物理高中实验题.docx
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物理高中实验题
2012届高考物理实验题10分钟专项训练
(一)
实验题(本题共2小题共18分)将答案填在横线上或作图和连线.
34、
(1)、(6分)在用图示装置做《探究功与速度变化》的关系实验时
下列说法正确的是:
A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
(2)、(12分)某待测电阻的额定电压为3V,阻值约为10Ω。
为测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材
A:
电流表A1(量程300mA,内阻约1Ω)
B:
电流表A2(量程3.0A,内阻约0.3Ω)
C:
电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ)
D:
电压表V2(量程15.0V,内阻约5kΩ)
E:
滑动变阻器R1(最大阻值为50Ω)
F:
滑动变阻器R2(最大阻值为2000Ω)
G:
电源E(电动势4V,内阻可忽略)H:
电键、导线若干
1为了尽可能提高测量准确度,应选择的器材为(只需填写器材前面的字母即可)电流表_________;电压表___________;滑动变阻器_____________。
2下列给出的测量
电路中,最合理的电路是____________。
3
4将图中的元件按所选的电路图连成实验电路(要求闭合电键时通过待测电阻的电流最小)
34、答案:
(1)(6分)AC(少选计3分,有错选得0分)
(2)(12分)①ACE(6分)②D(2分)③连成实验电路(4分)
2012届高考物理实验题10分钟专项训练
(二)
实验题(本题共2小题共18分)将答案填在横线上或作图和连线.
34、
(1)(8分)下图中给出的螺旋测微器读数为______mm;游标卡尺读数为______mm;图中的多用电表表盘:
如果用×100
档测量电阻,读数为_______
;如果用直流10mA档测量电流,读数为_______mA;如果用直流5V档测量电压,读数为_______V。
(2)、(10分)某待测电阻Rx的阻值约为20
,现要测量其阻值,实验室提供器材如下:
电流表A1(量程150mA,内阻r1约为10
)
电流表A2(量程20mA,内阻r2=30
)
电压表V(量程15V,内阻约为10K
)
定值电阻R0=100
滑动变阻器R,最大阻值为5
电源E,电动势E=4V(内阻不计)
开关S及导线若干
①根据上述器材完成此实验,测量时要求电表读数不得小于其量程的
,请你在虚线框内画出测量Rx的一种实验原理图(图中元件用题干中相应英文字母符号标注).
②实验时电流表A1的读数为I1,电流表A2的读数为I2,
用已知和测得的物理量表示Rx=.
11.用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值(900—1000Ω):
电源E,具有一定内阻,电动势约为9.0V;电压表V1,量程为1.5V,内阻r1=750Ω;电压表V2,量程为5V,内阻r2=2500Ω;滑线变阻器R,最大阻值约为100Ω;单刀单掷开关K,导线若干。
(1)测量中要求电压表的读数不小于其量程的1/3,试画出测量电阻Rx的一种实验电路原理图(原理图中的元件要用题图中相关的英文字母标注)。
(2)根据你所画的电路原理图将所给的实物图画出连线。
(3)若电压表V1的读数用U1表示,电压表V2的读数为U2表示,则由已知量和测得量表示Rx的公式Rx=______________________。
34.答案:
(1).(8分)6.123—6.125mm;(2分)
41.20mm;(2分)
1300Ω;(2分)
6.4或6.5mA;(1分)
3.20—3.23V(1分)
(2).(10分)①(仪器选择正确得2分,分压接法得2分,测量部分连接正确得3分,共7分)
②
(表达式3分)
2012届高考物理实验题10分钟专项训练(三)
实验题(本题共2小题共18分)将答案填在横线上或作图和连线.
34.
(1)(4分)在做“互成角度的两个共点力的合力”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是()
A、同一次实验过程中,O点位置允许变动
B、实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C、实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D、实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角应取900,以便于算出合力大小
(2)(14分)在“测电池的电动势和内阻”的实验中,可用以下给定的器材和一些导线来完成实验。
器材:
待测干电池E,量程3V的理想电压表V,量程0.6A的电流表A(具有一定内阻),滑动变阻器R1(0~10Ω),滑动变阻器R2(0~200Ω),开关S。
为方便实验调节且能较准确地进行测量,滑动变阻器应选用(填R1或R2)。
实验所用电路如图甲所示,请用笔画线代替导线在图乙中完成实物连接图。
图中部分电路已连接,不能更改。
该同学根据实验所记录的数据,画出的U-I图像,通过分析可知,其中_______(填a或b)图线是表示电压表V示数随电流表A示数变化关系。
根据图像求得电动势E=V,内阻r=Ω(均保留2位有效数字)。
【解析】
(1)B(4分)
(2)14分①R1(4分),②图略(4分,只要有错就不给这个4分)③b(2分)
④E=1.5v(4分,其余答案都不对),r=0.62Ω或0.63Ω(4分,其余答案都不对)
2012届高考物理实验题10分钟专项训练(四)
实验题(本题共2小题共18分)将答案填在横线上或作图和连线.
34.
