浙教版科学中考复习专题03种群群落和生态系统及生物圈I卷.docx
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浙教版科学中考复习专题03种群群落和生态系统及生物圈I卷
浙教版科学中考复习专题03：
种群、群落和生态系统及生物圈（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共13题；共26分）
1.（2分）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗反映出桃花的开放与哪一种非生物因素有直接关系？
（）
A.水分
B.温度
C.光照
D.地形
2.（2分）中央4台有这样一则公益广告：
我国每年要消耗一次性木筷450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树．专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍．下列对树的生态价值叙述错误的是（）
A.绿色植物是生产者
B.维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C.引起地球温室效应
D.促进生物圈中的水循环，保持水土
3.（2分）下列能构成生态系统的是（）
A.池塘中全部的鱼
B.麦田中全部的小麦
C.竹林中的全部的竹叶青蛇
D.沙漠及沙漠上的全部生物
4.（2分）有人对海洋岩石礁上的藻类植物进行调查，发现在较浅处生长着绿藻，较深处生长着褐藻，在深处则以红藻为主。
直接影响藻类植物分布的主要因素是 （）
A.阳光
B.温度
C.水
D.大气
5.（2分）在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（）
A.垂直结构和水平结构
B.彼此间有直接或间接的营养关系
C.对群落产生重大影响的优势种
D.物种组成及比例
6.（2分）如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中错误的是（）
A.从能量关系看②＞③+④
B.①表示流经生态系统内部的总能量
C.该生态系统中有机物最终来源于生产者
D.生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性
7.（2分）衢州市有许多风景名胜，下述自然景象属于生物群落的是（）
A.江山江郎山上的赤丹岩
B.衢州烂柯山中所有松树
C.开化古田山的所有生物
D.龙游石窟中所有微生物
8.（2分）泰顺乌岩岭国家级自然保护区是温州市两大国家级自然保护区之一，保护区主要保护珍稀濒危鸟类-黄腹角雉，还有一级保护动物云豹等共8种；另外保护区内的植物属于国家一级保护的植物有南方红豆杉、莼菜等4种。
下列有关说法错误的是（）
A.黄腹角雉属于生态系统成分中的消费者
B.黄腹角雉的细胞无细胞壁，红豆杉的细胞有细胞壁
C.自然保护区所有的黄腹角雉是一个种群
D.整个自然保护区就是一个群落
9.（2分）在浙江省水产研究所有8个池塘，其中6个池塘养的是鲫鱼，另外2个池塘养的是地中海鳎鱼，那么这8个池塘里的鱼是（）
A.一个群落
B.两个群落
C.两个种群
D.至少一个种群
10.（2分）下列有关种群特征的叙述，错误的是（）
A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例
C.同一物种的种群性别比例不会发生变化
D.若研究一座城市人中的变化，则迁入率和迁出率不可忽视
11.（2分）下生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（）
A.图中③表示的生理过程是呼吸作用
B.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
C.图中乙丙丁三者组成的食物链是乙→丙→丁
D.能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累最多
12.（2分）如图所示为物种a和物种b的相互关系，a和b可能是下列哪组生物?
（）
A.水稻和稗草
B.食草昆虫和草
C.兔和鼠
D.衣藻和甲藻
13.（2分）图1表示4个不同地区的4种森林群落，其中不同的树轮廓表示不同树种，每一种树轮廓分别代表10个个体，根据图形判断下列说法错误的是（）
图1 图2
A.图1的群落中，具有最高的物种丰富度的是西部群落
B.若调查图2所示地区群落物种数，最合适的样方面积是S1平方米
C.在样方设置与抽样过程中要遵循样方面积大小均等和随机取样等原则
D.森林群落在遭到破坏后，一段时间能恢复正常，所以可以无节制地乱砍滥伐
二、填空题（共5题；共22分）
14.（3分）小科同学走近一鱼塘边的某一位置时，鱼塘中的鲤鱼便会成群地向他游来，并逐渐向他聚集，如图所示．
（1）对此现象的解释最合理的是 ．
A.鲤鱼本身具有亲近人的特性
B.鲤鱼本身具有向声音聚集的特性
C.此前常有人站在这里观赏
D.此前常有人站在这里投食
（2）该鱼塘中的所有鲤鱼可以看成是一个________．鱼塘中的鲤鱼的体色是由位于________大分子上的基因所决定的．
（3）若将该鱼塘看成一个人工生态系统，按生态系统中的功能与特征分，鲤鱼属于生物成分中的________．
15.（3分）平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等到多种珍稀动物。
（1）保护区内的绿色植物能进行光合作用，属于________。
动物作为消费者，也起着着重要作用，如蜜蜂能帮助植物________、传播种子，使植物顺利地繁殖后代。
（2）大多数细菌和真菌是生态系统中的________，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用。
可见，细菌和真菌对自然界中的________循环起着重要作用。
（3）鼠以草为食，蛇以鼠为食，这种吃与被吃的关系称为________，这样就形成了一条________。
（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立________
16.（3分）模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。
请根据如图所示模型回答下列问题：
