办第十六届亚运会的契机,向全亚洲乃至全世界展现了一个处处洋溢着?

中国风?

的新广州,充分体现了广州市委、市政府对于提升城市文化功能、彰显城市文化特色方面的的新理念、新要求、新实践。

当前,在?

加快转型升级,建设幸福广东?

的战略背景下,广州市历史文化名城保护工作已经站在了新的起点上。

在继续开拓思路,探索新型城镇化道路的工作中,将?

有效保护、深入挖掘、合理利用?

三者有机结合起来,应作为广州市下一步的工作重点。

在这里,我提几点建议:

一是加快?

广州市历史文化名城保护规划?

的报批工作,使保护工作有更明确的规划依据。

对此,广州市前一阶段已经作了一系列卓有成效的工作,包括详尽的规划调研、高水平的规划编制、多轮广泛的公众参与和专家咨询等。

希望在这些扎实工作的基础上,进一步加快进度,尽早提请省政府审查、批准规划。

二是加快推进立法工作,为培育世界文化名城提供法制环境和保障。

可以参照省里的做法,将城市规划建设和历史文化保护工作结合起来进行立法。

三是充分发挥广州市历史文化名城保护委员会的作用,建立起领导、专家以及部门、市区的统筹协调机制及重大事项审议机制。

四是在?

三旧?

改造工作中,要按照?

科学、从容?

精神,打造精品项目。

建议进一步总结?

三旧?

改造的经验、提升专业技术水平,通过重大项目政府的统筹和投入,打造一批具有岭南文化特色的精品项目;通过对历史地段、历史建筑的保护、挖掘和活化利用的一批示范性项目,以点带面、突出重点地促进历史文化遗存保护、人居环境改善和旧城功能转型升级,实现环境、经济和社会全面协调可持续发展的综合目标。

五是积极探索完善公众参与机制,形成社会舆论与名城保护工作的良性互动。

要进一步加强宣传和沟通工作,广泛听取各方面意见,进一步发挥专家和行业协会的作用,不断探索、力争形成政府主导、专家领

衔、市民参与、体制合理、机制完善的历史文化名城保护工作新局面。

今天,我们有幸邀请到了各位在国内外享有盛誉的专家亲临会议,希望能借助各位专家的学识和智慧,帮助广州市在历史文化名城保护工作方面严格把关,并就如何进一步提升和完善现有规划成果,以及做好下一步工作,提出宝贵的意见和建议,支持广州历史文化名城保护工作谱写新篇章。

最后,再次感谢各位领导和专家在百忙之中出席今天的会议。

祝大会取得圆满成功!

谢谢大家!

在全市外国专家和留学回国工作会议上的

讲话

同志们:

今年是“十二五”时期的开局之年,引智和留学回国工作站在了一个新的起点。

为开好局、上好路,经局党委研究决定召开这次全市引智和留学回国工作座谈会,学习贯彻全国、全省会议精神,总结回顾去年工作,对今年的工作进行安排。

下面,我讲几点意见。

一、提高认识,进一步增强做好引智和留学回国工作的责任感和使命感

要使引智和留学回国事业更好更快地发展,就必须抬高认识的起点,从根本上解决认识的问题。

尹蔚民部长在全国留学人员回国服务工作部际联席会议上强调,要完善留学人员回国创业优惠政策,建立健全留学人员回国工作服务体系,推进服务网络建设,形成良好的引才环境,全力支持留学人才回国工作创业,为国服务。

郭兆信副省长在给全省引智工作会议的书面致辞中充分肯定了“十一五”时期全省引智工作取得的成绩,对“十二五”时期的引智工作提出了明确要求,这充分体现了省委、省政府对引智工作的高度重视。

刘杰局长从把握引智工作面临的机遇与挑战、明晰引智事业的发展方向和目标定位、研究引智方式的创新与发展三个方面,对下步引智工作的开展提出了明确要求。

这就需要我们加强宏观思考,注重战略谋划,坚持改革创新,切实把引智和留学回国工作在思想上高度重视起来。

从总体情况看,“十

一五”期间,在全市引智和留学回国战线全体同志的共同努力下,我市的引智和留学回国工作取得较为显著的成绩,位居全省前列。

当然,我们还要清醒地认识到当前工作中存在的问题:

主要是各县市区之间、行业之间发展的不平衡,有的县市区组织实施项目数量多、引进层次高、执行效果好,但有的开展工作少,质量不理想,有的至今还是空白;有的过去工作上弱一些,客观条件也相对限制一些,但工作非常主动、非常努力,起色很大,取得了突破,但有的过去在工作上非常突出,现在却远远落后了。

可能存在着许多实际困难,但我认为最根本的是认识和态度还有差距,有的可能认为引智和留学回国工作可有可无无所谓,有的可能感觉钱少权小干不了事。

希望同志们要进一步增强做好引智和留学回国工作的使命感和紧迫感,在思想上高度重视这两项工作,在行动上加强这两项工作。

二、把握重点,确保实现引智和留学回国工作新突破

“十二五”时期是引智引才工作发展的重要战略机遇期。

从国家来看,国家《经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中明确指出,加大智力、人才和技术引进工作力度,借鉴国际先进管理理念、制度、经验,促进体制创新和科技创新。

从潍坊来看,“三区”建设、转方式调结构需要高层次海外人才智力,市委市政府做出了加强“招才引智”工作的决定,张新起书记明确指出“要坚定不移地实施人才强市战略。

”站在新的历史起点上,我们必须紧紧抓住机遇,积极应对挑战,力争实现引智和留学回国工作新突破。

按照市委、市政府“一九五一”目标任务和局党委思路举措

的具体要求,引智工作要重点做好以下四个方面:

一是围绕“三区”建设,突出抓好国外智力引进工作。

围绕临港、涉海、海洋领域和高端产业、重点产业需求,全方位引进“三区”建设急需的高层次外国专家,全力抓好引智项目的执行工作。

二是围绕深化新农村建设,加快国外人才智力跟进服务。

充分利用“菜博会”、“绿博会”两大平台,配合国家和省外专局办好“菜博会”和“绿博会”,不断扩大引智成果的辐射面。

加强对现有引智成果示范基地的建设与管理,促进引智成果转化,为新农村建设加力。

三是围绕复合型人才急需,加强出国培训工作。

根据计划,做好项目可行性论证、经费筹措以及人员选拔、外语培训、境外培训机构联系、筛选工作,确保培训项目质量,确保执行率100%。

四是围绕争创全国和全省一流,不断创新专家管理服务工作。

研究出台《潍坊市外国专家管理服务工作意见》和《潍坊市外国专家突发事件应急预案》,加强同大企业的联系,拓展外国专家的管理服务工作领域。

继续组织做好“国家友谊奖”、“齐鲁友谊奖”和“鸢都友谊奖”的推荐、申报和评选、表彰工作。

留学回国工作方面,要重点抓好以下工作:

一是继续深化和完善“网上引进活动”。

各县市区、开发区要对今年的网上引进活动进行再研究、再部署,进一步制定措施,落实责任,明确分工,抓好落实,确保实效。

二是全力办好首届“院士专家论坛”。

滨海区要抓紧做好各项筹备工作,组织好各项活动,确保首届论坛成功举办,办出特色、办出成效。

三是继续推进政策体系建设。

突出抓好海外高层次人才引进计划、创业支持计划等各项引进扶持政策的落实。

四是着力营造良好的引才环境。

推进海外人才工作站建设,成立“潍坊留学人员联谊会”,申报建立全国首批“国家专家服务基地”,打造高层次人才与科技项目交流合作平台。

三、转变作风,努力打造引智和留学回国工作新形象

引智和留学回国工作要发挥好作用,在整个行政工作中要占有一席之地,除了领导重视、支持和必要的条件保证,更主要的是我们引智和留学回国工作者要进一步转变工作作风,深入基层、深入实际,掌握第一手资料,用工作、用实绩来证明我们工作的重要性和必要性。

要加强宏观调控,突出地

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