(1)(9分)“验证力的平行四边形的则”实验中
①部分实验步骤如下,请完成有关内容:
A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线。
B.在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图15—
(1)所示,记录:
、、。
C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图15—
(2)所示,小心调整B、C的位置,使
,记录。
②如果“验证力的平行四边形的则”得到验证,那么图15—
(2)中
(2).(9分)为了测量两节串联干电池的电动势,某同学设计了如图甲所示的实验电路。
其中:
E是待测电池组,内阻不能忽略;Vl、v2是两只量程都合适的电压表,内阻不是很大,且未知;Sl、S2是单刀单掷开关;导线若干。
①请根据电路图甲,在图乙的实物中连线,将器材连成实验电路。
②简要写出实验步骤和实验中需要测量的物理量。
③用测出的物理量作为已知量,写出计算串联电池组电动势的表达式。
8.有一只电压表量程已知,内阻为RV,另有一电池(电动势未知,但不超过电压表的量程,内阻可忽略)。
请用这只电压表和电池,再用一个电键和一些连接用的导线,设计测量某一高值电阻Rx的实验方法。
(已知Rx的值与RV相差不大)
⑴画出电路图。
⑵简要写出测量步骤和需记录的数据,导出高值电阻Rx的计算式。
8、答案:
先用一只电压表直接接在电源上,测出U1,即为E,再将电压表与Rx串联,记下电压表示数U2,则E=U2+U2Rx/RV;解得Rx=(U1-U2)RV/U2。
【解析】34.
(1)①B.钩码个数(或细线拉力)………………1分
橡皮筋与细线结点的位置O……1分
细线的方向(说明:
能反映细线方向的其它记录也可以)……1分
C.橡皮筋与细线结点的位置与步骤B中结点位置重合……2分
钩码个数和对应的细线方向……2分
(没有反映出受力和细线方向对应关系的给1分)
②
…………2分
(2).①连线图如下图示(2分)
②闭合Sl,分别读出Vl和v2的读数U1和U2;
(2分)再闭合S2,读出Vl的读数Vl’,(2分)
③
(3分)
2012届高考物理实验题10分钟专项训练(五)
实验题(本题共2小题共18分)将答案填在横线上或作图和连线.
34.Ⅰ.(8分)
①在“长度的测量”实验中,调整游标卡尺两侧脚间距离,主尺和游标的位置如图所示,此时卡尺两脚间狭缝宽度为mm;若要狭缝宽度调到0.20mm,应使游标上除0刻度线外第_______条刻度线与主尺上表示mm的刻度线对齐。
②如图所示,螺旋测微器测出的金属丝的直径是mm.
Ⅱ.(10分)
电源的输出功率P跟外电路的电阻R有关。
如图所示,是研究它们关系的实验电路。
为了便于进行实验和保护蓄电池,给蓄电池串联了一个定值电阻R0,把它们一起看作新电源(图中虚线框内部分)。
新电源的内电阻就是蓄电池的内电阻和定值电阻R0之和,用r表示,电源的电动势用E表示。
①写出新电源的输出功率P跟E、r、R的关系式:
。
(安培表、伏特表看作理想电表)。
②在实物图中按电路图画出连线,组成实验电路。
③表中给出了6组实验数据,根据这些数据,在方格纸中画出P-R关系图线。
根据图线可知,新电源输出功率的最大值约是W,当时对应的外电阻约是.(保留两位有效数字)
U(V)
3.5
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
I(A)
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
④由表中所给出的数据,还可以求哪些物理量:
。
【解析】34.Ⅰ①0.65;4,4;②1.500
Ⅱ①
②如图所示:
③(1.0—1.1);R=5.0Ω
④求出电动势和内阻实验电路图P-R关系图线
2012届高考物理实验题10分钟专项训练(六)
实验题(本题共2小题共18分)将答案填在横线上或作图和连线.
34.(共18分)
(Ⅰ)(8分)①用多用电表测量阻值约十几千欧的电阻Rx。
S为电表的选择开关,P为欧姆挡调零旋钮。
从以下给出的操作步骤中,选择必要的步骤,并排出合理顺序:
。
(填步骤前的字母)
A.旋转S至欧姆挡“×lk”
B.旋转S至欧姆挡“×100”
C.旋转S至“OFF”,并拔出两表笔
D.将两表笔分别连接到Rx的两端,
读出阻值后,断开两表笔
E.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度,断开两表笔
②按正确步骤测量时,指针指在上图所示位置,Rx的测量值为kΩ。
③下图表示用多用电表测电路中电流的实验,图中多用表测量的是(填“甲电阻的电流”、“乙电阻的电流”或“总的电流”)。
(Ⅱ)(10分)某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。
图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花打点计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重力,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。
①实验中要认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重力,应该满足的实验条件是。
②图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz。
根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2。
(结果保留三位有效数字)
③在“探究加速度a与质量m的关系”时,该组同学产生分歧:
甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象;乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数
的图象。
两位同学都按照自己的方案根据实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如下图所示)。
你认为 (填“甲”、“乙”)同学的方案更合理。
请继续帮助该同学作出坐标中的图象。
④在“探究加速度a与合力F的关系”时,某同学根据实
验数据作出了加速度a与合力F的图线如图(c),试分析
该图线不通过坐标原点的原因。
答:
.
【解析】34.(Ⅰ)①AEDC(3分)
②12(2分)
③乙电阻的电流(3分)
(Ⅱ)①细砂和小桶的总质量远小于小车的质量(2分)
②3.19(2分)
③乙(2分)如图(2分)
④实验前未平衡摩擦力(2分)