（1）若甲模型表示生物之间碳元素的流动，则在生态系统的成分中，A、C分别表示：
________、________
（2）若甲模型表示食物网，则此食物网中含有________条食物链：
根据生态系统中能量流动的特点可知，储存能量最多的是________（选填“A”、“B”或“C”）
（3）若乙模型表示动物的生命周期，C表示成蛙，那么，A表示________
17.（8分）农技人员设计并建造了日光温室大棚，请回答：
（1）大棚内同种植物的总和称为一个________ 。
（2）沼气池中微生物发酵可将有机物分解为无机物。
植物通过________（填器官名称）吸收无机盐。
（3）从生态系统的组成成分看，沼气池中的微生物是属于________ 。
（4）农技人员研究温度对某种蔬菜产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线。
图中面积S1、S2、S3、S4可表示某部分有机物的量。
当温度从t1上升到t3期间，该蔬菜积累有机物的量为________。
18.（5分）松毛虫是严重危害松树的森林害虫，我国松林管理中已广泛利用赤眼蜂防治松毛虫。
赤眼蜂把卵产在松毛虫的卵内，赤眼蜂的幼虫以松毛虫卵里的营养物质为食物，因而使松毛虫的卵不能孵化。
请回答：
①以上三种生物是否可称为群落________？
说明理由。
________
②以上三种生物生命活动的最终能源来自________，利用赤眼蜂防治松毛虫的最大优点是________。
三、实验探究题（共1题；共5分）
19.（5分）在一个种群中，生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别。
若将某一动物的种群分为几个年龄阶段，分别求出每个年龄阶段的存活率，再按年龄百分比画成关系曲线图，便得到该动物的存活率和年龄关系曲线图。
如图所示，图中甲、乙、丙分别代表3种不同的动物，据图回答：
（1）曲线ab段表示甲动物________ 。
（2）cd段可表示乙动物________ 。
（3）丙曲线表示________ ，如果丙为野生动物，据此，我们应该做好________ 的保护工作。
四、解答题（共5题；共27分）
20.（6分）在生态环境中，各种成分之间存在相互影响、相互依存的关系，请分析回答：
（1）写出该图中的食物链：
________。
（2）图中进入该食物链的总能量是________。
（3）在生态系统中，生物之间物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以二氧化碳形式进行循环，在生物与生物之间实现碳循环主要的生理过程是________。
（4）分析如图能量传递的过程，可以分析一条食物链不会太长的原因是________。
21.（9分）如图表示为某一淡水湖泊群落的部分生物分布情况，请按图回答问题：
（1）其中能认为是种群的有________种，分别为________。
（2）此群落中生物分布的特点是________。
（3）如果在这个群落中增加一种生物种群河虾，河虾的食物最有可能是________，如果增加了一个生活在水中又挺出水面的植物种群，则它最有可能与图中________出现生存斗争。
22.（3分）每到春天，漫天飞舞的柳絮给过敏性体质的市民带来了极大的烦恼。
近年来我市不少地方的柳絮明显减少了，原来，市园林部门陆续给市区数千棵雌性柳树注射了具有植物激素活性的“抑花一号”抑制剂，它能抑制花芽生长，从而减少飞絮。
（1）柳絮是在雌性柳树开花传粉后形成的种子，由于种子上带有大量绒毛，在微风吹拂下四处传播。
柳树在分类上属于种子植物中的________。
（2）柳絮是在雌性柳树开花传粉后形成的种子，由于种子上带有大量绒毛，在微风吹拂下四处传播。
柳树在分类上属于种子植物中的________。
（3）注射前要用电钻在树干上打孔，孔深须深入到木质部，然后将抑制剂注入，通过木质部中的________运输到树冠各个部分，运输的动力来自植物________。
（4）注射前要用电钻在树干上打孔，孔深须深入到木质部，然后将抑制剂注入，通过木质部中的________运输到树冠各个部分，运输的动力来自植物________。
（5）“抑花一号”抑制剂的配制过程是：
先将1克“抑花一号”粉剂加入10毫升的酒精中充分溶解，然后再用40毫升的水稀释而成。
请列式计算配制后的溶液中“抑花一号”的质量分数。
（ρ酒精=0.8克/毫升，ρ水=1.0克/毫升，计算结果精确到0.01%）
（6）“抑花一号”抑制剂的配制过程是：
先将1克“抑花一号”粉剂加入10毫升的酒精中充分溶解，然后再用40毫升的水稀释而成。
请列式计算配制后的溶液中“抑花一号”的质量分数。
（ρ酒精=0.8克/毫升，ρ水=1.0克/毫升，计算结果精确到0.01%）
23.（3分）湖州素有“鱼米之乡，丝绸之府”之美称。
湖州人创造了“案基鱼塘”的生态工程，通过桑叶养蚕、蚕粪养鱼、塘泥肥地的农作方式，实现了物质的良性循环和多途径利用。
（1）蚕和鱼属于生态系统成分中的________ 。
（2）从能量流动的角度看，把蚕粪作为养殖鱼类的食料，其目的是________。
24.（6分）海曙在“五水共治”中利用生态浮床治理污水取得了较好的效果，生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术，图为生态浮床示意，请据图回答：
（1）河水中的重金属可通过植物________（填器官名称）的吸收而减少；而河水中的有机物将被微生物生化降解，生活在植物根系间的细菌和真菌是生态系统中的________（填成分）。
（2）有人提出要将浮床上的植物加工成猪饲料，遭到了反对。
因为假如这样做，重金属就会通过________传递和积累，最终危害人体健康。
参考答案
一、单选题（共13题；共26分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
二、填空题（共5题；共22分）
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
三、实验探究题（共1题；共5分）
19-1、
19-2、
19-3、
四、解答题（共5题；共27分）
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
22-5、
22-6、
23-1、
23-2、
24-1、
24-2、
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