小学一年级数学优质课5以内的加法说课稿.docx

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小学一年级数学优质课5以内的加法说课稿

小学一年级数学优质课5以内的加法说课稿

各位评委：

今天，我说课的课题是“5以内的加法”，它是义务教育课程一年级（上册）第八单元“加法和减法”的　第一课时。

　　这部分内容是在学生已经认识了0～10，掌握了2～10的分与合的基础上进行教学的，是以后学习加减法计算和解决加减法实际问题的重要基础。

教材分两个层次组织教学。

第一层次通过组织学生观察小朋友浇花场景图中人数的情况，引导学生要求“一共有几个小朋友”需要把原来的3人与又来的2人合起来就是一共的人数，由此引出“2+3=5”，初步感受加法的意义，并领悟计算方法；学生认识“+”号，正确读出算式。

第二层次通过“试一试”学生熟悉的场景图进一步理解加法的意义，理解掌握计算方法。

最后通过“想想做做”的1~6题进一步加深对加法含义的认识，掌握加法计算的过程和方法。

　　根据《数学课程标准》对本学段的要求，结合教学内容和一年级学生的认知规律，我把本节课的教学目标设定为：

学生要能初步理解加法的含义，认识加号，会读、写加法算式；初步掌握得数在5以内的加法的计算方法，并能正确计算。

在这个过程中，感受数学与生活的联系，增强学习数学的兴趣和初步的数学意识。

本节课的教学重点是初步认识和理解加法的含义，并学会5以内的加法。

教学难点是结合具体的情境理解加法的意义。

　　为了突破教学重难点，帮助学生充分理解加法的意义，掌握5以内的加法我制作一个多媒体课件，学生课前准备小棒、图片等学具。

围绕教学目标，我预设的教学程序分三大环节进行。

　　第一环节复习旧知。

激发兴趣，做好知识准备；

　　我创设游戏抢答，课件展示一些5以内的分与合，通过口答，激活学生学习的兴趣，为学习5以内的加法作好准备。

　　第二环节创设情境，探索新知。

引导学生在主动探索中掌握新知，训练思维，培养学生独立思考、初步探究的能力。

　　我分两个层次组织教学。

　　第一层次认识加法，理解含义。

　　这里分两个步骤进行。

第一步，利用课件出示小朋友浇花的场景图，引导学生独立观察、同桌交流知道了什么，根据图中想到什么？

接着引导学生同桌讨论，交流认识到：

把原来的3人和又来的2人合起来一共有5人。

在老师小结的同时，学生用手势表示进一步体会加法表示“合起来”的意思。

第二步，在学生读算式的过程中，进一步深化理解“要把两部分合起来”需要用加法来计算。

这样既充分调动学生自主探索的兴趣，又进一步丰富学生对加法的认识，初步感悟用加法可以解决实际问题。

　　第二层次学会计算，掌握方法。

　　我再次创设学生玩荡秋千的情境，多媒体出示两组图，引导学生观察，交流所获得的信息，体会要把1个女孩和2个男孩合起来是3个小朋友，就要用加法计算。

然后学生列出算式后计算结果，在交流中掌握把1和2相加就是把1和2合起来的方法，进一步建立加法的含义，沟通了新旧知识的联系。

　　第三环节实践运用巩固对加法的认识。

在巩固学生知识的同时，提高学生解决问题、合作交流的能力。

结合书中练习主要分3个层次进行巩固。

　第一层次，可操作练习，多媒体出示“想想做做”第一题的实物图，学生通过观察，交流所获得的信息后列出加法算式；在此基础上出示“想想做做”第2题，学生边画图形边计算，一方面继续巩固对加法意义的理解，另一方面帮助学生掌握计算方法。

