上海市闵行区八年级上学期语文期末学业水平抽测试题.docx

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上海市闵行区八年级上学期语文期末学业水平抽测试题

上海市闵行区八年级上学期语文期末学业水平抽测试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题（共6题；共12分）

1.（2分）（2019七下·昆明月考）下列划线字的注音完全正确的一项是（）

A.元勋（xūn）   地壳（ké）     诗兴不作（xìng）    

B.殷红（yīn）   校补（jiào）     气冲斗牛（dǒu）    

C.弥高（mí）    迥然（jiǒng）   妇孺皆知（xí）    

D.迭起（dié）   彷徨（huáng）   风悲日曛（xūn）    

2.（2分）（2019七下·昆明月考）下列书写无误的一项是（）

A.山锋   孕育   独裁   沥尽心血    

B.硕果   奠基   澎湃   警报叠起    

C.疏懒   颤抖   慷慨   炯炯目光    

D.赫然   宰割   选聘   家愉户晓    

3.（2分）（2019九上·昭通期末）选出下列句子中划线的成语使用不恰当的一项（）

A.我们的镇康山清水秀，不少文人以脍炙人口的诗句吟咏它，摄影师以令人神往的镜头记录它。

B.在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。

C.改革开放以来，我们镇康解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取得了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。

D.“全国亿万学生阳关体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。

4.（2分）（2019九上·昆明期末）下列各句中，没有语病的一项是（）

A.通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。

B.“阳光体育”活动有助于提升学生的身体素质，要大力提倡。

C.我们要防止校车安全事故不再发生。

D.希望同学们争先恐后踊跃参加“我的中国梦”征文比赛。

5.（2分）（2018·十堰）下面对句子的排序，最恰当的一项是（）

①哲人说，你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。

②空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风，万丈狂澜。

③因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。

④宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。

⑤也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀着向往、宽容，其心灵空间截然不同。

A.④③②①⑤    

B.①⑤②③④    

C.④②①③⑤    

D.①②⑤④③    

6.（2分）（2019九上·桂林期末）下列对名著的表述中，正确的一项是（）

A.《平凡的世界》中孙少平领导生产队推广责任制，并成了公社的“冒尖户”。

B.“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”一诗是对小说《西游记》的描述。

C.《钢铁是怎样炼成的》是作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（全身瘫痪，双目失明确）写生的。

D.《红岩》中许云峰是隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，机智地将狱中的情报送出去。

二、句子默写（共1题；共5分）

7.（5分）（2017八上·宛城期末）古诗文默写。

（1）________，思而不学则殆。

（2）________，白雨跳珠乱入船。

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“________，________”运用比喻的修辞阐明了新事物必将取代旧事物的哲理。

（4）边塞诗往往从大处落笔，以写奇情壮景见长。

王维的《使至塞上》用“________，________”描绘了塞外雄浑壮美的风光，巧妙融入了作者的孤寂之情；岑参的《白雪歌送武判官归京》以“________，________”描绘了塞外瑰丽装病的雪景，传达出作者的惊喜之情。

三、综合性学习（共1题；共2分）

8.（2分）就所给上联对出下联。

上联：

读《傅雷家书》，时感真挚父爱拳拳育子情。

下联：

________

四、语言表达（共1题；共1分）

9.（1分）新学期伊始，班主任让同学们自荐和竞争各学科课代表的位置。

你很想当某学科的代表，但你这科成绩并不是全班最好的。

你怎样说才得体而且能够取得同学们的信任和支持呢？

五、字词书写（共1题；共1分）

10.（1分）（2019七下·遂宁期末）将下面的两句诗正确、规范、美观地写在答题卡的田字格中。

腹有诗书气自华，最是书香能致远。

六、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

11.（10分）对比阅读下面两首小令，完成小题。

天净沙·秋思                       天净沙·春

（元）马致远                        （元）白朴

枯藤老树昏鸦，                    春山暖日和风，

小桥流水人家，                    阑干楼阁帘栊①，

古道西风瘦马。

                    杨柳秋千院中。

夕阳西下，                         啼莺舞燕，

断肠人在天涯。

                  小桥流水飞红②。

注：

①帘栊：

带帘子的窗户。

  ②飞红：

花瓣飞舞，指落花。

（1）第二首小令画线句展示了一幅         、      的美丽画面。

（2）马致远诗中有“小桥流水人家”之句，它和白朴诗中的句子“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同？