这个环节中学生动手、动口、动脑实践，多种感官并用，学习的过程化静为动、化难为易，思维水平也在这个过程中不断提高。

　　第二层次，深化练习，在摆脱具体图形后学生直接应用合起来的思想计算第3、6题，在交流中，帮助学生进一步掌握算法，同时通过第6题的练习，规范学生的书写格式，给人以数学美的欣赏。

第三层次，实践应用，利用媒体出示第4题，在学生自由表达题目意思的基础上独立完成，全班交流中培养学生完整表达的能力；再次通过计算后投信件的游戏，不仅帮助学生熟练计算5以内的加法，又体会数学与生活的联系，让学生享受数学成功的快乐与价值。

　　本节课，我利用媒体优势，把握重点，尊重学生的实际，把教学内容在知识点不变的基础上，以学生熟悉的校园生活情景呈现出来，使学生感知加法在生活中的应用，让学生在具体生动的情境中自主探索，认识加法，体现以人为本的教学理念，使课堂教学达到最优化。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半以后，加满水，第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完．他喝的水和牛奶比（　　）

A．牛奶多B．水多C．一样

2．一个圆柱与圆锥体的体积相等，圆柱的底面积是圆锥体的底面积的3倍，圆锥体的高与圆柱的高的比为（）

A．3：

1

B．1：

3

C．9：

1

D．1：

9

3．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这个梯形的（　　）总是相等的。

A.高B.周长C.面积

4．关于“数”，下面说法错误的是（　　）

A．自然数不是质数就是合数

B．自然数不是奇数就是偶数

C．0既不是正数也不是负数

D．百分数表示一个数是另一个数的百分之几

5．一个圆柱的展开图如下图（单位：

厘米），它的表面积是（   ）平方厘米。

A．36πB．60π   

C．66π    

D．72π

6．一艘客轮从乙港开往甲港，开到距甲港

时，离甲港还有20千米，甲乙两港相距（  ）

A．8千米

B．25千米C．50千米D．40千米

7．两根同样8米长的铁丝，从第一根上截去它的

，从第二根上截去

米。

余下部分（）。

A．第一根长B．第二根长C．长度相等D．无法比较

8．把2块棱长为15cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积是（　　）cm2。

A．450B．1350C．2250D．2700

9．某班有学生52人，那么这个班男女生人数的比可能是（　　）

A．8：

7B．7：

6C．6：

5D．5：

4

10．一种商品先涨价10%，后又降价10%，现在的商品价格与原来相比（ ）

A．升高了     

B．降低了   

C．没有变化

二、填空题

11．3：

5＝_______％=24÷________＝________（小数）＝

＝______折。

12．下图描述了明明放学回家的行程情况，考考你。

（1）明明家离学校有________米的路程。

（2）从图中可以看出明明在离学校________米处停留了________分钟。

（3）明明前5分钟的平均速度是每分钟________米。

13．三里一中为每个新生编号，设定为6位数，末尾用1表示男生，用2表示女生，若078092表示“2007年入学的8班09号同学是女生”，则2019年入学的2班53号男生的编号是______．

14．只列式，不计算。

淘气看一本科幻小说，第一天看了全书的20%，第二天看了全书的

，两天看的页数相差3页。

这本书一共有多少页？

列式：

__________________________

15．甲乙两个数的和是888888,甲数万位与十位上的数字都是2,乙数万位与十位上的数字都是6.如果甲数与乙数万位上的数字与十位上的数字都换成零,那么甲数是乙数的3倍.则甲数是_____,乙数是_____.