七、文言文阅读（共1题；共16分）

12.（16分）阅读下列文言文语段，完成后面的小题。

（一）桃花源记

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

（二）阮孝绪传（节选）

孝绪七岁，出继①从伯胤之。

胤之母周氏卒，遗财百余万应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏之母，闻者咸叹异之。

年十六，父丧，不服绵纩②，虽蔬菜有味亦吐之。

外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之必至颠覆③，闻其笳管④，乃穿篱逃匿，不与相见。

曾食酱美，问之，云是王家所得，遂吐餐覆酱。

及晏诛，亲戚咸为之惧。

孝绪曰：

“亲而不党，何坐⑤之及？

”竟获免。

（节选自《南史选译·阮孝绪传》）

[注]①出继：

指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。

②绵纩（kuáng）：

指丝织品。

绵：

丝绵。

纩：

絮。

古时守孝期间要穿麻衣，食素食。

③颠覆：

指王晏遭杀身之祸一事。

④笳管：

一种乐器，比喻王晏的仪仗。

⑤坐：

因事入罪。

（1）解释下列画线的词语。

①仿佛若有光（）                ②便要还家（）

③有良田美池桑竹之属（）           ④率妻子邑人来此绝境（）

⑤闻者咸叹异之（）                   ⑥孝绪度之必至颠覆（）

（2）下列句子中画线的词语意思相同的两项是（）（）

A.咸来问讯                 闻者咸叹异之    

B.乃不知有汉              乃穿篱逃匿    

C.遂与外人间隔           遂吐餐覆酱    

D.此人一一为具言所闻 亲戚咸为之惧    

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

②亲而不党，何坐之及？

（4）作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是如此美好的“世外桃源”，这寄寓了他怎样的思想感情？

（5）阮孝绪具有哪些品质？

请结合选文材料简要分析。

八、现代文阅读（共2题；共45分）

13.（20分）（2017八下·东区期中）阅读下文，回答问题

“情绪污染”也是病

所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。

其实，家庭中的“情绪污染’’尤其值得注意。

其明显特征，一是“患病的多”：

因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。

总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。

有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。

正所谓“情绪致病”。

“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。

因而发出了‘生气等于自杀’的警告。

”

防止“情绪污染”，主要还是加强品格修养和保持良好的心态。

人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。

反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢，加速老化。

某刊曾登载如下相处金言：

“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。

做你该干的事，不做无谓的精神消耗。

”其次，要善于克制与忍让。

不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。

作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。

再次，要审视自己，多加交流。

人无完人，谁都有毛病。

家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。

寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。

此外，还有扩大宽容，多点幽默。

所谓宽容，即互谅互让。

幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。

有所悟之人曾造出如下箴言：

“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住：

自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。

”

（1）决定一个人心情好坏，既与环境有关也与生理有关。

与之有关的生理机制是什么？

（2）“情绪污染”有哪些害处？

（3）防治情绪污染的方法有哪些？

（不得少于3点）

（4）“防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。

”这个句子中“主要”一词能都去掉？

为什么？

（5）本文运用了多种说明方法，请举一例简析。

14.（25分）阅读下文，回答问题。

老圣人

赵长春

①袁店河有个说法：

人读书多了，读得出不来了，就叫“圣人”。

这个说法有点讽刺和嘲弄。

②老圣人也被称作“圣人”。

当年，他被唤作“圣人”，原因不得而知。

现在老了，就加了个定语，“老圣人”。

③老圣人做的事情有些不同于他人。

就拿春分这一天来说，他要把村里的小孩子们召集起来，在村中老槐树下的大碾盘上，立蛋。

④立蛋，就是春分这一天，将鸡蛋立起来。

老圣人先示范，轻手撮一鸡蛋，竖在平展的碾盘上，屏息，慢慢松开，鸡蛋就立起来了！

然后，他给孩子们分鸡蛋，一人两枚，围绕碾盘，看谁先立起来，发奖。

⑤这个时候，是村子里春节过后的又一次小热闹。

不过，大人们不多，年轻人更少，这时候，老圣人看着孩子们，一脸的笑。

⑥人们说：

“这有啥意思？

自己买鸡蛋，再买些铅笔、写字本、文具盒……”老圣人说：

“这很有意思。

就拿春分立蛋来说，是老祖宗们四千多年前就玩的游戏，一辈辈、一代代，传到现在了，会玩的人少了，人家外国反而玩疯……”老圣人说：

“一年之计在于春。

让孩子们立鸡蛋，心静一下，比玩游戏好。

”