16．早上8时，乐乐在操场上量得1.2m长的标杆的影长是1.8m。

那么此时影长21m的教学楼的实际高度是（______）m。

17．

的分子增加6，分母要增加________，分数的大小才能不变。

18．从一个盒子里摸出一个球，有可能是________色，有可能是________色，摸出________色球的可能性要大些．

19．一堆煤重5吨，把它平均分成8份，每份是（_____）吨，每份占这堆煤的（_____），3份占这堆煤的（_____）%。

20．如下图阴影部分占长方形面积的

三、判断题

21．圆柱体的体积和圆锥的体积比是3：

1。

（）

22．a÷b÷c=a÷c÷b（_________）

23．长方形、平行四边形、等腰梯形、半圆都是轴对称图形。

（______）

24．圆内最长的线段是直径。

（_____）

25．苹果的

相当于梨的质量，苹果比梨重

。

（____）

四、作图题

26．画出下面图形的对称轴．

五、解答题

27．华校给思维训练课老师发洗衣粉．如果给男老师每人3包，女老师每人4包，那么就会多出8包；如果给男老师每人4包，女老师每人5包，那么就会少7包．已知男老师比女老师多1人，那么共有多少包洗衣粉？

28．求阴影部分的面积．

29．一个商店地面用0.09平方米的方砖铺成，需要960块，另一间同样大的商店要用边长为0.4米的方砖铺地，需要这种方砖多少块？

（用比例的方法解）

30．如图是在圆柱里挖去一个圆锥，求它的体积（单位：

厘米）

31．

32．只列综合算式，不计算。

南洋酒店第一季度的营业额按5%纳税，税后余额为190万元，第一季度纳税多少万元？

33．去年国庆节，某超市的促销活动规定：

①一次性购物不超过100元，不享受优惠；②一次性购物超过100元，但不超过300元，一律九折；③一次性购物超过300元，一律八折。

节日期间张阿姨先后两次到该超市购物，分别付款80元和225元，如果张阿姨一次性购买这些商品，那么应付多少元?

六、计算题

34．直接写得数。

×

＝ 6÷

＝  8－75%＝ 6÷60%＝

7＋

＝50%－35%＝ 

＋

 ×3＝ 1－23%－24%＝

35．直接写出得数

0,88+0.2＝7.8﹣6.9＝0.66+0.44＝8×

×0＝

0,27÷0.9＝

+0.125＝50÷20%＝3﹣3÷5＝

3：

0.6＝

：

2

＝3

×0.8＝10÷0.25÷4＝

42﹣23＝5π＝1÷（1﹣50%）＝

+3﹣

+3＝

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

C

A

A

C

C

B

C

B

B

二、填空题

11．60；40；0.6；9；六

12．2001040

13．192531

14．3÷（

－

）

15．262262

16．14

17．27

18．白黑黑

19．

5

20．

三、判断题

21．×

22．√

23．×

24．√

25．错误

四、作图题

26．如图所示：

五、解答题

27．60包

28．82cm2

29．540块

30．92立方厘米

31．6

32．190÷（1－5%）×5%

33．264元

六、计算题

34．

7.25107.50.152

0.53

35．08；0.9；1.1；0；

0,3；1；250；2.4；

5；

；2.9；10；

8；15.7；2；6

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．

是一个最简分数，a和c一定是（）

A．质数B．合数C．互质数

2．

÷8=（  ）

A．

B．

C．

D．

3．圆柱、圆锥等底、等体积时，圆锥高1.2分米，则圆柱的高是（　　）分米．

A．3.6B．1.2C．0.4

4．周长相等的一个正方形与一个长方形，（   ）的面积大。

A．正方形B．长方形C．无法确定

5．4只鹅正好是鸭的只数的

，（ ）是单位“1”

A．鸭的只数

B．鹅的只数C．鹅鸭的总数

6．如果把15．5%去掉百分号，这个数就（）

A．扩大100倍B．缩小100倍C．扩大10倍

7．一歌手在中央电视台举办的歌咏大赛中的歌唱得分分别为96，91，83，97，92，99．则这位歌手的实际得分为（　　）分。

A．93B．94C．95

8．把2块棱长为15cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积是（　　）cm2。

A．450B．1350C．2250D．2700

9．“龟兔赛跑”的故事：

领先的兔子骄傲起来，睡了一会觉。

当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但是为时已晚，乌龟还是先到了终点……下列折线图中与故事情节相吻合的是（）。