⑦说话间，已经有好几个孩子将鸡蛋立起来了。

孩子们很开心地围拢着老圣人，听他讲春分，讲节气，讲碾盘的故事。

⑧碾盘也有故事。

碾盘很老了，村里人用了好多年，如同村口的老井。

现在，条件好了，人们不用碾盘了，包括石磙，还有老井。

老井早就被填埋了。

一些石磨、石磙，还有马槽，莫名其妙地消失了。

后来，人们才知道，被人偷跑了，卖到城里了……老圣人就操心老槐树下的大碾盘。

有个夜晚，老圣人突然喊了起来，就在老槐树下。

原来，那些人又来偷了！

⑨老圣人说，每个人都有故事，每个村子都有历史，每一家都是传奇。

这老碾盘，每家的祖辈都吃过它碾出的面、小米、苞谷……他说的故事，有个后来上了大学的孩子写了出来，写进了他的书里。

老圣人保护老碾盘，差点儿拼了老命。

⑩春节，村上的人多了起来，都从外面回来过年，掂了年货去看老圣人。

他说：

“别看我，看看咱们的老槐树、老碾盘。

”老槐树、老碾盘，就成了村子一景。

⑪还有，与别的村子相比，村上喝酒、赌博的人少，打骂老人的事基本没有。

这也与老圣人有关。

他喜欢管闲事，不怕人家烦。

他说：

“人都光想着赚钱了，不行，还得讲老理，这就是仁、义、礼、智、信。

这些老理，是几千年的好传统，不能丢。

丢了，就丢了脸面。

”

⑫想一想，对。

就是当年孔圣人周游列国时说的，提倡的。

⑬老圣人有一方墨，古墨，好多年了，油亮，沁香。

他有个治疗小孩子感冒、头痛的验方，就是点燃油松枝，烘烤古墨，然后按摩孩子的额头。

古墨微软，香香的透出凉意，有股幽幽的药味。

几声喷嚏，打个冷战，小孩子就好了！

他还治疗痄腮，研墨，毛笔蘸汁涂抹腮边，一圈一圈。

如此两三天，就好了！

⑭老圣人说：

“古人凭心，诚信为本。

墨也讲究，内有冰片、麝香、牛黄等，为的是读书人安心、静心。

学须静也，静须学也。

可惜，好多人做不到了。

”

⑮老圣人九十多岁了，身体很好。

他习惯饭前喝水，小半碗白开水。

有记者采访，问这是不是他的长生之道。

他说：

“哪里呀，儿时家贫，每当吃饭，父母先让孩子们喝水，喝完检查，如果碗里控出来水，就少给饭……”说着，老眼泛出泪花，又笑道：

“现在多好，吃啥喝啥，都有！

”

⑯老圣人大名叫王恒骧，袁店河畔人。

⑰叫他“老圣人”，我觉得有些委屈了他，在袁店河的语境里。

⑱不过，“圣人”的真正意思是很有讲究的。

在袁店河，也只有他能配上这个称呼。

⑲现在，读书的人少了，越来越少，谁还能再被称为“圣人”呢？

（原载《百花园》）

（1）请用简洁的语言概括“老圣人”做了哪些“不同于他人”的事。

（2）品味第⑤段画线句，展开合理想象，将“老圣人”此刻的心理描写出来。

（60字以内）

（3）说说第⑬段两处加点的“就好了”有何表达效果。

（4）联系全文回答，“我”为什么觉得在袁店河的语境里，叫他“老圣人”有些委屈了他？

（5）文中多次出现“老碾盘”，请探究其作用。

九、命题作文（共1题；共5分）

15.（5分）（2020·荆门）从下面两题中任选一题，按要求作文。

题一：

自觉可能是上天给予我们的最高奖赏，因为它能使我们从容面对人生中的困境与抉择：

因为自觉，我们不再纠结于路遇红灯时的等待是浪费时间；因为自觉，我们不再认为随地吐痰、乱扔垃圾是人的自由；因为自觉，我们不再把在公共场合大声喧哗看作是自己的权利……但自觉并非是与生俱来的，从不自觉走向自觉，需要生活来教会我们；也许是成功，也许是失败；也许是表扬，也许是批评；也许是鼓励，也许是打击；也许是挑战，也许是危机……那么，究竟是什么教会了你自觉呢？

请以“________教会了我自觉”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：

①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感，不得套作抄袭：

③文体不限，诗歌除外;④文中不得出现真实的姓名、校名和地名（可用化名代替）。

题二

生活是多味的，有感动的甜蜜，有失意的苦闷，有嘲讽的辛辣，当然还有尴尬的酸涩;匆忙出门时穿错鞋、扣错组扣，演讲比赛中突然忘词，人群中认错人，朋友间聊天突然冷场……尴尬，其实是人生经常遭遇的一种状态。

那么，你在生活中是否也通到过一些尴尬瞬间？

你是如何巧妙应对、化解的呢？

在化解尴尬的过桯中你又得到哪些人生感悟呢？

请以“尴尬——別样的生活味道”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：

①内容具体，有真情实感，不得套作抄袭：

②文体不限，诗歌除外：

③文中不得出现真实的姓名、校名和地名（可用化名代替）。

参考答案

一、选择题（共6题；共12分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、句子默写（共1题；共5分）

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

三、综合性学习（共1题；共2分）

8-1、

四、语言表达（共1题；共1分）

9-1、

五、字词书写（共1题；共1分）

10-1、

六、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

11-1、

11-2、

七、文言文阅读（共1题；共16分）

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

八、现代文阅读（共2题；共45分）

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

14-5、

九、命题作文（共1题；共5分）

15-1、