A．

B．

C．

10．在比例尺

的图纸上，量得一正方形土地的面积是36平方厘米，那么这个正方形土地的实际面积（）平方米

A．180B．900C．2025D．32400

二、填空题

11．下图阴影部分用分数表示中________，用小数表示是________，用百分数表示是________。

12．一个圆柱侧面沿高展开是正方形，这个正方形一周的长度是24cm，那么圆柱的侧面积是（_______）平方厘米，圆柱的表面积是（_______）平方厘米。

（第二个答案用含π的算式表示即可）

13．一块长1米20厘米，宽90厘米的纸板，剪成直径30厘米的圆片，最多可以剪（_____）块。

14．有13只鸽子飞进4个鸽舍，至少有________只鸽子要飞进同一个鸽舍．

15．一辆汽车3时行150千米，这辆汽车所行的路程与时间的比是___︰_____，比值是_____，这个比值表示____。

16．游泳池长50m，扩建后长不变，宽增加到12m，扩建后的游泳池面积比原来增加了________

17．张强从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间________反比例。

（填“成”或者“不成）

18．一个长方体、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、体积也相等，那么圆锥的高是圆柱的________，长方体高是圆锥高的________。

19．甲数比乙数少15%，乙数是40，甲数是________。

20．一堆煤重5吨，把它平均分成8份，每份是（_____）吨，每份占这堆煤的（_____），3份占这堆煤的（_____）%。

三、判断题

21．18既是18的因数，又是18的倍数。

（）

22．芳芳画出了三条边的长分别是4cm、10cm和5cm的三角形。

（_____）

23．20以内所有质数的积一定能同时被2、3、5整除．（_____）

24．正方体的棱长扩大4倍，表面积就扩大16倍。

（______）

25．圆柱的底面直径是3厘米，高3π厘米，侧面展开后是一个正方形．（_____）

四、作图题

26．在每个图形里面画一条线，把它按要求分成两个图形

两个三角形两个四边形

五、解答题

27．列方程解决问题。

28．商店出售一种蓝牙音箱,原价400元,现在八折出售,现价比原价便宜多少元?

29．有一批零件，师父单独做需要10天，徒弟单独做需要12天，师徒合作3天后，只安排一个人完成剩下的零件加工，至少还需要几天？

30．在下图中量出所需的数据（取整厘米数），再计算。

A、B两地相距80千米，A、C两地相距多少千米呢？

31．氧气占空气含量的21%，人呼吸时吸进氧气，呼出二氧化碳等废气，每分钟大约消耗氧气1.2L．把一个人关在1立方米的密闭空间内，1小时后氧气浓度为百分之几？

32．六

（1）班上午搬来一桶矿泉水，上午喝了这桶水的

，下午喝了剩下的

，这时桶里还有8.5L水。

这桶水原来有多少升？

33．打一份稿件，甲单独打6小时可以完成，乙单独打5小时可以完成．现由甲、乙两人合打，在合作的过程中，甲因事离开了一段时间，这样4小时玩成了打字任务，问甲因事离开了多长时间？

六、计算题

34．计算:

（2.5×

）÷（

×0.8）-0.75÷

=_____.

35．解方程或比例。

（1）4x-5.6=2.4

（2）x+

x=

（3）6.5:

x=3.25

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

C

C

A

A

A

B

C

B

B

二、填空题

11．

5555%

12．

+36

13．12

14．4

15．150这辆汽车的速度

16．20%

17．成

18．3倍

19．34

20．

5

三、判断题

21．正确

22．×

23．正确

24．√

25．正确

四、作图题

26．（答案不唯一）

五、解答题

27．解：

x+4x=200

5x=200

x=40

28．80元

29．5天

30．AB=2cmAC=3cm120千米

31．8%

32．17L

33．

小时

六、计算题

34．0

35．

（1）x=2；

（2）x=

；（3）x=2